鑰匙作文600字

時(shí)間：2022-10-31 16:32:30 600字我要投稿

實(shí)用的鑰匙作文600字5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的鑰匙作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的鑰匙作文600字5篇

鑰匙作文600字篇1

　　黑夜里的城市喧嘩一片，一聲哇哇的哭叫彰示著一個(gè)含著鑰匙的孩子誕生了；

　　星空下的鄉(xiāng)村碎語(yǔ)一點(diǎn)，一聽(tīng)嗚嗚的哭聲表明著一個(gè)赤裸之身的嬰兒出世了。

　　他們的降臨那么的不同，卻又本質(zhì)相同。城里孩子即使出生，也是那么鬧騰，他們?cè)诙亲永锝邮苤鞣N營(yíng)養(yǎng)，從那開(kāi)始便孕育他們的鑰匙。山里孩子那么祥和那么安寧，赤裸裸的來(lái)，卻要接受不尋常的苦與累。他們不會(huì)想太多，一直單純著，善良著。而城里孩子從小就是：我想要就是我的，必須得到！鑰匙也分輕重，有些富貴人家出生便是含著金鑰匙。但那些小康家庭的獨(dú)生子女卻也至少含著銀鑰匙或者銅鑰匙，而所做的事甚至比那些含著金鑰匙的人更離譜更過(guò)分。因?yàn)槟切└毁F人家所養(yǎng)的子女重在修養(yǎng)與素質(zhì)，即使蠻橫霸道但大部分本心卻不壞。城里的孩子所獲得的是鑰匙同時(shí)也有復(fù)雜的思維和更多的煩惱，很少有能得到山里孩子所特有的那些快樂(lè)與幸福。

　　金銀銅鑰匙，意味著物質(zhì)財(cái)富與生活環(huán)境，鐵鑰匙一般被人們作為打開(kāi)家門(mén)的鑰匙，是一種開(kāi)門(mén)工具。鑰匙成為了城市孩子成長(zhǎng)的掣肘，對(duì)于那些沒(méi)有鑰匙的山里孩子他們便沒(méi)有這層束縛。同樣城市孩子有著山里孩子沒(méi)有的見(jiàn)識(shí)，這同樣成為了山里孩子成長(zhǎng)的羈絆，他們各有各的優(yōu)勢(shì)。所以想要更快的成長(zhǎng)，山里孩子就必須要往城里奔，但城里孩子卻不是往山里鉆，而是想辦法把嘴里含的鑰匙給去除，之所以說(shuō)是去除是因?yàn)檫@里有兩種說(shuō)法，第一把它從嘴里吐出來(lái)，第二是消化掉。這兩種辦法都是非常難做到的，第一是舍不得，第二是做不到。山里孩子就好辦了，往城里一竄，體會(huì)人情冷暖世態(tài)炎涼，自然就會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)，但說(shuō)的輕巧，做起來(lái)并不容易。

　　用鐵鑰匙打開(kāi)門(mén)，門(mén)后面是一個(gè)家，一個(gè)緊閉的門(mén)將自己與家隔離開(kāi)來(lái)。在山里，雖有門(mén)，但他們沒(méi)鑰匙，或者說(shuō)雙手就是他們的鑰匙。

　　風(fēng)，輕輕吹，拂起嘴角的笑容；雨，滴滴落，打掉臉龐的汗水；路，慢慢鋪，走出絢麗的風(fēng)景。

鑰匙作文600字篇2

　　學(xué)習(xí)，仿佛是一個(gè)無(wú)底洞，只會(huì)讓人越陷越深，找不到出口。在如山的作業(yè)摧殘下，我都忘了快樂(lè)是什么味道。我只知道，那扇通往快樂(lè)的大門(mén)，正緩緩閉合在我的眼前，而我，遺失了進(jìn)去的鑰匙。

　　書(shū)桌前，我始終在做著亙古不變的一件事——寫(xiě)作業(yè)�！白鳂I(yè)多呀！”苦澀不止一次地溢出胸口。累了，就趴在桌上假寐一會(huì)兒，這仿佛已成為我日歷上的一個(gè)必須的行程。

　　“姐姐，姐姐，你看，我的紙飛機(jī)做成了�！逼邭q的妹妹沖進(jìn)書(shū)房，興奮地?fù)u晃著我的手臂。“嗯……”我睜開(kāi)惺忪的睡眼，看著她“完美”的杰作，不禁一笑，眼前擺著的，只是一架簡(jiǎn)單的紙飛機(jī)，顯得十分單薄，只是被妹妹用彩色筆涂上了花衣裳，“這又什么值得興奮的呢？”我大惑不解。

