童年的夢想作文600字9篇
在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的童年的夢想作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。
童年的夢想作文600字 篇1
小草的夢想是染綠大地,花兒的夢想是妝扮大地,雄鷹的夢想是翱翔天空,大地的夢想是養(yǎng)育萬物,我的夢想是當一位科學家……誰都有夢想,誰都不能缺少夢想。
在小時候,我也有許多天真無邪的夢想。如:吃最美味的冰激凌,玩最好的玩具……而這些,都是微不足道的小夢想,根本就不值一提。的確幼小的我,天真無邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂是一曲不變的樂章。
我有一個夢想。我希望自己能變成一只風箏,飄蕩在藍天中,去追逐藍天白云,讓歡笑隨之飄動,整天做著斑斕五彩的夢。
認字的時候,我有一個夢想。我希望擁有一個籃球;當我抱著籃球的時候,又想要一個足球;當我踢
著足球的時候,排球又成了我的追求。再一個有一個的夢想變成現(xiàn)實的時候,我相信夢想其實離我并不遙遠,只要耍耍孩子氣,夢想就會實現(xiàn)。
開始上學的時候,我有一個夢想,我希望自己能成為一名尖子生,拿到很多的獎狀;回到家能受到家人的表揚;在學校能受到老師們的肯定;在同學之間能有鶴立雞群的表現(xiàn);在大家眼中能成為一名公認的好孩子。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)這個夢想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學會了奮斗。
今天,我有一個夢想,我希望自己能考上一所中意的大學,最好能在北京。我為著夢想,在通往這條理想的路上,每一天都苦苦尋找著充實自己的食物,為著前途的光明而努力。
夢想像一粒種子,種在我“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花。為了自己的夢想,也為了自己的追求,為了自己的奮斗目標,不管前進的路上有龍卷風,還是有暴風雨,我都要勇往直前。如果,路上有拌腳石,把我拌倒了,我也要忍著疼痛,走完這條路。我要學習當年紅軍過草地、爬雪山那種勇往直前的精神。
童年的夢想作文600字 篇2
童年的夢,煥發(fā)著七彩的光芒,照紅了櫻桃,染綠了芭蕉,我笑得燦爛,因為我知道,在夢中,總有一個隱隱閃耀的紅色的光點不住閃爍……記憶中,自從家里開始種花,一直到陽光房里塞滿杜鵑、三角梅、毛竹、長壽花、擎天柱……各式各樣的花草,奶奶一直沒對它們有一絲放縱,如同照顧我那樣照顧著它們。
我每次看見奶奶在侍弄它們,都要給奶奶打下手,幫奶奶干這干那。一次,我發(fā)現(xiàn)家中的杜鵑有少許的打蔫,花逐漸稀少,土上落滿了敗葉枯花,漸漸淡去的綠替換為土黃色http:///,輕輕拍一下花冠,便飄下來一群葉子。那時我尚年幼,腦子里充滿了想像力,看到這個場景,一想到我正在學電子琴,我便知道該怎樣“形容”它了!皨,咱家杜鵑長是越來越離譜啦!”媽媽瞟了我一眼:“吃飯,吃完飯再說!本驮谶@時,我想出了一條“妙計”。過了一會,媽媽關門走了,我便奔回屋內,從抽屜里取出了一節(jié)小電池,躡手躡腳的將它埋在了花盆中,只露出了一個小頭。
我心里美滋滋的想:看見沒有,三十“七”計——充電計,不錯吧!媽媽回家后,見奶奶沒在家,決定幫她把花侍弄侍弄!斑@是誰干的?”我“雄糾糾氣昂昂”地來到陽光房,倚在門上,沒想到迎來了母親的咆哮:“看你都干了些什么,這分明是在折磨它。 薄澳懵犖艺f,你看我的收音機不需要電嗎?既然花枯了,必然是缺電了……”聽了我的解釋,媽媽撲哧一聲笑了,“你呀你,傻透了。
