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【必備】同學(xué)的作文600字（23篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的同學(xué)的作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)的作文600字 1
我寫的是我的同桌孫嘉翊這個(gè)同學(xué)。他以前是一個(gè)讓人很討厭的人，因?yàn)樗矚g給別的同學(xué)起外號(hào)。叫宛虹雨電飯煲、叫李雪佳李子、叫我山羊、叫姜鐸菠蘿、叫張瀚文蚊子。非常氣人！在學(xué)習(xí)上，他也很馬虎，有時(shí)把字的一半寫上，另一半就不管了。有時(shí)他寫出來(lái)的句子，一半是對(duì)的.，一半是錯(cuò)的。有一次期末考試，他的語(yǔ)文得了94分，數(shù)學(xué)才得了78分，還沒(méi)有一直學(xué)習(xí)不好的宛虹雨多呢。仔細(xì)一看，錯(cuò)的地方，不是他不會(huì)，而全是他算錯(cuò)了。就是因?yàn)轳R虎，他得了一個(gè)第一名，當(dāng)然，不是真正的第一名，而是倒數(shù)的第一名，你說(shuō)他是不是很馬虎？
在考試之前的幾個(gè)月里，孫嘉翊天天因?yàn)轳R虎的事情，讓老師訓(xùn)，可是他哭也哭了，就是不肯改掉這個(gè)壞毛病。其實(shí)，他還是有記性的。這不，新的學(xué)期開始了，也不知道他是怎么了，每天做題都認(rèn)認(rèn)真真的，一點(diǎn)也不馬虎了。我偷偷地問(wèn)他，為什么會(huì)改得這么快？他不好意思地說(shuō)：因?yàn)樯洗螞](méi)考好，爸爸媽媽使勁揍了我一頓，還警告我，如果再馬虎，再考不好，電視不準(zhǔn)看，玩不準(zhǔn)玩，什么好東西也別想要，而且還得挨揍。我可不想再挨揍了，所以只能認(rèn)認(rèn)真真地做題了。他的努力沒(méi)有白費(fèi)，在下一次的期中考試之中，他終于又考了一個(gè)真正的第一名。“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。”我覺(jué)得孫嘉翊改掉了這個(gè)壞毛病，變成了一個(gè)好孩子，現(xiàn)在更是我學(xué)習(xí)的榜樣了。
不僅如此，他知道給別人起外號(hào)不好，也不再喊別人的外號(hào)了，同學(xué)們也喜歡跟他一起玩了。誰(shuí)能沒(méi)有錯(cuò)誤呢，知錯(cuò)就改，還是一個(gè)好孩子嘛。
現(xiàn)在的孫嘉翊真好，我喜歡現(xiàn)在的孫嘉翊。我也會(huì)像他一樣，做一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的好孩子。
同學(xué)的作文600字 2
郭輝然而我的同學(xué)，他幽默、搞笑、說(shuō)廢話，總能給我們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)……
他就然而我們班的“開心果”！想明白我的同學(xué)為什么有這樣的稱號(hào)嗎？那就坐下來(lái)，喝杯茶，慢慢聽說(shuō)對(duì)你講我的同學(xué)。
他，一排整齊的牙齒成天掛在嘴邊，待人十分和氣，總?cè)欢鴿M臉笑嘻嘻的；一個(gè)比我還小的肚子，還真有點(diǎn)“宰相”的`風(fēng)度，讓人難忘……但然而，他調(diào)皮的樣貌還真討人喜歡。
一次中午，老師都不在教室里，同學(xué)們?cè)诟髯缘淖簧献�。“甜蜜蜜，我想你甜蜜蜜，都在……”這然而，愛(ài)“唱”歌的他趁老師不在，忍不住開始高聲大嚷，“那里的山路十八彎，那里的山路十八彎，嘿……”聽他唱歌就跟聽廣播似的：一會(huì)兒唱周杰倫的《青花瓷》，一會(huì)兒又唱起自個(gè)改編過(guò)的《北京歡迎你》，一會(huì)兒……他那仿佛陶醉在音樂(lè)的海洋中的樣貌，可真讓許多正在坐著的同學(xué)笑得之肚子痛；有一些同學(xué)笑的直打桌子……
這時(shí)，數(shù)學(xué)老師過(guò)來(lái)班級(jí)里看看狀況，便看到了正深入音樂(lè)之淵的他，于然而幽默地說(shuō)：“哈哈，看來(lái)我們班有一個(gè)能歌善舞的”花木蘭“呀！”同學(xué)們看見老師來(lái)了，立刻變得鴉雀無(wú)聲，連一根繡花針落地的聲音都聽得一清二楚。而他還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái)，就發(fā)現(xiàn)老師早已站在旁邊，臉一下就紅了……
還有一次，我們班的同學(xué)和他一起玩乒乓球，可他十分的廢話，他輸了但然而他看別人打。他說(shuō)：“老天爺啊、老天爺啊……”令打球的哈哈大笑起來(lái)。
同學(xué)只見有了你這個(gè)“開心果”，咱就能夠不愁啦………
同學(xué)的作文600字 3
在一年的初中生活中，同桌換許多，但印象最深的還是王婧。
王婧小巧的身子，瓜子型的臉，一頭烏黑透亮的好頭發(fā)，短短的剪齊在耳垂下。她坐在椅子上，安靜的像一滴水。
我與王婧越來(lái)越熟，我卻越來(lái)越覺(jué)得她是個(gè)古怪的女孩。每當(dāng)老師公布成績(jī)時(shí)，她的眼睛就會(huì)發(fā)出光芒，像干渴的人遇到甘露一般，分發(fā)試卷時(shí)她總盯著一位同學(xué)，眼射出的目光讓人心驚，堅(jiān)毅、執(zhí)著。而那位同學(xué)恰好是前一次這門學(xué)科成績(jī)最好的奪冠者。分?jǐn)?shù)公布了，她總是用同一種態(tài)度對(duì)待自己高低不同的兩種分?jǐn)?shù)：永遠(yuǎn)皺著眉思索著，永遠(yuǎn)不滿足一個(gè)好成績(jī)，也從不放棄每一個(gè)壞成績(jī)。我讀得懂她的眼神，卻讀不懂她的`心。
真不是恭維，她的字在班級(jí)里是數(shù)一數(shù)二的，不管是英語(yǔ)、語(yǔ)文，還是數(shù)學(xué)作業(yè)，每次她都能到一個(gè)棒，這可讓我羨慕極了。
