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煩惱的作文600字

時(shí)間:2022-09-14 08:03:17 600字 我要投稿

【精選】煩惱的作文600字3篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的煩惱的作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】煩惱的作文600字3篇

煩惱的作文600字 篇1

  成長(zhǎng)的煩惱成長(zhǎng)——煩惱并快樂著,而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對(duì)于一個(gè)快要成為少女的女孩來說,應(yīng)該是天真爛漫,充滿快樂。然而——我卻在為一個(gè)雙面的我煩惱著。在家里,我要充當(dāng)乖乖女的角色,只有在外面沒有媽媽在的地方,才是真正展現(xiàn)自我的天地。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西,本應(yīng)有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。

  這個(gè)雙面的我,使我困惑,我無時(shí)不刻不想重新紳士自己,做回自己;而媽媽卻一直在為有我這樣一個(gè)女兒而感到自豪。可是,在我心中卻有難以言語的悲哀……每次出門之前,媽媽總要嘮叨一番:女孩子坐要有個(gè)坐樣,站要有個(gè)站樣,不能大聲笑,見到熟人要問好……其實(shí)這一切,我已經(jīng)聽得滾瓜爛熟,差點(diǎn)就可倒背如流了,媽媽只不過是“例行公事”,重復(fù)一遍罷了?墒沁@些在我看來,是在我真實(shí)的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒有媽媽的約束,我才能和同學(xué)們大聲地笑,盡情地舞,隨心所欲地唱……無拘無束地享受著成長(zhǎng)的歡樂。盡管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂,沒規(guī)矩。可是這些并不能阻擋我們,我們依舊進(jìn)行著我們的歡樂。

  我是一個(gè)什么樣的我:媽媽的乖乖女?活力的青少年?還是路人眼中的瘋狂少女?不,我就是我,我不必掩飾我自己,我是一個(gè)活力的青少年。我不再受大人控制了,我長(zhǎng)大了。以后,不,從現(xiàn)在開始,在家里,我文靜但不死板;在外面,我活力但不瘋狂。這又是一個(gè)雙面的我,可是,我愛這個(gè)我,這個(gè)雙面的我。

  成長(zhǎng)的腳步離不開煩惱,我成長(zhǎng)著,感受著成長(zhǎng),享受著快樂,也享受著煩惱!

煩惱的作文600字 篇2

  煩惱就像一朵陰云,遮住了明媚的陽光;煩惱就像一座山,壓的我喘不過氣來;煩惱就像影子,無時(shí)無刻的跟著我;煩惱就像……

  “哎呀,快起來,又遲到啦!痹绯课艺鲋闾鸬拿缐(mèng),便被這討厭的聲音叫了起來,我拉長(zhǎng)了臉,望望窗外,馬路上的人寥寥無幾,估計(jì)這會(huì)“全城”的人都在睡懶覺吧!而我卻得上煩死人的補(bǔ)習(xí)班。老天爺,你對(duì)我可真不公平!

  “想什么呢,死丫頭,快點(diǎn),都遲到啦!”

  知道啦,我本想大聲的厭惡的對(duì)她說,可話到嘴邊又咽了下去,不然我的“PP”又要開花了,媽!你放過我吧!你不累我還累呢!

  上補(bǔ)習(xí)班回來以后我吃完了午飯“咚。咚。張晨欣,有人找你!

  “哦,來啦!

  “哈嘍,張晨欣,我想約你去玩,你有時(shí)間嗎?”

  “這……這……我……下午還要去補(bǔ)習(xí)班呢!對(duì)不起呀!”

  “媽,你看別人都沒有上補(bǔ)習(xí)班,可我呢,不上補(bǔ)習(xí)班,一上就一天,煩死了!”

  “你知道嗎?別的孩子想上還上不成呢!

  那你去給別人當(dāng)媽呀!我想著。

  還有比這更煩的呢!“媽媽,今天補(bǔ)習(xí)班老師有事,所以不去了,我要趕著和同學(xué)會(huì)合呢。”

  “哦,那你……”“!蔽掖驍嗔怂脑挘澳蛣e嘮叨啦!

  “哎呀,我不多說,你騎車的時(shí)候注意安全,注意過馬路時(shí),看看左右有沒有車,別闖紅燈,危險(xiǎn),別……”

  “好了,我得快點(diǎn)了,拜拜!

  “你慢點(diǎn)!

  快樂像一縷清風(fēng),呼的一下子就消失了,呼的一下子又回來了。我相信,煩惱也將會(huì)是一縷清風(fēng)……

煩惱的作文600字 篇3

  成長(zhǎng)就像是一艘行駛在水上的小船,那么煩惱就像是行使中的大風(fēng)大浪;成長(zhǎng)就像是一塊兒翡翠,那么煩惱就像是翡翠中那些瑕疵;成長(zhǎng)就像是一張潔白的紙張,那么煩惱就像是那些煩人的污點(diǎn)。不管你怎樣躲避,煩惱總是像一群纏著你的.貓鼬,它會(huì)從各種角度向你沖擊,目的就是讓你增加壓力。

  現(xiàn)在,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,正在變成大人,所以在家長(zhǎng)眼中,我已不再是小孩了,已變得有自己的意識(shí)。有時(shí),他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了!”西一句“你不再是小孩了!” 聽得我頭都疼了,F(xiàn)在的我無論做什么事,自己都要先認(rèn)好方向,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對(duì)待。 一不認(rèn)真,首先招來的就是父母的訓(xùn)誡。

  有一次,僅僅是想要快點(diǎn)寫完作業(yè)趕緊玩會(huì)兒,我就把作業(yè)寫得“龍飛鳳舞”似的。結(jié)果,我剛想把寫完的作業(yè)放進(jìn)書包里,就被媽媽看到了。

  “作業(yè)寫完了?”

  “額,是的!蔽衣掏痰卣f。

  “拿過來,給我看看!”媽媽說。

  “這個(gè)……”我內(nèi)心很著急。

  “趕緊拿來!”媽媽的那堅(jiān)定的話語就是命令。我只得恭敬不如從命了,從書包里掏出來了作業(yè)本,媽媽還從書包里抽出來了好些其它的作業(yè)本和書本。將它們統(tǒng)統(tǒng)檢查了一遍。在這漫長(zhǎng)的十分鐘里,我忐忑不安的心使勁地跳著,唯恐媽媽說我。終于,媽媽放下我的本子,問我為什么寫得這么潦草。我害怕,又生氣,憑什么我就必須寫得字字端正,憑什么我的閑暇時(shí)間就得用來寫作業(yè),還得認(rèn)真……然而這只是我的心理,我也不敢說出來。唉,這就是成長(zhǎng)中的煩惱。

  仔細(xì)想一想,煩惱,它雖然令人憂愁,但是幫助了我的學(xué)習(xí),更讓我懂得在成長(zhǎng)中,快樂和煩惱是并存的。成長(zhǎng)帶來煩惱,而煩惱又讓我們成長(zhǎng)。在煩惱中,我成長(zhǎng)了,就像無數(shù)失敗后看到了成功。

  突然,在這些頓悟之中,我就接受了這些成長(zhǎng)中的煩惱。

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