一節(jié)一號電池可以使一平方米的土受到污染呢!”我不好意思地笑了:“人家還小嘛!”童年就是一個七彩的夢,在夢中的七彩橋上,各種心情藏匿在七色光中閃耀。漸漸淡去的七彩橋上總有一個紅色的光點在不住閃耀、浮現(xiàn)……
童年的夢想作文600字 篇3
陽臺,種植了我的夢想,譜寫著我的童年。
小時侯的我喜歡獨自一人站在陽臺,看看路上的行人,看看樓下花園里的花草樹木,看看……
幾乎每個夏季的夜晚,我都拿著我愛看的一兩本書,坐在陽臺的椅子上,邊看書邊乘涼。書看累了,就把眼皮合上,閉目養(yǎng)神;無聊了,便把書合上,望著黑漆漆的天空,望著那圓圓的月亮,望著一閃一閃的星星……通常我會數(shù)起星星來,盡管知道這樣數(shù)根本就是白費力氣,我還是覺得這樣數(shù)蠻有趣的:怎么數(shù)也數(shù)不清,總是數(shù)了這顆,又忘了這顆……我總是樂之不疲。就在數(shù)星星的過程中,我有了一個大膽的夢想,那就是飛上太空,看看外星人長得是什么樣兒的;再摘幾顆星星,做成裝飾品……后來,我通過查找有關資料才知道其實星星有大有小,有一些大星星比太陽還要大呢!雖然我知道了星星不會發(fā)光,而且還很大,但是我的夢想絕不就此破滅!
直到現(xiàn)在,我仍然想實現(xiàn)自己陽臺上的夢想,甚至在夢里。
陽臺上的夢還在繼續(xù),而不知在我?guī)讱q的時候,幼兒園里有一個小型游樂園。里面有滑梯、木馬等各種玩具,旁邊還有一個給我們玩土的地方。于是,我央求媽媽在陽臺上仿造了一個游樂角。每當放學,我和幾個伙伴一起在陽臺上用泥巴建造房子。但是無論怎么建,這座“房子”都會塌下來。屢次失敗后,有人提議建造別的,但是建什么好呢?我突然想起了我在電視上看到的長城,便和他們一起建造“長城”。
建好了,我看著我們的“杰作”,別提有多高興。這時,我又想當工程師,想用自己的雙手建造偉大的工程!
在童年的陽臺上,這兩個夢想一直伴隨著我長大,這永遠是我最美好的回憶!
童年的夢想作文600字 篇4
童年是美好的,是金色的,也是幸福的。在我的童年世界里有無數(shù)快樂,也有許多的悲傷。那時,我一直夢想著自己當上一名優(yōu)秀的老師。有一次,在我的睡夢中果然自己成了一名優(yōu)秀的老師。你想知道嗎?那我就來講給你聽吧!
那是一個夏天的夜晚,我躺在床上,很快就睡著了。咦,怎么自己已經(jīng)成為一名老師了。我走進學校,同學們就迎上來對我說:“老師,早晨好!”我高興地對同學們說:“同學們,早上好!”問著好,我走進了嶄新寬敞的學校。在學生們的簇擁下,我來到辦公室。我走到自己的座位上,開始批改學生們的作業(yè)。我看著那好看端正的字,覺得批改學生的作業(yè)也是一種享受。
“丁零零……”上課的鈴聲響了,于是,我趕緊拿起課本向教室走去。一進教室,我就覺得有一種溫暖的氣息涌進了心里頭。我走上講臺,班長立刻大聲說:“起立!”學生們立刻站了起來向我問好。我也向他們問好。接著,我就開始給學生們講起課來。我講課時他們都聽的全神貫注了。我看到同學們聚精會神地聽我講課的樣子心里感到無比高興。我跟學生講述課本上的知識,還補充了許多課外的知識。我還邊講邊在黑板上寫著一些重要的內容。然后,我又提出了許多問題,學生們都爭先恐后地回答問題。當然,也有一些難題,學生們都回答不出來。我就像自己以前的老師教的那樣給他們解釋,給他們提示,讓他們理解題目的意思。他們也就馬上明白了,回答對了。然后,我繼續(xù)講著課本上的知識,講著課外的知識。他們又繼續(xù)全神貫注地聽著……在神不知鬼不覺中,一節(jié)課一眨眼就結束了。同學們雖然明明知道已經(jīng)下課,但還是久久不愿意離開課堂,還要我繼續(xù)給他們講課。
突然,我從夢中驚醒,但是夢中所發(fā)生的事情還記的很清楚。我想現(xiàn)在一定要努力學習,讓自己的夢想成為現(xiàn)實!