　　“姐姐，姐姐，你看我的小飛機(jī)，它可厲害了。我輕輕一扔，它就飛出好遠(yuǎn)呢！你看……”說(shuō)罷，妹妹的手腕輕動(dòng)，這架紙飛機(jī)就輕盈地騰空，飛翔�！敖憬�，我也會(huì)飛呢，你看！”妹妹張開(kāi)她的雙臂，向前奔跑，臉上洋溢著的是快樂(lè)的微笑，仿佛是一個(gè)精靈在花海中舞蹈。呀！多么可愛(ài)的.一個(gè)孩子�？鞓�(lè)，不知何時(shí)，已悄然掛在我嘴角：“慢點(diǎn)跑，小心別摔了……”

　　“不會(huì)的，你看……”說(shuō)罷，妹妹又一次旋轉(zhuǎn)，跳躍，帶著那只薄如蟬翼的紙飛機(jī)。她，真的好快樂(lè)。

　　“姐姐，姐姐，我們一起去玩，好嗎？”望著妹妹充盈著快樂(lè)的笑臉，感受著妹妹那無(wú)瑕的快樂(lè)，我欣然點(diǎn)頭：“好�！�

　　于是，姐妹倆一起在歡躍，在捧腹，一大一小牽著的手，在陽(yáng)光下握得是那樣的緊。多么溫馨的一幅畫(huà)面呀！

　　一直以來(lái)，我都在尋覓著那個(gè)通往快樂(lè)大門(mén)的鑰匙，殊不知，它一直在我身邊，只是我將它遺忘在一個(gè)偏僻的角落里了。而妹妹，這個(gè)可愛(ài)的小精靈，是她幫我撿回了這串鑰匙，重新帶給我快樂(lè)。

　　一頭扎進(jìn)陽(yáng)光溫暖的懷抱，我開(kāi)始肆虐地歡笑，笑走了苦惱和無(wú)奈，留下的只有快樂(lè)。恍惚中，通往快樂(lè)的大門(mén)悄然打開(kāi)

鑰匙作文600字篇3

　　一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在門(mén)上，一根鐵棒費(fèi)了九牛二虎之力，還是無(wú)法撬開(kāi)。這時(shí)，鑰匙來(lái)了，它瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔，只是輕輕一扭，就大鎖開(kāi)了。鐵棒奇怪地問(wèn)：“為什么我使了那么大的勁，都沒(méi)有打開(kāi)，而你卻輕輕一扭，就把大門(mén)打開(kāi)了呢?”鑰匙說(shuō)：“其實(shí)，我就最懂它的心。”

　　其實(shí)，人心就像一把大鎖，再粗的鐵棒也無(wú)法撬開(kāi)，惟有關(guān)心，才能使自己變成一把細(xì)膩的鑰匙，去打開(kāi)別人的心房。但關(guān)心是什么呢?它又在哪里呢?它四處漂流，無(wú)處不在。它也許是早晨母親的一聲囑咐，也許是寂寞時(shí)的一聲問(wèn)候，也許是身處異鄉(xiāng)的一聲祝�！�

　　關(guān)心別人也就是關(guān)心自己。不懂得關(guān)心別人的人，他同時(shí)也在拒絕別人的關(guān)心。也可以這樣說(shuō)，不懂得關(guān)心的人，就比如有桌佳肴，不去享用;有筆資金，卻不去投資。

　　關(guān)心別人，并不是討好別人，恭維別人，而是內(nèi)心的自然流露，愛(ài)的表達(dá)，不計(jì)回報(bào)的情感。

　　關(guān)心別人是一種豁達(dá)的人生態(tài)度，也是大家風(fēng)范。它矗立在對(duì)生活和生命的深刻體驗(yàn)上，是對(duì)自己的美德與成熟的佐證。

　　關(guān)心更多的時(shí)候是不宜覺(jué)察的，是人與人之間的感覺(jué)流露，一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述的心靈之約。

　　每個(gè)人都需要關(guān)心、呵護(hù)，多份關(guān)心，心靈就多份慰藉，生活就多份溫暖，世界就多份陽(yáng)光。

　　我們要學(xué)會(huì)關(guān)心別人，這種豁達(dá)的人生態(tài)度，難得的大家風(fēng)范，值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)。關(guān)心是把鑰匙。學(xué)會(huì)了關(guān)心別人，自然也會(huì)得到更多的關(guān)心。這樣，無(wú)論你走到天之涯，還是海之角，都會(huì)看見(jiàn)絢爛的風(fēng)景。

