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校園趣事的作文600字（通用20篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的校園趣事的作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園趣事的作文600字 1
記得上次玩躲避球時(shí)，在時(shí)間快結(jié)束的那一剎那，那時(shí)又是對(duì)方的球，敵方大將拿到球往我進(jìn)邊用力投來(lái)，就在千均一發(fā)之際，我躲過(guò)了那重如千斤的一球，真是令 人心驚肉跳呢！正在沾沾自喜時(shí)，旁邊的同學(xué)說(shuō)：“小心大難不死必有后難！”哈！俗諺不是說(shuō)“大難不死，必有后�！眴幔客瑢W(xué)可真會(huì)胡亂扯。果真，說(shuō)時(shí)快，那 時(shí)慢，一球快速的直球砸到我的大腿，果真是“大難不死，必有后難”�。�
有一次操場(chǎng)起了場(chǎng)大霧，伸手不見(jiàn)五指，天地之間白白茫茫的，我又心不在焉繞著操場(chǎng)的跑著，結(jié)果一不小心撞上一棵大樹(shù)，同學(xué)們笑得捧腹不已，笑聲直上云霄，久久未散。
上次我們班上在學(xué)校大門(mén)口種植綠豆，天天澆水照料，皇天不負(fù)苦心人，有日綠豆終于發(fā)芽了，大家歡天喜地之際，我突然冒出一句：“咦！紅豆發(fā)芽了�！敝�，紅豆就成了我的綽號(hào)，同學(xué)們也笑我快成了色盲了。其實(shí)，我不是色盲，只是一時(shí)口快，說(shuō)錯(cuò)罷了。
三年級(jí)戶外教學(xué)時(shí)，我看到有同學(xué)正在喂食山羊，我一時(shí)興高采烈的.加入喂食的行列，一邊喂著，一邊和同學(xué)說(shuō)笑，結(jié)果被山羊咬了一口，嚇了我一大跳，同學(xué)們也在一旁默默的偷笑著。
有一次，老師在畫(huà)圈詞，老師喊著“名副其實(shí)”的圈詞，小楦大聲的問(wèn)老師說(shuō)：“老師，在哪里？”小楦的意思是說(shuō)：“老師，您所說(shuō)的名副其實(shí)這個(gè)圈詞是在課 本第幾頁(yè)第幾行？”誰(shuí)知道，老師居然回答道：“在哪里老師不是在講臺(tái)上嗎？”一時(shí)大家笑得人仰馬翻，小楦不知大家在笑什么，愣愣的低頭憨笑著。
希望我能以我的歡樂(lè)之筆記載著校園趣事，一點(diǎn)一滴，巨細(xì)靡遺的收集在我的筆記本里，化為日后多年后的歡笑，美麗我的生活，繽紛我的人生。
校園趣事的作文600字 2
今天語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師讀了幾篇作文，其中有一篇是翁家杰同學(xué)的作文，翁家杰的作文主要寫(xiě)了他在學(xué)校吃飯的.事：因?yàn)槲覀冎形?2：20要到學(xué)校補(bǔ)課，所以大部分在家吃飯的同學(xué)紛紛加入學(xué)�；锸硤F(tuán)，只有我、金茵等同學(xué)“頑固不化”，依然不搭伙。而10月份，本來(lái)身為“回家吃飯敢死隊(duì)”中的一名隊(duì)員翁家杰同學(xué)被逼無(wú)奈，加入伙食團(tuán)。他寫(xiě)道：“學(xué)校的飯真難吃，我吃不下去，只好對(duì)大家說(shuō)‘誰(shuí)要飯要菜啊’？”聽(tīng)到這里，我們不禁笑得前仰后合，翁家杰羞愧難當(dāng)，只好低下頭去。老師說(shuō)：“寫(xiě)的心理活動(dòng)不錯(cuò)，望繼續(xù)加油！”還有章翔同學(xué)寫(xiě)的“人在鳥(niǎo)在，人亡鳥(niǎo)亡”也十分爆笑。
前幾天，音樂(lè)老師發(fā)來(lái)通知：11月下旬要舉行玄武區(qū)學(xué)生樂(lè)器比賽，想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)到音樂(lè)老師處報(bào)名。我喜出望外，雖然已經(jīng)參加過(guò)兩次全國(guó)比賽了，但代表學(xué)校參賽這還是頭一回。我今天正在和同學(xué)們玩耍，六（1）班的同學(xué)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“到音樂(lè)老師辦公室去�！蔽液敛华q豫地趕向辦公室，老師正端坐在桌前，見(jiàn)我來(lái)了說(shuō)：“呂木子，老師知道你小提琴拉得很好，希望你參加比賽，也為我們學(xué)校爭(zhēng)爭(zhēng)光�！蔽宜斓攸c(diǎn)點(diǎn)頭，老師說(shuō)：“明天把報(bào)名費(fèi)和曲目交給我！”我應(yīng)聲而去，我一定要拿個(gè)第一名，給我們學(xué)校爭(zhēng)光！
校園趣事的作文600字 3
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，因?yàn)槲覀兊挠⒄Z(yǔ)老師叫我們組織一場(chǎng)羽毛球比賽，所以我們就不約而同地來(lái)到了操場(chǎng)。