接著說(shuō)她那件讓我記憶憂新的事吧。她不僅字在班級(jí)里是數(shù)一數(shù)二的，王婧的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里也總是名列前茅。記得那一次，數(shù)學(xué)老師讓某同學(xué)把批改好的數(shù)學(xué)題發(fā)下來(lái)，我和王婧還在那里說(shuō)說(shuō)笑笑呢，當(dāng)題發(fā)到我們這里時(shí)，我一看才錯(cuò)了兩道題，心想：“沒(méi)什么大不了的�！氨惆杨}扔進(jìn)了桌箱，再看王婧，只不過(guò)錯(cuò)了一道題，可是此時(shí)的她，臉上已經(jīng)沒(méi)有了剛才燦爛的笑容，好比烏云密布，要下大雨一樣，她正在認(rèn)真計(jì)算那道錯(cuò)題，算呀算呀，她一直沒(méi)有停筆，還不到五分鐘，那桌子上的演算紙，就已經(jīng)有一大摞了，可王婧仍在那里不停的計(jì)算著，好像她認(rèn)為，只要馬不停蹄，無(wú)論多么遠(yuǎn)的距離，都會(huì)到達(dá)終點(diǎn)的。沒(méi)過(guò)多久，我發(fā)現(xiàn)他臉上的陰云已經(jīng)散開，漸漸消失了，此時(shí)她，心中充滿了說(shuō)不盡的快樂(lè)，這一切都顯示在了王婧的臉上。
王婧還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是認(rèn)真負(fù)責(zé)。輪到她做值日生的時(shí)候，教室里總是一塵不染。更令人欽佩的是她學(xué)習(xí)好，卻從來(lái)都不驕傲，每當(dāng)有同學(xué)愁眉緊鎖的時(shí)候，王婧就會(huì)主動(dòng)地給予幫助，就像小老師一樣認(rèn)真仔細(xì)。
瞧，這就是我的同學(xué)王婧，同學(xué)們都很佩服她，也都很喜歡她。
同學(xué)的作文600字 4
“天兒真好啊！”她總是笑瞇瞇地抬頭看著天空，再微微低下頭眺望著遠(yuǎn)方。一身寬大的校服套著這個(gè)瘦小的身軀，扎個(gè)馬尾，留著齊劉海，蹬一雙帆布鞋，這就是我的同學(xué)——王洋。
王洋是個(gè)長(zhǎng)相普通的女孩子，但她的皮膚白皙，給她的容貌加了很大的分?jǐn)?shù)，成為班級(jí)里為數(shù)不多的漂亮女孩之一，男孩子們也愿意找她一起玩兒。然而，對(duì)我來(lái)說(shuō)，我喜歡她，愿意和她一起玩，是因?yàn)楹退谝粔K兒讓人感覺(jué)舒服。我們倆都喜歡沒(méi)事逛逛街，在這個(gè)車來(lái)車往的街道上，總是會(huì)有人不耐煩而隨意闖紅燈，我也就跟著過(guò)，這時(shí)候王洋就會(huì)把我拉住，我心領(lǐng)神會(huì)，覺(jué)得有這樣講文明的人在身邊真好，好習(xí)慣是會(huì)感染的。路過(guò)路邊那些乞討者她不管是不是真的，都會(huì)給一些自己的零花錢，或者去買好多吃的遞過(guò)去，還總是說(shuō)：“他們可能是遇到什么困難了吧�！边@些乞討者大多也都認(rèn)識(shí)她了，看見她總會(huì)微笑著打招呼，偶爾居然還能幫她解決一些小問(wèn)題。
她的.學(xué)習(xí)成績(jī)也還好，一直處于中等偏上，她很熱愛(ài)學(xué)習(xí)，經(jīng)常向老師同學(xué)請(qǐng)教她時(shí)常弄不懂的問(wèn)題，老師講課的時(shí)候很認(rèn)真的在聽，偶爾會(huì)舉手回答老師的問(wèn)題，老師布置的作業(yè)做完了，她會(huì)從頭到尾再把書認(rèn)認(rèn)真真地看上幾遍。她很努力的去做，但是也有失意的時(shí)候，有時(shí)她的成績(jī)會(huì)跑到中等以下，我怕她難過(guò)，安慰她。她樂(lè)呵呵地說(shuō)：“如果想成功就成功，那成功該顯得多么廉價(jià)�。 币彩钦娴囊稽c(diǎn)兒都看不出她難過(guò)不快的跡象，而是一如既往的努力著。
王洋的名字據(jù)說(shuō)是她爸起的，希望她像汪洋大海一樣深邃，容納百川，走得更遠(yuǎn)！
同學(xué)的作文600字 5
同學(xué)是雨中的傘，有你無(wú)凄慘，同學(xué)是雪中的炭，有你無(wú)嚴(yán)寒；同學(xué)是被中的棉，有你才溫暖；同學(xué)是菜中的鹽，有你才香甜。同學(xué)是友誼的存在，有了同學(xué)，我們的生活會(huì)變得更加美好。我有一個(gè)這樣的同學(xué)，讓我給你們娓娓道來(lái)。
她是一個(gè)成績(jī)特別好的人，尤其是數(shù)學(xué)，她也因此被數(shù)學(xué)老師夸，她是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人，每次都能把我們逗得哈哈大笑，她還是一個(gè)愛(ài)唱歌的人，她的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽，讓我沉醉于其中。
一次，數(shù)學(xué)老師布置的作業(yè)里有一道換方的題目，我思前想后，怎么也沒(méi)想出答案，正當(dāng)我抓耳撓腮時(shí)，她走了過(guò)來(lái)，我便向她請(qǐng)教。她看了看這道題，又朝著天上看了幾下，低下頭時(shí)正露出了她最好看的表情——笑。她指著道題，和我講了講思路，又講了講解這種題的方法步驟�？墒俏乙琅f是沒(méi)聽懂，歪著個(gè)頭，繼續(xù)聽著，還不時(shí)的用筆敲著我頭，而她的表情依舊沒(méi)有變，她還是笑容燦爛，沒(méi)有一絲不耐煩。她還又把題目的思路講得更清晰了，我恍然大悟，終于明白了這道題目的方法。我便感謝她，感謝她教我，也感謝她的耐煩、寬容。
我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割。我……她跳著歡快而又輕捷地步子，唱著這首歌。我笑了起來(lái)；她也笑了。她唱歌的時(shí)候，仿佛我已經(jīng)來(lái)到天府之國(guó)，那優(yōu)美的歌聲縈繞在我的耳邊，串在我的'腦子里。她又唱歌了，唱著輕快的歌曲，這時(shí)，我又仿佛在悠閑而又無(wú)煩惱的世界里游蕩著，一切的憂愁全都消失在歌聲中。
是��！“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！边@個(gè)世界上友誼難道不是最珍貴的東西嗎？我希望，我們的友誼能地久天長(zhǎng)！此時(shí)，我又想起了一首歌：“……友誼地久天長(zhǎng)……”
同學(xué)的作文600字 6
在某個(gè)作業(yè)課，突然一個(gè)洪亮的聲音響起：“全體安靜，要上課了！”只要誰(shuí)不聽話，他就拿出扣分表，狠狠的畫一筆。這個(gè)人就是我們班的學(xué)霸潘屹霖，我們都叫他“學(xué)霸潘”。
學(xué)霸潘長(zhǎng)得像一位白凈的書生，但并不文弱。在上課的`時(shí)候總是一副一本正經(jīng)的樣子，眼光直射黑板，腰挺的直直的，面對(duì)老師各種問(wèn)題時(shí)，總是第一個(gè)舉手，每一次回答都能讓老師露出笑容。這是他成為學(xué)霸的第一個(gè)原因。
