甜蜜的回憶作文600字8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的甜蜜的回憶作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
甜蜜的回憶作文600字 篇1
童年，就像一顆果汁軟糖，咬一口，甜甜的滋味就涌上心頭；童年像一本奇妙的書，越看越精彩；童年還像沙灘上的貝殼，五彩繽紛，隨時想起來，就會伸手去拾。
有些童年的事，雖然已經(jīng)變得朦朧，但我總能從大人們的玩笑中找到它的蹤跡。每當談?wù)撍�，我看到爸媽眼中閃過的全是甜蜜。一張張?zhí)詺庥挚蓯鄣恼掌�，也是記憶的一部分�?/p>
看，這是一張撒嬌的照片。我扎了個小辮兒，正咧著嘴假哭，應(yīng)該是剛學(xué)走路那時候拍的。聽說，那會兒爸爸是最擔心我的，怕姑娘磕壞臉不好看，天天抱在手上，扛在肩上，像樹熊一樣舉高拋低，嘻嘻哈哈玩玩鬧鬧。媽媽可不這樣：“孩子都九個月大了，可以學(xué)著走路了！不能因為怕摔就嚇倒了。書翻看好了，得讓她自己放回去。你，別過去！她自己能翻！”媽媽總是把我當成大孩子來教。所以，到最后理所當然地在媽媽的監(jiān)督下，我完成了站和走。照片里，我正站著撒嬌，要大人過來牽手才敢走。據(jù)說，后來媽媽只用一根細繩就把我騙過去了。我邁出了成功的第一步，就像他們說的從爬呀爬的小狗，變成了小人兒。爸爸和媽媽聊起這個話題，到現(xiàn)在還在笑話我！
當然，那時的我也是個優(yōu)秀的毛頭。不信，問我奶奶去！她是很自豪的：“呀，你家毛頭還用尿不濕啊，我家阿寶，四個月噓噓就很有規(guī)律了，到現(xiàn)在都沒尿床過�！比思叶际谴蠊媚锪�，她還老把尿床拿來炫耀，真是難為情。
隨著我慢慢長大，大人們也很少談?wù)撐倚r候的事了，更多的是告訴我將來要如何，將來有多好，要為將來多努力！我有時候有一點累，還有一點不開心。喜歡把抽屜里的照片拿出來一張張地翻看，那時的爸爸像剛畢業(yè)的大哥哥，媽媽還愛穿T恤、牛仔褲，爺爺奶奶的頭發(fā)還是黑黑的，自己還是個小毛頭，照片只會比剪刀手??
時光啊，一去不復(fù)返了。我正走在拼命長大的路上，為可以變成一個更好的自己而努力。
甜蜜的回憶作文600字 篇2
“甜蜜蜜，你笑的多甜蜜，好像花兒開在春風(fēng)里，開在春風(fēng)里……”，每當聽到這首歌時我就想到了自己在幼兒時期鬧出的許多笑話，現(xiàn)在回憶起來都忍不住想笑。
記得我那時剛上幼兒園的小小班，有一次和一群小朋友手拉著手在做游戲，有個小朋友無意識用腳上的鞋子在地上劃了一下，地上馬上就有了條黑色長長的劃痕，別的小朋友看見了，紛紛效仿，我也不例外，使勁的歪著腳在地上劃，可是任憑我怎么用力劃都劃不出來。我覺得好納悶，就跑到老師那詢問這是怎么回事，老師聽了笑著告訴我說：“因為今天有的小朋友穿的是橡膠底做的球鞋，你今天穿的是牛筋底做的鞋，所以就劃不出印痕來�！碑敃r的我聽得我有些云里霧里的，一知半解，但還是點了點頭。