到了操場(chǎng)，英語(yǔ)老師叫我們?nèi)ベI(mǎi)羽毛球，買(mǎi)完之后我們就集合分配任務(wù)。我們首先讓另外一位老師對(duì)我們的英語(yǔ)老師來(lái)進(jìn)行比賽，比賽開(kāi)始之后，現(xiàn)場(chǎng)歡呼！她們打的十分精彩，左一球，右一球地接著對(duì)打。我們學(xué)生每個(gè)人都充滿著驚訝與喧鬧的氣氛，好像都在說(shuō)：“我們的`老師加油勝利！”
第一場(chǎng)比賽結(jié)束了，我們班輸了�？墒窃谖覀兛磥�(lái)，我們只要參與了就算贏了。
接著我們就進(jìn)行第二輪比賽，第二輪是楊卓桑對(duì)英語(yǔ)老師，英語(yǔ)老師先發(fā)球，只見(jiàn)她一手握住球，一手做出打的姿勢(shì)，然后“碰“一聲球飛出去了，這時(shí)楊卓桑因?yàn)閬?lái)不及防守，就被英語(yǔ)老師先得一分優(yōu)勢(shì)。楊卓桑接下來(lái)可就厲害了，一球速度極快，英語(yǔ)老師沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，球就這樣插肩而過(guò)了。第二輪就這樣結(jié)束了。
最后一輪，輪到我跟英語(yǔ)老師對(duì)戰(zhàn)，我心里十分激動(dòng)，一開(kāi)場(chǎng)我就拿著球，一拍把球打了過(guò)去，英語(yǔ)老師身手敏捷，反手就是一拍，球飛到我這邊，我立刻又打了回去，英語(yǔ)老師也是厲害，很快接著我的球打了過(guò)來(lái)，我這次確接不到了。
輸贏并不重要，重要的是你要學(xué)會(huì)參與，學(xué)會(huì)努力，因?yàn)槔蠋熃M織這個(gè)比賽也是為了我們能夠更好地鍛煉身體，參與班級(jí)活動(dòng)。
校園趣事的作文600字 4
說(shuō)到校園趣事，那可是不勝枚舉，細(xì)細(xì)品味，讓我意猶未盡，別著急，馬上帶你來(lái)領(lǐng)略一下值得大笑的趣事吧。
插柳有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭，一天，我和好朋友大在操場(chǎng)散步，到一些淘氣的孩子將嫩綠的柳枝折下來(lái)玩，作為大姐姐的我們?cè)跄芤暥灰?jiàn)？于是我們?nèi)讲⒆鲀刹�，徑直走過(guò)去，開(kāi)始孜孜不倦的“教誨”了，在我們苦口婆心的勸說(shuō)下，他們終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。我們也很得意洋洋，可正事重要，我們來(lái)不及自我捧虛，就開(kāi)始想辦法怎樣處理柳枝，冥思苦想了一番，終于想到了一個(gè)絕妙的辦法——就是像古人一樣，無(wú)心插柳柳成蔭。于是在我們的積極配合下，樹(shù)坑里都插滿了生機(jī)勃勃的柳枝，而且我們還堅(jiān)信，等我們?cè)龠^(guò)幾年回來(lái)時(shí)，這里一定會(huì)綠柳成蔭！
看到題目你是不是很迷惑？那就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道路來(lái)吧！
一天上操的時(shí)候，體育委員“蘇餅”竟向我指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)我不守紀(jì)律，這下我可火了，吵吵的`對(duì)他說(shuō)“你家住海邊吧！管得真寬�！彼驳共粯�(lè)意了，竟向我拔腿踢來(lái)，早就知道了他的鞋有點(diǎn)大，不合腳，原先走路總得拖拖拉拉，竟沒(méi)想到接下來(lái)??也許是憤怒沖昏了，忘記了吧！小蘇餅像一只憤怒的老虎，先用手住腰，腿使勁兒向我踢來(lái)，這時(shí)它的大鞋以每秒八十的速度向我來(lái)，而且還在空中翻了幾個(gè)跟頭，一件件有趣的小事，雖平凡，卻凝聚著同學(xué)之間的友誼和對(duì)校園的熱愛(ài)，我們?cè)谶@方樂(lè)土下，譜寫(xiě)著一曲曲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的旋律。
校園趣事的作文600字 5
在校園里的生活豐富多彩，活動(dòng)多多，趣事當(dāng)然也少不了。
在校園里有一陣“啪啪”響的聲音傳來(lái)，那是我們班在搶糖果，老師先讓我嘗了一個(gè)，問(wèn)我是什么味兒的，我說(shuō)是黃桃味兒的，可其他人不信：“你味覺(jué)出問(wèn)題了吧！”
“才不是呢！”我一邊吃著糖，一邊憤憤不平，你味覺(jué)才出問(wèn)題了呢！”
當(dāng)老師一說(shuō)要發(fā)糖，我的憤怒就變成了喜悅、激動(dòng)和興奮。老師還沒(méi)扔，我就已經(jīng)跪在椅子上，準(zhǔn)備上桌了，老師扔了九個(gè)糖果，我們有六個(gè)人，老師一扔糖果我就變成了一只貪吃狗，雙手一撐，趴到了桌子上，我左手一個(gè)右手一個(gè)，搶完糖了，可我靈機(jī)一動(dòng)，老師扔這么高，應(yīng)該有幾顆掉地上了，我一下趴到地上，果然，一顆！哈哈！我大笑一聲，我搶了3個(gè)糖果！小伙伴們驚呆了，他們很想讓我給他們一個(gè)，但因?yàn)檎f(shuō)我味覺(jué)有問(wèn)題，不敢要了。