“叮鈴鈴”下課了。他這時(shí)無(wú)法掩飾內(nèi)心的狂熱，第一個(gè)沖出教室，扛著50本作業(yè)本，迅速地跑進(jìn)老師辦公室，不到十秒鐘就完成了任務(wù)，又沖回教室。先去女生那兒打一番醬油，聽聽趣事，然后又跑到柯文斌那兒湊“學(xué)習(xí)大比武”，比如“古詩(shī)接龍”、“逆向思維”啊，一般人完全一個(gè)字都聽不懂的，他卻聽得津津有味，這也是他成為學(xué)霸的第二個(gè)特點(diǎn)。
學(xué)霸潘作文能力因?yàn)椤白x書破萬(wàn)卷”，所以“下筆如有神”。他在這方面的威力卻是我最大的對(duì)手。我倆在作文界上的“戰(zhàn)斗”，幾年不分勝負(fù)。他的寫作風(fēng)格跟我完全不一樣。他偏向于寫實(shí)，而我卻帶有童趣和幽默感。其實(shí)我很欣賞他的文字，有時(shí)也悄悄地盜取他的“精華”！這是學(xué)霸的魅力，光芒萬(wàn)丈！可以照亮我們通往知識(shí)寶庫(kù)的大道。
別看學(xué)霸潘在學(xué)習(xí)中那么強(qiáng)悍，他在生活中有時(shí)還會(huì)賣萌。有一次讓他和盛凌合影，老師叫他時(shí)，只“哼”了一聲的學(xué)霸潘臉頓時(shí)紅了，好多人都在心里偷笑，可他還是暫時(shí)掩飾住了動(dòng)蕩不安的內(nèi)心，隨便賣個(gè)萌就完成了任務(wù)，顯得那么平靜，又有風(fēng)度，這也是學(xué)霸具有的高明之處呀！
學(xué)霸潘總是那樣閃閃發(fā)光，打敗他是一件困難的事。我只想向他靠近，激勵(lì)著自己繼續(xù)前行……
同學(xué)的作文600字 7
我們班級(jí)里有一位古怪的同學(xué)，他一雙圓圓的眼睛，濃濃的眉毛，還有一張說(shuō)話漏風(fēng)的嘴。
上課時(shí)，我們一個(gè)個(gè)都在聽著有趣的數(shù)學(xué)課，突然，角落里發(fā)出了一聲巨響，都快把我們的耳朵給震聾了，我們捂著耳朵，齊頭望去，原來(lái)是那位古怪的同學(xué)和另一位同學(xué)在打架，只見古怪的同學(xué)瞪大眼睛，張開那張漏風(fēng)的嘴，伸出手，重重的打在了那位同學(xué)肚子上，并用粗魯?shù)恼Z(yǔ)言罵他兩句。那位同學(xué)聽見滿臉通紅，眉毛都皺了起來(lái)，重重地打在古怪同學(xué)背上，并發(fā)出“咚咚……”的響聲。這時(shí)，數(shù)學(xué)老師把課本重重的拍到講臺(tái)上，快速的走到了他們面前：“你們兩個(gè)出去，去外面打去�！彼麄儍蓚�(gè)屁顛屁顛的走了出去。
下課時(shí)，那位古怪的同學(xué)從熱鬧的教室，走到了陽(yáng)光明媚的室外，但走著走著他的步伐由模特步變成了八字步，雙手捂著肚子，臉色蒼白，他快速的跑進(jìn)了廁所。這時(shí)，我明白了一切。鈴聲響起，而那位古怪的同學(xué)還沒(méi)回來(lái)，過(guò)了一會(huì)，那位古怪的同學(xué)推開門，刺眼的眼光灑進(jìn)了我們的教室。他直接走到了自己的`座位上，上課的老師瞪了他一眼，似乎在告訴他什么？
他雖然不守紀(jì)律但是他的智商可以跟神童相比，有一天，數(shù)學(xué)課上，老師問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題，整個(gè)班級(jí)靜了起來(lái)，心跳聲都能聽到，沒(méi)有一個(gè)人舉手回答。突然，古怪的同學(xué)舉起了雙手：“老師，我會(huì)。”老師看見說(shuō)：“你回答一下”。那位古怪的同學(xué)站了起來(lái)說(shuō)：“應(yīng)該這樣，再這樣，最后這樣”，整整說(shuō)了有十分鐘，把我們都聽的一愣一愣的，最后老師回答：“完全正確�！比嘟o他鼓掌，因此，那位古怪的同學(xué)又有了一個(gè)新的外號(hào)叫“學(xué)神”。
同學(xué)的作文600字 8
老師常說(shuō)，事物總是相輔相成，相依相生，就拿我們班來(lái)說(shuō)吧，女生一個(gè)個(gè)都特別文靜，簡(jiǎn)直可以用淑女來(lái)形容，但男同學(xué)則不然，用班主任的話來(lái)說(shuō)，“我們班里有一群“大漢”。
之所以用“大漢”來(lái)形容他們，不僅是因?yàn)樗麄兏吒叽蟠�，而且行事風(fēng)格頗有點(diǎn)“江湖氣概”有事大家擔(dān)，甚至連犯錯(cuò)也相互掩護(hù)，這讓老師們十分頭疼。乍一看去，他們坐的端端正正的，一副三好學(xué)生的模樣�？衫蠋熞晦D(zhuǎn)身，“三好學(xué)生”們立馬“原形畢露”：確認(rèn)老師在全心全意的板書之后，有的抽出藏在書中的漫畫；有的飛快地寫下一張小紙條，看也沒(méi)看就反手一扔穩(wěn)穩(wěn)扔在了后桌上；有的假裝看著課本，手卻把藏在書下的玩具移了出來(lái)各種開小差的方法層出不窮。但他們配合得有相當(dāng)好，當(dāng)老師察覺(jué)到一些動(dòng)靜，回頭查看時(shí)，負(fù)責(zé)“監(jiān)視”的同學(xué)立馬以咳嗽或者手勢(shì)傳遞信號(hào)。老師目光掃過(guò)，下面的“大漢”一個(gè)個(gè)坐的端端正正，托著腮，擰著眉，認(rèn)真地看著黑板。他們的動(dòng)作讓我們這些內(nèi)斂的小姑娘瞬間臉紅。等老師回過(guò)頭去，臺(tái)下的那群“大漢”依然故我。當(dāng)然這種場(chǎng)景也只是偶爾發(fā)生，大家伙在學(xué)習(xí)上還是“拎得清”。
“大漢”對(duì)“公主們”還是相當(dāng)照顧的，班級(jí)里有點(diǎn)臟活累活，他們都搶著干，發(fā)揮了“行俠仗義”的作風(fēng)，于是我們這些小姑娘也樂(lè)得自在。別看他們平時(shí)停淘氣，但關(guān)鍵時(shí)刻，還是“頂?shù)蒙先ァ钡模绕湓趯W(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們的紅藍(lán)軍團(tuán)配合得想得好，讓其他班的`同學(xué)羨慕不已。而“大漢”們?cè)谶@方面也是各展其能，為我們班級(jí)的榮譽(yù)立下了“汗馬功勞”。
于是我們的班級(jí)在學(xué)校里是氛圍最好的一個(gè)，老師們每每提到這一點(diǎn)，沒(méi)有一個(gè)不豎大拇指的。這就是我的同學(xué)，一群朝氣蓬勃的少年。
同學(xué)的作文600字 9
我們班有一位又高又壯，聰明認(rèn)真，但又有些急躁的同學(xué)，名叫田修齊。他膚色黝黑，長(zhǎng)得憨厚可愛(ài)，而且很壯實(shí)。不過(guò)，別看他長(zhǎng)得高，他的體育比我還糟糕，這給了我些許安慰。
