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中學(xué)生的生活作文600字

時(shí)間:2023-11-14 12:16:48 曉麗 600字 我要投稿
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中學(xué)生的生活作文600字(通用31篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的中學(xué)生的生活作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中學(xué)生的生活作文600字(通用31篇)

  中學(xué)生的生活作文600字 1

  生活就如白開(kāi)水,平淡之中見(jiàn)真情;幸福亦如白開(kāi)水,純潔清爽暖人心。’’

  到底什么樣的生活才是幸福的,我一直苦苦尋問(wèn)。幸福是什么,是難過(guò)時(shí)朋友的一句安慰;幸福是什么,是失意時(shí)家人的一聲關(guān)心;幸福是什么,是驚恐迷茫時(shí)的溫柔安撫;幸福是什么,是孤獨(dú)無(wú)助時(shí)的舉手之勞。幸福是一個(gè)微笑,幸福是一個(gè)眼神,幸福是一個(gè)舉動(dòng)。幸福就是生活,最平凡的生活才是最幸福的,而我們往往在幸福中找幸福,這是何等的可悲。

  我們一直在尋找幸福,卻不知道幸福一直在我們身邊。小時(shí)候覺(jué)得幸福就是有一個(gè)新的書(shū)包,而不知道背上媽媽親手做的布書(shū)包才是我們最幸福的`時(shí)候,因?yàn)槔锩嫜b著我們的夢(mèng)想和母親沉甸甸的愛(ài);青少年時(shí)覺(jué)得幸福就是到繁華的大城市生活,而不知道我們一直在想辦法逃離的家鄉(xiāng)才是最有人情味的,因?yàn)樗懈咐相l(xiāng)親的純樸簡(jiǎn)單;中年時(shí)覺(jué)得幸福是過(guò)上令人羨慕的生活,而不知道平平淡淡的生活才是最幸福的。好不容易活到老年,知道了什么樣的生活才是幸福的,生命卻走到了盡頭。我們一直在尋找幸福中生活,一直在遺憾中度過(guò)。

  我們是時(shí)常抱怨生命的不公,抱怨我們沒(méi)有沉魚(yú)落雁的美貌;抱怨我們沒(méi)有超人的智商;抱怨我們沒(méi)有巨大的財(cái)富……在抱怨中,我們與幸福沒(méi)有了相遇的機(jī)會(huì)。想想我們平凡得再也平凡不過(guò)的生活,其實(shí)幸福一直存在。和孩子一起打鬧嬉戲,這時(shí)你是否覺(jué)得幸福;和愛(ài)人一起在枕邊談笑親熱,這時(shí)你是否覺(jué)得幸福;和父母一起回首過(guò)去,這時(shí)你是否覺(jué)得幸福。

  是的,生命總是幸福的,不是苦惱太多,而是我們的視野不夠開(kāi)闊;不是幸福太少,而是我們還不懂追求幸福;憂(yōu)愁時(shí),就寫(xiě)一首詩(shī);快樂(lè)時(shí),就唱一首歌;無(wú)論天上掉下來(lái)的是什么,生命總是幸福的。

  生活是自己選擇的,幸福也是自己選擇的。什么樣的生活才是幸福的,平平淡淡的幸福才是幸福的,我們不需去追求轟轟烈烈的生活,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活才是我們一生的追求。

  中學(xué)生的生活作文600字 2

  中學(xué)生都說(shuō):“小學(xué)生特別好玩,只要一進(jìn)中學(xué),就玩不成了。”可我卻不這樣認(rèn)為。到了中學(xué),就意味著自己又長(zhǎng)大了,意味著可以學(xué)到更多的新知識(shí)了,意味著可以投入到與小學(xué)生活完全不一樣的新生活中去了。所以,我多么希望能快一點(diǎn)投入到快樂(lè)充實(shí)的中學(xué)生活中去。

  據(jù)我了解,中學(xué)生活特別有意思。在中學(xué)里,可以做化學(xué)實(shí)驗(yàn),可以學(xué)習(xí)制作標(biāo)本,還能打乒乓球、打籃球等等。雖然中學(xué)生作業(yè)比較多,也很難,但只要你上課認(rèn)真聽(tīng)講,把問(wèn)題都弄懂了,完成作業(yè)還是很容易的。因此,不存在沒(méi)有時(shí)間參加課外活動(dòng)的問(wèn)題。而在小學(xué)生活中,除了上課還是上課。下課了,不能打籃球、踢足球。打乒乓吧,人多乒乓球臺(tái)少,基本輪不上。而且電腦室也不能進(jìn),只有每周唯一的一節(jié)電腦課才能進(jìn)去,即使進(jìn)去了也不能玩,因?yàn)殡娔X不能上網(wǎng),只能打字。而中學(xué)呢?每天下午第三節(jié)課后,學(xué)校的電腦室就向?qū)W生開(kāi)放。聽(tīng)哥哥說(shuō),電腦室的每臺(tái)電腦都能上網(wǎng),而且電腦室還不止一個(gè),有兩三個(gè)電腦室,絕不會(huì)發(fā)生有人想上網(wǎng),因?yàn)闆](méi)有位置而不能上網(wǎng)的事。

  另外,中學(xué)的`老師一定都特和藹,善解人意,不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事兒大發(fā)雷霆,而是經(jīng)常和同學(xué)們一起參加各種活動(dòng)。同學(xué)們不管遇到什么事都可以去找老師,老師也絕不會(huì)嫌煩,更不會(huì)生氣,而是耐心地幫同學(xué)們解決問(wèn)題,化解矛盾。同學(xué)們向老師訴說(shuō)心里話(huà),老師也向同學(xué)們敞開(kāi)心扉。長(zhǎng)此以往,師生就成了知心朋友。就算老師和同學(xué)間發(fā)生了點(diǎn)什么,也能化解。哥哥告訴我:有一次,老師領(lǐng)著他們到操場(chǎng)上去踢足球。一個(gè)同學(xué)不小心把球踢到了老師身上,讓老師狠狠地摔了一跤。大家以為老師一定會(huì)生氣,誰(shuí)知老師爬起來(lái),拍拍身上的土,笑著說(shuō):“好久都沒(méi)摔過(guò)了,沒(méi)想到我這老胳膊老腿還挺好使的。”說(shuō)得大家也都開(kāi)心地笑了起來(lái)。

  中學(xué)生活,你快一點(diǎn)來(lái)吧!我已經(jīng)迫不及待了。

  中學(xué)生的生活作文600字 3

  我們的生活洋溢著幸福,幸福取源于愛(ài),在我們的身邊,有四種愛(ài)伴著我們的生活:母愛(ài)、父愛(ài)、師愛(ài)、友愛(ài)。

  母愛(ài)是一種溫馨的愛(ài),母親生我、養(yǎng)我、教育我,卻不要一絲回報(bào)。所以母愛(ài)也是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)。母親為了我們可以不顧一切,可以?huà)仐壱磺,母親把我們看做比生命更重要的人。所以我們要感恩母親,報(bào)答母親,體貼母親。

  母愛(ài)無(wú)邊,母親啊,你如一根蠟燭,照亮了別人,卻點(diǎn)燃了自己。你還像一棵參天大樹(shù),任風(fēng)沙雨雪的襲擊,卻要不顧一切的保護(hù)我這顆小苗。

  父愛(ài)是一種嚴(yán)厲的愛(ài),父親常常伴我學(xué)習(xí),教我做人。父親高大威猛,就要擔(dān)負(fù)起家的責(zé)任。他每天早出晚歸,工作繁忙,為的就是支撐著家。父親為了我,為了維持家辛辛苦苦的工作,有這樣的.好父親,誰(shuí)又不感到自豪呢?

  父愛(ài)如山,父親就是家的頂梁柱,支撐著這個(gè)家庭,給予家人前進(jìn)的動(dòng)力。如果把家比喻成一只獵豹,父親就是獵豹那矯健的四肢。如果獵豹失去了雙腿,就無(wú)法疾馳如電,健步如飛了。

  師愛(ài)是一種博愛(ài)、大愛(ài)。老師盡職盡責(zé),帶我們遨游知識(shí)的海洋,翱翔文化的天空。俗話(huà)說(shuō)得好:“一日為師,終生為父!崩蠋熅褪俏覀兊囊率掣改福阎R(shí)給予我們,把文化交給我們。

  老師如一位辛勤工作的園丁,把文化和知識(shí)賦予我們,為的是讓我們能開(kāi)出更鮮艷的花朵!為的是讓我們的明天更加輝煌!為的是讓我們成為國(guó)家的棟梁之材!

  友愛(ài)是一種親切的愛(ài),我們每個(gè)人都有朋友,而朋友又會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè),所以我們有越多的朋友就會(huì)收獲越多的快樂(lè)。

  友愛(ài)如同一塊兒充滿(mǎn)幸福的糖果,朋友越多,幸福就越多。

  正因?yàn)槲覀兊纳钪袚碛懈笎?ài)、母愛(ài)、師愛(ài)、友愛(ài),愛(ài)無(wú)處不在,無(wú)處不有,我們的生活才充滿(mǎn)陽(yáng)光;我們每天都幸福無(wú)比。讓幸福伴我們同行!

