【精選】足跡作文600字3篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的足跡作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
足跡作文600字 篇1
綠色、星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色、密密麻麻的綠色、成片的綠色。滿(mǎn)目的綠勾勒出那別樣的生機(jī)。
陽(yáng)光柔和地透過(guò)云幕，掃去了清晨的氤氳，暖洋洋的。
我猛地一伸懶腰，緊緊地趴在墻角上，穩(wěn)住了腳跟。我終于感受到了陽(yáng)光照
在我身上，暖暖的，驅(qū)走了一直以來(lái)的冰冷、黑暗與無(wú)助，很舒服。
我懶懶地趴在雪白的墻壁上，感受著光元素頑皮地在我身邊律動(dòng)，感受著風(fēng)輕輕拂過(guò)耳畔的涼爽，感受著身體上每一寸皮膚、每一個(gè)毛孔在收長(zhǎng)。
向上、向上、向上……我的心里只有一個(gè)念頭，再往高處爬一點(diǎn)，再爬得高一點(diǎn)。我想在高處眺望，俯瞰所有的景，更近地感受到陽(yáng)光的溫暖。
突然，我的眼前變成了漆黑一片，怎么了？
轟隆隆的雷聲響起，瞬息間，噼里啪啦的雨點(diǎn)打在我身上，又滑落，從頭頂落下，再滑落，我就這么反反復(fù)復(fù)地被雨水沖刷著，雙腳被雨水的沖力撞得生疼，硬生生地黏在了墻壁上，更加地牢固了。
這場(chǎng)雨很快就停了，我有種如獲大赦的感覺(jué)，毛孔有說(shuō)不出的舒暢，身體似乎堅(jiān)韌了幾分，漸漸地向上生長(zhǎng)。
原本涼爽的日子一天天地過(guò)去，我的身子也在一天天地生長(zhǎng)，從原本小小的墻角，現(xiàn)在已爬遍了大半面墻壁。
夏天如期而至。
陽(yáng)光不再似從前那般溫柔，它無(wú)情地照在我的身上，大雨過(guò)后殘留的水珠也會(huì)很快揮發(fā)不見(jiàn)。這卻并不影響我的生長(zhǎng)，我喜歡吸走潮濕的空氣，濕潤(rùn)干燥的空氣。這樣，夏天的不適也會(huì)很快被忘卻。
我依舊默默地生長(zhǎng)著，不被人們注意，我只為征服我腳下的這整面墻壁，向上、再向上。
但那天，我再回過(guò)頭去觀察我爬過(guò)的路時(shí)，我會(huì)驕傲地發(fā)現(xiàn)，整面墻壁已經(jīng)變?yōu)橐黄G的海洋，上面遍布著我生長(zhǎng)的足跡。每一片綠葉，每一卷根須，都是向上生長(zhǎng)的。
當(dāng)我站在那墻壁的盡頭時(shí)，你將看到的將是我全部成長(zhǎng)的足跡，以及我不斷向上的生機(jī)。
我只是一株小小的爬山虎，在雪白的墻壁上刻下了屬于我的長(zhǎng)長(zhǎng)的、深深的足跡。
足跡作文600字 篇2
時(shí)光一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間，我只剩下小學(xué)最后一學(xué)期了。正當(dāng)我戀戀不舍地惋惜時(shí)，又驚訝的發(fā)現(xiàn)，只剩下最后一個(gè)月了。沒(méi)錯(cuò)，時(shí)間就是這么快，是那么匆匆地去，但卻永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)。
翻開(kāi)幼兒園畢業(yè)冊(cè)，認(rèn)真地觀看畢業(yè)照，與現(xiàn)在相比，差距是多么大呀！伸出我的手，量量我的腳，看看我的身高，簡(jiǎn)直就是天壤之別！我很快就長(zhǎng)大了。但是，還感覺(jué)仿佛是幼兒園剛畢業(yè)，才上一年級(jí)似的。
在我四年級(jí)時(shí)，給一年級(jí)的班級(jí)發(fā)隊(duì)旗，大隊(duì)輔導(dǎo)員李老師說(shuō)：“請(qǐng)保護(hù)好你們的旗，要用五年呢！”散會(huì)后，我聽(tīng)到一位一年級(jí)的小朋友說(shuō)到：“五年，整整五年呀！”我想說(shuō)：“五年其實(shí)過(guò)的非常之快的，你們一定要把把握好時(shí)光，千萬(wàn)不要讓它們?cè)谀悴唤?jīng)意間溜走呀！”
在這五年里，我也在不斷的`成長(zhǎng)，在人生的道路上留下了我點(diǎn)點(diǎn)足跡，想想一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我還是一個(gè)對(duì)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)一竅不通的小毛孩，默寫(xiě)古詩(shī)從來(lái)沒(méi)有一次全對(duì)過(guò)，算術(shù)題老是錯(cuò)。現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)老師們的辛勤培育，我這個(gè)小苗成長(zhǎng)了許多，學(xué)會(huì)了許多。