田修齊最大的優(yōu)點(diǎn)就是專注、認(rèn)真，這些優(yōu)點(diǎn)再加上他的聰明，使他的數(shù)學(xué)能力非常強(qiáng)，任何題目都難不倒他！一道我認(rèn)為很難的題交給他做，他三下五除二就解決了，而且思路特別清晰。所以，我遇到不會(huì)的題，總是請(qǐng)教他。
但是，田修齊有時(shí)候做事有些急躁。記得有一回他收生物作業(yè)，卷子亂七八糟地堆了一堆，誰(shuí)交了誰(shuí)沒(méi)交根本搞不清楚。田修齊有些急了，他想很快把卷子整理好，只見他拿起一摞又放下一疊，在桌子上亂刨一氣，課桌更亂了，橫的豎的還是全是卷子，急的他站起來(lái)直喊：“各組小組長(zhǎng)把生物作業(yè)交上來(lái)！”他的手臂在空中胡亂揮舞著，嘴里好像還叫喊著什么。我覺(jué)得，就算是完全沉浸在音樂(lè)世界里的指揮家，動(dòng)作大抵也沒(méi)有田修齊那么夸張吧。
田修齊的字幾乎是班里寫的.最好的，作文水平則更是班內(nèi)一流。那次，竇老師展示《家鄉(xiāng)的秋天》時(shí)，我一下子就被田同學(xué)的文采和他堪稱書法作品一般的字跡征服了。再到展示我的文章時(shí)，我甚至羞得抬不起頭來(lái)。我感覺(jué)我的作文內(nèi)容和字跡上，都比田修齊差遠(yuǎn)了，但竇老師竟然給了我30分，卻只給他29分。這讓一向?qū)τ诒人藘?yōu)秀而沾沾自喜的我，都為田修齊打抱不平。沒(méi)辦法，人家的水平擺在那兒，讓我望塵莫及，不服不行。
這就是我們班學(xué)霸級(jí)的人物——田修齊。順便說(shuō)一句，他是從五年級(jí)跳級(jí)直接上初一的。
同學(xué)的作文600字 10
這個(gè)學(xué)期我新轉(zhuǎn)了一個(gè)學(xué)校，在這里我認(rèn)識(shí)了許多的好朋友。他們都特別的友好，和我玩的特別的好。其中有幾個(gè)同學(xué)讓我的印象特別深刻。讓我印象最深刻的就是曾小怡。給你們說(shuō)說(shuō)他吧。
她今年14歲了，她不僅僅是我的同學(xué)，還是我的好閨蜜，好朋友。她大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的'睫毛，眼睛下面有著一個(gè)高高的鼻梁，帶著一副粉色的圓框眼鏡，小小的嘴巴，圓圓的臉蛋。她的臉上長(zhǎng)著許多的青春痘。長(zhǎng)得可漂亮了。但是我覺(jué)得如果她沒(méi)有長(zhǎng)青春痘，一定像一個(gè)天使一樣。
我剛剛認(rèn)識(shí)她的時(shí)候一直以為她是一個(gè)文文靜靜老實(shí)的女孩，可是有一次放學(xué)的時(shí)候，我看見他和幾個(gè)男生在一起打打鬧鬧，有說(shuō)有笑。一個(gè)男生跟他笑著說(shuō)：“我給你取個(gè)外號(hào)吧，嗯……我叫你青春豆吧！或者小痘痘，因?yàn)槟愕哪樕嫌性S多青春豆。怎么樣？哈哈哈哈！”曾小怡笑了笑，看了看那個(gè)男生，對(duì)他說(shuō)：“好��！我也給你取一個(gè)外號(hào)吧？我叫你豆包，不過(guò)你有一點(diǎn)不像，我?guī)湍愀脑煲幌掳��！闭f(shuō)完，她揉了揉那個(gè)男生的臉。捏了幾下，笑著跑走了。
雖然曾小怡她有時(shí)候男生打打鬧鬧的，看起來(lái)很調(diào)皮，但是呢，她的成績(jī)也是特別好的，全班也能排進(jìn)前十名。不論是語(yǔ)文考試還是數(shù)學(xué)考試，每一次都是90分以上。我十分的佩服她。有次老師給我們出了一道奧數(shù)題，讓我們做一做。我想啊想，想啊想，想破了腦袋，抓破了頭，還是想不出來(lái)。在本子上寫了一遍又一遍，橡皮擦了一次又一次，本子都快被我擦破了，我還是沒(méi)有做出來(lái)�？墒窃♀畔肓耸畮追昼姡椭涝撛趺窗堰@道題做出來(lái)了。我問(wèn)她應(yīng)該怎么做？她跟我說(shuō)了好多，我還是想不明白為什么這么做。哎！要是我像他一樣聰明就好了。
曾小怡有著聰明的腦袋，要是我能有她一半好就心滿意足了。
同學(xué)的作文600字 11
我有一位同學(xué)，他可是我們班的小忙人。
他個(gè)子不高，長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛，櫻桃小嘴，總愛(ài)沖著同學(xué)們“傻”笑。
他總是很忙，如果校廣播點(diǎn)名：“請(qǐng)各班衛(wèi)生委員到多功能廳集合”，他二話不說(shuō)：放下手里的工作，急忙跑到樓下。他不但是我們班的衛(wèi)生委員，還是語(yǔ)文課代表，副班長(zhǎng)。每天他帶著我們做值日，給同學(xué)們聽寫，如果你有問(wèn)題找他，他決不推辭，放下手里的學(xué)習(xí)便去幫你，語(yǔ)文課代表掌管著六個(gè)小組的作業(yè)本，下午老師布置了作業(yè)，第二天早上他便拿著筆紀(jì)錄著作業(yè)上交的情況，在我看來(lái)他就像是一個(gè)多管閑事的老頭。
可是，一件小事讓我真正感受到了他是一個(gè)怎樣的人。
一天早上，氣溫很低下著大雪，我很早的來(lái)到了學(xué)校，看到他和班長(zhǎng)把教室門打開后，他便拿著工具急匆匆地向外走去；西北風(fēng)夾著雪片吹的.很猛，他卻連帽子都沒(méi)戴，便急匆匆的走了，風(fēng)越吹越猛，雪越下越大，而他卻干的很起勁，不多一會(huì)他負(fù)則的片區(qū)掃完了，他應(yīng)該去休息了——可是他并沒(méi)這么做，而是扛起鐵鍬向我們走來(lái)，在他的幫助下很快大家的任務(wù)都完成了。
這時(shí)，“呤、呤、呤”早讀的鈴聲響起了，他大聲叫喊著我們趕快進(jìn)教室早讀，他隨手操起了一位小同學(xué)的工具，幫著拿進(jìn)教室。
這時(shí)，我看到了一個(gè)身影、一個(gè)并不高大的身影，滿頭大汗，在外界的低溫下頭頂冉冉地升起了絲絲白氣，更可笑的是他脫下外套斜搭在身上，引起了周圍同學(xué)的陣陣嬉笑。
他就是這樣一個(gè)助人為樂(lè)的忙人，噢——對(duì)了！你們知道他是誰(shuí)嗎？
同學(xué)的作文600字 12
我們升入初中，這是人生成長(zhǎng)道路的新起點(diǎn)。從這個(gè)起點(diǎn)開始，我們將在新的校園里學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)新的老師和同學(xué)，找到新的友誼，用自己的雙手共創(chuàng)新集體。
進(jìn)入新的班級(jí)，我結(jié)識(shí)的第一個(gè)朋友就是張潔。幽默風(fēng)趣同時(shí)也是一個(gè)脾氣易怒的人，她總是把別人當(dāng)成開玩笑的對(duì)象內(nèi)向的人都會(huì)被她的幽默氣息所感染。當(dāng)然，還有一個(gè)不討人喜歡的缺點(diǎn)——懶!