放學(xué)回家，我想著白天在幼兒園發(fā)生的事，決定偷偷地自己做個試驗，就拿了一根香蕉，很快把它就吃完了，拿著剩下的香蕉皮圍著自己的鞋子邊上狠狠地擦了個遍，擦完后我穿上了鞋，來回用腳在地上擦拭著，可是只看見臟兮兮的香蕉泥，怎么也看到黑色的印痕來，這時媽媽看見了我的奇怪舉動，就問我什么情況，我把今天發(fā)生的事情和媽媽說了一遍，媽媽當時好像沒聽明白我說的什么意思，后來想了想笑得她眼淚都下來了，我當時不理解媽媽笑什么，后來媽媽告訴我老師說的“橡膠”并不是我所理解的吃的水果“香蕉”，原來此“橡膠”非彼“香蕉”也�，F(xiàn)在回憶起這件事，笑想自己當時真得傻得可愛。
現(xiàn)在的我漸漸長大了，也掌握了許多知識。每當躺在床上睡不著時，就會閉著眼睛沉浸在自己的世界，回憶起小時的這些趣事時，總覺得心里暖暖暖的、甜甜的，有時也會在這些甜蜜的回憶中不知不覺睡著了。其實每個人只有經(jīng)歷過這些趣事，才會擁有一份值得永久的回憶，才會擁有一份屬于自己的甜蜜回憶。
甜蜜的回憶作文600字 篇3
“三二一，茄子!”同學(xué)們一朵朵燦爛的笑臉，定格在照片上，背后是一幢高大的“閩南神韻”建筑。前幾天，學(xué)校舉行科技館春游活動，這將是我們在母校、與六班全部同學(xué)的最后一次集體出游，令我們記憶深刻，它給我留下了甜蜜的回憶。
經(jīng)過半小時的車程，我們終于到了目的地——科技館。同學(xué)們背著鼓囊囊的書包，迫不及待地跳下車，奔向科技館�？萍拣^分為許多個小館，由一條圓形的“探索之路”連接。導(dǎo)游先先向我們介紹大廳的“水鐘”，這全部都是由水，和科學(xué)原理制作而成的高3米“掛鐘”，水做動力，使它運行。我們還看到了“劉謙的魔術(shù)箱子”“失重的小屋”“電閃雷鳴”……令同學(xué)們嘆為觀止。最有趣的就是全班同學(xué)一起參與合作的“球的運行”，這是由桿杠原理、滑索原理、升降關(guān)系等許多科學(xué)原理組成的一條環(huán)繞型軌道，共有三十多個機關(guān)。先從起點出發(fā)，季俊杰和林宇龍拉動繩索，使他進入滑道，李雷和鄧婕轉(zhuǎn)動齒輪，使它迅速向前進，滑入另個通道，品能和江煌撬動杠桿，讓它向上升，滾到最底層，我和嘉嘉拼命轉(zhuǎn)動控制輪，使它順著通道暢通向前走……同學(xué)們每個人都有自己控制的機關(guān)，一群人隨著球，球到哪里，我們就到哪里，全班人和老師其樂融融，玩的不亦樂乎，滿頭是汗，“哈哈哈”的笑聲沖破房頂，玩了三四遍還不盡興，超級過癮!玩完了大大小小八十多個科學(xué)游戲，同學(xué)們拉上自己的好伙伴，或是跟著老師的大團隊，自由活動整個科技館!跑來又沖去，海洋館、智能館、機器人館、童話館樣樣都玩遍;“控制電”“手影智能”“踩金魚”“多人排球”樣樣都不漏，玩的我們都不想回家了!
十二點，同學(xué)們在室外鋪上桌布，堆上各種各樣的零食，開始了最重要的“吃”，老師和同學(xué)有說有笑，賣萌拍照，開心游戲……到了下午一點，還觀看了獨具特色的“閩南神韻”表演劇。
最后，大家拍集體照，笑容燦爛，但我還是有些些傷感，因為這是小學(xué)時代最后一次春游，它讓我倍加珍惜!