  中學(xué)生的生活作文600字 4

  總覺(jué)得畢業(yè)是件遙遙無(wú)期的事情。上一秒還在思考這件事,下一秒,就站在了舉行畢業(yè)典禮的操場(chǎng)上。我看著十分熟悉的教學(xué)樓,突然覺(jué)得它們是如此美麗,在夕陽(yáng)余暉的照耀下發(fā)著奇異的光芒。離別的時(shí)刻,在一分一秒地逼近?粗饾u遠(yuǎn)去的同學(xué)們,六年的時(shí)光已流去。再向前,是中學(xué)。我的眉頭微微皺起,看向同伴的背影。遠(yuǎn)方的新世界,又有什么呢?進(jìn)入中學(xué),是一次我們的離別。

  隨著時(shí)間的推移,中學(xué)的'大門(mén)向我敞開(kāi)。我想到新的校園,新的老師同學(xué),不禁對(duì)中學(xué)有了一絲向往。媽媽常常在我耳邊說(shuō),小學(xué)已經(jīng)過(guò)去了,迎接我的是更廣闊的世界。有了這句話(huà),我便有了對(duì)中學(xué)知識(shí)的好奇心。我買(mǎi)來(lái)初中的科目教材,成天一邊看,一邊幻想著中學(xué)老師上課時(shí)的樣子。之前對(duì)中學(xué)的怨恨一并飛得不知去向了。

  有幾天一連好長(zhǎng)時(shí)間在下雨,準(zhǔn)備參觀中學(xué)的計(jì)劃也沒(méi)辦法實(shí)施。我也是一邊懷念小學(xué),一邊向往中學(xué)。于是,偶然路過(guò)母校時(shí),我便眼睛直勾勾地看著小學(xué),看著曾經(jīng)的教學(xué)樓,操場(chǎng),主席臺(tái)……。這里的一切都是我今生難忘的東西。

  偶然路過(guò)中學(xué),我便興致大增,望著教學(xué)樓不肯轉(zhuǎn)換目光,似乎非要看個(gè)透才肯罷休。這時(shí)候,我的幻想就來(lái)了,老師會(huì)是什么樣,同學(xué)會(huì)是什么樣,教室,操場(chǎng)又會(huì)是什么樣……我很樂(lè)意去思考,幻想,這會(huì)帶給我無(wú)盡的歡樂(lè)。

  中學(xué)的科目多,書(shū)也多,我越看越喜歡,把讀教輔書(shū)當(dāng)作暑假一等大事,外出旅游也要裝在包里,走到哪兒背到哪兒。

  將來(lái)中學(xué)到底怎樣,我不知道?v然我對(duì)小學(xué)有萬(wàn)般不舍,但我總是要邁上更高的臺(tái)階。我敢肯定,中學(xué)生活,絕對(duì)會(huì)像太陽(yáng)中的雨滴,成為比太陽(yáng)更耀眼的光芒。

  中學(xué)生的生活作文600字 5

  帶著豆蔻的芳芬,我步入了花季的殿堂,踏上了中學(xué)的方舟,開(kāi)始了人生的遠(yuǎn)航。

  踏出小學(xué)的校門(mén),邁進(jìn)了人生另一個(gè)起點(diǎn)——中學(xué),那是多么令人向往的字眼,可是,我卻嘗盡了苦頭。在小學(xué),每天可以回家品嘗媽媽的`手藝;每天能對(duì)著空調(diào)吹;每天都有洗衣機(jī)默默無(wú)聞地工作;每天都能快樂(lè)地對(duì)著電腦……可這一切都變了,變得遙遠(yuǎn)無(wú)期。每天都要在學(xué)校里度過(guò)(星期五晚回家星期日回校);每天只能吃著飯?zhí)美锬菐椎涝缫殉阅伒牟耍幻刻熘荒?人吹一部風(fēng)扇……所以,我哭了,我變得十分絕望,似乎有點(diǎn)度日如年的感覺(jué)。最重要的我的成績(jī)竟然一落千丈(從開(kāi)學(xué)的幾次測(cè)驗(yàn)來(lái)看),語(yǔ)文是我的強(qiáng)項(xiàng),可是,第一次測(cè)驗(yàn),滿(mǎn)分60分的試卷,我僅僅得了50分,我傻拉,我哭不出來(lái),卻笑了出來(lái),我不敢相信這是事實(shí),我拼命地卡自己,不辛的是,這是事實(shí);語(yǔ)文的成績(jī)我覺(jué)得失敗乃成功之母,可是,數(shù)學(xué)又失敗了,我無(wú)法面對(duì)小學(xué)畢業(yè)時(shí)老師對(duì)我深深地話(huà),對(duì)我無(wú)限的寄托,對(duì)我無(wú)限的信任,我真的哭了,我無(wú)法面對(duì)老師的寄望,好象一個(gè)泄了氣的氣球,我多么愿意相信這是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)很快解開(kāi)的夢(mèng)……可是,一個(gè)正班長(zhǎng)卻改變了這一切。老師突然宣布初一(2)班的正班長(zhǎng)是我時(shí),我先是一驚,我以為我聽(tīng)錯(cuò),可老師用深信的目光看著我,說(shuō):對(duì),是你,你在小學(xué)是非常優(yōu)秀的班干部,我希望你能成功,快卸開(kāi)你的包袱吧!

  ”哇,這是多么深的一句話(huà),原來(lái)老師一切都看到拉,那我還怕什么,勇敢地走下去吧!

  中學(xué)呀!

  中學(xué)!

  你帶給我無(wú)限的歡與悲,無(wú)限的感慨。生活是美好的,珍惜生活給予的一切,莫辜負(fù)陽(yáng)光的溫暖和雨露的滋潤(rùn)!

  讓我們攜手創(chuàng)造,駛進(jìn)成功的彼岸!

  中學(xué)生的生活作文600字 6

  在歡笑與祝福中,我離開(kāi)了母校。別人羨慕的眼光,期待的眼神,贊賞的語(yǔ)言成為我升入重點(diǎn)中學(xué)最好的祝愿。因此,我沉浸在對(duì)初中生活中,無(wú)限的憧憬之中。

  改變自我

  從暢想跨進(jìn)中學(xué)校目的的那一刻起,我就知道我再也不是那個(gè)乳臭未干的毛孩子了。三年,對(duì)我來(lái)說(shuō)短暫而又漫長(zhǎng),這并不矛盾。將它視為充滿(mǎn)活力、見(jiàn)證成長(zhǎng)、走向青春的三年,這必然短暫。如若把它看作是充滿(mǎn)約束,管理嚴(yán)格的三年,又似乎是漫長(zhǎng)得不能再漫長(zhǎng)了。這三年是一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程,我會(huì)竭盡全力地不斷學(xué)習(xí)知識(shí),開(kāi)闊我的眼界。我的初中生活,將會(huì)在我不懈的努力下,迎來(lái)屬于自己的燦爛輝煌。

  我的希望

  在六年的小學(xué)生活中,我最難忘的就是我的語(yǔ)文老師邵老師,她博學(xué)幽默,善于觀察。自從她當(dāng)了我的班主任以后經(jīng)常鼓勵(lì)我參加各種娛樂(lè)活動(dòng),來(lái)鍛煉我的膽量。經(jīng)常給我講解習(xí)題,讓我的成績(jī)直線(xiàn)提高……我要感謝邵老師。馬上要上初中了,我希望會(huì)遇到一位像邵老師一樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。

  學(xué)習(xí)生活

  我快要小學(xué)畢業(yè)了,但數(shù)學(xué)成績(jī)并不是很好,我知道初中數(shù)學(xué)很難,我想當(dāng)設(shè)計(jì)師,必須學(xué)好數(shù)學(xué)。所以我決定初中必須要努力學(xué)習(xí)改變現(xiàn)在的這種局面,我必須靜下心來(lái)好好學(xué)習(xí),一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)。

  年輕的音符在飄散,滋潤(rùn)著明天的.理想。告別了簡(jiǎn)單而美好的小學(xué)生活,我開(kāi)始有了新的夢(mèng);告別了天真的童年時(shí)代,迎來(lái)了黃金時(shí)代;告別昔日的云彩,我捧起了金色的朝陽(yáng)。踏著青春的步伐,和著瑯瑯節(jié)奏的書(shū)生,即將開(kāi)始我的初中生活……

  這就是我對(duì)初中生活的暢想,我的初中生活將會(huì)是一曲青春的樂(lè)章,一個(gè)美麗的開(kāi)始。

  中學(xué)生的生活作文600字 7

  初中生活是充實(shí)的,同時(shí)也是忙碌的。在這周二,我充分地體會(huì)到了初中的忙碌。

  那天,班里要布置板報(bào),由于我是暫定的宣傳委員,這件事自然落在了我頭上。以前在小學(xué)出板報(bào),老師會(huì)給予很多的'幫助,然而到了中學(xué),事情就變得不同了。

  放學(xué)后,班主任把我和另一位宣傳委員叫到了辦公室,說(shuō)到:“把這些自我介紹和照片貼在一起,然后再貼到墻上,最好別貼得太死板!闭f(shuō)著,就遞給我們一疊自我介紹、照片和一把剪刀、一卷膠條!澳菓(yīng)該怎么貼?”另一名同學(xué)問(wèn),“你覺(jué)得怎么好看就怎么貼!蔽覀兘K于無(wú)話(huà)可說(shuō),也不好意思再問(wèn),回到教室布置了起來(lái)。

  沒(méi)想到回到教室,我們發(fā)現(xiàn)許多介紹上竟然沒(méi)有寫(xiě)名字。無(wú)奈之下,我們只好在一篇篇英語(yǔ)介紹里慢慢找名字。費(fèi)了九牛二虎之力,才貼好照片。接著,我和另一名女生又忙著設(shè)計(jì)起板報(bào)來(lái)。由于要自己設(shè)計(jì),我們忙上忙下地折騰了好久,終于做出了一幅漂亮的板報(bào)。我出了一身的汗,低頭一看表,嚇了一跳!拔覀兏闪艘粋(gè)小時(shí)。唉,回家還有很多作業(yè)呢!”我叫。那名同學(xué)也大吃一驚:“?我今晚還有課呢!”我不禁暗暗叫苦。這時(shí)老師進(jìn)來(lái)了,看見(jiàn)板報(bào),驚喜地贊揚(yáng)了我們。但我們哪有心情聽(tīng),一臉急切。老師看了我們的樣子,立刻明白了,笑道:“你們是不是急著回家,那今天就到這兒,可以走了。”我們聽(tīng)了,連忙飛一般地跑出了學(xué)校,各自回了家。

  第二天,來(lái)到學(xué)校看見(jiàn)同學(xué)們議論著板報(bào),心中有了些安慰和感慨。這時(shí),一名合唱隊(duì)的同學(xué)告訴我:“今天2:30放學(xué),合唱隊(duì)同學(xué)要到4:30.——你應(yīng)該也是合唱隊(duì)的吧?”我的笑容僵在了臉上……

  中學(xué)的生活真是忙碌,但同時(shí)也是絢麗多彩的。不知以后的生活又會(huì)怎樣地有趣呢

  中學(xué)生的生活作文600字 8

  六年級(jí)的漫長(zhǎng)暑假如白駒過(guò)隙般流逝了,為我送走了快樂(lè)的小學(xué)歷程,為我迎來(lái)了緊張的中學(xué)生活。雖然有些不舍,但是也沒(méi)辦法,因?yàn)槲矣瓉?lái)了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初中。