她和我是同一個(gè)宿舍的，我們宿舍共七個(gè)人，是班級(jí)里最和諧但又是最熱鬧(因?yàn)橛袕垵嵾@顆開心果)的宿舍。舍友之間相處和和睦睦，相互禮讓。每當(dāng)中午大家都在各做各事，張潔會(huì)悠閑地躺在床上，哼著小曲兒，說(shuō)她懶是因?yàn)樗裁磩趧?dòng)也不做。連我這宿舍長(zhǎng)都請(qǐng)不動(dòng)這位“大神”。
天天待著一起免不了小矛盾。有天我們班大掃除，班里的每個(gè)同學(xué)都在大掃除，張潔一如既往她的作風(fēng)。我們?cè)趻叩赝系�，她無(wú)動(dòng)于衷。一個(gè)同學(xué)對(duì)我眨眨眼，意思是向我呼救。我也挺無(wú)奈的，三番五次地勸她動(dòng)起來(lái)做衛(wèi)生。哪知道發(fā)生了糟糕的事，她變得不耐煩了，跺著腳大喊著：“你們不是在做衛(wèi)生嗎?又不缺我一個(gè)，難道我不做衛(wèi)生你們就做不下去了嗎?”我被這話堵得無(wú)言只好低下頭繼續(xù)做手里的活，其他同學(xué)看不下去了都說(shuō)張潔的`不是。
除了這一點(diǎn)，大家都很喜歡他。有一次寢室有個(gè)女孩無(wú)緣無(wú)故被人說(shuō)了幾句，覺(jué)著委屈就哭了起來(lái)。這時(shí)張潔站出來(lái)說(shuō)：“你憑什么辱罵我的朋友。她也是有自尊的!”說(shuō)完后，便去安慰哭了的同學(xué)，輕輕撫著同學(xué)的后背，遞上紙巾說(shuō)不哭了：“沒(méi)事，她的話就當(dāng)沒(méi)聽見。”她就是這樣一個(gè)關(guān)心同學(xué)，珍重友誼的人。
她是我的第一個(gè)初中朋友，希望在三年的時(shí)間里，有了她生活變得美好豐富，加油!
同學(xué)的作文600字 13
“世界上沒(méi)有兩片相同的樹葉”這句話也揭示了在這個(gè)世界上也沒(méi)有兩個(gè)長(zhǎng)的一樣的人，就算是雙胞胎，也還是會(huì)有許多的不同之處。所以不管是誰(shuí)，都是獨(dú)一無(wú)二的。
姜一洋是我們班的同學(xué)，他有許多缺點(diǎn)，比如：人來(lái)瘋，膽小，字丑，厚臉皮，多管閑事等等，簡(jiǎn)直數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。對(duì)于他的這些缺點(diǎn)，同學(xué)們是這樣評(píng)價(jià)的。有的說(shuō)：“姜一洋的臉皮比城墻還厚。”記得有一次冬季課間長(zhǎng)跑，老師說(shuō)：“跑步的`時(shí)候說(shuō)話的人要重跑�！倍路鹣駴](méi)聽到一樣，邊跑邊唾沫亂飛，口若懸河地說(shuō)個(gè)不停。跑完后，老師讓他重跑。他卻振振有詞地說(shuō)：“老師，我沒(méi)有說(shuō)話�！庇械娜苏f(shuō)：“不，姜一洋管閑事更在行�！碑�(dāng)我和我的朋友們正聊的開心時(shí)，他就插進(jìn)來(lái)了，然后說(shuō)的是滔滔不絕，害得我們都聊不下去了……
雖然他有那么多的缺點(diǎn)，但是他卻有一個(gè)明顯的優(yōu)點(diǎn)——愛(ài)看書。讓我覺(jué)得他的這些缺點(diǎn)都是因?yàn)樗倪@個(gè)優(yōu)點(diǎn)而存在的。
他非常愛(ài)看書，不管到哪里，都能看到他那厚厚的書本，讓人想忽視都忽視不了，他愛(ài)看書是出了名的。雖然說(shuō)愛(ài)看書是好事，可是不管何時(shí)何地就知道看書可就不好了。有一次上語(yǔ)文課，老師讓我們寫字，我們都拿出習(xí)字冊(cè)認(rèn)真地寫了起來(lái)，可他卻念念不忘他的書。于是耍起了小聰明，一邊看書，一邊寫字。結(jié)果眼看著要收作業(yè)了，他還沒(méi)寫幾個(gè)字。這時(shí)，只見他奮筆疾書，刷刷刷，瞬間寫好了。讓我特佩服他，結(jié)果一看那字，還真是印象深刻。于是老師也情有獨(dú)鐘地在他的習(xí)字冊(cè)上寫了兩個(gè)大字：“重寫”�？粗麩o(wú)奈又無(wú)辜的表情，我們哄堂大笑！
這就是我的同學(xué)——姜一洋，一個(gè)帶給我們?cè)S多歡樂(lè)而又獨(dú)一無(wú)二的人！
同學(xué)的作文600字 14
茫茫人海中，我努力的尋找著我的名字，找呀找，在鮮紅的木板上終于找到了自己的名字。茫茫人海中，我一眼就發(fā)現(xiàn)了她的名字，在陽(yáng)光下閃耀著銀光，那樣刺眼，我又輸了。
她是我的對(duì)手也是我的朋友，那天晚就寢時(shí)，老班悄悄踱進(jìn)了寢室，說(shuō)著說(shuō)著，他竟坐在木板上，悠閑地和我們攀談了起來(lái)，他談到她，她的臉上多了幾份自豪，甚至可以是揚(yáng)眉吐氣了，那時(shí)我的心里不服氣，我一定要趕上她，超過(guò)她那有什么難的呢？
激情的早訓(xùn)在激情的狂響曲中有條不條的行進(jìn)著，她很文靜，走到我身邊后，文雅地說(shuō)了聲“我們一起跑吧！”便揚(yáng)起小步跑起來(lái)，我趕緊追了上去，想和我比？我才不服輸呢！開始的時(shí)候我遙遙領(lǐng)先，我不斷的回頭鼓勵(lì)著她跑快點(diǎn)，自己卻也不敢怠慢，最后，我越來(lái)越累，越跑越堅(jiān)持不住了，眼看著她就要追上我了，我只有眨眨眼睛，卻也無(wú)能為力。我停了下來(lái)，剛才的雄心壯志已消失得無(wú)影無(wú)蹤，看看她，一頓只吃半碗飯，瘦得像小貓一樣的她仍捂著肚子移步前行，我抹了把汗，感嘆到，在體育上我超不過(guò)你，在其它方面超過(guò)應(yīng)該簡(jiǎn)單吧？
她的毅力是驚人的。中午，嘰嘰喳喳中唯獨(dú)她在埋頭苦干我趕忙苦干起來(lái)，可是肚子偏偏作怪，咕咕的.叫個(gè)不停，眼睛的上眼皮和下眼皮打著架，無(wú)奈，我只有放下手中活，埋頭苦干——睡覺(jué)�？粗癯渥愕臉幼�，我有些好奇了，問(wèn)她你怎么那么好的精神呀？她抿抿嘴笑了，“毅力”，我聽得云里霧里，她說(shuō)她晚上也很晚才睡得。
我深深深地吸了一口氣，又嘆了口氣，怎么才能超過(guò)她呢？她真厲害呀！超過(guò)她真得不簡(jiǎn)單。
同學(xué)的作文600字 15
要說(shuō)班上幾對(duì)最親密的朋友，王善真、林心怡；周季卿、周趙暉；還有……呃，我和路軒枝。
我倆呀，想起之前的“豐功偉績(jī)”還會(huì)沾沾自喜呢！若做同桌、前后、鄰里，周圍同學(xué)估計(jì)要叫苦連天了，因?yàn)槲覀z在一起似乎有說(shuō)不完的話。有時(shí)憋不住怎么辦？由于我倆友誼天長(zhǎng)地久，便慢慢修煉成精，要說(shuō)話，對(duì)口型呀，小菜一碟。