甜蜜的回憶作文600字 篇4
童年的往事就像個百寶箱，有快樂有悲傷，有苦澀有甜蜜，那難忘的瞬間讓我回味無窮。我挑一個最甜蜜的故事說給你聽。
那是四年級的時候，炎炎夏日迎來了罕見的暴風(fēng)雨，整個學(xué)校瞬間被卷入了一個黑色的旋渦中，雷聲雨聲震撼著大地，陰沉沉的天空下，原本寧靜的校園變成了迷茫之地。此時正值放學(xué)之際，那瀑布般傾瀉下來的大雨，讓同學(xué)們驚慌失措，一些哭著找父母，一些被嚇得嚎嚎大哭……此時最擔心我的，應(yīng)該是我的爸爸媽媽，他們也在四處尋找著我。
我撐著那把毫無抵抗力的雨傘，快步向校門口走去，突然轟隆隆一道閃電襲擊了校園，像是要把校園劈成兩截，同學(xué)們更害怕了，哭聲雷聲雨聲車聲響成一片，走廊里的家長們也在教室里尋找著自己的孩子。在這關(guān)鍵的時刻我的傘竟然被刮翻了。“見鬼！”我收起那把可憐的破傘往校門口沖去，衣服濕了，書包也濕了。此時的我顧不上那么多了，遠遠看到傳達室那里熟悉的身影，我奮力跑過去，“媽媽，我在這兒！”我擁入媽媽的傘底下，媽媽用手幫我擦去臉上的雨水，接過了我手里的書包，“兒子快走，爸爸的車在路邊�！闭f著緊緊握著我的手向路邊走去，我的手心熱乎乎的，再大的暴風(fēng)雨，也無法淋濕母親溫暖的`懷抱，我心里頓時美滋滋的，在茫茫之中找到一份歸宿，找到自己的親人是多么甜蜜幸福的事情啊！
爸爸見我們走過來，連忙下車幫我們開車門，他的眼鏡片也濕透了，“爸爸，我們趕緊回家吧！”我的聲音似乎有些顫抖，“到車上就安全了”爸爸扣上安全帶，準備發(fā)動汽車，這時我才發(fā)現(xiàn)爸爸的上衣只有一件，可見他是下了班急匆匆地來接我的�！鞍职�，你涼不涼？”“沒事，為了你娘倆，這點事算什么！”爸爸的話語撥動了我的心弦，讓我感覺了太陽般的溫暖。
“甜蜜蜜，你笑得甜蜜蜜，好像花兒開在春風(fēng)里……”當車里播放出這首老歌時，我的眼角閃現(xiàn)淚花，甜蜜的時光像春風(fēng)一樣喚醒大地，一定要珍惜這份甜蜜。
甜蜜的回憶作文600字 篇5
窗外，一群小孩子正在快樂的嬉戲，開心的笑聲一直傳到好遠。
呵呵，我不禁笑了，是啊，我曾經(jīng)也有過這樣歡快的日子，而今，我已是一名八年級的學(xué)生了，繁重的學(xué)習(xí)壓力使我再不能向小孩子那樣無憂無慮地玩耍，但我還是控制不住自己的思緒飛到從前。
那是一個十分有趣的拋石子游戲，名字很怪，叫做“皇帝打手叫花子�！本褪窃诘厣袭嬕粋�大大的方塊，分成六個部分，最上面的那個最小的方塊代表“皇帝”的位置，“皇帝”的兩側(cè)是兩位“大臣”，“大臣”的下面是“打手”，而中間那個最大的方塊就是“叫花子”了�！盎实邸必撠�(zé)“判刑”，“打手”負責(zé)“行刑”，“叫花子”最倒霉，負責(zé)“受刑”，“大臣”什么都不用做，而且很安全，是個不錯的差事，當然，沒有“皇帝”好了。當兩塊石子拋到了同樣的位置，那么最先占領(lǐng)那個位置的人就會被頂了下去，回到起點線重拋。
最初接觸這個游戲是在朋友的軟磨硬泡下無奈參與的，在她簡單的介紹了一下游戲規(guī)則后，我們就開始玩了。因為我是第一次玩，所以得到了一個特別待遇——最先拋。我拿起一塊在我眼里象征著幸運的石子拋了出去，可是力氣太大，不幸拋到了外面，我有些泄氣，朋友讓我再試一次，哈哈，力度剛剛好，石子穩(wěn)穩(wěn)的停在了“皇帝”的位置上，我開心的拍手叫好，旁邊則是幾雙羨慕的眼睛。