第二次搶糖果，我依然爬在桌子上又搶了兩個(gè)，我鉆到桌子下一看，又是一個(gè)糖果，我一把抓住，誰(shuí)知是個(gè)糖皮紙，但我不生氣，因?yàn)槲乙还矒尩轿鍌�(gè)，還有一個(gè)在肚子里，共六個(gè)。我因?yàn)樘翘啾弧皣ァ绷�，他們搬�?lái)兩個(gè)桌子，把我困住，“我是大力士！”我才不怕你們呢！”我推開(kāi)桌子，跑出去了，因?yàn)閮蓚�(gè)人坐在桌子上，差點(diǎn)被抓住，但有一個(gè)沒(méi)和我作對(duì)的走了，還掉了一顆糖，干脆拿走吧！一共有七顆，我想自己先吃一顆，再吃兩顆，剩下的就留給姐姐媽媽爸爸
校園有許多樂(lè)趣的`地方，只要你留心觀察，一定會(huì)想出哪里有過(guò)有趣的事。
校園趣事的作文600字 6
在校園的每一件事都像星辰一樣閃爍。但是，那一顆星卻在我的腦海里揮之不去。
我還記得那天下午，老師把我們?nèi)宄扇旱膸У轿覀冐?fù)責(zé)拔草的地區(qū)。
臨秋了，可是植物們卻不這么想，他們依舊生機(jī)勃勃活潑可愛(ài)。高大粗壯的樹(shù)像士兵一樣聳立著，茂密的樹(shù)葉均勻的散在枝干上，擋住了太陽(yáng)的光輝。樹(shù)底下小椴樹(shù)正在生長(zhǎng)著，面對(duì)這般景象格格不入的野草格外的顯眼。我們分為八個(gè)小組，分別處理這八個(gè)花壇。來(lái)到我們的領(lǐng)域，我們便開(kāi)始清掃了。我們蹲在花壇的邊緣，用后腳支撐著伸手去抓野草的莖，用力一拔便出來(lái)了。這期間土像孩子似的，時(shí)不時(shí)蹦彈出來(lái)，我去用手抓土，把拔草的坑填上。
戰(zhàn)況接近尾聲，野草差不多被我們清除完畢了。突然跳出個(gè)攔路虎！好大的一棵草��！我伸手去拔，但草根深入地里拔不出來(lái)。我便去呼叫我的隊(duì)友，叫他們想辦法。周圍的同學(xué)也過(guò)來(lái)幫忙想主意。些力氣大的人用蠻力拔不出來(lái)，有些機(jī)靈的人找來(lái)石頭去挖去鑿可根還是太深了，所以之后還是老師走來(lái)把這個(gè)禍害趕走了。大boss趕走了，我們便又開(kāi)始清理。炎熱當(dāng)頭雖然很曬很熱，但同學(xué)們一直在干活沒(méi)有絲毫的松懈。過(guò)了一會(huì)兒，清掃完了，大家看見(jiàn)自己的勞動(dòng)成果都笑開(kāi)了花。
回到教室我才發(fā)現(xiàn)手指上開(kāi)了一道口子，同學(xué)們都在炫耀自己的`光輝戰(zhàn)績(jī)。我笑了笑，想為學(xué)校做點(diǎn)理所當(dāng)然的事不是挺好的嗎？
這就是我在校園的趣事，有趣的拔草記。
校園趣事的作文600字 7
大家有沒(méi)有校園中的趣事呢？我想一定有。今天我就來(lái)講一講我的校園生活吧！
有一次，正值冬天，我們班的踢足球比賽開(kāi)始了……
我們班一共22人，分為了兩組，一組11人。我們準(zhǔn)備就緒后，開(kāi)始了比賽……只聽(tīng)體育老師的一個(gè)哨聲，兩個(gè)組開(kāi)始了比賽。兩隊(duì)前鋒你追我趕，不分上下地?fù)屒颉S著時(shí)間的流逝，前鋒們還在搶球，根本沒(méi)有中鋒、后衛(wèi)和守門(mén)員的事。
這時(shí)，我們班的浩子同學(xué)悠閑地說(shuō):“他們?cè)趺茨敲绰吭蹅儜?yīng)該回家吃頓飯?jiān)賮?lái)�！边@句話，惹得同學(xué)們哄堂大笑，我對(duì)浩子說(shuō):“師父，咱們不僅可以回家吃頓飯，就是回家洗個(gè)澡、打扮打扮，然后再玩會(huì)兒，他們也不可能把球踢到咱這兒。”
浩子說(shuō):“嗯……徒弟，你這話說(shuō)的對(duì)……”還沒(méi)等浩子說(shuō)完，這球就朝著我們中鋒“跑來(lái)”，我一個(gè)腳，踢到了我?guī)煚斈莾海缓笪規(guī)煚斕咧蛳驅(qū)Ψ角蜷T(mén)沖去，對(duì)方的守門(mén)員貝貝驚慌失措，沒(méi)擋住球，球就進(jìn)了對(duì)方的球門(mén)……耶！進(jìn)球了！進(jìn)球了！我方隊(duì)員興高采烈地抱成一團(tuán)，然而呢？對(duì)方唉聲地嘆了一口氣……
接著，我們隊(duì)的前鋒依次配合，把球踢進(jìn)了對(duì)方球門(mén)，我們贏了，比分為6:2。我們隊(duì)再一次興高采烈地歡呼起來(lái)。我的`閨蜜是對(duì)方的隊(duì)員，因?yàn)樗齻冴?duì)輸了，所以她很傷心，我去安慰她:“琦子，不要傷心，失敗乃成功之母嘛！”她說(shuō):“嗯嗯！你說(shuō)得對(duì)……”
校園趣事的作文600字 8
今天中午，我在上學(xué)的路上遇到了語(yǔ)文周老師。