路軒枝眼睛亮亮的，有些水汪汪。當(dāng)然，這也只是在我面前。上課（特別是數(shù)學(xué)課）我可真希望帶上我的華為P9，咔嚓咔嚓按幾下快門兒，拍下她那令人忍不住發(fā)笑的`“美人趴”，拍下她那呆滯的眼神。這一點(diǎn)她自己都默認(rèn)了。她發(fā)型不多樣，短短的單馬尾，配上大大的花格子蝴蝶結(jié)，顯得特別有活力。衣服款式不多，但令人印象深刻。藍(lán)條紋的裙子上繡著兩只貓，這是她夏季的標(biāo)配。
別看她人小，發(fā)起火來(lái)可真是要人命。因此幾個(gè)男生非常不客氣的稱他“王八陸”，甚至還帶些諷刺的叫他“陸大女王”。記得有一次，我不小心碰觸了她的星座自尊心。誰(shuí)知迎來(lái)的是一場(chǎng)“酷刑”。她一下就抓住了我的把柄，朝我不懷好意地微微一笑。接著趁我趾高氣揚(yáng)地把馬尾辮一甩的功夫，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，猛地一伸手，緊緊握住我那驕傲的發(fā)辮，使勁兒往后一拽�！班弧保彝吹么蠼�，只好跪地求饒�？伤�是不死心，仍然不放手。我只能發(fā)誓，再也不說(shuō)白羊座的壞話了，她才肯罷休。
還有一次，不知是怎么惹到了她。只記得她臉色很難看（當(dāng)然是她裝的），由晴轉(zhuǎn)陰，最后一個(gè)拳頭打在我手臂上。我又是一陣?yán)呛�。事后她還得意洋洋地告訴我，根據(jù)她多年的經(jīng)驗(yàn)，打那個(gè)地方最疼。真是令人哭笑不得。
這就是我最好的朋友，一個(gè)調(diào)皮、可愛(ài)的呆萌“狠姐兒”。
同學(xué)的作文600字 16
時(shí)光荏苒，從幼兒園到初中，我的同學(xué)不計(jì)其數(shù)，真正給我留下深刻印象的為數(shù)不多，不過(guò)我有一個(gè)小學(xué)同學(xué)不僅給我留下了深刻的印象，還給我的學(xué)習(xí)生涯帶來(lái)了不小的影響。
他瘦小的身材，非常筆直，兩只眼睛瞇成一條縫，濃濃的眉毛，他酷愛(ài)西服，在我的記憶中他常著一身西服，一副站如松坐如鐘樣子，給我的感覺(jué)頗顯霸氣。
“書法家”朱廣耀就是我的同學(xué)，雖然當(dāng)時(shí)還是小學(xué)生，但是他能寫一手漂亮的草書，在學(xué)校小有名氣。還依稀記得數(shù)學(xué)老師經(jīng)常讓他幫忙抄寫教案，所以每次放學(xué)回家他都會(huì)很晚才能完成他的家庭做作業(yè)，那時(shí)候我還天真的想為他打抱不平。
我小學(xué)是一個(gè)特別調(diào)皮學(xué)生，被校長(zhǎng)調(diào)侃為我們小學(xué)的扛把子，經(jīng)常帶著他欺負(fù)其他班級(jí)的學(xué)生，老師同學(xué)都很討厭我，并且我的成績(jī)非常的'糟糕，書寫一塌糊涂，每周都要被罰抄小楷本，這讓我非常的頭疼。
清晰的記得，六年級(jí)的時(shí)候，我時(shí)常巴結(jié)他，給他買他最喜歡的辣條，他也知道我是無(wú)事不登三寶殿，毫無(wú)疑問(wèn)我又要讓他幫我抄寫小楷本和抄他的作業(yè)。但他從始至終都沒(méi)有答應(yīng)過(guò)我，一本正經(jīng)在旁邊指導(dǎo)著我，為我加油打氣，當(dāng)教會(huì)我解答一個(gè)類型的數(shù)學(xué)題后，他便手舞足蹈起來(lái)，開興得像個(gè)小孩子。
正是因?yàn)樗恢惫膭?lì)我，教會(huì)我解決一系列的難題，并且每天晚上都會(huì)監(jiān)督我練字，讓我的成績(jī)有所提升，得到了來(lái)自我爸爸的獎(jiǎng)勵(lì)，心情異常的興奮，非常感謝他對(duì)我的幫助。
時(shí)光流逝，自從小學(xué)畢業(yè)后再也沒(méi)有見過(guò)他，但腦海里經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)我們一起趴在桌子上做作業(yè)的影像。
有這樣的同學(xué)，真好！
同學(xué)的作文600字 17
我的同學(xué)焦典是位大隊(duì)委，又是班上的體育委員。她鵝蛋形的臉上,白里泛紅的面色像朵桃花似的秀美,她那清泉般的眼睛看上去又聰穎又文靜.你別看她的眼睛很文靜,但她的本性確是個(gè)辣氣十足的辣妹!
有次,我買了支自動(dòng)鉛筆,不會(huì)焦典看見了,馬上就向我索要,會(huì)兒向我撒嬌,會(huì)兒對(duì)我發(fā)怒,但我還是不給她,焦典終于發(fā)怒了,會(huì)兒用手打,會(huì)兒用腳踢,但這都不是我的弱點(diǎn),她只好用她的絕招---撓癢癢,我被癢死了,只好把我的寶貝筆送給了她。她太可惡了，嗚嗚！
還有次，我和她起比賽跑步，她好賴，只見她慢慢地靠近我，掌打過(guò)來(lái)，我急忙減速，結(jié)果她得了第名。她太賴了，嗚嗚！
我跟她同桌太不幸福了。有次，我寫字時(shí)不小心超過(guò)了三八線，她就用她的撓癢癢神功把我弄到地上滾來(lái)滾去。我倆值日就更不幸了，她幫我講了題，可到做清潔時(shí)，她什么也不做，問(wèn)她為什么，她說(shuō)：“給你講題那么久，就當(dāng)是講題費(fèi)用吧！”世上竟有這樣的道理。
雖然焦典辣氣十足，但她還是個(gè)樂(lè)于助人的人哩。有天早上起床晚了，我不管三七二十，穿起衣服就往學(xué)校跑，到了學(xué)校門口，看見焦典也往學(xué)校跑，我對(duì)她說(shuō)：“快點(diǎn)，不然就要遲到了。”當(dāng)我剛要跨進(jìn)校門時(shí)，覺(jué)得有點(diǎn)不太對(duì)，這才想起沒(méi)帶紅領(lǐng)巾。我再次想：“如果沒(méi)帶紅領(lǐng)巾，班上就要扣分，但我又沒(méi)有錢，怎么買紅領(lǐng)巾呢？”焦典似乎猜中了我的'心思，給我買了根紅領(lǐng)巾，我當(dāng)時(shí)激動(dòng)萬(wàn)分，她卻無(wú)所求。她的體育成績(jī)也很強(qiáng)，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上總能取得令人滿意的成績(jī)。
這就是我的既辣氣十足，又是個(gè)熱心腸的同學(xué)焦典。
同學(xué)的作文600字 18
學(xué)習(xí)的道路上，有歡聲笑語(yǔ)的校園，也有知識(shí)豐富的書本，但最能在學(xué)習(xí)上留下深刻印象的，只有學(xué)習(xí)上的朋友——同學(xué)。
說(shuō)到同學(xué)就多了，不算幼兒園，就有70多個(gè)。大家的關(guān)系都挺好，今天且不說(shuō)太多，只談?wù)勎覀儼嗟陌嚅L(zhǎng)——黎紫儀。