最后，我順理成章地成為了“皇帝”，面對可憐的“叫花子”，我威風(fēng)凜凜地對“打手”說：“賞他五個‘毛票子’和五根‘油條’”！這不幸的“叫花子”抬起頭望向天空，大呼“冤枉啊”！周圍已經(jīng)笑成一片。
回想著這些美好的往事，心中就象打翻了蜜罐兒，甜甜的，臉上的笑容也開出了美麗的花……
甜蜜的回憶作文600字 篇6
人生，就像一條小船，在通往成功彼岸的路途旁，總有許許多多亮麗的風(fēng)景。這些風(fēng)景點綴著人生，給予了我們豐富多彩的生活。的確，回憶著，快樂著。有一件事至今使我記憶猶深。
那是幾歲時，母親帶我來到了正下著大雪的九寨溝。初冬季節(jié)，甚是寒冷，大家都穿上了厚厚的棉襖。第一次看見雪，第一次來到九寨溝，我心中平添了幾分激動與開心。
走進被稱為“童話世界”的九寨溝，映如眼簾的景物只能用一個詞來概括：五光十色。雖然冬雪降臨，但是花草們還是好奇地探出頭來。紅的、白的、藍的、紫的，白如雪，粉似霞，宛如一幅精心勾勒的圖畫，又仿佛是大自然淋漓盡致畫的一幅工筆畫。我們在花的簇擁下，踏進了美麗的五彩池。
走進五彩池，放眼一望，交錯的小池依次重疊在一起，如亂石鋪路，卻有一種與眾不同的美。五彩池總面積2。1萬平方米，有彩池693個，可謂是極其壯觀。五彩池在這樣寒冷的季節(jié)，卻依然碧綠如玉，如一位仙人降臨在此，詭秘不失幽雅，奇幻不失可愛。在陽光的照射下，五彩池色彩斑斕，猶如仙女翩躚起舞。五彩池構(gòu)造十分奇特，鬼斧神工，讓這被譽為“人間瑤池”的五彩池更多了一份深沉與奇幻。
五彩池果然美麗，使我感受到了迥乎不同的奇麗，它融如了大自然無人工雕琢裝飾的美與詭譎奇妙之美，讓人如身臨仙境。
九寨溝之旅，我見識到了奇妙的五彩池、爭艷池、盆景池以及黃龍洞，收獲匪淺。
這就是我美好的回憶，我想，在后來的路途旁，一定還有更亮麗的風(fēng)景。
甜蜜的回憶作文600字 篇7
站在火車站里，熙熙攘攘的人群中有幾張熟悉卻又陌生的面孔，他們是誰，可記不真切了。 ——題記
時間總是流得很快，在舉手投足之間，不知流了多少時間。在這些流失了的時間里，有著多少回憶，辛酸的，開心的??有些早已忘卻，有些卻還記憶猶新，這些都是我們的回憶，漸行漸遠，卻都如此美好??
“記得小時候，吵鬧任性的時候，我的外婆總會唱歌給我??”輕音樂，如此陶醉，如此沁人心脾，把回憶唱得如此的動人心弦。也難怪，回憶是人生的一部分，它很美好，每個人都有著自己獨享的回憶。
回憶雖然美好，卻都已成為歷史。記得小時候，媽媽總是早早的起來，為我準備好簡單卻又不失營養(yǎng)的早餐。我知道，媽媽其實還可以睡的，媽媽卻說：“我不起來誰給你做早餐��！”一句話，雖然很普通，但卻溫暖了我的心。她，媽媽，真的對我很好。
已經(jīng)太過遙遠的事不必提及，因為回憶早已把他儲存在了腦海中。有的回憶已經(jīng)藏得很深了，翻出來，瞧瞧，卻還是那般的熟悉，那般的溫馨??也許，你說有些回憶太過于恐懼，找出來，會覺得難過或哀傷。對于這些回憶，你何嘗不把它忘卻，做做開心的事，想想那些幸福、甜蜜的回憶。其實，你會發(fā)覺“愛上”和“哀傷”兩個詞的發(fā)音有多么的相似，你為何要哀傷，為何不愛上那些可愛的回憶。因為那些回憶，漸行漸遠??