  當(dāng)我背著書(shū)包,沉穩(wěn)的邁進(jìn)鎮(zhèn)中這座知識(shí)殿堂時(shí),感覺(jué)總是不對(duì)勁,像丟了什么似的。是童年嗎?是快樂(lè)嗎?是,又不是。這里的一切都是陌生的:陌生的校園,陌生的面孔,陌生的`一切,丟了往日那串銀鈴般的笑聲。

  我正在努力適應(yīng)著這里的一切,尋求友情,努力學(xué)習(xí)。適應(yīng)了幾天,感覺(jué)這里就像是一個(gè)永不停止的轉(zhuǎn)輪,每天都在不停地運(yùn)轉(zhuǎn),沒(méi)有絲毫間隙來(lái)供你歇息。送走了語(yǔ)文老師,迎來(lái)了數(shù)學(xué)老師,送走了數(shù)學(xué)老師,迎來(lái)了英語(yǔ)老師?傆X(jué)得時(shí)間緊迫,原來(lái)又加了四門(mén)功課:地理,生物,歷史,政治。這些功課每天在我的腦袋里打轉(zhuǎn),但是,想起了那些偉大的工程師,科學(xué)家,還有每天在崗位上奔波的父母,想起了自己的理想,體內(nèi)就活躍起了無(wú)限力量來(lái)扶持這些功課。沒(méi)周的考試不斷,但每次刷下來(lái)的同學(xué)也不斷。為了自己的學(xué)業(yè),瞌睡要忍,病痛要忍,只要忍住這些,就又有了時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。

  我們這些學(xué)生都這么緊張,那我們偉大的園丁就更閑不住了。每天一抬頭便是堆積如山的做業(yè)要批改,想到了老師的嘔心瀝血,我的眉頭又皺了皺?偛荒軐(duì)不起老師的辛苦吧,手中的筆又捏的更緊了。

  思念著快樂(lè)的小學(xué)生活,品味著初中的生活。期盼著未來(lái)的高中生活,憧憬著以后的大學(xué)生活。唉,看著未來(lái)的漫漫長(zhǎng)路,真是讓我不敢想象!

  讓我們努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),為我們的未來(lái)打造堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!努力吧!

  中學(xué)生的生活作文600字 9

  畢業(yè)了我從一名小學(xué)生"晉級(jí)"成為了一名中學(xué)生。我也得成長(zhǎng)了,要懂事,幫父母做一些力所能及的事。

  我覺(jué)得中學(xué)生活很美好,認(rèn)識(shí)了許多同學(xué),我還認(rèn)識(shí)了美若天仙的語(yǔ)文老師和有著金剛不壞身子的體育老師,一起講課的還很是愉快。語(yǔ)文老師有幽默的性質(zhì),節(jié)節(jié)課把我們逗得哈哈大笑。有時(shí)老師很?chē)?yán)厲,用戒尺懲罰那些沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)的人,我當(dāng)然是支持的`,沒(méi)有懲罰他們哪會(huì)記住呢,我們講課時(shí)那歡快的笑聲,讓我回到家還回蕩在腦子里。

  美好,是老師的外貌,看著老師就能把我們"看飽";美好,是老師關(guān)心你的每一句話(huà);美好,是作業(yè)的少。想起晚上寫(xiě)作業(yè),八點(diǎn)多就寫(xiě)完了,心里感覺(jué)很是愉快。

  不止美好,初中生活還有一點(diǎn)煩躁,特別是在早上起床,我被強(qiáng)行送去上學(xué),我戀戀不舍的與床告了別。踏上了這"艱難"的"旅程"。在上早自習(xí)時(shí),我?guī)缀跸駴](méi)有眼睛的兒童,只能靠聽(tīng)覺(jué)來(lái)維持聽(tīng)課。我知道這樣會(huì)引起我的學(xué)業(yè)下降,所以我就早睡早起,晚上早寫(xiě)完作業(yè),睡好覺(jué),今天是我第一次做這個(gè)"實(shí)驗(yàn)",很不幸,晚上睡覺(jué)時(shí)腿不知不覺(jué)地抽筋了,這是什么個(gè)狀況,哎,我真慘。

  如果初中生活是百分百,那么美好就占百分之六十,煩躁占百分之五,剩下的百分之三十五當(dāng)然是快樂(lè)啦!

  在之前,我們一家四口分開(kāi)住,在星期天才會(huì)"集合",這樣有些不協(xié)調(diào),因?yàn)槲以邙P城,姐姐在愛(ài)物,因?yàn)榉N種困難,我們分開(kāi)住了,現(xiàn)在我是初中生了,來(lái)到了愛(ài)物,而我們四人又恢復(fù)了以前的樣子,可以帶著我們?nèi)ジ稍S多事,如可以一起吃飯,一起看電影,一起游玩了。

  "自古中學(xué)悲生活,我也初中勝小學(xué)"。你們一個(gè)個(gè)都討厭中學(xué),我卻正好和你們唱反調(diào),我喜歡初中的老師,喜歡這里的一草一木,我喜歡初中。

  中學(xué)生的生活作文600字 10

  一個(gè)月的寒假生活即將結(jié)束;仡欉@一個(gè)月以來(lái)感覺(jué)自己的收獲還是挺多的。在寒假期間,我利用好每一天的時(shí)間來(lái)充實(shí)自己,通過(guò)看書(shū),看雜志,上網(wǎng)等多種途徑來(lái)度過(guò)自己的寒假生活。當(dāng)然最有意義的事情還是去了解中國(guó)的年文化。

  我們中國(guó)是一個(gè)文明之國(guó),歷史悠久,以前過(guò)年從沒(méi)想過(guò)要去深入的了解它。在我們那邊以往只是在走親訪友中度過(guò)了,但是今年的形式卻有了很大的改變,人們不只是呆在家里,而是邀上幾個(gè)好友外出游玩。說(shuō)起這個(gè)來(lái)我印象特別深,因?yàn)榻衲晡乙埠蛶讉(gè)好朋友一起出去游玩了一番,那感覺(jué)真的是很舒服,比起以前一過(guò)年就走親訪友的好多了,而且這樣也很簡(jiǎn)單,方便。寒假生活的'結(jié)束,自己也必須盡快調(diào)整好心態(tài)去準(zhǔn)備自己來(lái)年的工作。一年結(jié)束了,在除夕夜是團(tuán)圓夜,家家戶(hù)戶(hù)都張燈結(jié)彩的,慶祝一年平安結(jié)束,新的一年好的開(kāi)始。在除夕這天,家家都忙著貼春聯(lián),我們家也不例外,而且每年家里的對(duì)聯(lián)還是由我來(lái)貼的。其實(shí)這貼對(duì)聯(lián)的學(xué)問(wèn)也蠻大的,你去年時(shí)只要一看這對(duì)聯(lián)你就會(huì)知道這一家人在新的一年里的希望和打算,也會(huì)知道在過(guò)去一年里這家人家里發(fā)生了什么喜事,你看這對(duì)聯(lián)神不神呀。在這一天最高興的還是小朋友們,他們?cè)缭绲鼐徒兄尨笕私幽炅,因(yàn)榻油昴曛缶涂梢苑艧熁。放煙花時(shí),幾個(gè)小孩子在旁邊叫著,跳著,那高興勁就甭提了,就連大人也都被他們感染了跟著叫起來(lái)。

  放完煙花一家人圍在桌前吃團(tuán)圓飯,最有趣的就是吃餃子了,而且這吃餃子還能吃到錢(qián),誰(shuí)吃到錢(qián)了那誰(shuí)在新的一年里的運(yùn)氣將是最好的,所以大家都爭(zhēng)著吃,看誰(shuí)也搶到那個(gè)有錢(qián)的餃子,但是不管吃到的也好,沒(méi)吃到的也好,這種搶著吃餃子的氣氛是最難忘的

  中學(xué)生的生活作文600字 11

  “逝者如斯夫,不舍晝夜。”短短九個(gè)字,孔夫子就將時(shí)間的流逝給描述了出來(lái)。是。」怅幩萍,日月如梭,時(shí)光如白駒過(guò)隙一般逝去,這流逝的六年時(shí)間,像針尖在大海上劃過(guò),了無(wú)聲息,毫無(wú)蹤跡。

  可這六年確確實(shí)實(shí)的過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間,我就已經(jīng)度過(guò)了小學(xué)生活,即將步入初中生活,成為一名光榮的初中生。在進(jìn)入初中之前,就讓我好好的暢想我那將要如約而至的初中生活吧!

  我希望我在初中里,能夠達(dá)到我的目標(biāo)——全班前十!

  為了達(dá)到全班前十,我首先要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),要努力提高數(shù)學(xué)成績(jī),進(jìn)入全班前五。我還要將自己對(duì)文綜的興趣轉(zhuǎn)化為成績(jī),將這初中的新科目考得越來(lái)越好!

  而在我不擅長(zhǎng)的文科與科學(xué)上,我要取長(zhǎng)補(bǔ)短,向身邊同學(xué)學(xué)習(xí),只要進(jìn)入班級(jí)前十五,我便心滿(mǎn)意足了。按照這個(gè)計(jì)算,我的總成績(jī)少說(shuō)也能在班級(jí)前十,努力一下,還能進(jìn)前五!

  除了在班級(jí)中的排名,在年級(jí)中的排名更是至關(guān)重要。而在年級(jí)中的排名,我的目標(biāo)是進(jìn)前五十八,也就是前四分之一。選這個(gè)數(shù)是因?yàn)椋凑斩阋痪艑卯厴I(yè)生的'比例,進(jìn)前四分之一,就能考進(jìn)前三所重點(diǎn)高中,而我的目標(biāo),是學(xué)軍!

  為了這個(gè)目標(biāo),我要好好努力。初中的日子,不會(huì)像小學(xué)那么輕和松愜意,所以我要在初中努力學(xué)習(xí),做到樣樣落實(shí),天天堅(jiān)持,讓我的成績(jī)穩(wěn)步提升!

  最后,我還是要感謝在這六年陪伴我成長(zhǎng)的同學(xué)與老師,謝謝你們的陪伴。是你們的陪伴,讓我能奮力生長(zhǎng),茁壯成長(zhǎng)。多虧了你們,我才能有更好的未來(lái)!

  中學(xué)生的生活作文600字 12

  在今年,我結(jié)束了小學(xué)生涯,跨入了中學(xué)的大門(mén),我發(fā)現(xiàn)中學(xué)生活并不是那么糟糕!