黎紫儀的相貌平平，略一看，真看不出她是班上的標(biāo)兵，是班上的班長(zhǎng)。她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙小而有靈氣，鼻子和嘴巴占臉的面積比較大，而第一個(gè)不符和她在班里身份的是她的身高，五年級(jí)到六年級(jí)身高才長(zhǎng)了一兩厘米，有時(shí)，我還擔(dān)心她是學(xué)習(xí)太用功而熬壞了身子。
要說(shuō)學(xué)習(xí)，黎紫儀就是老師掛在嘴巴的標(biāo)兵，其實(shí)老師說(shuō)的.并沒(méi)有錯(cuò)，我記得三年級(jí)的時(shí)候，她的成績(jī)都是80多分左右，就像老師說(shuō)的“黎紫儀并不聰明，只是因?yàn)樗谟趯W(xué)習(xí)”，到了四五年級(jí)，成績(jī)就趕上了大部隊(duì)，許多的以前成績(jī)好的卻被落下了。上了六年級(jí)以后，我常常暗暗跟她比賽，分?jǐn)?shù)比她少的話，我便繼續(xù)努力，要是多了，我更要繼續(xù)鼓勵(lì)自己，趕上我和她相差的一大截。
即使如此，但是我們倆的友情卻沒(méi)有受影響，反倒越來(lái)越能互相了解。
上幾個(gè)星期，是黎紫儀的生日，她約了我參加她的生日會(huì)，我答應(yīng)了。那天晚上，真是熱鬧極了！她家有兩層樓，彭嵩和她的表哥和弟弟在樓下玩電腦，我和黎紫儀、張媛欽、盧意，則在樓上打紙牌、玩游戲。在學(xué)校里拘束地學(xué)習(xí)的孩子，頓時(shí)
成了幾個(gè)假小子，——滿頭大汗，跑上跑下，不赤樂(lè)乎！
最近，我們就快要離開母校了，我想，我們一定會(huì)保持聯(lián)系，有福同享有難同當(dāng)，她還答應(yīng)我，暑假和我一起去學(xué)習(xí)畫畫，那我就是她的師姐，我一定會(huì)好好照顧她這個(gè)小徒弟的！
同學(xué)的作文600字 19
大家好，今天我給大家介紹一位我們班中的同學(xué)，他的名字叫小貝。
一眼就可以從人群中看到他的黑色平頭，他的眼睛有點(diǎn)小小的，像是芝麻一樣烏黑有神，戴著100度的藍(lán)黑相間的眼鏡，大大的鼻子鑲嵌在堅(jiān)果般的臉上，皮膚是古銅色，身高為1.31米。他總喜歡穿深黑的運(yùn)動(dòng)字母上衣與寬松的褲子，整天笑嘻嘻的，露出一排雪白的牙齒。
他非常喜歡笑，愛(ài)笑的人運(yùn)氣都不錯(cuò)。每當(dāng)我進(jìn)教室的時(shí)候，就看到他微笑著和我打招呼。記得有一次下課時(shí)，我們?cè)谕妗柏埡屠鲜蟆钡挠螒�，小馬所在的一隊(duì)是“貓”，小貝所在的`一隊(duì)是“老鼠”，誰(shuí)先把奶酪放到各自洞中誰(shuí)就獲得勝利。游戲開始后，小貝立刻向奶酪奔去，搬起奶酪就向老鼠洞奔去，突然，小馬跑過(guò)來(lái)了打算搶走小貝手中的奶酪，小貝大笑一聲，小馬竟然被嚇到了，愣在了教室里。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，小貝一轉(zhuǎn)身又跑回了老鼠洞里，取得了勝利，小貝露出他的招牌白牙齒，哈哈地笑了起來(lái)。
記得還有一次，爬樓梯時(shí)我突然摔倒了，當(dāng)時(shí)根本站不起來(lái)，小貝看到了，立刻跑過(guò)來(lái)安慰我：“你沒(méi)事兒吧，有沒(méi)有摔痛了？”“我我站不起來(lái)了。”他扶著我的手，用力想把我扶起來(lái)，卻由于力量過(guò)小一下子扶不起來(lái)，他微笑著鼓勵(lì)我：“小裘，加油，你可以的，自己站起來(lái)試試看！”我咬咬牙，吃力地爬起來(lái)，他一直扶著我去了醫(yī)務(wù)室，接著再陪我回到了教室。
正是他的微笑鼓勵(lì)了我，使我勇敢站起來(lái)，我很感激有這樣一位同學(xué)在我身邊。
你們認(rèn)識(shí)他了嗎？一位愛(ài)笑的溫暖男生。
同學(xué)的作文600字 20
不知不覺(jué)中，校園的柳樹已增添了六個(gè)年輪，從入學(xué)時(shí)的素不相識(shí)，到現(xiàn)在的開開小玩笑，也在笑聲中度過(guò)了美好的六年，而銘記著的，是那一份份真摯的友情······
班內(nèi)，我和石琳，劉潔是拜把子姐妹，今天，就來(lái)和大家談?wù)勡畿纭瞻桑?/p>
石琳，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，構(gòu)成其面部特征。她很直爽，也很調(diào)皮，是個(gè)不折不扣，如假包換的瘋丫頭。也是班上眾女的老大；是一個(gè)外表文靜天真，其實(shí)一個(gè)眼神就能把你殺死的雙重人物。
夜晚的海爾廣場(chǎng)可謂是燈火輝煌，到處都放著音樂(lè)，我，就是在那里，和石琳偶遇，我們立刻瘋玩起來(lái)，別人肯定特奇怪，兩個(gè)穿得挺文靜的小女孩怎么是個(gè)瘋丫頭。不錯(cuò)，此時(shí)的我們正瘋跑在廣場(chǎng)里，而且還專往人多的地方擠，什么文雅啊淑女啦，全被擠走了�！白�，到那看看！”石林一把抓住我，奔向花壇�！皝�(lái)，上來(lái)！”不管三七二十一，生性頑皮的她專往難走的地方擠，我緊隨其后，卻只見她做了個(gè)鬼臉，跳了下去，消失在了舞動(dòng)的人群中。我趕忙也跳了下來(lái)，四處張望卻單單少了她的身影�！癏EIIO！”突然，我感覺(jué)后面有人拍了我一下，傳來(lái)了飄渺的問(wèn)候聲。起了一身雞皮疙瘩的.我扭頭一看，一臉你被耍了的石琳此刻已神不知鬼不覺(jué)的站在了我的身后，戲虐的笑著�！疤�，你什么時(shí)候來(lái)的，嚇?biāo)牢伊�！”我滿臉詫異的吐出了以上話語(yǔ)。轉(zhuǎn)眼間，我們又奔跑在了廣場(chǎng)內(nèi)。
如果問(wèn)我有什么遺憾，我只感嘆時(shí)光流逝的飛快；像夜晚滑過(guò)的流星許愿，期待可以再次相見，難忘的一幕幕，銘記腦海；同學(xué)間的溫情，刻在心間···
同學(xué)的作文600字 21
我們班有一枚開心果，他的名字叫楊碩，只要他一笑，臉上兩個(gè)像“大坑”一樣的酒窩就會(huì)往里深深的凹進(jìn)去。平時(shí)，他的嘴就好像永遠(yuǎn)不會(huì)累一樣滔滔不絕的為我們講述他自己聽得懂，我們聽不懂的話題。而且嗓門特別大，要是開足馬力，我估計(jì)震塌教學(xué)樓應(yīng)該綽綽有余。在他心情好的時(shí)候還會(huì)亮亮他的歌喉。他可是我們班的國(guó)寶級(jí)人物呢。
課堂上，他能像一顆炸彈一樣，用一句話引燃全班的上課熱情。老師只要提出沒(méi)人回答得上來(lái)的冷門題，就只能看見一只手蹭地伸出來(lái)。他上課時(shí)就像一團(tuán)火焰，有永遠(yuǎn)澆不滅的熱情�？墒撬臒崆檫^(guò)度，也沒(méi)少讓他挨批評(píng)。同學(xué)們的鍛煉機(jī)會(huì)都被搶光了，讓我們只能看著他那雙手望塵莫及。