今天從小飯桌出來(lái)的比較早，才一點(diǎn)零三分，我想早點(diǎn)到學(xué)校，多寫(xiě)會(huì)作業(yè)。于是，我飛奔起來(lái)，越過(guò)一棵棵剛發(fā)芽的大樹(shù)，穿過(guò)來(lái)往的行人、學(xué)生，跳過(guò)大坑，抄近道快速前進(jìn)。突然，一聲“張子晨，別跑！注意安全！”嚇了我一跳，我回頭一看，是周老師。即使在校外周老師也會(huì)關(guān)心我們的安全，我馬上意識(shí)到了自己剛才危險(xiǎn)的行為，如果不是負(fù)責(zé)任的周老師及時(shí)制止，說(shuō)不定我會(huì)摔個(gè)大跟頭。
我開(kāi)始慢慢地走，可周老師又說(shuō)：“腳步踩地踏實(shí)點(diǎn)！”我照做，周老師繼續(xù)關(guān)心地說(shuō)：“腳步再大一點(diǎn)！”“抬起腿來(lái)！”“挺直腰！”這些都是媽媽平時(shí)提醒我的話，周老師像對(duì)待自己的`兒子一樣不斷糾正我的走路姿勢(shì)，我心中默默地為周老師對(duì)我的關(guān)心與呵護(hù)感動(dòng)著，腰板挺得更直了。
最后，當(dāng)我做到了一個(gè)非常正確的走路姿勢(shì)時(shí)，周老師才滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
周老師就是這樣一位無(wú)微不至地關(guān)心我們每一位同學(xué)的老師，我邊走邊想：現(xiàn)在的周老師像無(wú)私的太陽(yáng)，溫暖著我的心，上課時(shí)周老師就像嚴(yán)厲的老虎，嚴(yán)格地要求我們，教授我們知識(shí)，我們犯錯(cuò)誤時(shí)，周老師就像老鷹，嚴(yán)厲地批評(píng)我們。在周老師的嚴(yán)格教導(dǎo)下，我們班的成績(jī)直線上升。但我現(xiàn)在覺(jué)得周老師最像母親，一直在關(guān)心、呵護(hù)著我，在各方面引導(dǎo)我朝正確的方向發(fā)展。
回家我跟媽媽演示了事情的經(jīng)過(guò)，樂(lè)得媽媽哈哈大笑。
校園趣事的作文600字 9
說(shuō)起校園趣事那可就多了，比如說(shuō)：你在校園里看到了什么有趣的事情發(fā)生了或者在休育課上，你和同學(xué)們玩了什么好玩的游戲，覺(jué)得特別有趣？總之，校園趣事特別多，今天我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我在體育課上和同學(xué)們玩的游戲吧！
我和倪鍇鐵那些好朋友經(jīng)常玩“僵尸”這個(gè)小游戲，“僵尸”這個(gè)小游戲就是由幾個(gè)小伙伴扮演挑戰(zhàn)者，看那一個(gè)挑戰(zhàn)者最后被抓住，那一個(gè)挑戰(zhàn)者就是最后的勝利者了。
經(jīng)過(guò)宣傳，已經(jīng)有很多人參加了這次游戲。我和倪鍇軼、夏笑峰、陳豐哲當(dāng)挑戰(zhàn)者；俞紳博、胡天科、陳諾扮演“僵尸”。陳諾演“僵尸”可像了，一會(huì)兒鬼哭狼嚎，一會(huì)兒大叫，學(xué)“僵尸”走路的'樣子也十分相象，逗得我們哈哈大笑。
游戲開(kāi)始了，“僵尸”開(kāi)始比上眼睛倒計(jì)時(shí)數(shù)三十秒，這些時(shí)間足夠讓我們跑的了。三十秒過(guò)后，陳諾不慌不忙地站在原地開(kāi)始思考抓住我們的方案，他清楚地知道我們一定會(huì)跑到飯?zhí)媚抢飼?huì)合的。他疾速跑到飯?zhí)门�，我們這群人頓時(shí)慌了手腳，該跑的跑，該逃的逃。
夏笑峰沒(méi)我們跑的快，一下子就被抓住了。后來(lái)我們又在“游泳館”旁邊建了一個(gè)“臨時(shí)基地”，我在外面把風(fēng)。沒(méi)想到陳諾他們?cè)缫蚜系搅宋业倪@一招，竟從背后“突襲”我們，陳豐哲為了掩護(hù)我們，也被抓住了，剩下的只有我和倪鍇軼了。在隨后的時(shí)間里，我被陳諾他的“兩面夾擊”困住了，倪鍇軼堅(jiān)持到最后，真厲害！
相信同學(xué)們也看到過(guò)或經(jīng)歷過(guò)許多有趣的事吧！
校園趣事的作文600字 10
每天發(fā)生的趣事像五彩斑斕的夢(mèng)，想玲瓏剔透的珍珠，使人留戀，使人向往，在那似懂非懂的年紀(jì)里，往往會(huì)發(fā)生很多趣事，令我印象最深刻的是一件發(fā)生在校園里的事。 令我印象深刻的是一件校園趣事發(fā)生在一節(jié)快樂(lè)、放松的體育課當(dāng)中。在我們小學(xué)生心里，體育課自由活動(dòng)本是很快樂(lè)、有趣的，可是被我班的幾個(gè)小調(diào)皮蛋給攪黃了。 怎么攪黃的呢？他們這幾個(gè)可真厲害，抓住我們女生膽小的弱點(diǎn)，專門(mén)抓一些螞蟻，小蟲(chóng)子，小螳螂等來(lái)嚇唬我們。身為女生的我，看到同伴們被追得上氣不接下氣，當(dāng)然不甘示弱。