  中學(xué)是一個(gè)新的階段,也是一個(gè)新的開(kāi)始,在中學(xué),我們要“扮演”新角色。有人覺(jué)得,我還要再混三年;有人覺(jué)得,小學(xué)學(xué)習(xí)不太好,要抓住新的開(kāi)始奮發(fā)努力;還有人覺(jué)得,即使到了中學(xué)也要出類(lèi)拔萃;每個(gè)人仿佛帶著各自的使命。中學(xué)由小學(xué)三門(mén)課主課變?yōu)槠唛T(mén)主課,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)讓每個(gè)同學(xué)都有了負(fù)擔(dān),但在這個(gè)知識(shí)改變命運(yùn)的`時(shí)代,每個(gè)人都該有目標(biāo),新的目標(biāo)和要求能激發(fā)我們的潛能,激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有目標(biāo)的人,和咸魚(yú)有什么區(qū)別?”所以,每個(gè)人都要給自己立一個(gè)目標(biāo)!捌埲招,日日新,又日新!蔽覀兠刻於家凶觥白詈玫淖约骸钡纳鼪_動(dòng)。

  我覺(jué)得中學(xué)生活還給我們很多機(jī)會(huì)。比如說(shuō),我們?cè)谛碌沫h(huán)境中,有機(jī)會(huì)改變?cè)诟改负屠蠋熜闹心切┎粔蛲昝赖男蜗螅匦滤茉煲粋(gè)嶄新的自己。多方面的學(xué)習(xí)可以開(kāi)拓我們的視野,豐富我們的大腦,讓我們更好地在知識(shí)中成長(zhǎng)。在中學(xué)除了課程學(xué)習(xí)外,會(huì)有很多社團(tuán),可以讓我們的課余生活變得多姿多彩,讓校園生活變得生動(dòng)有趣。褪去小學(xué)的稚嫩,我們會(huì)遇到更多志同道合的同學(xué),甚至是一生的摯友,可以一起并肩作戰(zhàn),如此等等……

  有人說(shuō),中學(xué)生依然是懵懂的孩子,其實(shí)中學(xué)生正在長(zhǎng)成大人;有人說(shuō),中學(xué)時(shí)代離職業(yè)選擇還很遙遠(yuǎn),其實(shí)中學(xué)階段是人生成長(zhǎng)的十字路口。只要有目標(biāo)有行動(dòng),熱愛(ài)生活努力拼搏,相信中學(xué)時(shí)代就是我們?nèi)松凶蠲篮玫哪耆A!

  中學(xué)生的生活作文600字 13

  比起小學(xué),中學(xué)生活既憂(yōu)愁又快樂(lè),雖說(shuō)是同一所學(xué)校,但充分體現(xiàn)了校長(zhǎng)的“一校兩治”制度。唉!沒(méi)辦法,畢竟能否考入一中在此一搏。

  令我最擔(dān)心的事還是發(fā)生了,那就是為期五天的軍訓(xùn)。在那大概三十多攝氏度的天氣里,我們身著密不透氣的迷彩服,一絲不茍地完成訓(xùn)練任務(wù)。此刻,我知道,中學(xué)生活在向我們招了招手,只要五天一過(guò),立馬進(jìn)行“諾曼底登陸”。但軍訓(xùn)期間,語(yǔ)文老師已經(jīng)向我們布置了作業(yè)。那就是150字的微寫(xiě)作。雖然比較簡(jiǎn)單,但“野心十足”的我總想給它玩點(diǎn)新花樣。在我一番思考中,我做出了一件超出常理的事情——嘗試文言文。這也是一件十分冒險(xiǎn)的事,但不冒險(xiǎn),何來(lái)日后的`輝煌?開(kāi)始寫(xiě)了,我一心一意地抽取詞庫(kù),大腦飛快地想著是否通順,是否用詞嚴(yán)謹(jǐn)?是否符合結(jié)構(gòu)?在這樣進(jìn)行了一個(gè)小時(shí)之后,第一篇文言文終于成了。此時(shí)的我,激動(dòng)萬(wàn)分,仿佛感到自己的人生寫(xiě)作史又多了一頁(yè)。

  在第二天早自習(xí)時(shí),語(yǔ)文老師把我們所寫(xiě)擬成了一句小詩(shī),在聽(tīng)到“不乏文學(xué)愛(ài)好者,詩(shī)詞曲賦了逍遙”時(shí),我感到昨天晚上吃的苦,受的累都值了。又因?yàn)檫@一篇文章,使我的交際圈里又多了幾個(gè)朋友。

  彼時(shí),我又像是聽(tīng)到了吶喊。又為快樂(lè)的中學(xué)生活拉開(kāi)了序幕。

  現(xiàn)在,中學(xué)生活已經(jīng)步入正軌,每天能正常學(xué)習(xí)時(shí),我總感覺(jué)一種力量激發(fā)著自己。雖然一天比一天累,但每天都能沉浸在快樂(lè)當(dāng)中。

  中學(xué)生活能給我們的成長(zhǎng)帶來(lái)更豐富的視野,同時(shí),三年后的中考同樣也在等待著我們,不過(guò)就需要我們更努力。

  中學(xué)生活,一定是快樂(lè)的。

  中學(xué)生的生活作文600字 14

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼寒假就來(lái)到了我們的身邊。在學(xué)生眼里,寒假是一年中最快樂(lè)的假期,在寒假生活里,我們有過(guò)快樂(lè),有過(guò)難忘。而在我的記憶中,令我最難忘的還是那一件。

  還記得那是十五的那一天晚上,我們?nèi)以缭绲爻酝觑垳?zhǔn)備去看放花,由于迫不及待,我拽著爸爸先去看放花,開(kāi)始放花時(shí),全村的人幾乎都到了,年輕的攙著老的,抱著小的,真是熱鬧極了!“絲!絲!”咦!這是什么聲音?噢!原來(lái)放了個(gè)“花窩窩”,只見(jiàn)“花窩窩”開(kāi)始放時(shí),還有點(diǎn)兒害羞,不出頭,漸漸地,漸漸地,它又不陌生了,越刺越高,從遠(yuǎn)處看,它像一個(gè)金色的噴泉,“噴泉”襯托得更加美麗,村民們個(gè)個(gè)仰視,嘴里贊嘆不已,這時(shí),“花窩窩”放完了,有個(gè)人說(shuō):“嘿!我們的前程就像這花一樣,越升越高,所向披靡!”

  這個(gè)人的話(huà)博得眾人的喝彩,接下來(lái)放了一個(gè)“降落傘”,這個(gè)“花”一開(kāi)始就不陌生,“嗖!”地像“神舟”五號(hào)一樣,飛到了天空中,待了兩三秒,又“啪!”地一聲,在天空形成了一個(gè)似降落傘的花,一個(gè)個(gè)倒載蔥地往下跑,這時(shí),又有人說(shuō):“好兆頭!這預(yù)示喜從天降呀!”大人們贊不絕口,小孩兒也拍起巴掌來(lái),又蹦又跳,這個(gè)“降落傘”在天空中像飛濺起的浪花,又像無(wú)人看管的'樹(shù)木,四處蔓延,接下來(lái)又放了一個(gè)……

  這就是我難忘的寒假,我覺(jué)得從這件事中,我不僅感受到了寒假生活的趣味,而且還讓我領(lǐng)悟到了科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,我國(guó)的聰明才智,我想,中國(guó)技術(shù)就像這“花”一樣,越來(lái)越高,越來(lái)越美麗。

  中學(xué)生的生活作文600字 15

  時(shí)光似箭,日月如梭,花開(kāi)之時(shí),轉(zhuǎn)眼之間,我的初中生活已經(jīng)過(guò)去了一大半。

  驀然回首,我仿佛還是那個(gè)剛剛踏入初中校門(mén)的懵懂少女……記得兩年前,您身著白色的襯衣,外面套著針織背心,大步流星地走進(jìn)教室,抑揚(yáng)頓挫的發(fā)表開(kāi)學(xué)演講。盡管您給我的第一印象不是威嚴(yán),但那個(gè)老師都是威嚴(yán)的想法根深蒂固地扎根在腦中。我小心翼翼地告訴自己:“她是我的老師!睅熒g就僅僅是如此的平平淡淡嗎?不,隨著大家相互了解磨合,師生關(guān)系突然像脹開(kāi)的核桃般散發(fā)出清香。那天,您當(dāng)著全班同學(xué)的面罵我,我為自己的懶惰,對(duì)學(xué)習(xí)的懈怠而自責(zé)。我不敢抬頭,不敢看您怒氣沖沖的臉,您的怒氣隨聲波傳至教室的各個(gè)角落,教室里鴉雀無(wú)聲。我渾身不自在,您那充滿(mǎn)怒意的.目光讓我不禁想:“她就是老師,威嚴(yán)的老師!毕抡n后,您單獨(dú)把我叫去辦公室,告訴我剛才完全是殺一儆百。

  “你是好學(xué)生,應(yīng)該把心思放在學(xué)習(xí)上,罵你那么兇,完全是為了提醒全班同學(xué),希望你可以理解。”一時(shí)間,朋友般真誠(chéng)的解釋讓我眼里噙滿(mǎn)了淚水,您的話(huà)像極了朋友的安慰鼓勵(lì),輕輕地?fù)廴チ宋覂?nèi)心的不安與難過(guò)。你我之間,應(yīng)該如此吧,亦師亦友!兩年之前,我們是陌生人,兩年之后,我們是一個(gè)整體,無(wú)法割舍。兩年的時(shí)光,將曾經(jīng)完全互不相識(shí)的我們緊密聯(lián)系在一起,我們彼此闖入對(duì)方的世界,相識(shí),相知……兩年以來(lái),我們共同譜寫(xiě)著我們自己的青春,我們之間,有時(shí)歡笑,有時(shí)爭(zhēng)吵,有時(shí)難過(guò),有時(shí)無(wú)理取鬧。

  同學(xué)們?cè)谝黄饡r(shí)是最真實(shí)的,我們給彼此的都是最珍貴的……我們之間,應(yīng)該是如此吧,彼此難以忘懷的人。兩年的中學(xué)生活,給了我最珍貴的禮物——老師,朋友。

  中學(xué)生的生活作文600字 16

  金秋九月,我們告別小學(xué)生,滿(mǎn)懷希望跨進(jìn)中學(xué)校園,我們有了一個(gè)新的名字——中學(xué)生。

  中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地:富有挑戰(zhàn)的課程,新奇的實(shí)驗(yàn)器材,豐富多彩的社團(tuán),新校園、新老師、新同學(xué)……我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。

  原本以為中學(xué)生活很煎熬的我,現(xiàn)在已經(jīng)改變了主意。因?yàn)檫M(jìn)入中學(xué),我感到了前所未有的新奇,強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著我,迫不及待的朝中學(xué)的大門(mén)進(jìn)發(fā)。

  進(jìn)入中學(xué),面對(duì)著這么多陌生的面孔,大家臉上都泛起了淡淡的羞澀,但是因?yàn)檫有小學(xué)那份天真,很快大家就打成一片,驕傲大聲的介紹自己。

  除了認(rèn)識(shí)新朋友外,讓我奇怪的是,中學(xué)生活其實(shí)活動(dòng)特別多,而且每一個(gè)設(shè)計(jì)都吸引著我。不管是板報(bào)設(shè)計(jì)還是值周檢查,每一個(gè)熱鬧的`活動(dòng)中都有我來(lái)回穿梭的身影,像這么熱鬧的事怎么可能少了我。直到現(xiàn)在同學(xué)們嬉戲玩耍的場(chǎng)景,又像電影一般在我的腦海中循環(huán)播放,真的好開(kāi)心好開(kāi)心!

