【熱門】粉筆的作文600字四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的粉筆的作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
粉筆的作文600字 篇1
那潔白的粉筆之魂,從老師的手上飄飄灑灑落下來(lái),點(diǎn)綴出了梨花般的詩(shī)意。
北風(fēng)蕭瑟,室外雪花飄飄,室內(nèi)講臺(tái)上的“雪”也在紛紛飄落。平時(shí)隨手便可以畫出一幅好畫的美術(shù)老師,卻一次又一次擦去敗筆。粉筆屑灌進(jìn)了她的袖口,染白了她那被凜冽寒風(fēng)凍得紅腫的手,那被粉筆屑長(zhǎng)期所侵蝕而不再年輕滋潤(rùn)的手,何止這一只呢?那天,我在紙上畫了一幅——那是冬天里老師們特有的手,這一幅濃重的油畫,深深地烙在我的心里。
記得還有一次,社會(huì)老師擦完黑板轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),我們都哄堂大笑起來(lái)。原來(lái)她的鼻翼上沾上了一些粉筆灰,老師自己卻渾然不知,依然投入地講課。同學(xué)們還在偷偷地笑著,此時(shí),我卻沒(méi)有笑,看到她那鼻尖上的那塊圣潔的白灰,不,那是一枚精致的勛章!“師者,傳道、授業(yè)、解惑也!崩蠋煱。谡n堂上,你忘卻了自己,你的心中從來(lái)只裝著培養(yǎng)我們成才的夢(mèng)想啊。
幾天前,我們班的教室門外卻多了一張椅子,上面坐著一個(gè)小女孩,臉紅紅的,那是誰(shuí)。柯愤^(guò)的老師好奇了,原來(lái)是我們數(shù)學(xué)老師的孩子,感冒了不能去幼兒園,在家沒(méi)人帶,只好帶到學(xué)校來(lái)了。下課了,老師匆匆離開教室,用那沙啞的嗓音喊著孩子的小名,抱起委屈的孩子,伸手擦去她臉上的金豆兒,忽然,孩子笑了,媽媽也笑了,眼角卻泛著淚花。我卻發(fā)現(xiàn),老師青青的頭發(fā)上,卻赫然沾滿了那潔白的粉筆屑。
今天早讀課上,“千錘萬(wàn)擊出深山,烈火焚燒若等閑……”語(yǔ)文老師用他那洪亮的聲音為我們朗誦著于謙的詩(shī),顯然,他帶著滿腔的激情。我們被深深地感染了,于是也輕聲應(yīng)和讀起來(lái)。此時(shí),我的眼前出現(xiàn)的不是石灰,而是飄飄灑灑的粉筆屑,是勤勤懇懇不惜把汗水灑在三尺講壇上的老師。∮谜Z(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是老師付出的勞動(dòng)啊!
那飄飄灑灑的粉筆屑,讓我讀到了一部立體的人生教科書,讓我們懂得了應(yīng)懂的一切……
粉筆的作文600字 篇2
粉筆的確是平凡的。它沒(méi)有鋼筆那樣雍容華貴,沒(méi)有圓珠筆那樣多姿多彩,也沒(méi)有鉛筆那樣圖案美麗,更沒(méi)有毛筆那樣粗曠豪爽。可是,平凡的它卻在黑板上發(fā)揮了別的筆不可替代的作用。
我曾經(jīng)仔細(xì)觀察過(guò)一根根粉筆:它們的身長(zhǎng)約十幾厘米,一頭較粗,另一頭較細(xì),它們很整齊地排列在粉筆盒里,一排排,一行行,像一隊(duì)精神抖擻的士兵站成了方陣,正等候首長(zhǎng)的檢閱呢!紅的、黃的、白的、藍(lán)的……構(gòu)成了色彩斑斕的圖畫。原先,我并沒(méi)有感到粉筆有什么可貴之處,甚至十分厭惡它。因?yàn)橹等丈屠蠋熢诓梁诎宓臅r(shí)候,粉筆末兒就在教室前排飄來(lái)飄去,嗆得人很不好受,而且還會(huì)弄得滿手滿身都是粉末。但是,近兩年來(lái),我漸漸改變了對(duì)粉筆的看法。雖然會(huì)弄人一身粉筆末兒,可那是為了在黑板上寫出字來(lái)才落了個(gè)粉身碎骨的結(jié)果。∪绻鼈儾豢献龀鰻奚,我們又怎么能獲得新的知識(shí)呢?自從它被人緊緊地攥在手中,一字一句地寫在黑板上的那一刻起,它的身子就一點(diǎn)一點(diǎn)地變小了,縮短了,最終無(wú)聲無(wú)息地化為粉末?粗酃P,我想起了解放軍叔叔,他們?nèi)杖找挂沟厥匦l(wèi)在祖國(guó)的邊疆,為了萬(wàn)家的安寧,付出了很多,很多……還有我們的清潔工,每天早晨,當(dāng)人們還在睡夢(mèng)中的時(shí)候,他們就開始工作了。無(wú)論嚴(yán)冬,還是酷暑,日復(fù)一日,年復(fù)一年。他們的工作雖然又臟又累又辛苦,但他們的心靈最純潔、最美麗。像他們這樣甘愿為別人奉獻(xiàn)的人還有很多,如教師、醫(yī)生、工人、農(nóng)民。他們使我深深地感到:做人,就應(yīng)該做一個(gè)有用的人。
我贊美粉筆,更贊美那些像粉筆一樣為他人無(wú)私奉獻(xiàn)的人!