別看他表面上長(zhǎng)的很壯，但其實(shí)他的`體育成績(jī)并不是很好。跑步時(shí)它總是呼哧呼哧在隊(duì)伍后面喘著，費(fèi)力的奔跑著。跑完后，正當(dāng)我們都攤在草坪上時(shí)。只看見楊碩像一個(gè)大法官一樣，氣沖沖地指責(zé)那些明明能跑，可就是不跑的同學(xué)。你看他的樣子，活像電視劇里的大俠。
課余時(shí)間，楊碩那一張閑不住的嘴，又開始了，真是上知天文地理，下曉雞毛蒜皮，同學(xué)們都似懂非懂的聽著，他說(shuō)完后臉上那倆個(gè)世紀(jì)大坑又出現(xiàn)啦，可能楊大俠認(rèn)為只要有人聽，就是快樂(lè)的。
再插一句，我們的楊大俠可還是一個(gè)朗讀能手呢，雖然小學(xué)時(shí)我不和他一班，可早就有所耳聞，開學(xué)以來(lái)我們班舉行了多次朗讀活動(dòng)，他朗讀時(shí)的動(dòng)作表情和腔調(diào)都得讓我們叫一聲老師呢！
這就是我的同學(xué)楊碩，一個(gè)自信開朗，勇氣和熱情永遠(yuǎn)不會(huì)消失的男孩兒，祝他在今后的學(xué)習(xí)生活中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，結(jié)出累累碩果。
同學(xué)的作文600字 22
在這漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的校園生活中，我結(jié)交了許多朋友，是他們使我的童年生活變得多姿多彩。其中，我最要好的同學(xué)還是她。
她是一個(gè)活潑開朗的女孩，是班上的尖子生。她既是我的對(duì)手，也是我的朋友。
她長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)而濃密的烏發(fā)，一雙水靈靈的眼睛鑲嵌在她那粉嘟嘟的臉蛋上。她笑起來(lái)的時(shí)候，眼睛瞇成了一條線，幾顆潔白的牙齒露了出來(lái)，模樣十分可愛(ài)。
她愛(ài)練字，整天醉心于書法。如果你去她家參觀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，她的房間里堆滿了她練過(guò)的紙。她的字清亮如溪，每每使我愛(ài)不釋手。她愛(ài)書法，多半是由于她父親對(duì)她的教育，她父親的字蒼勁有力，有著書法家的味道。她每個(gè)周末都要練習(xí)書法，書法成了她生活中不可缺少的`一門功課�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，她屢次在學(xué)校舉行的書法比賽上獲獎(jiǎng)。我也受她影響，也愛(ài)上了書法，常常和她一起練書法。我們一起度過(guò)寧?kù)o又充滿墨香味的周末時(shí)光。
除了熱愛(ài)書法，她也陶醉于閱讀中。她總是捧著一本書，坐在教室里，或是小聲地朗讀，或是悄悄地默讀，或是快速地瀏覽，或是細(xì)細(xì)地品味。有時(shí)，她會(huì)被書中的內(nèi)容所感染，
一會(huì)兒露出會(huì)心的微笑，一會(huì)兒又皺起眉頭，一會(huì)兒唉聲嘆氣，一會(huì)兒心中燃起熊熊怒火。她仿佛進(jìn)入了書里，聽不見外界的聲音，簡(jiǎn)直達(dá)到了忘我的境界。她也常常把自己喜歡的書與我分享，并把自己的感受同我說(shuō)，我總能心領(lǐng)神會(huì)，與她產(chǎn)生共鳴呢！
她語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)秀，這大概是源于她這兩大興趣愛(ài)好——書法和閱讀。不僅如此，她的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)也是全班數(shù)一數(shù)二。她還是一個(gè)非常熱情善良的人，愛(ài)幫助別人，總是耐心地幫同學(xué)們解答學(xué)習(xí)上的難題。
要問(wèn)她是誰(shuí)？她就是我們班的一班之長(zhǎng)——鎮(zhèn)笑笑。
同學(xué)的作文600字 23
轉(zhuǎn)眼間，六年的學(xué)生活就要結(jié)束了，在這六年里，我們經(jīng)歷過(guò)許多難忘的事情，又傷心的、高興的。在這些美好的事情中，讓我們茁壯成長(zhǎng)。如今就要升入初中了，我是多么舍不得�。∵^(guò)去的一幕幕至今讓我難以忘記，有老師的辛勤教導(dǎo)，有同學(xué)們之間的深厚友誼……最讓我難忘的就是我們班的閆江波。他陪我度過(guò)了六年的光陰，在我這六年里給我增添了許多的樂(lè)趣與歡笑。
閆江波有一個(gè)小小的眼睛，笑起來(lái)后眼睛就瞇成了一條線，不仔細(xì)看的話，就像沒(méi)有了眼睛，只留下兩顆潔白的大門牙。頭型方方的，非常的瘦，但是力氣可不小。閆江波的各科成績(jī)都很好，他也成了我的另一個(gè)老師，平時(shí)在課堂上老師講的知識(shí)我沒(méi)有聽懂的，就回去請(qǐng)教閆江波。我每次去向他問(wèn)問(wèn)題，他就十分耐心的給我講解。我就拿一個(gè)事例來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
有一次，數(shù)學(xué)老師來(lái)給我們講今天晚上的夜里作業(yè)，而我卻跑了神，沒(méi)有聽見老師講的那道題是怎么寫的。下學(xué)后，我只能帶著后悔的心情回家，這時(shí)，閆江波看見了垂頭喪氣的`我，就跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“劉宏濤，怎么了�！蔽揖趩实陌盐业那闆r告訴了閆江波，閆江波就說(shuō)：“我來(lái)教你這道題怎么寫吧�！蔽疫�沒(méi)有來(lái)得及回答，閆江波就拿出了練習(xí)冊(cè)，給我講這道題的算式以及答案是怎么推算出來(lái)的。我感動(dòng)的差點(diǎn)流出了眼淚�？墒�，閆江波剛才給我講的時(shí)候還是沒(méi)有聽明白，閆江波就又認(rèn)真的給我講了一遍，而且比剛才講得還詳細(xì)、認(rèn)真。最后給我講了四、五便我才完全聽懂。
閆江波，我的好朋友，雖然上初中后我們有可能不會(huì)再在一個(gè)班，但是我們的深厚友誼將地久天長(zhǎng)，這份友誼我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，我會(huì)把這份友誼當(dāng)成一顆閃耀的明珠好好珍藏。
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