伙伴的作文600字五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的伙伴的作文600字5篇，歡迎大家分享。
伙伴的作文600字 篇1
我和陳明是非常要好的好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔在了地上。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，火冒三丈地沖他喊道：“既然你把我的小木船砸了，我就要你付出代價(jià)。”話音剛落，我把手一揮，將陳明的小木船朝地上砸去，只見他的船砸成兩塊了。這時(shí)他也不甘示弱，他的臉面紅耳赤的，又將我的船踩了幾腳，又踢到一邊去了。我大喊道：“你沒有資格這樣對(duì)我的船�！彼⒓捶瘩g道：“誰讓你砸了我的船，我又不是故意把你的船給砸了。”我們倆吵得不可開交，要不是同學(xué)們拉住我們倆，我們都已經(jīng)打起來了。
回到家里我便把書包扔在床上，躺在沙發(fā)上冷靜一會(huì)兒�？赡X子里一直浮現(xiàn)著當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面，我越想越生氣，想起了我精心制作的聚集著我無數(shù)智慧和心血的小木船被陳明摔了個(gè)“四不像”，踩了個(gè)“粉身碎骨”。我恨死他了。從那以后，我們斷絕一切關(guān)系了。雖然我們上下學(xué)是一條路的，但是，我們見了對(duì)方就如同對(duì)方不存在似的。
過了一段時(shí)間，我冷靜地去想，這件事我也有不對(duì)的地方，陳明只不過是不小心砸了我的船，而我卻是故意砸壞他的船。我開始后悔了，十分沮喪，自己失去了一個(gè)好朋友，任何辦法都不能幫我恢復(fù)我和陳明的友誼了，我頓時(shí)覺得心里空落落的。
幾天之后，在放學(xué)的時(shí)候，我一個(gè)人孤零零的走在路上，突然遇上了陳明，我感到自己對(duì)不起他，想趕快溜走。結(jié)果他叫住了我，他把頭低下去，沉默了足有一分鐘，他才吞吞吐吐的說：“那天……我太沖動(dòng)了……不該和你吵架……我們還能成為好朋友嗎？”我一聽，大吃一驚，楞了一下后連忙說：“那天我也有不足之處，我們還是好朋友�！痹捯魟偮湮覀儾患s而同的把新的小木船拿了出來，我們都十分開心。
從此以后我和陳明再也沒有吵過架，又一同回家，一同學(xué)習(xí)，一同上學(xué)，又成了一對(duì)形影不離的好伙伴。
伙伴的作文600字 篇2
身材又高又瘦，清秀的臉上有著一對(duì)水汪汪的眼睛。櫻桃似的小嘴上常常掛著笑容，頭上扎著兩條超過腰的辮子，跑起步來就像兩條飛舞的長(zhǎng)絲帶。這個(gè)人就是我的小伙伴——珊珊。
珊珊是一個(gè)熱愛看書的女孩子。記得有一次，她叫我和她去體育場(chǎng)，她來到我家約我時(shí)，看見我的書桌上有一本書，她被吸引住了，就邊看書邊等我。我準(zhǔn)備好了，對(duì)她說：“珊珊我準(zhǔn)備好了，走吧！”她卻頭也不抬地對(duì)我說：“還早呢，你這本書真好看，我想看會(huì)兒書，等一會(huì)再去吧……要不，你也坐下來和我一起看書吧？”