鑰匙作文600字篇4

　　同學(xué)們都見(jiàn)過(guò)鑰匙吧？對(duì)呀，大家都見(jiàn)過(guò)，可是別以為生活中只有開(kāi)鎖的是鑰匙，其實(shí)鑰匙的種類(lèi)還多著呢。

　　你看，字典是消除生字的鑰匙，只要你見(jiàn)到“攔路虎”，查一下字典就迎刃而解了；彩筆是繪畫(huà)的鑰匙，只要有五顏六色的彩筆，就能展現(xiàn)五彩繽紛的世界；語(yǔ)言是交談的鑰匙，要是你想和同學(xué)交流，那么用豐富的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)吧；旅行是了解異地的鑰匙，如果你去旅行，就會(huì)了解異地的風(fēng)土人情；照片是回憶的鑰匙，如果你珍藏它，找回童年的記憶就容易了……

　　看來(lái)鑰匙的種類(lèi)繁多，但大千世界，我還在尋找著另一把鑰匙——誠(chéng)信。

　　我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事，久久不能忘懷，迫不及待地想和同學(xué)們一起分享。故事是這樣的：古時(shí)候有個(gè)叫蔡勉旃的人，在朋友未立字據(jù)的情況下寄之千金，但是友人不久去世了。蔡勉旃于是就叫來(lái)了友人的兒子，要還他千金，友人兒子在未知的前提很是驚訝，他說(shuō)父親沒(méi)有立遺囑，家中又無(wú)字據(jù)，這千金不是我家的，更何況哪有寄千金不立券之理呀。蔡勉旃卻回答說(shuō)“券在心不在紙”。就這樣，他最終把“千金”還給了友人的兒子。

　　我想這個(gè)故事中的蔡勉旃就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、重義輕財(cái)?shù)娜�。�?lèi)似這樣的故事古代還有“一諾千金”“一言九鼎”等�？梢�(jiàn)誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是構(gòu)筑社會(huì)的基石，魯迅也曾說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)信為人之本�！比绻麊适Я苏\(chéng)信這種社會(huì)公德，那么就喪失了一個(gè)人的立足之本。

　　同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上帶上誠(chéng)信這把鑰匙，信守諾言，讓我們明天更美好！

　　我們相信生活因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加豐富多彩，人生因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加美麗動(dòng)人，世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加燦爛輝煌。

鑰匙作文600字篇5

　　回家的路上，我邊說(shuō)邊走著：“哎，今天可真累，又被老師留了！”

　　背著沉甸甸的書(shū)包，沒(méi)精打采的順著路邊緩緩地走著，忽然，我發(fā)現(xiàn)在一輛油黑發(fā)亮的奔馳車(chē)底下，有一把汽車(chē)的鑰匙，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那把鑰匙，緊張地心里像揣了只小兔子，砰砰直跳，我趕忙俯下身子爬到車(chē)底把鑰匙拿了出來(lái)，驚奇地看著這把白色的車(chē)鑰匙，心想：“這么重要的東西，是誰(shuí)不小心弄丟的呢？接下來(lái)該怎么辦呢？”想到這里，我越來(lái)越緊張了，趕忙趴在車(chē)玻璃上往里看了看，沒(méi)人。怎樣才能找到失主呢？丟了這么重要的東西，他一定很著急吧！我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法：老師和爸爸媽媽都說(shuō)過(guò)，撿到特別珍貴的東西，必須先交給警察叔叔。想到這里，我在原地繞了幾圈，哎！警察叔叔呢？還是沒(méi)有！我有點(diǎn)絕望了，慢騰騰地邊走邊想：接下來(lái)該怎么辦呢？忽然看見(jiàn)幾個(gè)穿著深藍(lán)衣服，天藍(lán)褲子，服裝上還別著幾個(gè)徽章，他們就是管理停車(chē)位的工作人員。車(chē)停在這兒，車(chē)主一定要來(lái)開(kāi)車(chē)的，把鑰匙給了他們，一定會(huì)送到失主的手里。想到這里，我快步走向前去，說(shuō)明了情況，把鑰匙給了管理人員。叔叔笑瞇瞇的問(wèn)我：幾歲了？叫什么名字？在哪里上學(xué)？我一五一十地告訴了他，叔叔摸了摸我的頭說(shuō)“謝謝你，賈鈞喆�！蔽倚睦飿�(lè)開(kāi)了花，高興地和叔叔招招手，笑著跑回了家。

　　晚上，我躺在床上，想著白天發(fā)生的一切，我想，車(chē)主肯定拿到了車(chē)鑰匙，他一定也很高興……我覺(jué)得這真是一件好事，想著想著，漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

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