【精選】足球的作文600字三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的足球的作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
足球的作文600字 篇1
四年級的一天下午，風(fēng)和日麗，陽光明媚，我們四（8）班和四（3）班舉行了一場"滎陽一小校長杯"足球友誼賽。
比賽采用五人制足球賽，按照規(guī)則，每方只能挑選五名隊員上場比賽。我有幸作為首發(fā)隊員和其他四位同學(xué)開球比賽，我方5名隊員和對方5名隊員進(jìn)場依次握手。裁判員給我們講了賽制規(guī)則后，隨著裁判員的一聲哨響，比賽正式開始了。
上半場，我方隊員心理緊張，集訓(xùn)時間短，隊員之間配合生疏，不夠默契，缺乏比賽經(jīng)驗，失誤較多，被對方抓住機(jī)會連灌兩球，0:2。我們班的加油聲，我們?nèi)鐗舴叫�，加�?qiáng)進(jìn)攻，注意協(xié)防。我作為前鋒，雖拼盡全力，一球未進(jìn)。上半場結(jié)束了，我們班暫時0:2落后。
中場休息時，我們班經(jīng)過商討，研究了對策。下半場，我方陣型和隊員位置進(jìn)行了調(diào)整，我從前鋒改為守門員。隨著比賽的節(jié)奏，在我們班啦啦隊的鼓勵和加油聲中，我們五名隊員的配合逐漸流暢，充滿了信心和斗志，技戰(zhàn)術(shù)也發(fā)揮了出來。
在瓦解了對方的一次進(jìn)攻后，我大腳長傳，球剛好落在我方隊員李雨樺的`腳下，她心領(lǐng)神會，腳法嫻熟的她晃過對方球員，最后騙過守門員，一腳推射，球進(jìn)了，場上比分1:2。隨著雙方體力的下降，對方又抓住我方的一次失誤和松懈，我雖拼力撲救，球還是進(jìn)了，比分1:3，大勢已去。這時裁判員吹響了全場比賽結(jié)束的哨聲，比分鎖定1:3，對方技高一籌，經(jīng)驗豐富，我們班輸了。
通過這場比賽，我明白了一個道理：勝不驕，敗不餒。這場比賽讓我樹立了克服困難和挫折的信心及勇氣。吃一塹，長一智，揚(yáng)長避短，取長補(bǔ)短，力爭上游。
足球的作文600字 篇2
足球，雖然是一種普普通通的小球，但是它的價值卻超過了任何一種球類。由它引起的足球賽，更是風(fēng)靡全球，引起了許多人的關(guān)注與支持。
在我的童年記憶中，足球帶給我許多的歡樂，它見證了我的成長，也給了我許多的“幫助”與“哲理”。
那是一年夏天，我與往常一樣約了幾個小朋友一起玩。當(dāng)我提出來玩“過家家”時，有一個小朋友卻興奮地說：“我剛玩過一種游戲叫踢足球，很好玩的，咱們一起玩吧！”說完那個小朋友就把我們當(dāng)時從沒聽說過的“足球”拿了出來。這時，我們幾雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著這個“新玩意”，拍手叫好！
比賽開始了！只見對方先把球踢到了球門前，我也不甘示弱，連忙把球又踢給隊友。雖然隊友接到了球，但他現(xiàn)在已被“敵軍”圍住，不得動彈�！昂伲瑐鹘o我！”我連忙對他說。這時，“敵軍” 的圍墻一不小心露出了一個缺口。他連忙把球踢到了我這，我也順利的接到了球。
看到對方的球門就在前方，想到自己就快要勝利了，心里不禁地開心起來。但就在我即將把球踢出去的一瞬間，我被一支木枝滑了一跤。只聽“撲通”一聲，我一下四腳朝天，球也滾到了一邊。
其他小朋友看見了，連忙過來扶我，而我卻很傷心，眼淚情不自禁地流了出來。我傷心，是因為我錯過一次能贏的機(jī)會；我傷心，是因為我辜負(fù)了隊友的期望；我傷心，是因為我覺得自己的無能、軟弱，勝利就在眼前卻沒把握住！
此時無數(shù)的痛苦交雜在一起，使我的心像被無數(shù)的針扎了。隊友看我如此傷心，趕忙安慰說：“沒關(guān)系，還有機(jī)會！”
對，沒關(guān)系，還有機(jī)會，還有機(jī)會！這時我的眼淚突然停止了。沒錯，還有機(jī)會！我正感到陽光為我鼓勁，風(fēng)兒為我吶喊！
這時，我又站了起來，鼓足了氣。三、二、一，我把足球踢了進(jìn)去，那一刻，我成功了！
是的，人生有很多困難，但只要堅信希望，就一定會成功！這就是足球教給我的第一個道理！
足球的作文600字 篇3
昨天下午，我們學(xué)校的女足和男足二隊在操場上展開了激烈的足球賽。
“嘟”，只聽一聲口哨響，比賽開始了。男足、女足的啦啦隊各形成一個方陣，為隊員加油助威。觀眾席上響起了排山倒海的歡呼聲，一陣比一陣響亮。我們的心情也格外激動，還有點兒緊張。
比賽由我們女生先發(fā)球。小田一腳把球傳給了小劉同學(xué)，并快速形成了一條直線。對方男生也不甘示弱，立刻向小劉跑過來，試圖阻斷小劉的球，并團(tuán)團(tuán)將小劉圍住。無法傳球的小劉只好往邊上帶，小田也緊跟上去，而我來壓中場。經(jīng)過男女雙方長時間的搏斗，小劉還是被搶了球。只見她滿頭大汗，立刻向男足沖去，眼看男足已經(jīng)過了半場，后衛(wèi)立刻上前阻攔，而我則去補(bǔ)后衛(wèi)的位置，可后衛(wèi)還是沒能斷了男足的球。男足的同學(xué)一步一步地向我們移來，五米、四米、三米……在場的啦啦隊和老師都停了下來，全都屏住了呼吸。我似乎聽見了有人的心跳，整個空氣都好像凝固了。就在這時，小劉和小田飛一樣地跑來把球踢出了界。我們懸著的心終于放下來了。觀眾席上再次響起了排山倒海的歡呼聲。
輪到男生發(fā)角球了。我壓前場，小田在中間，小劉則阻止傳球。果不其然，男足把球傳給了小劉旁邊的男生，隊員們立刻涌過來，在混亂之中，男足一不小心把球踢出了界。
接下來由我們發(fā)門球。我快速跑到右方，伸出了一根手指，這是我的要球暗號。因為前面我沒出什么彩，所以就根本沒有人防我，只見門將快速地把球傳給了我，我立刻帶球跑去沖到了門前。我一個高球，球進(jìn)了門。
輪到男生發(fā)球了。我上去干擾拿著球的男生，把球搶了過來，帶著球上前去。眼看就要射門了，卻被男生的后衛(wèi)一腳踢出了界。接著我發(fā)角球，正當(dāng)我把球傳給小劉的時候，卻被一位男生一腳擋下，帶著球向我們半場跑去，就在這時，我們的后衛(wèi)閃速出現(xiàn)，一腳把球踢出了界。
后來，我們又前前后后進(jìn)了兩球，最后我們以3:0贏得了這場比賽。所有女足的臉上都蕩漾著開心的笑呢！
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