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朋友作文600字

時間:2022-08-20 10:03:53 600字 我要投稿

【精選】朋友作文600字3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的朋友作文600字3篇,歡迎大家分享。

【精選】朋友作文600字3篇

朋友作文600字 篇1

  沒有一顆心生來就喜歡孤獨,這就需要我們來為她找尋一個依靠,那這個依靠就是朋友。

  每個人或多或少都有朋友,也許是你整天形影不離的同班同學(xué);也許是你的競爭對手;也許是你童心未泯的老爸;也許是你的舍友,然而,我的這位朋友,這位心靈的朋友,她卻與眾不同,可她卻給了我快樂,給了我安逸。

  她的意義有多大,我無法解釋,但有一點我確信,她讓我情有獨鐘;讓我向往;讓我釋放自己的郁悶,甚至可以讓我超脫塵世的紛擾。

  和朋友吵架了,我是既生氣又后悔,拿起手中的作業(yè),無心去做。這時,她仿佛在向我呼喚,要我?guī)黄饋矸謸?dān)這份心中的苦悶。于是,我就領(lǐng)來了她,讓她接近我,接近我的耳朵,她便開始為我解這個心結(jié),她的聲音會漸漸地侵占我的心及整個靈魂,這時,我對這個心結(jié)已經(jīng)什么都不記得了。

  成績下降了,老師批評了,我的心情低落了,一落萬丈深,這時,她會及時出現(xiàn),像一條五彩的飄帶將我從深谷帶出,飄飄然的,感覺很舒暢,很輕松,總之很特別。

  每次和家人團聚,只要有她的陪伴,我會倍感高興,覺得和家人的相聚是天下最幸福的事,讓我的心里蕩漾出一股濃濃的暖意。

  這便是我最好的朋友——音樂,音樂是人類心靈的溝通,情感的交流;音樂,可以陶冶性格,讓我變得開朗,變得開心。在我和她之間,她為我付出的更多,讓我享受快樂,也從不在我這里索取什么,而我卻為她做的很少很少,可以說我曾經(jīng)也就這個問題她交流過,向她訴說我的內(nèi)疚,可是她并不在乎我對她做那么多,我能為她做的'就是只是傾聽,這就足夠了。是啊,好朋友之間應(yīng)該不需要太多的付出與更多收取,只要相互傾聽,相互理解,或許這才是最美好的。

  每個人總是想著和身邊的人做好朋友,卻忽視了身邊的物,動物,植物及非物質(zhì)等,其實當(dāng)你走近它們,了解他們的時候,你會發(fā)現(xiàn)它們比你交往的同學(xué)或朋友更體貼,更有趣,甚至更了解,更體諒你。怎么樣,現(xiàn)在你要不要馬上行動起來,去跟它們相處呢?

朋友作文600字 篇2

  有一個小女孩,她,有一雙的眼睛;她,有小小的鼻子和嘴巴;她,有一張胖胖的小臉,大家想知道她是誰嗎?接著往下看吧!

  她幾乎是和我形影不離的,我們在學(xué)校一起學(xué)習(xí),在托管一起寫作業(yè),在周末一起上興趣班,一起看電影,一起玩!

  雖然她不是完美無缺的,但在我心里,她就是我的好榜樣。雖然我們不能永遠在一起,但童年的回憶深深地印在我們心中。

  有一次,我在跑步時摔了一跤,有一個大口子,因為老師知道她是我最好的朋友,所以讓她扶我回教室消毒。我本以為她會不管三七二十一把我扶到教室,可是她去問了我許多問題,她問我疼不疼,要不要打電話給媽媽……那時我看她著急的樣子,心里被深深地感動了,我對他說:“你去幫我把電話手表拿過來吧!”她點了點頭飛快地跑向教室,雖她的動作并不是很好,看可在我看來,她的動作像仙女下凡一樣。

  她終于氣喘吁吁地跑了過來,她把手表給我時,我看到她身上的衣服已經(jīng)浸濕了,我悄悄地哭了……

  我費勁地爬起來,走向草地,在草地上坐下打開電話手表給媽媽打電話,電話通了以后,以前愛講話的她,只是像只安靜的小狗一樣,屏住呼吸,認真地聽我們的對話。

  電話掛了,她神情嚴(yán)肅地問我:“你媽媽讓你干嘛?”

  “我媽媽說,能堅持就堅持!蔽椅宋亲诱f。

  她二話不說就扶著我走向教學(xué)樓。

  走進教室里,教室里空無一人,她默默地拿了藥具過來,她好像有一點難過,我問她怎么了,她說:“擔(dān)心你呀!”我哭了,她也沒有問為什么,繼續(xù)幫我消毒,也許她知道我為什么哭。

  大家想知道她是誰嗎?她的名字就叫張詩曼,我非常幸運,能有一個這么好的朋友。我此刻只想張詩曼說:“謝謝你,張詩曼!”

朋友作文600字 篇3

  古人經(jīng)常說“書中自有黃金屋”,我也和帶給我們知識的書交了朋友。書,就像我的益友,在我心情不好時,帶給我好心情;在我迷茫時,替我指引前面的道路。

  小時候,我就和書這位好朋友結(jié)下了緣分。那時候的我雖然識不了多少字,但是在我睡覺前,媽媽就會講故事給我聽。記得有一次,媽媽在講完《龜兔賽跑》的故事之后,就問我有沒有什么啟發(fā)。而我卻感受不出那故事里面帶給我們的啟示,媽媽便一步步耐心地引導(dǎo)我,讓我明白了里面教人不能太驕傲的道理。從此我便開始喜歡上書這個好朋友。

  漸漸地,我長大了,喜歡上各種各樣的書籍,《格林童話》、《伊索寓言》……這些都成了我的最愛,但有的時候也會因為書這個益友而鬧出笑話。記得有一次,爸爸出差時為我?guī)砹宋胰张我古蔚摹豆げㄌ亍罚僧?dāng)我拿到手以后,傻了,原來這本書里面的名字都是外國名字,很長很長,可我又受不了誘惑,把這本書努力地啃了下去。一天晚上,媽媽看著那本書邊考我里面的情節(jié),不考不知道,一考嚇一跳。我竟然把里面的人物和情節(jié)都張冠李戴了,不是這個人做的事我卻把這件事安在了他的身上。這下子,我才明白原來自己看書都只是囫圇吞棗罷了!于是,我改變了自己閱讀書籍的方法。

  現(xiàn)在的我,已是一名中學(xué)生了,看的書的內(nèi)容不再是以前的那些了。在我心情不好時,我會來到帶著清香的書桌旁坐下,從書柜上拿下那一本本充滿著人生哲理的書,它們告訴了我許許多多的道理,讓我在困難面前不再氣餒,讓我一次次摔下之后,從原地爬起而不是原地趴著。

  書,你就是我的好朋友,你讓我明白了在人生的道路上該如何去行走,該如何去選擇。我要你在我身邊陪伴著我一生,相信你不會對我說“不”的,因為我們永遠都是好朋友,對嗎?