我看了看時(shí)間——兩點(diǎn)。還早，于是我就坐下來和她一起看書了。看了一個(gè)小時(shí)左右，我對(duì)她說：“這下不早了吧，走吧！”她依舊不抬頭，眼睛沒有離開書本，對(duì)我說：“再看20分鐘……就20分鐘，很快的。”于是，我也只好和她一樣，拿起一本書看起來。不知不覺，時(shí)間過了很久，珊珊把書看完了，她對(duì)我說：“終于看完了，我們走吧！”我伸了一個(gè)懶腰，看了一下時(shí)間——六點(diǎn)了！我對(duì)珊珊說：“這么晚了，這次就不去了，下次再去吧！”珊珊一臉歉意地對(duì)我說：“對(duì)不起，說好和你一起去體育場(chǎng)的，因?yàn)槲铱磿�，結(jié)果讓你沒去成�！蔽倚α诵Γ瑢�(duì)她說：“沒事的，你陪我看了一個(gè)下午的書，我也很開心�！闭f完，我把幾本同一個(gè)作者的書借給了她，讓她帶回去看，她接過書，對(duì)我說：“謝謝你！”說完，她便抱著我給她的書回家了。
怎么樣，我的小伙伴有趣嗎？你的小伙伴是怎么樣的？介紹給我認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)吧！
伙伴的作文600字 篇3
我有一個(gè)小伙伴，叫陳曦。提起他的名字來，那可是全校師生個(gè)個(gè)都無人不知，無人不曉。
陳希之所以全校師生個(gè)個(gè)無人不知，無人不曉，是因?yàn)樗某煽?jī)十分優(yōu)異。不論小測(cè)驗(yàn)或者小，不論單元考或者期末考，“第一名”的寶座非他莫屬。每當(dāng)揭曉考試成績(jī)時(shí)，總會(huì)出現(xiàn)這一幕——老師抱著一大堆試卷走進(jìn)教室，大聲念道：“一百分，第一名�！蓖瑢W(xué)們齊聲說：“陳——曦——�！崩蠋熣Ａ苏Ｑ劬Γ瑢W(xué)著開心詞典的主持人王小丫說：“答對(duì)了，獎(jiǎng)勵(lì)一百分�！标愱啬兀克谧约旱淖簧�，沒有大聲歡呼，也沒有拍手叫好，只是傻呵呵地笑著。在平時(shí)，我看見陳曦在下課或放學(xué)時(shí)和同學(xué)玩耍，嬉戲，講故事。絲毫沒有一點(diǎn)兒書呆子的模樣�？墒敲刻焱砩�，我上床睡覺時(shí)，卻總看見他窗前臺(tái)燈一直亮著。
我起先以為他太懶，每天晚上回到家懶得寫作業(yè)，總是玩，到了九點(diǎn)多才寫作業(yè)，可是懶人怎么可能成為一切學(xué)習(xí)方面獎(jiǎng)項(xiàng)的承包戶？接著，我又以為他動(dòng)作太慢，作業(yè)做到很晚�？墒�，動(dòng)作慢的人怎么可能考試時(shí)總是從從容容呢 ？后來，我才從她媽媽的話中得知，他每天晚上除了完成老師布置的作業(yè)，還做了各種類型的課外題，《每課必通》、《一課三練》、《學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》、《單元AB卷》、《練商卷》等等他都做了滿滿的一本。而且，他為了節(jié)省時(shí)間多做些奧林匹克題，還放棄了中午的午睡， 五年級(jí)上學(xué)期時(shí)就把整本的《五年級(jí)下學(xué)期奧林匹克小冠軍》里的習(xí)題做完了。
陳曦?zé)釔蹖W(xué)習(xí)的精神實(shí)在令我敬佩，我要向他學(xué)習(xí)，成為一名熱愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
伙伴的作文600字 篇4
在我成長(zhǎng)的道路上，有許許多多的小伙伴，他們有的風(fēng)趣幽默，有的善解人意……當(dāng)然，我今天要介紹的兩位素描課上的小伙伴，她們都有可貴的好品質(zhì)。