  也許每天早上要上早自習(xí),是很多中學(xué)生難以接受的事,可我已經(jīng)迫不及待想體驗(yàn)中學(xué)生活了。早晨坐在教室看著慢慢映出全臉的太陽(yáng),聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,心情愉快,情緒高漲。

  太陽(yáng)公公在頭頂看著我們認(rèn)真又略顯頑皮的嫩臉,也忍不住把自己的光芒抖得更燦爛了些。

  面對(duì)著和藹可親的老師們,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)們,以及學(xué)弟學(xué)妹們的那份天真無(wú)邪。我發(fā)現(xiàn)初中生活也沒(méi)有那么無(wú)聊,無(wú)趣,無(wú)味。相反,我覺(jué)得很有意思。

  中學(xué)生活的序幕才剛剛開(kāi)始,我們要珍惜中學(xué)生活。體會(huì)中學(xué)生活的愉快,做更優(yōu)秀的自己。

  中學(xué)生的生活作文600字 17

  總覺(jué)得畢業(yè)是件遙遙無(wú)期的事情。上一秒還在思考這件事,下一秒,就站在了舉行畢業(yè)典禮的操場(chǎng)上。我看著十分熟悉的教學(xué)樓,突然覺(jué)得它們是如此美麗,在夕陽(yáng)余暉的照耀下發(fā)著奇異的光芒。離別的時(shí)刻,在一分一秒地逼近?粗饾u遠(yuǎn)去的同學(xué)們,六年的時(shí)光已流去。再向前,是中學(xué)。我的眉頭微微皺起,看向同伴的背影。遠(yuǎn)方的新世界,又有什么呢?進(jìn)入中學(xué),是一次我們的離別。

  隨著時(shí)間的推移,中學(xué)的大門(mén)向我敞開(kāi)。我想到新的校園,新的老師同學(xué),不禁對(duì)中學(xué)有了一絲向往。媽媽常常在我耳邊說(shuō),小學(xué)已經(jīng)過(guò)去了,迎接我的是更廣闊的世界。有了這句話(huà),我便有了對(duì)中學(xué)知識(shí)的好奇心。我買(mǎi)來(lái)初中的科目教材,成天一邊看,一邊幻想著中學(xué)老師上課時(shí)的樣子。之前對(duì)中學(xué)的怨恨一并飛得不知去向了。

  有幾天一連好長(zhǎng)時(shí)間在下雨,準(zhǔn)備參觀中學(xué)的計(jì)劃也沒(méi)辦法實(shí)施。我也是一邊懷念小學(xué),一邊向往中學(xué)。于是,偶然路過(guò)母校時(shí),我便眼睛直勾勾地看著小學(xué),看著曾經(jīng)的`教學(xué)樓,操場(chǎng),主席臺(tái)……。這里的一切都是我今生難忘的東西。

  偶然路過(guò)中學(xué),我便興致大增,望著教學(xué)樓不肯轉(zhuǎn)換目光,似乎非要看個(gè)透才肯罷休。這時(shí)候,我的幻想就來(lái)了,老師會(huì)是什么樣,同學(xué)會(huì)是什么樣,教室,操場(chǎng)又會(huì)是什么樣……我很樂(lè)意去思考,幻想,這會(huì)帶給我無(wú)盡的歡樂(lè)。

  中學(xué)的科目多,書(shū)也多,我越看越喜歡,把讀教輔書(shū)當(dāng)作暑假一等大事,外出旅游也要裝在包里,走到哪兒背到哪兒。

  將來(lái)中學(xué)到底怎樣,我不知道?v然我對(duì)小學(xué)有萬(wàn)般不舍,但我總是要邁上更高的臺(tái)階。我敢肯定,中學(xué)生活,絕對(duì)會(huì)像太陽(yáng)中的雨滴,成為比太陽(yáng)更耀眼的光芒。

  中學(xué)生的生活作文600字 18

  帶著豆蔻的芳芬,我步入了花季的殿堂,踏上了中學(xué)的方舟,開(kāi)始了人生的遠(yuǎn)航。

  踏出小學(xué)的校門(mén),邁進(jìn)了人生另一個(gè)起點(diǎn)——中學(xué),那是多么令人向往的字眼,可是,我卻嘗盡了苦頭。在小學(xué),每天可以回家品嘗媽媽的手藝。每天能對(duì)著空調(diào)吹。每天都有洗衣機(jī)默默無(wú)聞地工作。每天都能快樂(lè)地對(duì)著電腦……可這一切都變了,變得遙遠(yuǎn)無(wú)期。每天都要在學(xué)校里度過(guò)。每天只能吃著飯?zhí)美锬菐椎涝缫殉阅伒牟恕C刻熘荒?人吹一部風(fēng)扇……

  所以,我哭了,我變得十分絕望,似乎有點(diǎn)度日如年的感覺(jué)。最重要的我的成績(jī)竟然一落千丈,語(yǔ)文是我的強(qiáng)項(xiàng),可是,第一次測(cè)驗(yàn),滿(mǎn)分60分的試卷,我僅僅得了50分,我傻拉,我哭不出來(lái),卻笑了出來(lái),我不敢相信這是事實(shí),我拼命地卡自己,不辛的是,這是事實(shí)。語(yǔ)文的成績(jī)我覺(jué)得失敗乃成功之母,可是,數(shù)學(xué)又失敗了,我無(wú)法面對(duì)小學(xué)畢業(yè)時(shí)老師對(duì)我深深地話(huà),對(duì)我無(wú)限的寄托,對(duì)我無(wú)限的信任,我真的哭了,我無(wú)法面對(duì)老師的寄望,好象一個(gè)泄了氣的'氣球,我多么愿意相信這是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)很快解開(kāi)的夢(mèng)……

  可是,一個(gè)正班長(zhǎng)卻改變了這一切。老師突然宣布初一(2)班的正班長(zhǎng)是我時(shí),我先是一驚,我以為我聽(tīng)錯(cuò),可老師用深信的目光看著我,說(shuō):“對(duì),是你,你在小學(xué)是非常優(yōu)秀的班干部,我希望你能成功,快卸開(kāi)你的包袱吧!”哇,這是多么深的一句話(huà),原來(lái)老師一切都看到拉,那我還怕什么,勇敢地走下去吧!中學(xué)呀!中學(xué)!你帶給我無(wú)限的歡與悲,無(wú)限的感慨。

  生活是美好的,珍惜生活給予的一切,莫辜負(fù)陽(yáng)光的溫暖和雨露的滋潤(rùn)!讓我們攜手創(chuàng)造,駛進(jìn)成功的彼岸!

  中學(xué)生的生活作文600字 19

  別人無(wú)限向往的中學(xué)生活,都說(shuō)是快樂(lè)的,有趣的,可已經(jīng)上了兩個(gè)月中學(xué)的我卻一點(diǎn)也找不到。我每天都生活在煩惱中,整個(gè)人就好像為分?jǐn)?shù)而活著,我感覺(jué)活得好不自在。每天一回家,就是聽(tīng)父母關(guān)于成績(jī)的喋喋不休的教誨。有時(shí),真想對(duì)父母說(shuō):你們?cè)俦破任,我就給自己一個(gè)了斷!但我知道,那是逃避現(xiàn)實(shí),是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

  身為教師的`父母總希望我能考出高分,一鳴驚人,最好是位于榜首?擅看慰荚囄叶疾荒苋缭,分析出來(lái)都是粗心所致,父母總是對(duì)我的錯(cuò)誤不依不饒,老是質(zhì)問(wèn)我,別人能做到的細(xì)心為什么我做不到。但我感覺(jué)進(jìn)入初中后,我已經(jīng)很賣(mài)力了。每次成績(jī)考低之后,父母就開(kāi)始對(duì)我采用冷處理的方式,并剝奪了我的所有娛樂(lè)權(quán)。

  上了初中,漸漸地,我不知道幸福是什么?乞丐說(shuō):有了錢(qián)嗎,就擁有了幸福。富人說(shuō):有悠閑的生活,少一點(diǎn)壓力,就是幸福。躺在病床上的病人說(shuō):擁有健康,能讓我下床走路,就是幸福。雙目失明的女孩說(shuō):能看見(jiàn)陽(yáng)光就是幸福。原來(lái)缺少了什么,再擁有它既是最大的幸福。我真希望父母還能像以前一樣對(duì)待我,那就是我的幸福。

  雖然在家里,我不是太開(kāi)心,但是在學(xué)校里,我還是有許多開(kāi)心事的。在學(xué)校里,不僅可以學(xué)到許多新鮮的知識(shí),陶冶情操、開(kāi)拓視野,還可以結(jié)交許多好友,可以互相幫助,共同提高。

  其實(shí),我還有很大的發(fā)展空間,因?yàn)槲抑乐袑W(xué)時(shí)代才只過(guò)去了1/48的時(shí)光,我一定會(huì)努力拼搏,打創(chuàng)屬于自己的一片天地。請(qǐng)父母、老師相信我,成功不會(huì)只是虛影,成功一定會(huì)踩在我的腳下。你們的教誨、冷嘲熱諷是我前進(jìn)的動(dòng)力,你們的打罵是我拼搏的源泉。加油!王嘯天,終有一天,你會(huì)石破天驚!