于是我原地站住不動(dòng)，當(dāng)他們朝我扔來(lái)的時(shí)候，我下定決心，向他們奔去，我瞄準(zhǔn)目標(biāo)；大螞蟻，一撲，一跳，一甩，就把大螞蟻甩到地下。調(diào)皮蛋們拼命的`找，都沒(méi)找到，沒(méi)想到那只螞蟻竟落在我手上，我當(dāng)然不會(huì)交給他們，然而，我當(dāng)著他們的面，把他們所稱為“小強(qiáng)”的大螞蟻給踩死了。
事后，他們都說(shuō)我是殺死“小強(qiáng)”的兇手。頓時(shí)，我總覺(jué)得自己做錯(cuò)了，可我卻覺(jué)得這一節(jié)課非常有趣，趣就趣在我在把螞蟻甩到地的動(dòng)作和他們給螞蟻取的名字。 雖然這一件校園趣事令人難忘，但卻過(guò)得很快樂(lè)，很有趣。也使得我從中明白了一個(gè)道理：不可以欺負(fù)小動(dòng)物，他們雖然不是人，但也是有生命的。
校園趣事的作文600字 11
校園是大家度過(guò)漫長(zhǎng)歲月的地方。校園里的人都擁有喜怒哀樂(lè)的權(quán)利，只在于你是否覺(jué)得那是有趣的事。校園中有同學(xué)、老師和任何的一草一木，陪伴著你經(jīng)歷許多大小的事物。同學(xué)能在你志得意滿時(shí)，給你警惕；在你難過(guò)沮喪時(shí)，給你安慰。
我很喜歡和同學(xué)在司令臺(tái)上玩鬼捉人的游戲，也喜歡在怡心園一起高談闊論，聊心事、功課和解決難題。不管是什么事都可以一起討論，彼此放下那平時(shí)課業(yè)上的擔(dān)子，在這里不管什么事都可以丟在一旁，敞開(kāi)心扉。
還記得在三年級(jí)的時(shí)候，下著大雨、打著閃電，我們?nèi)匀坏剿玖钆_(tái)上玩鬼捉人，本來(lái)我們?cè)谒玖钆_(tái)上已經(jīng)玩的不亦樂(lè)乎，后來(lái)我們覺(jué)得不夠盡興，就一窩蜂的又跑到操場(chǎng)上玩，雨盡管無(wú)情的打在我們身上，我們高興的心還是不減，因?yàn)榈厣系挠甑螢R在我們的身上，有如爬滿了毛毛蟲(chóng)一樣，癢得不得了。
還有一次，老師正在睡午覺(jué)，但不知道被哪位學(xué)生吵醒，老師因此睡不著覺(jué)在桌上發(fā)起呆來(lái)，而我也睡不著覺(jué)，也在桌上跟著發(fā)呆起來(lái)。當(dāng)我和老師四目相交時(shí)，我們同時(shí)笑了起來(lái)，因?yàn)槲业腵表情變化多端，讓老師忍不住笑了出來(lái)。
校園生活是多么的多采多姿、豐富好玩，到處充滿許多趣味，讓人慢慢挖掘，這段花樣的青春年華，老師和同學(xué)們陪我一起度過(guò)，所以更要珍惜這段得來(lái)不易的緣分。
校園趣事的作文600字 12
校園里，經(jīng)常會(huì)發(fā)生許多趣事，令人津津樂(lè)道。
雨天過(guò)后，同學(xué)們跑到一樓去玩兒。我們玩跳皮筋，玩抓人，玩捉迷藏，開(kāi)火車，玩得不亦樂(lè)乎�！肮�！”忽然，男生那邊傳出了一陣笑聲，我們紛紛圍過(guò)去，看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)坐在小水坑里，滿身泥污，無(wú)奈地看著我們，我們連忙詢問(wèn)，原來(lái)他們玩著抓人，他為了逃避被抓到，瘋狂地跑來(lái)跑去，沒(méi)想到摔了個(gè)狗吃泥。我們正想要哈哈大笑時(shí)，那同學(xué)卻一下子站起來(lái)，大聲感嘆道：“啊！在這里游泳多開(kāi)心呀！”他的話音剛落，頓時(shí)“哈哈哈……”的笑聲在校園上空回蕩。
有一次午讀，大家本來(lái)安安靜靜地看著書(shū)，可是，教室的.一角傳來(lái)一聲慘叫：“哎呦！”大家看書(shū)的心思都沒(méi)了，個(gè)個(gè)盯著他，捧腹大笑。坐在旁邊的同學(xué)笑得更是歡。班長(zhǎng)原本阻止著我們笑，想讓我們繼續(xù)看書(shū)，可是阻止著，也笑了起來(lái)。我傻愣愣的連忙問(wèn)：“怎么啦？怎么啦？”大家都一邊笑，一邊回答我，搞得我什么也不知道。雖然我不知道，但是看大家笑得這么歡，我也傻傻地笑了起來(lái)，后面越笑越開(kāi)心，越笑越歡，眼淚都出來(lái)了。等到大家都停了，我才慢慢停下來(lái)。我一邊喘著氣，一邊問(wèn)同桌，到底怎么啦？原來(lái)，這個(gè)同學(xué)覺(jué)得無(wú)聊，翹凳子腿玩，沒(méi)想到一不留神摔到了地上。
校園趣事多，就發(fā)生在一瞬間。
校園趣事的作文600字 13
校園是我們天天學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)玩耍地方。有人覺(jué)得校園里枯燥無(wú)味，我卻覺(jué)得校園精彩有趣，連總是數(shù)字打交道數(shù)學(xué)課也非常有意思。
上次數(shù)學(xué)課，我們姚老師剛講完一道難題。大家絞盡腦汁地解完題，腦袋瓜仿佛空白了。此時(shí)，姚老師突然提議同學(xué)們，我們來(lái)玩一個(gè)接字游戲，好不好？一聽(tīng)到游戲二字，我們一下子來(lái)了精神，歡呼雀躍地聽(tīng)著老師講游戲規(guī)則。姚老師智慧小眼在鏡片后面閃著狡黠光芒。我提一個(gè)字作為一句話開(kāi)頭，然后隨機(jī)點(diǎn)同學(xué)每人接一個(gè)字，讓字連貫地成為一句話