童年的夢想作文600字 篇5
童年,已隨時間隨風逝去,但那份純美的心依舊留我心中。
依舊是那條小道,依舊是那段美好。游蕩無措在揚揚道間,一排楊柳隨風迎蕩,索索掛著長條,搖來擺去,陽光跳過縫隙,輕吟著漫步。
此時的花兒垂在道間,我走過,浮現(xiàn)的是當時的陰萌的美好。而彼時,我正悅目在一片生機之中。
兒時的小道很美,美不勝收,那是夏日,熱氣蒸騰,道上不時發(fā)出知了的鳴叫,令人躁動不安,吹上一聲口哨,打上一個響指,拉上一幫人,賞悅夏日風情。刺眼的陽光,射滿了道間每一角落,不放過任何一片陰影的土地。
循聲尋去,見鳴蟬正勾在半樹上,殼上落出了一條裂縫,一只即要蛻變的蟬,正在為他生命的下一個春天,做著奮斗。
蟬努力地撐著殼,蛻殼不住地猛烈搖晃著,蟬在里頭強有力地掙脫蛻殼,但似乎無濟于世,陽光撥開了一條枝干,斜射入樹陰里,濃蔭中透出一塊亮斑,斜半邊正擦在蟬的蛻殼上,樹干不抵其難耐的酷熱,滲出一絲水跡,但很快吸干了。
蟬似并不餒,依舊一如往常地晃著,晃著,只不過與原先相比之下,相對慢了,又漸之慢下去。
晃呀,晃的——久之,停了。
也許,蟬放棄了,放棄了蛻變后的美麗,放棄了下一春季,即之放棄了生命的升華。
但很快,我被否定了,蟬又一次發(fā)出劇烈的晃動,這一次,更兇,更猛,裂縫上下蔓延而開,蟬將其足勾在殼外,使勁往外擠著,隨又伸出一對翅膀,翕動著,“吧嗒”——蟬落下了身上的負重,向上帝遞上一份宛如天成的答卷,如現(xiàn)重日人生。
道間,又響起了那悠揚的蟬鳴,更加的嘹亮,一片落葉飄過,掀起一落蛻殼。
那般的童年,久經(jīng)逝去,正如蛻殼般潛藏在我心之最深……
童年的夢想作文600字 篇6
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的.時候;桃花謝了,有再開的時候。站在時間的流里,我不禁長嘆,童年的夢想啊,你去哪里了呢?