粉筆的作文600字 篇3
每一天,我們都在課堂上學(xué)習(xí)老師給我們傳授知識(shí)。她用粉筆在黑板上寫一個(gè)一個(gè)又一個(gè)字,又擦掉一個(gè)一個(gè)又一個(gè)字,我們的`知識(shí)變多了,而它卻付出了生命的代價(jià)。
雖然生命每分每秒都在六十,但它的生命卻流失的很快,有時(shí)不到十分鐘,它的生命就凝固在黑板上,凝聚成一個(gè)個(gè)有力的漢字,這是它生命的終點(diǎn),也是一生中最美麗的時(shí)刻。不久,它又將被人無(wú)情地一點(diǎn)點(diǎn)擦掉。是化作灰塵?落在坐下學(xué)生的黑發(fā)上,被輕輕彈落?是化作粉末,烙印在黑板擦下,成為它獨(dú)特的標(biāo)識(shí)?
它的一生似乎并沒(méi)有被人重視過(guò),只能是培養(yǎng)學(xué)生的工具罷了。人們感謝老師,感謝它當(dāng)了多年辛勤的園丁,它呢?只能算襯托“紅花”的“綠葉”罷了,被多少人玩弄于手掌之中,卻不求回報(bào)。人們澆水,只感謝大自然的恩賜,感謝過(guò)水壺嗎?人們種田,感謝過(guò)鋤頭嗎?人們感謝老師,為什么忘了粉筆呢?
默默奉獻(xiàn),不求回報(bào),舍己為人,是它的印照。他深知,自己的命不長(zhǎng)久,為了帶給其他人的利益,留下了自己存在過(guò)的一些痕跡,只有這些,它別無(wú)所求。它沒(méi)有機(jī)會(huì)享受名譽(yù),只要證明了它存在的意義,它也死而無(wú)憾了,它唯一的愿望,我們卻無(wú)能為力。它明明知道自己不在乎收到大多人的認(rèn)可,但它覺(jué)得只要做過(guò),就足夠了。或許名利對(duì)它來(lái)說(shuō),并不重要,但我覺(jué)得,它是真正偉大的。
也許是真的,我們往往在乎那些不切實(shí)際的東西,但這是在膚淺至極,往往看似不重要的東西,才真正值得我們珍惜,人總是在失去的時(shí)候才懂得后悔,但畢竟全世界上沒(méi)有兩種東西是完全一模一樣的,所以一旦失去就沒(méi)有了。
粉筆,不能說(shuō)話,但我相信,他一定有極其純潔的內(nèi)心,它們不圖名利,只想得到重視。
粉筆的作文600字 篇4
“小白棍,兩寸長(zhǎng),吐白沫,寫白字,為了孩子學(xué)文化。粉骨碎身都不怕!蹦銈儾虏挛沂钦l(shuí)?對(duì),我就是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開的粉筆。你們喜歡我嗎?那你們知道我是什么樣的嗎?如果不知道就讓我來(lái)介紹自己吧!
我身體小巧輕便,只有七、八厘米長(zhǎng);我很苗條,只有十多克;我的外形是圓柱體的,一頭尖一頭圓。我身穿一件白色的天使裙。有人說(shuō)我是香煙,也有人說(shuō)我是木棍……其實(shí),我是一根粉筆。
我誕生于20xx多年前,那時(shí)候教書先生用毛筆寫好內(nèi)容,然后粘在墻上給書生看,可是人們覺(jué)得很費(fèi)時(shí)間,所以人們用黃泥寫在木板上教書,但是黃泥太難清洗。之后人們又用碳在木板上寫,雖然清楚明了,但是洗不掉,還會(huì)弄臟手,很不方便。有些人類很聰明,從一種物體中取了石灰,又用模具制成我——粉筆,這樣我就誕生在這個(gè)美麗的星球上。
雖然,我是一根小小的粉筆,在學(xué)習(xí)上我可是老師的幫手,而老師可是我的最佳粉絲。當(dāng)語(yǔ)文老師拿著我寫下漢字時(shí),就把知識(shí)傳播于你們這些祖國(guó)的花朵,當(dāng)數(shù)學(xué)老師拿著我寫下一道道算式時(shí),就把知識(shí)運(yùn)用于日常生活中,當(dāng)英語(yǔ)老師拿著我寫下一個(gè)個(gè)像油條似的英文字母,就讓你了解了外國(guó)的文化,當(dāng)美術(shù)老師拿起我畫下一幅幅美麗的畫,就把世界的美麗展示給大家……然而,你們別以為我的壽命是不會(huì)縮短的,其實(shí),每當(dāng)寫下一劃時(shí),我的壽命就會(huì)縮短一點(diǎn),當(dāng)寫完全部知識(shí)時(shí),我也就上天堂了……
我有很多兄弟姐妹,其中分為兩類,一類是有塵,一類是無(wú)塵,我屬于無(wú)塵,所以我很環(huán)保喔!聽完我的介紹,你是不是對(duì)我有了更深的了解呢?
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