游戲開(kāi)始了，姚老師寫(xiě)了一個(gè)植字，馬上點(diǎn)了一個(gè)同學(xué)。他機(jī)智地連上一個(gè)樹(shù)字，下一個(gè)同學(xué)又接上問(wèn)。姚老師含笑點(diǎn)頭，第四個(gè)字就簡(jiǎn)單了——題。這句話一直連到植物問(wèn)題真簡(jiǎn)單。大家都覺(jué)得這句話已經(jīng)結(jié)束了。沒(méi)想到姚老師卻開(kāi)腔說(shuō)道我還要點(diǎn)一個(gè)同學(xué)。坐在下面我十分詫異這句話都說(shuō)完了，還要接？這怎么接呢？
姚老師嘴角帶著一絲令人捉摸不透微笑。四顧環(huán)視目光停留在我身上；楊珈歐，你來(lái)接。我慢慢地站起來(lái)，頓時(shí)有些懵！看著姚老師笑盈盈眼睛，哼，想考倒我？沒(méi)那么容易！我靈機(jī)一動(dòng)，脫口而出啊！這句話就連成了植物問(wèn)題真簡(jiǎn)單��！同學(xué)們都笑了，姚老師也咧開(kāi)大嘴呵呵地笑了起來(lái)，還給我翹了一個(gè)大拇指。
叮鈴鈴下課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地結(jié)束了這堂有趣數(shù)學(xué)課。
姚老師為我們帶來(lái)校園趣事還有很多很多，在他帶領(lǐng)下，我們愛(ài)上了數(shù)學(xué)。
校園趣事的作文600字 14
往日的趣事如一粒粒珍珠串起了我七彩的童年就是忘也忘不了，直到現(xiàn)在那些事情，還會(huì)閃爍在我的腦海中，還有一些讓我想起來(lái)時(shí)忍不住笑出聲來(lái)。
還記得元旦前一個(gè)星期天，班主任馬老師突然來(lái)電，說(shuō)是讓我和我們班學(xué)習(xí)第一的學(xué)生——王馨潔當(dāng)主持人，主持的'是元旦聯(lián)歡晚會(huì)。
元旦的前一天下午，聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)幕了，許許多多的學(xué)生帶著他們的道具參賽，連我也不例外。張鈺源抱著她的吉他上場(chǎng)，彈了一首極為動(dòng)聽(tīng)的歌；牛天睿空手上場(chǎng)，一邊唱著歌，還一邊手舞足蹈，抬起手，墊著腳尖……跳出一曲曲優(yōu)美的舞蹈。最令人驚訝的要數(shù)張澤洋了，別看他身材挺矮，但可厲害了！她表演的是武術(shù)，種種姿勢(shì)都很棒，像武功高強(qiáng)的勇士一樣。
馬上就到我了，我心里怦怦直跳，我能成功嗎？我會(huì)失敗嗎？一個(gè)念頭涌上心來(lái)，讓我不得不緊張起來(lái)，終于到我了，我的表演是魔術(shù)——乾坤大挪移，我把一個(gè)硬幣放在紙板上，用一個(gè)紙杯蓋住，再把另一個(gè)紙杯蓋在紙板空處，兩個(gè)紙杯迅速的交換一下，就會(huì)把硬幣變到另一個(gè)地方去。
后來(lái)我們又去猜字謎，我猜的不亦樂(lè)乎。卻不知道身邊的人少了一些，猜完后，我才去找他們，找到他們之后我才知道，原來(lái)，他們是去偷看我的魔術(shù)的“奧秘”去了，我的魔術(shù)盒被他們翻得亂七八糟，哎！這下可好，奧秘傳遍了全班，我可虧大了！
童年的趣事，可真是多呀，每次想起就會(huì)露出開(kāi)心的笑容。
校園趣事的作文600字 15
我們學(xué)校有一件趣事，那就是每當(dāng)在語(yǔ)文課時(shí)，總會(huì)有一陣清風(fēng)飄向七二班，這陣清風(fēng)有著魔力，同學(xué)們稱作為徐徐清風(fēng)。
叮~上課鈴聲響了，兩個(gè)胖胖的語(yǔ)文科代表站上了講臺(tái)開(kāi)始管理起了紀(jì)律，那氣勢(shì)，可謂是氣壯山河，沒(méi)有人敢招惹他們。
一陣安靜之后，我們感受到一陣清風(fēng)徐徐吹來(lái)，沉寂的氣氛頓時(shí)被打破了，只見(jiàn)那一陣清風(fēng)吹響我們，那陣清風(fēng)正是我們的徐姐徐徐老師。
別的學(xué)校總說(shuō)語(yǔ)文課很枯燥，可我們班卻不覺(jué)得。每當(dāng)上語(yǔ)文課時(shí)，我們都會(huì)懷著開(kāi)心的心情迎接這節(jié)課，無(wú)論是多么喜歡上課睡覺(jué)的同學(xué)，沒(méi)到語(yǔ)文課總是精神百倍，上課頓時(shí)活潑起來(lái)，因?yàn)槊慨?dāng)語(yǔ)文課時(shí)，就會(huì)有一陣清風(fēng)徐來(lái)，所以同學(xué)們受到了清風(fēng)的魔力，狀態(tài)都不一樣了。
這陣風(fēng)，她時(shí)而變成狂風(fēng)暴雨，會(huì)使同學(xué)們鴉雀無(wú)聲；時(shí)而會(huì)變成溫暖的風(fēng)，這陣風(fēng)好似春風(fēng)，吹拂著我們，同學(xué)們感受到了這陣風(fēng)，心情都變舒暢了，上課也變得活躍，積極了；但是，有一種特殊的情況，這陣風(fēng)悄悄的帶來(lái)的云朵，下了一陣太陽(yáng)雨，有的同學(xué)卻很歡快，而有的同學(xué)卻很悲哀，這究竟是為什么呢？真是一件神奇的'事情。