  中學(xué)生的生活作文600字 20

  光陰似箭,日月如梭。告別了六年的小學(xué)生涯,那場(chǎng)畢業(yè)考試,似乎還發(fā)生在昨天,而如今的我,已經(jīng)開(kāi)始了曾經(jīng)多么憧憬,向往的中學(xué)生活。

  從開(kāi)學(xué)以來(lái),伴隨著繁重的學(xué)業(yè),已經(jīng)過(guò)了兩周,我也終于真正體會(huì)到一名初中生的學(xué)習(xí)生活。

  面對(duì)學(xué)習(xí)科目的增多,學(xué)習(xí)難度的加大,確實(shí)是累。不過(guò),一想到一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)的更多,就是在為自己的中考打好基礎(chǔ)。所以我要在中學(xué)更嚴(yán)格地要求自己,為自己定一份完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  在中學(xué),有許多習(xí)慣都要養(yǎng)成。因?yàn)槌踔械慕虒W(xué)模式,是需要學(xué)生來(lái)講課。預(yù)習(xí)課文是少不了的。還有課后復(fù)習(xí),作業(yè)檢查,遵守紀(jì)律,甚至到細(xì)節(jié),每天把桌椅擺放整齊。這些雖然簡(jiǎn)單,但要每天都堅(jiān)持做并不容易。所以,每天我都會(huì)時(shí)刻地提醒自己。

  中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期,能夠結(jié)識(shí)到好朋友,也很重要。初中三年,只有在學(xué)校里的好朋友,才能一直陪伴我度過(guò)。朋友能給自己帶來(lái)安慰,鼓勵(lì),支持,幫助……

  中學(xué)因?yàn)樽鳂I(yè)的關(guān)系,課間活動(dòng)時(shí)間明顯比小學(xué)減少了。不過(guò),它的內(nèi)容比小學(xué)豐富而有意義了。這也是同學(xué)之間互相學(xué)習(xí),建立友誼的大好平臺(tái)。雖然如此,但中學(xué)的運(yùn)動(dòng)也不比小學(xué)的少。每天的.大課間,田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),快樂(lè)運(yùn)動(dòng)會(huì)……

  起初,想到中學(xué)這條實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想的必經(jīng)之路,我還是有點(diǎn)兒不想面對(duì)的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)很重,每天的作業(yè)像大山一樣壓著。經(jīng)過(guò)這兩周后,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)并沒(méi)有想象的那樣差,適應(yīng)后,就慢慢習(xí)慣了,并喜歡上了這種充實(shí)的生活。初中的生活,也許會(huì)是人生中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  初中生活,夾雜著傷心,快樂(lè),汗水,歡笑。最重要的,是有收獲。未來(lái)還有差不多三年,我都要為自己加油!

  中學(xué)生的生活作文600字 21

  一眨眼,愉快的暑假生活過(guò)去了,我期盼開(kāi)學(xué)的心情越來(lái)越強(qiáng)烈。那天正好是九月天,充滿(mǎn)著對(duì)中學(xué)生活的憧憬與向往的我踏入了校園。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,和風(fēng)煦煦。校園十分美,寬闊的操場(chǎng)邊上有著婀娜多姿的樹(shù)木花草的身影。在湛藍(lán)的天空下,萬(wàn)物耀眼多彩,那么美麗。隨之,我的心情也開(kāi)始綻放。

  知道我被分在了一班,一走進(jìn)教室,大部分的面孔都是陌生的,幾乎所有人都望著我,我也仔細(xì)地打量著他們?匆(jiàn)幾個(gè)以前的朋友,我便走過(guò)去跟她們聊天,她們都說(shuō)很懷念小學(xué)生活,雖然我也有點(diǎn),但是我相信,中學(xué)生活將會(huì)更充實(shí)……

  坐在明亮的教室里,望著嶄新的課本,我非常欣喜,因?yàn)槌宋蚁矚g的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)外,又增加了許多新課程。比如科學(xué),可以帶我們?nèi)ヌ剿骺茖W(xué)的奧秘。還有歷史,我對(duì)歷史最感興趣,因?yàn)楫?dāng)一個(gè)民族能夠從歷史中不斷汲取力量、不斷思考、不斷創(chuàng)新、不斷反省時(shí),那將是整個(gè)地球,乃至宇宙之福。

  結(jié)束了到初中的'第一個(gè)星期,雖然說(shuō)每天的作業(yè)不是很多,但是學(xué)習(xí)任務(wù)還是有點(diǎn)重,畢竟要學(xué)好五科的知識(shí)嘛,所以我必須得加倍努力了,不然我真的好擔(dān)心趕不上別人。 在主課中,語(yǔ)文老師算仁慈的了,就光看他的樣子就能看出才畢業(yè)不久,會(huì)體諒我們也是通情達(dá)理的了。但其次,英語(yǔ)老師最難以形容,她教育學(xué)生專(zhuān)用打擊法,被她教了幾天,還真有點(diǎn)受不了。

  中學(xué),是成功學(xué)子的樂(lè)園,還是放蕩少年的牢房?不管怎樣,努力了就好,慢慢來(lái)吧。

  一分耕耘,一分收獲。我得像海綿一樣,在書(shū)海中吸取知識(shí)的浪花。

  中學(xué)生的生活作文600字 22

  告別了小學(xué)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,我跨進(jìn)了初中的門(mén)檻,開(kāi)始了我的初中生活。

  當(dāng)我走進(jìn)新班級(jí)時(shí),我對(duì)一切都是那么的陌生,望著歡聲笑語(yǔ)的新同學(xué),使我想起了那群活潑可愛(ài)的小學(xué)同學(xué),看到一位位新老師在講臺(tái)上認(rèn)真的授課,讓我回憶起了那慈祥的啟蒙老師。雖然我們已經(jīng)開(kāi)學(xué)有兩三個(gè)星期了,但來(lái)日方長(zhǎng),為何不來(lái)暢想一下以后的學(xué)習(xí)生活呢?

  每天,我們?cè)诿髅牡年?yáng)光下朗朗讀書(shū),在寬敞的教室里快樂(lè)的學(xué)習(xí),在充滿(mǎn)歡笑聲的操場(chǎng)上做操,玩游戲。我們逐漸融合在一起,如同像大海上的一艘艘小帆船一樣共同分享陽(yáng)光,承擔(dān)風(fēng)雨。

  初中的功課對(duì)于小學(xué)比起來(lái)十分不同——壓力要大得多因?yàn)橛侄嗔藥组T(mén)主課。所以為了不讓我的成績(jī)退步,我不斷的讀書(shū),做筆記,想把一切知識(shí)都裝進(jìn)腦袋。雖然盡管這樣考試也有失利的時(shí)候,可我從不氣餒。每天忙忙碌碌,感覺(jué)十分充實(shí)。

  初中三年,朋友是必不可缺的,一位名人也說(shuō)過(guò)“朋友,可以把快樂(lè)加倍,把悲傷減半”。所以性格隨和的我,很快就在新的集體中結(jié)交了許多朋友。我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,有時(shí)還開(kāi)開(kāi)玩笑。我們一起成長(zhǎng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,慢慢磨合,相信三年后,我們的.友誼也會(huì)“地久天長(zhǎng)”。

  初中生活當(dāng)然是快樂(lè)并且充實(shí)的,我在嵊初的校園中度過(guò)了一載又一載的光陰,轉(zhuǎn)眼間三年的時(shí)光已匆匆逝去,校園中留下了許多我們美好的回憶,再次依依惜別,再次承載著許多祝福,踏上了高中的征程。

  不過(guò),說(shuō)了這么多,這一切都只是暢想,美好的未來(lái)是自己用雙手創(chuàng)造的,所以,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始共同努力吧!

  中學(xué)生的生活作文600字 23

  金秋九月,我們告別了多彩的童年,進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)與生活。

  我相信每一位同學(xué)都在學(xué)習(xí)中遇到過(guò)困難,有著不同的困難,因?yàn)槲揖褪沁@樣過(guò)來(lái)的。遇到困難時(shí),你是傷心還是難過(guò)?我在作業(yè)多,作業(yè)難的時(shí)候,自己就說(shuō):“中學(xué)生活怎么這么困難,這多苦呀!比小學(xué)生活困難多了!

  中學(xué)生活苦的方面有很多很多,比如說(shuō):上課老師講得快,數(shù)學(xué)課上聽(tīng)不懂,語(yǔ)文課文背不會(huì),英語(yǔ)單詞記不住等。還有很多很多。但是,你們只看到學(xué)習(xí)中苦的一面,而沒(méi)有看到學(xué)習(xí)中快樂(lè)的一面。其實(shí),學(xué)習(xí)中不但有苦的一面,還有快樂(lè)的一面。比如說(shuō):看你喜歡看的課外書(shū);做你會(huì)做的題;背你喜歡的課文;記你會(huì)的單詞……這些都是最快樂(lè)的事。

  既然你已經(jīng)進(jìn)入了中學(xué)時(shí)代,你就是中學(xué)生。你是一個(gè)中學(xué)生,你就要適應(yīng)中學(xué)時(shí)代的環(huán)境,中學(xué)時(shí)代有苦也有樂(lè),習(xí)慣成自然。

  我們從一個(gè)熟悉的環(huán)境中成長(zhǎng),中學(xué)時(shí)代的苦與樂(lè)我們也要接受。中學(xué)時(shí)代的苦多,但是中學(xué)時(shí)代的苦要比中學(xué)時(shí)代的快樂(lè)能使我們成熟的快、收獲的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)也多。也就是說(shuō):“中學(xué)時(shí)代的快樂(lè)要多一些。”適應(yīng)了這個(gè)新的環(huán)境,你就會(huì)少一份的.苦,就會(huì)多一份的快樂(lè)。適應(yīng)了老師上課的習(xí)慣,你就會(huì)又少一份苦,而多一份快樂(lè)。

  中學(xué)時(shí)代有傷心的苦;有難過(guò)的苦;有悲傷的苦;有學(xué)習(xí)中困難的苦;有環(huán)境陌生的苦等等,還有許許多多的中學(xué)時(shí)代的苦。我相信只要我們?cè)倥,早點(diǎn)把這個(gè)陌生的環(huán)境變成熟悉的環(huán)境以后,把這些困難和再難的苦也會(huì)變成中學(xué)生活中的一份快樂(lè),成為我們成長(zhǎng)的回憶。

  愿我們能早點(diǎn)把中學(xué)生生活的每一份苦,每一份困難,變成我們中學(xué)生活的一份快樂(lè)!