曾幾何時,我們背上書包,接受知識的滋養(yǎng),對呀,童年的夢想,是快快長大。
望著總也摸不到的門邊,看著自己總也上不去的小床,唯一的夢想就是快快長大,長個大高個!記得那時,哥哥總是嘲笑我:“小屁孩,永遠那么!”而我總是幼稚的反抗:“我以后要長成一個巨人,比你大上一百倍!”每當說到這里家人們都不約而同的哈哈大笑。
童年的夢想,是長大。
曾幾何時,我們負心的關上電視機合上課外書,被強拉到書桌前捧起厭倦的教科書,對呀,童年的夢想,是開開心心到永遠。
不厭其煩的看著關不掉的電視機,讀著合不上的課外書,想永遠這樣生活下去。猶記得,爸爸曾打趣似的問我:“你長大后要干什么?”“我要看電視!”我興沖沖地說,“還有看課外書,玩!”當時爸爸的眼神很奇怪,當時的我沒法理解。
那時我的夢想,是快樂的生活到永遠。
曾幾何時,我們接過大人們的包裹,用他們的眼光看世界,疲憊充斥著心間。童年的夢想,是長大了,卻依舊單純。
不斷地與小販討價還價,不斷的蔑視窮人,不斷地阿諛奉承,我望著爸媽,心中充滿了不解,十萬個為什么在心中留下。猶記得,一次爸爸媽媽開心的給我買蘋果吃。剛一問價格,爸爸就臉色大變:“怎么這么貴?”“大哥,這是上等蘋果,你要不買,別在我們這里瞎鬧!薄靶,你這破蘋果在哪兒買不到,我不買了!”說完就拉著我走了。當時,我下定了決心,我長大以后,可不要做這樣卑鄙的人。
童年的夢想,是永遠純真。
童年啊,你是夢中的真,真中的夢,你是回憶時,含淚的微笑。
童年的夢想作文600字 篇7
往事,就猶如一幕幕電影,每當我們回首兒時的點滴,仿佛是重溫一個多彩斑斕的夢,往日的喜怒哀樂成了現(xiàn)在的海闊天空,而那爬樹摘果子的事情,一直讓我難以忘懷。
記得那時我還沒上小學,爸爸媽媽不知跑去哪兒了,我一個人在家耐不住寂寞,就走出門外,到處去看看。
我跑到一棵龍眼樹下,哇,好多龍眼啊!爸爸不在,我自己摘去。我當時想著,花了九年二虎之力才搬來一把高凳子。我爬上凳子,一伸手就摘到了四顆。太少了,再摘幾顆。我瞧著樹上一顆顆像球一樣的龍眼,心里真不滋味。于是,我站在凳子上,千方百計想摘到龍眼,可都失敗了,有時還險些摔了下去。到那時,我并沒有因此而屈服,而是又想出一個新主意——爬樹。
自古以來,貓都能爬樹,我也能。我懷著僥幸的心理,再加上凳子兄弟
的配合。終于,我像一只調皮的小猴爬上了樹。哈!我也能爬樹!我緊緊抱著樹枝,心里比拿金牌的人還高興。不過,爸爸說了,安全第一,還是小心點好。我一邊想著,一邊小心翼翼地摘果子。
一顆、兩顆、三顆大豐收!我把摘到的果子都扔到草地上,等摘了一百多顆時,我想從樹上爬下來?刹恢醯,仿佛凳子越來越低,我甚至忘記自己是怎樣爬上來了,心里變得忐忑不安,好像地球在顫抖。怎么辦?怎么辦?哎,再勇敢的我也有矛盾、膽小的時候。況且,周圍一個大人也沒有,現(xiàn)在的我急得快哭了,一心只求我心目中的大俠——爸爸來救我了。
果然,沒過多久,拯救世界的大俠來了。咦,你怎么爬到樹上去了,多危險!爸爸滿腹狐疑地說道。于是,我在大俠的幫助下,得救了!
后來,我把事情的來龍去脈,一清二楚的告訴爸爸,并對爸爸說:將來,我要長得更高,自己一個人爬上樹,把樹上的果子都摘給大家吃!爸爸聽了,欣慰地笑了。
如今,我還未實現(xiàn)當初的夢想,不過,我想,蜜蜂都能靠自己辛勤的勞動,把甜甜的蜂蜜帶給我們,那么,我也能靠自己的努力,把成功的喜悅帶給大家。
童年的夢想作文600字 篇8
每個人都有許多夢想,其中童年的夢想是最多的。在小時候,我也有許多天真無邪的夢想。如:吃最美味的冰激凌,穿最漂亮的衣服……而這些,都是微不足道的小夢想,根本就不足為提。那在我的童年里,就沒有一個夢想是有一點意義的嗎?我不相信,于是我在記憶的海洋里搜索,找了好久好久,終于,一顆藍色的水晶球在我的手中央了。那里面是不是有我的特別童夢呢?讓我們一起來看一看吧!