我們班的這件趣事，不久就傳入了一班的耳中，一班的同學(xué)充滿了好奇和羨慕，他們也想感受清風(fēng)的魔力，可他們卻只能干羨慕著。
我們?cè)谶@徐徐清風(fēng)中學(xué)習(xí)著，努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)，感受著這帶有魔力的徐徐清風(fēng)。
校園趣事的作文600字 16
中國(guó)有四大發(fā)明，也有四大名著，今天我要說(shuō)的是上周五發(fā)生在學(xué)校里的四小趣事。
趣事一匪夷所思
上周五早上，我準(zhǔn)備進(jìn)校門(mén)時(shí)，突然聽(tīng)到有人叫我的名字，轉(zhuǎn)頭一看，是一個(gè)阿姨。她說(shuō)：駱玥希，過(guò)來(lái)一下。我的心里猶豫極了，我媽媽說(shuō)過(guò)不可以和陌生人說(shuō)話。正當(dāng)我左右為難時(shí)，突然看見(jiàn)阿姨旁邊坐著魏依諾，我一下子明白是怎么回事了，于是我跑了過(guò)去。阿姨對(duì)我說(shuō)：請(qǐng)你幫忙去教室找一下魏依諾的'市民卡，好嗎？謝謝啦！我愉快地答應(yīng)了，像兔子一樣蹦蹦跳跳進(jìn)了校門(mén)。
趣事二虛驚一場(chǎng)
進(jìn)校門(mén)時(shí)，我像往常一樣去刷市民卡，我以為會(huì)順利過(guò)關(guān)，沒(méi)想到邊上的老師嚴(yán)肅地說(shuō)：你到那邊再刷一次。嗯？難道是紅碼？我嚇得小心臟差點(diǎn)兒從喉嚨里跳出來(lái)。我趕緊跑到另一邊，又刷了一次綠碼！我擦擦眼睛，真的是綠碼！太好了，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)�。�
趣事三捧腹大笑
終于上完上午第三節(jié)課了，我的肚子都快餓成一張餅了。我以閃電的速度沖出教室，先到范老師那里排隊(duì)測(cè)體溫，提醒自己要注意一米。突然，我聽(tīng)到313班的語(yǔ)文老師大叫道：一米！一米！你這是一厘米！哇哈哈哈哈！我捧腹大笑。
趣事四哭笑不得
測(cè)好體溫后，我連忙拿好盤(pán)子、勺子去排隊(duì)領(lǐng)午餐，打好菜后，我就迫不及待地準(zhǔn)備飽餐一頓了。咦，我總覺(jué)得少了些什么。只聽(tīng)到打飯的同學(xué)大叫道：喂！飯！飯！哈哈，原來(lái)我是忘記打飯了呀！
這四件事雖然小，但是給我的學(xué)習(xí)生活增添了許多樂(lè)趣。
校園趣事的作文600字 17
幾周之前，我們舉行了市運(yùn)動(dòng)會(huì)。學(xué)校選了方陣的人員，其中就有我。起初我覺(jué)得這是一個(gè)榮幸的事，但后來(lái)發(fā)生的事，令我不再那么喜歡方陣了。
那一天，我們?cè)诖蟛賵?chǎng)是又演又跳。那天天氣格外的熱，太陽(yáng)公公腳踏七彩云，散發(fā)著一股熱浪，直朝我們上方來(lái)。強(qiáng)烈的溫度烤得地面冒煙，熱得我們一個(gè)個(gè)汗吧流水的，從遠(yuǎn)處一看好像有一池清水。李同學(xué)頭上的'汗像地下涌泉一樣往上冒，不時(shí)的呻吟著。突然，“站好了！”，我們不知是何方神圣發(fā)的聲，目光不由自主地向主觀臺(tái)上看去。哇！老師們一個(gè)個(gè)躲著太陽(yáng)，在陰涼下，神態(tài)自若，有說(shuō)有笑的，這讓我們可惱火 了。老師們?cè)陉帥鎏帲覀冊(cè)谔?yáng)下烘烤，我心中生出一股氣，想罷工，可轉(zhuǎn)念一想，如果我罷工，可不就枉費(fèi)了我們班的努力嗎？
周末到了，終于可以休息了！可又一陣晴天霹靂打在我們身上，周末上午還練，不是吧？怎么可以這樣呢，再說(shuō)了，是讓我們六點(diǎn)半到學(xué)校，上午��！就這樣我們又度過(guò)了一個(gè)痛苦的周末……突然，收到通知，明天就演出了！終于可以解脫了，可我有一點(diǎn)不舍，我忘不了我們班一起奮斗，一起堅(jiān)持，一起吃冰棒……第二天，我們拿出百分之一千的努力和力量。當(dāng)時(shí)，四面環(huán)繞，都是看臺(tái)，我覺(jué)得所有的努力，為了這一次，值了！
這次方陣讓我難以忘懷，因?yàn)�，我收獲了友誼，收獲了快樂(lè)，還得到了一種精神－－堅(jiān)持就是勝利！
校園趣事的作文600字 18
我的校園生活既有開(kāi)心的事又有傷心的事，今天我給大家分享一下我在校園里的趣事吧！
中秋節(jié)時(shí)，老師決定在教室里舉辦中秋會(huì)。中秋會(huì)前，范依歐蕓和張紫萱裝飾教室，范依歐蕓吹了一個(gè)又一個(gè)的氣球，貼在了墻上，張紫軒用粉筆在黑板上寫(xiě)了“中秋節(jié)快樂(lè)！”在字的旁邊又畫(huà)了一個(gè)大大的月亮，看上去非常漂亮，最后把桌子拼在一起就好了。