回頭看看自己留下的足跡，每天，每月，每學(xué)期，每年，我的知識(shí)天天都在不斷的增長(zhǎng)。有時(shí)參加比賽，有時(shí)練習(xí)作文，有時(shí)參加培訓(xùn)。但我的日子并非每天都是十分的充實(shí)，時(shí)常去發(fā)呆，時(shí)常去瘋玩，讓時(shí)間，從我的眼前迅速地飛去。
時(shí)間每時(shí)每刻都在流逝，不會(huì)因?yàn)槲以诎l(fā)呆而停止，不會(huì)因?yàn)槲以诏偼娑Ｖ梗膊粫?huì)因?yàn)槲以诟袊@時(shí)間飛逝而停止。
花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。在逃去如飛的時(shí)間里，在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里，我們唯一能做的，就是珍惜它們，把它們過(guò)充實(shí)，讓自己成長(zhǎng)，留下足跡。
足跡作文600字 篇3
人的成長(zhǎng)中會(huì)有挫折、失敗和痛苦，也有快樂(lè)、開(kāi)心和激動(dòng)。有很多人覺(jué)得自己是在風(fēng)雨中成長(zhǎng)的，但我卻覺(jué)得自己是在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)！
記得有一次，我早上吃的有點(diǎn)多了。到了晚上大概十一二點(diǎn)鐘，我覺(jué)得渾身滾燙滾燙的，就起床喊媽媽?zhuān)瑢?duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)沂遣皇前l(fā)燒了？我感覺(jué)身上燙燙的�！眿寢屢宦�(tīng)嚇了一跳，立馬跑過(guò)來(lái)摸摸我的腦門(mén)，大聲叫道：“天啊，你真發(fā)燒了！”說(shuō)完便把我抱到床上，給我蓋上被子，端來(lái)一碗水，邊穿衣服邊對(duì)我說(shuō)：“你在家里好好躺著，我去給你買(mǎi)退燒藥�！蔽耶�(dāng)時(shí)無(wú)力的“啊”了一聲。不一會(huì)兒，母親像飛一樣，一眨眼的功夫就回來(lái)了。母親到家后連鞋也沒(méi)換，就跑到廚房給我和藥。把藥弄好后媽媽就給我拿過(guò)來(lái)，讓我喝藥，我極不情愿的喝下了那一杯苦汁。我的母親就在一旁陪著我，看著我入睡。等我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)母親早早地把早飯做好了。媽媽那細(xì)心的關(guān)愛(ài)真使我感動(dòng)不已。
媽媽的關(guān)愛(ài)溫柔細(xì)膩，爸爸餓關(guān)愛(ài)卻是另一種方式。記得以前我不會(huì)騎自行車(chē)，爸爸便勇于承擔(dān)了這項(xiàng)艱巨的任務(wù)——教我學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。那次，我和爸爸約定在廣場(chǎng)上。到了廣場(chǎng)我父親把自行車(chē)騎了過(guò)來(lái)。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，你可把自行車(chē)騎來(lái)了！我等了你半天呢！你怎么騎那么慢！”我爸爸說(shuō)；“騎自行車(chē)慢，可不像開(kāi)車(chē)那么快。”說(shuō)完爸爸就把我扶上車(chē)，然后父親對(duì)我說(shuō)：“每個(gè)腳都用力向前踩�！薄翱晌遗滤ぱ�！”父親見(jiàn)我不敢蹬就鼓勵(lì)我說(shuō)：“我在后面扶著你呢！不用怕！你使勁踩！”我一聽(tīng)父親在后面扶著，我就不怕了，勇敢的向前踩�？僧�(dāng)我回頭一看卻看見(jiàn)父親在我后面大概五十米的地方站著。我當(dāng)時(shí)嚇了一跳，急剎車(chē)。走到父親面前對(duì)父親說(shuō)：“你怎么不扶我？”你都會(huì)了我扶你干嗎？你是心里作用害怕，勇敢向前就行了。我心里一想也是啊。我竟然沒(méi)費(fèi)勁就學(xué)會(huì)了。在以后遇到任何事，我首先戰(zhàn)勝自己。
父親的關(guān)愛(ài)叫放手，母親的關(guān)愛(ài)叫細(xì)心，在父母愛(ài)的世界里成長(zhǎng)，我真幸福！
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