  中學(xué)生的生活作文600字 24

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,六年過(guò)去了。六年。∥覈L盡了無(wú)數(shù)喜怒哀愁……以前,我常盼著畢業(yè),可真正輪到我,伴著別人羨慕的目光,我眼底流露出無(wú)盡的哀愁……在留戀簡(jiǎn)單而美好的小學(xué)生活的同時(shí),開(kāi)始暢想繁忙而豐富的中學(xué)生活。

  鏡頭一:學(xué)習(xí)方面

  在初中,又新增了好幾門(mén)學(xué)科:歷史,地理,化學(xué)……這無(wú)疑是告訴我們初中生活會(huì)更加繁忙。如果不管理好自己的作息和時(shí)間,肯定會(huì)給自己帶來(lái)許多麻煩,不僅沒(méi)有時(shí)間組織活動(dòng),就連學(xué)校里的功課也無(wú)法按時(shí)完成。所以,我得給自己計(jì)劃一張作息時(shí)間表,合理安排時(shí)間。數(shù)學(xué)是最讓我頭疼的科目,所以,我會(huì)把大部分精力花在理科上,把理科分?jǐn)?shù)往上拉。我會(huì)努力刷題,認(rèn)真聽(tīng)課,有不懂的就請(qǐng)教老師和同學(xué)……我最拿手的學(xué)科當(dāng)然就是語(yǔ)文了,在語(yǔ)文學(xué)有余力是我會(huì)溫故而知新,并且?guī)椭鷦e的同學(xué),課外習(xí)題也要常做!同時(shí),我要多看可外事,多讀經(jīng)典名著,增長(zhǎng)知識(shí)。

  鏡頭二:朋友相處

  畢業(yè)自后,我最怕的就是朋友相處了。畢業(yè)后,相處兩年的同學(xué)們各奔東西,有的甚至以后再也見(jiàn)不到了。怕和曾經(jīng)的同學(xué)失去聯(lián)系,又怕和新一個(gè)班的同學(xué)相處不融洽,被孤立。我性格開(kāi)朗,有一個(gè)摯友,可我們卻不在一個(gè)學(xué)校,為了保護(hù)我們之間的友誼,我們會(huì)在周末一起出去“浪”!

  鏡頭三:師生關(guān)系

  在下一學(xué)期,我希望有一個(gè)幽默風(fēng)趣的老師,年齡差距不大,之間沒(méi)有隔閡。我不指望他能像我的.母親,而是希望他能像我的一位好友,一起傾訴心聲,成為我的“啟明星”,給我只像一條正確的道路。

  年輕的音符在飄散,滋潤(rùn)著明天的理想。告別了,我那簡(jiǎn)單而又美好的小學(xué)生活。你好啊,我那繁忙而又充實(shí)的初中生活!

  中學(xué)生的生活作文600字 25

  大海廣闊無(wú)垠,因?yàn)樗湎恳粭l小溪;樹(shù)葉發(fā)榮滋長(zhǎng),因?yàn)樗湎恳豢|陽(yáng)光;群山連綿巍峨,因?yàn)樗湎恳粔K礫石。

  珍惜會(huì)使生命精彩,正如海潮的大海,茂盛的綠葉和高聳之云端的高山。

  知足者常樂(lè).足中正浸透著對(duì)已有一切的珍惜。只有在珍惜中,生命的樂(lè)趣才會(huì)得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍惜中生活才會(huì)溢滿(mǎn)充實(shí)。只有在珍惜中心靈才能體會(huì)出身邊的美麗。又何必讓欲望迷住你的眼睛。

  有一個(gè)農(nóng)夫臨死前,他請(qǐng)來(lái)一位哲人并問(wèn)他:我一身勞生草草,身心兩疲,即還是一無(wú)所獲,一貧如洗,我這一生是不是徒徒虛度?哲人只是微笑著說(shuō):如果我用萬(wàn)貫家財(cái)和你交換你的兒女妻子,你愿意嗎?農(nóng)夫很微弱但毅然堅(jiān)決的說(shuō):我不會(huì)同意的.。 哲人還是微笑著回答道:那你又何須苦惱呢?你擁有的是親人的愛(ài),他們是你最值得珍惜的東西。農(nóng)夫釋然的笑了,望著在一旁低泣的家人,微笑地閉上眼睛。

  農(nóng)人最終懂得了珍惜的道理,所以他是在快樂(lè)中死去的。也許人生就是如此,得到的更多并非意味著真正的幸福,珍惜你所擁有的才是真正的快樂(lè)。

  也許正在此時(shí),還有人在感嘆上天的不公,報(bào)怨事與愿違。何不放下對(duì)不可及事物的執(zhí)著,而去珍惜已擁有的珍寶呢?珍惜親情,親人的關(guān)愛(ài),那是世間最閃耀的珍寶;珍惜友情,朋友的友誼,猶如一泉甘露,是心靈里的一眼清泉,一池清涼;珍惜快樂(lè),保持一顆年輕的心,快樂(lè)是生活的音符,是寒冬的一縷暖陽(yáng),是輕輕掠過(guò)心湖的一陣清風(fēng);珍惜時(shí)間,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,珍惜時(shí)間就是延長(zhǎng)了生命,何不珍惜時(shí)間完成更遠(yuǎn)大的夢(mèng)想?

  中學(xué)生的生活作文600字 26

  要上中學(xué)了,已經(jīng)長(zhǎng)大了,中學(xué)的校門(mén)為我敞開(kāi)著.也許我可以很快地適應(yīng)中學(xué)的環(huán)境,也許那里的一切都很陌生,也許中學(xué)的生活更加豐富,也許……在路上,我不斷地想著,中選來(lái)到城北中學(xué)了,我要進(jìn)去了。

  校園很大,很美麗,看到的是一個(gè)個(gè)陌生的面孔,聽(tīng)到的是喧嘩聲、笑聲。教室回是怎樣的?有我認(rèn)識(shí)的伙伴嗎?老師是不板著臉呢?不知不覺(jué),我已經(jīng)走進(jìn)了教師。哇,有許多雙陌生的`眼睛望著我,很不自在啊。我沒(méi)有多看幾眼,不知新同學(xué)臉上的是微笑還是莫名其妙,不知同學(xué)們是熱情還是冷漠。第一次上中學(xué)好像覺(jué)得很陌生,這比以前更寬敞的教室,這不認(rèn)識(shí)的同學(xué),我該怎么樣啊?打個(gè)招呼?自我介紹?我怎么覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)助。我見(jiàn)到一個(gè)女的旁邊有空位就坐下了!皽孛骼痹瓉(lái)是小學(xué)同學(xué)在叫我,還好,有人認(rèn)識(shí)我,我不會(huì)很孤獨(dú)。但我旁邊這位女孩……我的小學(xué)同學(xué)挺幽默,所以她和不認(rèn)識(shí)的同學(xué)相處得還可以,我也聊上了幾句,還覺(jué)得挺開(kāi)心的。她們說(shuō)笑話(huà),我也跟著笑,漸漸地,我和我的新同桌都比較熟悉了。其實(shí)想盡快適應(yīng)新的環(huán)境可以說(shuō)容易又可以說(shuō)不容易。只要你保持一種好的心態(tài),主動(dòng)和別人溝通,你在中學(xué)就可以認(rèn)識(shí)更多的朋友。這些新同學(xué)都挺友好,不是想象中的冷漠。有些同學(xué)很勤勞地干活,他們也有不少優(yōu)點(diǎn),與新同學(xué)交往當(dāng)然是件好事呢!相信經(jīng)過(guò)你熱情的灌溉,友誼之花會(huì)綻放的。有了友誼,這一切都美好起來(lái),不會(huì)很陌生的,我一定會(huì)主動(dòng)交朋友。

  上中學(xué)的時(shí)候,一開(kāi)始很陌生,但這都是可愛(ài)、開(kāi)朗的新同學(xué),感覺(jué)比較好了。相信我會(huì)慢慢適應(yīng)中學(xué)的環(huán)境,慢慢喜歡上中學(xué)……

  中學(xué)生的生活作文600字 27

  迎來(lái)了初中生涯的第一個(gè)寒假,對(duì)于“寒假”這個(gè)詞雖然已經(jīng)司空見(jiàn)慣,但是這次我既不希望寒假快些結(jié)束,也不希望開(kāi)學(xué)能夠晚些到來(lái),就這樣懷著一顆平常心度過(guò)了一個(gè)與眾不同的寒假。

  還是和以前一樣回老家襄陽(yáng)過(guò)年,但老叔他們一家今年跟我們一塊兒過(guò)。聚到一起的大家庭霎時(shí)就熱鬧了起來(lái),這樣我也不至于呆在家里擔(dān)心沒(méi)個(gè)說(shuō)話(huà)兒的人。

  每天按照自己早早計(jì)劃好的作業(yè)安排完成作業(yè)。作息時(shí)間卻跟上學(xué)的時(shí)候有了些差別,不過(guò)就偶爾放縱那么幾天,也不打緊。

  過(guò)年總要有過(guò)年的氣氛,所以買(mǎi)了格外多的零食,家里因?yàn)槿丝谠龆嘁簿投嘧隽它c(diǎn)。每天都能吃到喜歡的菜,總是忍不住多吃……導(dǎo)致臉蛋慢慢變團(tuán)了。

  過(guò)年了,大雪卻姍姍來(lái)遲,直到銀裝素裹的世界呈現(xiàn)在眼前,稀落的雪花吹開(kāi)視線(xiàn),攪動(dòng)著白茫茫的光才感覺(jué)到它的美;▋哼是盛開(kāi)的狀態(tài),薄薄的雪蓋在上面,也沒(méi)有要把花兒壓彎腰的樣子。我喜歡這種白,沒(méi)有任何雜質(zhì),白得讓人憐惜。

  跟雪一起回歸的是我的發(fā)小。從北京趕回來(lái)過(guò)年,理所當(dāng)然地我們出去DIY了個(gè)奶油蛋糕。呆在那種非常小資的環(huán)境里,聽(tīng)著甜點(diǎn)師的指導(dǎo),享受著‘自己動(dòng)手,豐衣足食’的感覺(jué),有種莫名其妙的幸福感……

  學(xué)習(xí)當(dāng)然也不能忘。讀兩本喜歡的`書(shū),豐富一下精神食糧也是必要的。如果在假期里早早地就將作業(yè)寫(xiě)完了,與其去嘆息自己高效率的速度太早完成了任務(wù)沒(méi)事兒干還不如再靜下心來(lái)多讀兩本好書(shū)。其實(shí),看書(shū)也是一種宣泄,你可以用自己的大好青春去浪費(fèi),也可以去用書(shū)籍去填補(bǔ)寂寥的時(shí)間。

  這樣平凡卻充實(shí)的寒假生活才是我想要的。

  中學(xué)生的生活作文600字 28

  說(shuō)到幸?赡芫褪秦埬艹缘紧~(yú),狗能吃到肉吧!幸福是一種快樂(lè),幸福是一種享受,幸福是成功的喜悅,幸福是享受天倫之樂(lè)……有時(shí)我在想,能滿(mǎn)足我的心愿也是一種幸福。

  我想追逐的幸福呢,就是爸爸媽媽多陪陪我!