那一天，我與小妍，小萱一起去上素描課。今天學(xué)正方體，聽完課，我們?nèi)齻�(gè)人鋪開白紙，在紙上畫起來。首先要拉線，我畫了幾下，很快就拉出了一條直線。再看看旁邊的小妍，她似乎拉得很吃力：只見她拉的線，好像故意與她作對(duì)似的。一會(huì)兒偏向下邊，一會(huì)兒又歪來扭去，像一條蛇似的，小妍的手緊緊地握著2B鉛筆，眉頭都皺成一條線。她不停地拉著，尖尖的鉛筆頭很快就變鈍了，但她仍不停地畫著，盡管沒有一條是筆直的。我不禁對(duì)她說：小妍，我來幫你畫吧，反正老師不在，也不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。出乎我意料的是，小妍一口回絕了，她說，謝謝你我不用我自己可以畫好的`，我又看她畫了十分鐘，以為她會(huì)向老師求助，但小妍沒有，她毫不氣餒，堅(jiān)持畫著。刷的一聲，我不禁又轉(zhuǎn)過頭來，原來，小妍終于劃出了一條筆直的線，她緊皺著的眉頭也終于舒展開來了。
快下課了，由于老師說不用畫明暗，我與小妍排完線就準(zhǔn)備回家�？尚≥孢�在不停地畫著，原來小萱連明暗都畫出來了。我和小妍很吃驚，對(duì)她說，小萱快回家吧，我們又不用畫明暗啊，你何必要白費(fèi)功夫呢。不行，我一定要把這幅畫畫完整才算完成任務(wù)，小萱堅(jiān)決說，手中仍排著整齊的細(xì)線條。我與小妍拗不過她，只好站在原地等她。好啦！小萱終于畫完了。她練習(xí)的時(shí)候認(rèn)真仔細(xì)，追求完美，令我贊嘆。
小萱與小妍，她們不僅僅是我的好伙伴，更是我的良師益友。她們以自己的可貴品質(zhì)為我上了一節(jié)特殊、寶貴而又難忘的素描課！
伙伴的作文600字 篇5
我有一個(gè)好伙伴，他就住在我的隔壁。他在學(xué)校的優(yōu)點(diǎn)是：“上課認(rèn)真聽課，作業(yè)不欠交�！比秉c(diǎn)是：“寫字寫得一個(gè)大一個(gè)小的和作業(yè)粗心大意�！彼诩依锏膬�(yōu)點(diǎn)是：“很聽爸爸媽媽的話，”他在家里的缺點(diǎn)是：“一看見我有好吃的和好玩的就叫他爸爸媽媽買�！蔽业幕锇橛泻猛娴木徒o我玩一下，有好吃的也給我吃一點(diǎn)。我的伙伴當(dāng)我有煩惱的時(shí)候幫助我。
就拿上次來說吧！上次流行悠悠球，奶奶沒有錢。爸爸媽媽不給買，使我很煩惱。我把我的煩惱告訴了我的伙伴。悠悠球兩塊五毛錢一個(gè)，我的伙伴知道了我的煩惱。他為了也讓我玩到悠悠球，于是，他就騙他媽媽說：“媽媽我想買一個(gè)悠悠球。悠悠球五快錢一個(gè)，”他媽媽就給了他五塊錢。然后，他就買了一個(gè)悠悠球給我。
你們想知道我的伙伴是誰嗎？他就是七十六斤重的楊業(yè)豪。
他留著一頭烏黑的短發(fā)，個(gè)子高高的，又白又瘦的他就是我的伙伴——李華巍。
他是一名善良而又喜歡幫助同學(xué)的少先隊(duì)員。記得有一次，我們倆一塊回家，一路上暢所欲言。無所不談。可到了車站時(shí)，我摸了摸口帶“呀！我的車錢丟了！”“看看你的書包里有沒”他對(duì)我說�？晌艺冶榱�，卻還是沒有找到。我把眉頭皺了起來。只見他也皺著眉頭，走來走去嘴里還不停地說著：“五角錢三站，一塊錢六站，一塊五九站，還有三站，怎么辦……”我疑惑的問他：“你在說什么？”“��！沒什么，你的錢不是丟了么？我借你五角�！薄翱赡阋惶觳痪蛢稍粔蚰阕嚮丶摇薄敖裉�，我——我?guī)У腻X多。”說完便把錢塞給了我，上車走了。
剛開始，我覺得他借給我錢是應(yīng)該的，應(yīng)為我們倆是好朋友，好伙伴嗎！再說他帶的錢多�？墒俏胰f萬沒有想到他卻‘騙’了我。到了第二天，我才知道他昨天只帶了兩元錢，借給我了五角還剩一元五角，這些錢只夠他坐到離他家還有三站的地方，他只能走……難怪昨天他再車站嘴里總是算著什么。
我深深地被我的伙伴——李華巍所感動(dòng)�！爸x謝你。”
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