實用的地方作文600字3篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的地方作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
地方作文600字 篇1
出了家門，在小區(qū)的大門口，每天早上都會有一個賣油條的攤子。
據(jù)我的觀察（我去買過幾次油條的，挺好吃的），這里的生意極好，每天早上，攤子前都會排起一條長龍般的隊伍，而大家都心照不宣的讓急著上班、上學的人先買。
記得那一次，因為快遲到了，我就讓爸爸把車停在路邊，我下車去買兩根油條，準備帶在路上吃。他們見我很急，就很好心地讓我排前面去，我立即對他們說謝謝。外面的風雖吹得我瑟瑟發(fā)抖，可我卻感到一陣陣暖風吹過。
等了一會，看看前面還有幾個人，我心里很著急，哎呀，來不及了，算了，今天不買了。我剛要走，那位阿姨便叫住了我，迅速包起兩根剛炸好的油條，塞到我手里，還說：快，拿著，當心燙！我感激地遞給錢，邊吃邊往車上走。剛炸好的`油條吃起來香噴噴的，我的心里也是暖烘烘的
又是一個天還沒亮的早上，爸爸帶著我從家出發(fā)。
等等，我去買油條。我叫住他。
怎么，還吃上了癮不成？爸爸一臉笑意，放我下車。
我急急忙忙趕到攤子前，快，老板，兩根油條。油條應(yīng)聲遞到我的手里。我遞過錢，卻始終沒有等到該找的零錢。
算了，人家可能忙得忘記了。我坐著車里邊想邊吃。今天的油條怎么吃一根就飽了，是我太餓了嗎？
第二天是周末，我去買油條解饞，邊等邊開玩笑地說：叔叔，昨天是不是太忙了，忘記找我零錢了？
哈哈，也許吧，那我今天給你做大點的。
咦，聲音怎么不對了？我抬起頭一看，一個陌生的臉正沖著我笑呢。旁邊的阿姨也變了一個人。我突然瞄到旁邊的牌子大油條，每根七毛！
啊，這個攤子換人了，是我少給人家兩毛了啊！我不好意思的笑了笑，抱歉地遞過去兩毛。攤主知道原因后，卻不肯收，算了，大家以后不就熟悉了嗎？
是啊，以后就熟悉了：只要用微笑、包容來消除每個陌生人的戒備心，我們便成了熟人。
寒風還在吹著，可我卻感到猶如春風，讓我沉醉。
地方作文600字 篇2
從前的小丘，今已不復(fù)存在。
挖土機沒有一絲情感地工作著，用冰冷的鐵鏟殘酷地挖取小丘逐漸冰冷的身軀。我木然地站著，看著小丘死去。追思昔日美好的回憶，不知不覺中眼角邊多了幾行淚水。
還記得從前的小丘，丘上層層疊疊的是四季不變的綠色和大片大片的柏樹林。挺拔的柏樹站在小丘上，它們身上沾滿清晨的`露水，隱隱散發(fā)著微光，遠遠望去，青、綠、黃、紅層層交替，奇妙地變幻著，隱約在秋色朦朧的背影中，給平凡寧靜的小丘增添了一抹絢麗的色彩。見過小丘的人都說，小丘很漂亮，就像畫在那兒似的。我常常仰躺在小丘由新草雜錯鋪成的毛茸茸的地面上，閉上眼睛靜靜思考著一些美麗的事物。風是溫柔的，吹蕩在耳邊，或拂過發(fā)絲，或輕輕地抓撓著我的腳丫……幾只小蝴蝶和調(diào)皮的小雀兒在歡快的小溪上輕盈地飛來飛去，我真想一直躺下去。
我喜歡小丘，喜歡它的美，喜歡它身上獨有的自然氣息。我喜歡小丘，它是我童年最快樂的地方，它飽含我童年最純真最美好的回憶、希望和夢想。這兒對我來說，比金子還要珍貴。我喜歡靜靜地躺在小丘的懷抱中，在小丘的呵護下，我永遠只是一個孩子，有它陪伴，我會很安心。我總以為，小丘是永遠屬于我的。
然而，總有些事情是不可預(yù)料的，當推土機爬上小丘的那一刻，我?guī)缀醪桓蚁嘈牛鼈兪莵砺裨嵝∏鸬�，埋葬我童年的小丘的。當成排的小樹倒下時，我終于明白，小丘真的要離我而去，就像這個世界上任何生命總會老去一樣。小丘不見了，它帶走了我童年的記憶、我的夢。我知道我再也看不見它了，也感受不到它身上獨有的自然氣息了。我憎恨那些唯利是圖的地產(chǎn)商，但我卻無能為力，這或許是我人生最黑暗的一天了。
世界上有過多少個像我的小丘一樣美麗的地方�。】涩F(xiàn)在呢？這些地方已經(jīng)越來越少了。候鳥飛了一個地方又一個地方，被轟鳴的挖土機驅(qū)逐著，它們只能這樣安慰自己：“走，到另一個地方去！”
失去了我的小丘，我含淚輕輕安慰自己：“走，到另一個地方去……”
地方作文600字 篇3
寒假，和同學一次又一次的回學校玩，可每一次我都忐忑激動，思緒紛飛。即將走完自己的小學六年，生入初中學習，六年間，閱讀讓我學會了管理自己，有計劃、有目標；閱讀讓我學會了尊老愛幼和謙虛禮讓，有禮貌、講傳統(tǒng)；閱讀讓我學會了不停的放飛夢想與執(zhí)著努力的追求，有夢想、有方向……點滴的成長都包融了太多的師恩師情了，一直想為學校，為學校的老師們寫下點什么，可每每想來卻又不知從何著筆。
從篳路藍縷到桃李滿園，學校經(jīng)歷了好多好多，在沖破堅冰、艱苦辦學的昨天，在繼往開來、不斷進取的今天，一代又一代的師生們憑著對信念和理想的執(zhí)著追求，用自己的智慧和才干書寫著學校的歷史，圓了一個又一個孩子放飛的。
進門就是“胸懷祖國、放眼世界”的橫墻和中國、世界地圖，進出的每一次，總讓我感到自己的`渺小、祖國的遼闊和世界的寬廣，一如語文老師哼哼教誨：世界最大的是人的胸懷，最廣的是我們的眼界。轉(zhuǎn)過了，蔚藍的天空下，鮮紅的國旗迎風飄舞，“起來、起來，不愿……”嘹亮的國歌聲中，一遍遍唱著我們的驕傲與自豪。白云下，嬉鬧的操場，環(huán)繞著幼兒園、教學樓、行政樓，多少歡快、多少汗水、多少激動都留在了上面。教學樓內(nèi)窗明桌凈，走廊上掛著歷史名人與名言警句，操場邊的紅花綠葉與之交相輝映，我們在其中孜孜不倦的汲取知識。旁邊就是老師們工作的行政樓和教師宿舍，每天都能看到敬愛的老師們辛勤的備課和批改作業(yè)，為我們盡心盡力。學校內(nèi)，充斥著老師們對學生的熱切期盼和作為在這里學習的，我們的驕傲。只是不久的將來，我即將離開這里，為我的夢想與心愿。
望著熟悉的校園，懷揣著自己的夢想，肩負著老師的期望，心里一種力量在慢慢滋生，一種雄鷹展翅高飛的力量，一種激揚少年。實現(xiàn)夢想的力量。
我相信，隨著閱讀夢想的放飛，我將由這里抵達山外的山外，抵達所能企及的地方！
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