打開水晶球,里面是一座冰山。它帶著我走到了小時候的童年夢幻。
小時候,我是一個比文靜更深沉的冷漠個性。沒有活潑,沒有朋友。整天都只幻想著冰激凌,巧克力……其他的什么都沒有。正因為沒有朋友,因此我的性格一天比一天孤僻,內心世界就像一座冰山,冰冷冰冷的,從來不曾享受過有朋友的快樂。有時候,看到別的小朋友都一群群的,談笑風聲,好不熱鬧。我也有些觸動,封閉的內心世界也曾經(jīng)燃燒過代表友誼的藍色火焰。這把火,曾經(jīng)讓我的冰山融化了不少,變得小了些,矮了些。但是心中的渴望朋友的夢想還是不強烈,不大,所以火只燃燒了一會,就又被一陣寒風給吹滅了。過了很久,那火焰也不曾再出現(xiàn)過。又是一段冰冷的日子。終于,有一天,久別了的火又再一次出現(xiàn)了。它再度在我的內心燃燒,依然是那樣的火勢,依然是一種不微弱也不猛烈的火。它在冰山內慢慢地燃燒,很久很久才化掉一根冰柱。我嫌它太慢,奮力想使火苗增大,而這一切都取決于我對友誼這個夢想的決心。經(jīng)過了重重障礙,我終于沖破了冷漠最大的難關,火勢迅猛向上沖去,直燒冰山最頂端!因為對夢想,對友誼的決心,因為童年一次無意的碰觸,改變了我的性格,同時也改變了我的人生道路。當那座大大的冰山已經(jīng)消失得無影無蹤的時候,冷漠的我不見了,而現(xiàn)在讓你看到這篇文章的我,是活潑開朗的,是瘋狂搞笑的,而你應該知道這其中的“因為所以”了吧?
童年的夢想作文600字 篇9
在某小學的作文課上,老師給小朋友的作文題目是:“我的夢想”。 一位小朋友非常喜歡這個題目,在他的作文本上,飛快地寫下他的夢想。他希望將來自己能擁有一座占地十余公頃的莊園,在壯闊的土地上植滿如茵的綠。莊園中有無數(shù)的小木屋,烤肉區(qū),及一座休閑旅館。除了自己住在那兒外,還可以和前來參觀的游客分享自己的莊園,有住處供他們歇息。
寫好的作文經(jīng)老師過目,這位小朋友的作文本上被劃了一個大大的紅“X”,發(fā)回到他手上,老師要求他重寫。小朋友仔細看了看自己所寫的內容,并無錯誤,便拿著作文本去請教老師。老師告訴他:“我要你們寫下自己的夢想,而不是這些如夢囈般的空想,我要的是符合實際的夢想,而不是虛無的幻想,你知道嗎?” 小朋友據(jù)理力爭:“可是,老師,這真的是我的夢想啊!” 老師也堅持:“不,那不可能實現(xiàn),那只是一堆空想,我要你重寫! 小朋友不肯妥協(xié):“我很清楚,這才是我真正想要的,我不愿意改掉我夢想的內容! 老師搖著頭說:“如果你不重寫,我就不讓你及格了,你要想清楚! 小朋友也跟著搖頭,不愿重寫,而那篇作文也就得到了個不及格。
事隔三十年之后,這位老師帶著一群小學生到一處風景優(yōu)美的度假勝地旅行,在盡情享受無邊的綠草,舒適的住宿,及香味四溢的烤肉之余,他望見一名中年人向他走來,并自稱曾是他的學生。這位中年人告訴他的老師,他正是當年那個作文不及格的小學生,如今,他擁有這片廣闊的度假莊園,真地實現(xiàn)了兒時的夢想。
老師望著這位莊園的主人,不禁感嘆: “我三十年來,不知用成績改掉了多少孩子的童年夢想。而你, 一直保留著自己的夢想,沒有被我改掉的。看來,童年的夢想,不容置疑的,是值得尊重的”
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