中秋會(huì)開(kāi)始了，我們紛紛把帶的美食放在桌子上，范依歐蕓和張紫萱講述了中秋節(jié)的來(lái)歷，講完后，我們便開(kāi)始吃美食。大家都想吃最好的美食，一個(gè)比一個(gè)搶得快，老師告訴大家：我們要學(xué)會(huì)禮讓別人，不許搶，要把最好的分給別人。我們連連點(diǎn)頭，我們開(kāi)始吃美食了，教室里都是禮讓的.聲音，老師聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)心地笑了，我心想：禮讓是最好的品德。應(yīng)該將這些話裝進(jìn)我的腦海里中。我們吃飽了，都一個(gè)一個(gè)地笑了。這時(shí)在教室里又傳來(lái)一陣說(shuō)話聲，原來(lái)是范依歐蕓說(shuō)的：老師，我們可以把剩下的美食帶回家嗎？我沒(méi)想到老師同意了。我們拿了袋子，紛紛把美食裝進(jìn)袋子里。
中秋會(huì)結(jié)束了，我玩得真開(kāi)心，而且我還明白了兩個(gè)道理，一個(gè)是：禮讓是最好的品德；還有一個(gè)是：我們應(yīng)該尊敬老師，關(guān)愛(ài)父母。因?yàn)槔蠋熓俏覀兊脑谛８改�，父母是我們的養(yǎng)育之人，我們應(yīng)該尊敬他們，不然我們活在世上有什么用呢？
校園趣事的作文600字 19
今天，我們玩了一個(gè)非常好玩的游戲。 吃好晚飯，我穿上溜冰鞋，和小伙伴一起開(kāi)始了樓道溜冰捉迷藏。開(kāi)始了，我和王妍分配到了一組，妹妹和王婕分配到了一組，弟弟則來(lái)捉我們。我和王妍分別躲進(jìn)了兩棟大樓，到了兩棟樓的連接點(diǎn)，我對(duì)王妍使了個(gè)眼色加手勢(shì)。她立刻換了個(gè)地方，哈哈哈，我捉住了一個(gè)，看你們往哪逃！弟弟喊到。我心想：練了半年的溜冰，對(duì)你是小菜一碟！我小心翼翼得溜著，生怕聲音會(huì)引起弟弟的注意，突然，一個(gè)人在草堆旁躲著，她一看見(jiàn)我，就像看到了戰(zhàn)友一般興奮是王婕呀，喂喂，敵人也就是弟弟，已向這邊走來(lái)。王婕說(shuō)。嗯，我們從兩面分散，記��！要小聲點(diǎn)兒，別驚動(dòng)了他！我像一個(gè)長(zhǎng)官一樣在對(duì)手下發(fā)號(hào)施令。 別跑，你逃不出我的手掌心！弟弟說(shuō)。呀，看來(lái)我們也要被敵軍發(fā)現(xiàn)了，我馨香：前面是一堵墻，后面有敵人，該怎么辦呢？忽然，我如同抓住了一根救命稻草一般，原來(lái)，有一塊石頭立在墻前，我立刻鉆了進(jìn)去，就在我剛鉆進(jìn)去，弟弟就追了上來(lái)，咦？剛才還看到有一個(gè)人在呢，怎么轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了？我暗暗慶幸，摸了摸這塊巨石，多謝你了，石兄！這舉動(dòng)引起了還未走遠(yuǎn)的.弟弟，在一分鐘的時(shí)間里，我死了。 雖然這個(gè)游戲很好玩，但還是注意：沒(méi)練過(guò)的不要逞強(qiáng)哦！
校園趣事的作文600字 20
說(shuō)起校園，我和我的同學(xué)們之間發(fā)生了許多有趣的事情，尤其是劉毅，在我們班稱“搞笑小子”，呀！不對(duì)，應(yīng)該是“搞笑大王”吧！因?yàn)樵谖覀儼�，就�?shù)他最搞笑。讓我來(lái)給你們講一講我們的故事吧。
有一次，語(yǔ)文老師讓大家分角色朗讀《我不能失信》這篇課文，海津銘當(dāng)“爸爸”，則我來(lái)當(dāng)宋慶齡的“媽媽”，但是誰(shuí)來(lái)當(dāng)宋慶齡呢？別心，老師出來(lái)問(wèn)大家“誰(shuí)想……”話還沒(méi)說(shuō)完，劉毅就把手舉得高高的了，老師只好讓他來(lái)讀宋慶齡民。每當(dāng)劉毅讀到“爸爸”或“媽媽”的時(shí)候，全班馬上響起了一陣笑聲。這時(shí)，一些可愛(ài)的.小鳥(niǎo)和勤勞的小蜜蜂都來(lái)看熱鬧了，窗外小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”、蜜蜂“嗡嗡”就像在拍手為劉毅加油，希望他能讀得好一點(diǎn)呢！
還有一次，同學(xué)們都在走廊里玩游戲，說(shuō)說(shuō)笑笑。忽然，聽(tīng)到一陣“雞爸爸”加油、“雞爸爸”加油的聲音，就過(guò)去看熱鬧，原來(lái)，劉毅正興高采烈地帶著一些小女生玩“老鷹捉小雞”呢！這不，我們看熱鬧的也迫不及待地加入了戰(zhàn)斗，非常激烈，“老鷹”捉了幾只小雞，結(jié)果，幾只“小雞”趁“老鷹”不注意時(shí)，趕緊往“家”里逃。不一會(huì)兒，我覺(jué)得有些不對(duì)勁，原來(lái)，“雞”爸爸不是在保護(hù)我們，而是與“老鷹”戰(zhàn)斗呢！只見(jiàn)他正和“老鷹”左右周旋，那瘋狂糾纏的勁頭，早把我們這些”小雞"忘了，現(xiàn)在只能自己保護(hù)自己了。
這就是我們校園的趣事，校園就像快樂(lè)而美麗的兒童樂(lè)園，讓我們流連忘返。
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