記得在公交車上，遇到兒時一好友，卻又怎么也記不起了，他故作氣憤，說我連她都認不出了，還說是好朋友呢！我無奈，說：“你的樣子和以前夠不一樣了，我怎么認得出來？”對呀，我們之間“好朋友”的頭銜只能在回憶中看到了，現(xiàn)在想起那時的幼稚就很好笑。
是呀，回憶，漸行漸遠，回憶與現(xiàn)實永遠隔著一層捅不破的窗戶紙，永遠也不可能劃上等號，因為回憶永遠只能是回憶，只能儲存過去，而現(xiàn)在永遠是現(xiàn)在。
多想想那些開心、甜蜜的回憶，因為它們漸行漸遠。
甜蜜的回憶作文600字 篇8
3月26日早上，我無比自豪、無比快樂地來到了學(xué)校，因為我將和其他三個同學(xué)作為劉英小學(xué)全體同學(xué)的代表，接待從北京來的客人。聽老師說來者是中國關(guān)工委的副秘書長李啟民，還有團中央《輔導(dǎo)員》雜志社主編柯英老師這些大人物呢！這可是無上的光榮��！
在等待中，我想像著這中央來的領(lǐng)導(dǎo)該是怎么樣的呢？會不會西裝革履，前呼后擁？正在我胡思亂想之際，蘭老師告訴我他們來了，旋即一位白發(fā)蒼蒼的老人走進了我的視線。近了，更近了，他那炯炯有神的眼睛里透著一股慈愛，一看到我們就先打了招呼。另外的幾個叔叔阿姨的穿著也是和我所想像中的大相徑庭，他們是那樣的樸素，那樣的親切，又是那樣的儒雅，簡單而又大方的衣服掩不住那濃厚的書卷氣質(zhì)。我不由得喜歡上了這些平易近人的“大人物”了。
我們把客人請到精心布置的隊室。我們井井有條地向李爺爺介紹愛心義賣、童話節(jié)、科技節(jié)等少先隊活動，還特意介紹了我們自己編寫的《劉英紀念館解說詞》。李爺爺還挽著大隊長胡景斌哥哥的手，笑瞇瞇地聽我們?nèi)缧▲B般嘰嘰喳喳。
接著，我們一起走向?qū)W校對面的劉英紀念館，那是我們學(xué)校的愛國教育學(xué)習(xí)基地。一路上，我們向客人們介紹了劉英學(xué)校名字的由來，看著他們聽地非常專注，我也越說越有激情。
到了劉英紀念館，我就來到了我的崗位練開了：“巍巍鳳陽山，滔滔甌江水……”時間過得特別快，不一會兒李爺爺他們就上來了，聽著上樓“咚咚”的腳步聲，我的心跳得更加劇烈了，生怕就怕一個不小心就前功盡棄了。老爺爺似乎看透了我的心思，邊聽著我的講解，邊不時地點頭贊同。呀，爺爺是在鼓勵我呢！我漸漸地平靜下來，聲情并茂地完成了我的講解。這時，我又收到了爺爺和叔叔阿姨們贊許的目光，心兒插上了翅膀，快樂得飛上了天。
參觀結(jié)束時，沈老師要給大家來張合影。李爺爺摟著我，在爺爺溫暖的懷抱中，我笑得是那么開心�！翱︵辍保粝铝艘粡堈滟F的照片，更留下一段甜蜜而深刻的回憶。
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