我終于懂得了老師的愛作文
導語：老師的愛可以用一句最經(jīng)典的話來形容。那就是：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”以下是小編為大家收集的幾篇題為我終于懂得了老師的愛的作文。供大家參考閱讀。希望喜歡。
我終于懂得了老師的愛作文【一】
老師是一本字典，在我們不理解時幫助我們;老師是燈泡，為我們照亮了前進的道路;老師是辛勤的園丁，培育了祖國的花朵……講起老師，我內(nèi)心的感激不由自主地涌上來。老師對我們的愛，包含在生活中，學習中，不斷地為我們奉獻。其中，最讓我佩服的是她——梁老師。
梁老師已經(jīng)四十多歲了，頭發(fā)有很多都白了，一個高高的鼻子，黑黑的臉，高高的個子……她雖然四十多歲了，但是她比任何一個年輕人的身體都好。不過，她有時會有小小的感冒，但她仍然帶著病來給我們上課。可有些同學從來都沒有體諒過老師，依然上課不認真。我看不過眼了，想去批評一下他們，可老師的目光告訴我，“別理他們，我們學習我們的。”
記得有一次，我因為前一節(jié)課考試考得不好而把心情搞得很難過。到了上語文課，我一點心情都沒有。臉顯出了難過的神情，梁老師看見了，親切地問：“戴依娜，你怎么啦?不舒服嗎?”我只是小聲地回答她：“沒有。”當時，我的眼淚快掉下來了。也許老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，她不再問我了，她怕我的.眼淚想斷了線的珠子從天空落下來。到了下課，老師把我叫到辦公室，她用嚴肅的話跟跟我說：“戴依娜，你不可以因為什么事把心情弄糟，你知不知道一節(jié)課可以學到多少知識。”這時我的眼淚已經(jīng)掉下來了，老師連忙把一張紙巾剃過給我。她看見我把眼淚擦干凈了，又對我說：“你現(xiàn)在已經(jīng)是尖子生了，你的目標是考教育城，有可能只差0.5分，你也進不了教育城，而這0.5分可能就是我剛剛講的內(nèi)容，而你又剛好沒聽進。告訴老師，到底什么事把平時活潑的戴依娜弄得心情不好。”我一五一十地把這件事告訴了老師，老師卻微微一笑，說：“傻瓜，你這次考得不好下次考好點不久行了嗎?失敗乃是成功之母啊!”聽了老師講這么多話，從中我感受到了老師對我的關愛，這愛一直讓我努力下去，讓我有自己的目標，讓我有自己的收獲，更讓我懂得失敗乃是成功之母。
現(xiàn)在，老師每天都很早來到學校，抓緊時間給我們上課。很多同學都因此而抱怨，可我自從老師說了那番話，我明白了老師對我們的愛，我一點也沒有怪她，反而很感激她。
現(xiàn)在，我很想和老師說一句話：“老師，你辛苦了，謝謝你。”
我終于懂得了老師的愛作文【二】
老師的愛是什么樣的愛呢?
我忘了第一次聽到“老師”這個和藹可親的名詞是在什么時候，只記得印象中的老師，是一個教會我們很多知識、讓我們懂得人生道理的人，是一個很崇高、偉大的形象。
隨著與老師接觸的時間多起來，漸漸的，我從老師的一言一行中讀懂了老師，也深深體會到老師那無聲的愛。
老師為了我們，常常廢寢忘食。放學了，每當我們打掃衛(wèi)生后，走過老師窗前，常�？匆娎蠋熯�在埋頭批改作業(yè)，那辛勤的身影，令我油然而生感動;深夜了，老師的辦公室的'燈光依然亮著，那是老師備課的身影。老師啊，你為了我們嘔心瀝血，默默奉獻!你從不喊一聲累，有的只是埋頭工作后發(fā)出的一聲聲疲倦的哈欠。
老師的寬嚴，常常激勵著我們奮發(fā)向上。每當我們失意或做錯事時，老師總會鼓勵、寬容我們;當有的同學在上課說話或搞小動作時，老師總會用她那有魔力的眼神提醒著，使同學門集中精神認真聽課。記得有一次，我們班期中考試成績不理想，我們垂頭喪氣時，老師看到我們無助的眼神，她認真細致地幫助我們分析失敗的原因，還鼓勵我們在失敗面前不能氣餒。就是這樣，老師的愛在于一句句教誨，使我們能信心百倍地克服困難，奮發(fā)向上;老師的愛在于一個個無聲的眼神，常常鼓勵著我們、寬容著我們、關愛著我們。
總之，老師的愛無聲無息，不是一句句批評與埋怨，不是一臉的生氣與無奈，而是耐心、寬容與教誨。這種愛，勝過紅燭，不惜化作滴滴燭淚、縷縷輕煙，照亮著我們成長的道路，為我們奉獻全部的光與熱。
老師的愛，是人間最偉大的愛!
我終于懂得了老師的愛作文【三】
老師的愛是什么樣的愛呢?
我忘了第一次聽到“老師”這個和藹可親的名詞是在什么時候，只記得印象中的老師，是一個教會我們很多知識、讓我們懂得人生道理的人，是一個很崇高、偉大的形象。
隨著與老師接觸的時間多起來，漸漸的，我從老師的一言一行中讀懂了老師，也深深體會到老師那無聲的愛。
老師為了我們，常常廢寢忘食。放學了，每當我們打掃衛(wèi)生后，走過老師窗前，常�？匆娎蠋熯�在埋頭批改作業(yè)，那辛勤的身影，令我油然而生感動;深夜了，老師的辦公室的燈光依然亮著，那是老師備課的身影。老師啊，你為了我們嘔心瀝血，默默奉獻!你從不喊一聲累，有的`只是埋頭工作后發(fā)出的一聲聲疲倦的哈欠。
老師的寬嚴，常常激勵著我們奮發(fā)向上。每當我們失意或做錯事時，老師總會鼓勵、寬容我們;當有的同學在上課說話或搞小動作時，老師總會用她那有魔力的眼神提醒著，使同學門集中精神認真聽課。記得有一次，我們班期中考試成績不理想，我們垂頭喪氣時，老師看到我們無助的眼神，她認真細致地幫助我們分析失敗的原因，還鼓勵我們在失敗面前不能氣餒。就是這樣，老師的愛在于一句句教誨，使我們能信心百倍地克服困難，奮發(fā)向上;老師的愛在于一個個無聲的眼神，常常鼓勵著我們、寬容著我們、關愛著我們。
總之，老師的愛無聲無息，不是一句句批評與埋怨，不是一臉的生氣與無奈，而是耐心、寬容與教誨。這種愛，勝過紅燭，不惜化作滴滴燭淚、縷縷輕煙，照亮著我們成長的道路，為我們奉獻全部的光與熱。
老師的愛，是人間最偉大的愛!
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