  相信有許多家長(zhǎng)都在為自己的女兒打拼,每一天都很忙,很少有時(shí)間陪我們聊天!多少次請(qǐng)他們陪我去看電影,他們總是說(shuō)忙﹑忙﹑忙,讓我們自立一些,自己去看!

  不過(guò)讓我高興的是,他們?cè)诿σ膊](méi)忘記我的生日!那天看見(jiàn)了他們的`笑臉,吃到了他們的拿手菜……

  看來(lái)我所追逐的幸福不太遙遠(yuǎn)啊!幸福能被兌現(xiàn),真的很開(kāi)心!

  每朵花兒都在等待著自己的季節(jié),為了那綻放的激情,它們都在等待著,積蓄著能量!它們一直等待,因?yàn)樗鼈冎,丑小鴨變成白天鵝,需要勇氣,它就應(yīng)該頑強(qiáng)的走過(guò)……他就一直這么堅(jiān)持,因?yàn)樗,自己離幸福不遠(yuǎn)了。

  他,是一個(gè)孤獨(dú)的孩子!爸媽離婚,都不想要他,使他不得不住在爺爺奶奶家里,奶奶身體不好,爺爺?shù)妹刻煸绯鐾須w的去地里干活,所以這個(gè)小男孩不得不挑起照顧奶奶,照顧“家”的擔(dān)子!每天都需要很早的起床做飯,接著去上學(xué),有時(shí)怕功課落下,也就顧不得吃飯就去學(xué)校了!下午回家,洗衣﹑收拾衛(wèi)生﹑很晚才忙完!

  每次學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),他爸媽從未來(lái)過(guò),放學(xué)時(shí),爸媽從未接過(guò)他,他多想爸媽能愛(ài)他一點(diǎn),他又是多摸想體驗(yàn)我們這些同齡孩子能被家長(zhǎng)愛(ài)護(hù)。

  他的幸福在哪里?他該如何追逐幸福?

  讓我們努力追逐幸福,珍惜我們身邊一點(diǎn)一滴的幸福吧!

  中學(xué)生的生活作文600字 29

  我的童年生活如山間的野花一般絢麗多彩,不經(jīng)意采擷一朵,便有陣陣馨香撲面而來(lái)。

  童年,我是在外婆家度過(guò)的。那是幾間簡(jiǎn)陋的房子,潮濕、陰暗。但在我眼里,它比別墅還要美麗。因?yàn)槟抢镉形彝昝赖幕貞,我小時(shí)候畫(huà)的畫(huà)、誰(shuí)了幾年的小床、玩過(guò)的小球、外婆做的娃娃……但我最懷念的,是院子里的那棵橘子樹(shù)。它與我最親密了,那是我看著它長(zhǎng)大的,發(fā)芽、長(zhǎng)高、開(kāi)花、結(jié)果。我吵著要摘橘子時(shí),外公就會(huì)把我抱起來(lái),頂在頭上,背到橘子樹(shù)下。那時(shí),我因?yàn)椴欢看味颊⌒〉、青青的橘子,吃著讓人渾身發(fā)抖,有的連皮也扒不下,可外公依然笑著,那樣甜,讓我心里、嘴里都不覺(jué)得酸了。

  這樣一年又一年,橘子樹(shù)此刻已經(jīng)果實(shí)累累。每次等橘子一成熟,外婆就托人哨口信給我,自己一個(gè)也不摘,等我高高興興來(lái)摘橘子。

  在外婆家門(mén)口,有一條清澈的小溪,外公總會(huì)牽著我的手到河邊散步。小溪旁邊,不知名的大樹(shù)枝葉交疊。微風(fēng)吹拂,青翠欲滴的樹(shù)葉像一片片手掌似的來(lái)回?fù)u擺,奏出“沙沙”的樂(lè)曲,與小溪的歡歌合成支歡快的交響樂(lè),小溪清涼的水從我撒開(kāi)的指間流過(guò),有時(shí)還會(huì)有小魚(yú)咬我的'手,癢癢的。我靜靜地坐在草地上,靠著大樹(shù)粗壯的樹(shù)干,吃著甜甜的冰糖葫蘆,聽(tīng)外公講童話(huà)故事。

  有一次,我感冒了,咳嗽不止,家中又沒(méi)藥片,藥店離家又挺遠(yuǎn)的。于是外公帶著我,來(lái)到河邊的枇杷樹(shù)下,好不容易摘了幾片樹(shù)葉下來(lái);厝サ穆飞希當(dāng)扇子幫我趕蚊子。用這枇杷葉熬出來(lái)的藥又苦又澀,但效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)比此刻糖果一樣的要好多了。

  。∽屛蚁肽畹耐馄偶!那里的大樹(shù)、小溪、草地、微風(fēng)、晚霞……一切都那么溫馨,那么親切!

  中學(xué)生的生活作文600字 30

  我是一個(gè)快樂(lè)的小小的少年,因?yàn)槲矣袃蓚(gè)溫暖幸福的家。

  在第一個(gè)家里,爸爸就像一頭不知疲倦的老黃牛,跑東跑西為我掙錢(qián)供我上學(xué),媽媽就像金色的太陽(yáng),照耀我快樂(lè)成長(zhǎng)。我呢!就是一棵綠色的小草,隨時(shí)隨地都可以接收到陽(yáng)光雨露的愛(ài)撫。

  記得有一次我發(fā)高燒額頭燙得像一個(gè)小火爐爸爸媽媽連夜帶我去了醫(yī)院。一進(jìn)醫(yī)院,醫(yī)生便讓我打吊瓶。由于我很瘦,血管又細(xì)。那位護(hù)士阿姨拿著針頭在我手背上刺了半天也沒(méi)成功,隨著針頭的每一次刺進(jìn),每一次抽出,我的心都劇烈地收縮著,太痛了!但我沒(méi)有哭,連哼也沒(méi)哼一聲,終于針頭刺進(jìn)血管了。望著我那“千瘡百孔”腫得老高的手,媽媽心痛地?fù)崦,爸爸則自豪地夸我:“咋兒子可真是個(gè)勇敢的棒小伙!”我的手痛著,但父母的愛(ài)卻讓的心快樂(lè)著。

  當(dāng)我懷著興奮的心情邁進(jìn)我的.第二個(gè)家——東海學(xué)校時(shí),我看到的是風(fēng)景如畫(huà)的校園,和藹可親的老師。我在這個(gè)家里生活了一年,我感到無(wú)比的幸福和自豪。在這個(gè)家里,我有27個(gè)親密無(wú)間的心兄弟姐妹。雖然我們來(lái)自全國(guó)各地,但我們的心卻緊緊相連。

  課堂上老師向我灑下了知識(shí)的種子,帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋里盡情地遨游。課間時(shí),老師和我一起做游戲,給我的課余生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。老師像媽媽一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)著我們。每天晚上,當(dāng)我們安然入睡時(shí),老師悄悄地給我們蓋被子,她的腳步好輕好輕,生怕打擾我們的美夢(mèng)。夜深人靜時(shí),老師還在辦公室熬夜認(rèn)真地批改作業(yè)。其實(shí)老師是學(xué)校里最辛苦的人,可是面對(duì)我們,老師毫不吝惜她們那美麗燦爛的微笑?吹剿齻兾⑿Φ哪橗,我如沐春風(fēng),每天都與憂(yōu)愁擦肩而過(guò),我快樂(lè)著!我覺(jué)得他們的微笑是東海校園最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  中學(xué)生的生活作文600字 31

  六年,六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,很快,迎來(lái)了我的初中生活。雖有些不舍,但來(lái)的終究會(huì)來(lái),去的終究也會(huì)去,想到這一點(diǎn)也仿佛一切都釋?xiě)蚜恕?/p>

  九月,秋高氣爽,帶著滿(mǎn)懷的好心情踏入了初中的校門(mén),我憧憬著初中未來(lái)的生活,想像著以后三年來(lái)的好伙伴、老師。又帶著滿(mǎn)懷的期待去了教室報(bào)告,我像是來(lái)晚了,班里已坐滿(mǎn)了人,看著一張張不熟悉的臉,又帶著幾分拘束感找到了一個(gè)角落,靜靜的等待老師的到來(lái)。

  老師要比我想象的.要和藹,我覺(jué)得初中老師往往都是繃著一張臉十分嚴(yán)肅讓人很難接近,但我們這位老師既和藹又對(duì)我們很負(fù)責(zé)任,令我也不由得想認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)好每一節(jié)課。

  初中,我意識(shí)到了我背上抗負(fù)著的責(zé)任,有父母的關(guān)懷,有老師的教導(dǎo),也有伙伴們的期待,令我在初中學(xué)習(xí)上努力向前。

  初中,多么陌生的名詞,許多孩子也許從未體驗(yàn)過(guò)初中的生活,初中,需“獨(dú)立”,如果你的腦海中沒(méi)有這個(gè)名詞你的學(xué)習(xí)成績(jī)將掉入萬(wàn)丈深;初中,需“認(rèn)真”初中老師的教學(xué)速度比小學(xué)明顯快,如果你在課堂上沒(méi)做到這個(gè)名詞,那你就會(huì)漏聽(tīng)許多的重要知識(shí);初中,需“團(tuán)結(jié)”,在你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不扎實(shí)的情況下,與朋友交流學(xué)習(xí)也是一個(gè)很重要的方法。

  初中,一個(gè)全新的開(kāi)始,大家又重回到最初的起跑線(xiàn),人人平等,只要誰(shuí)努力誰(shuí)就在前頭,誰(shuí)認(rèn)真誰(shuí)就能第一突破終點(diǎn)線(xiàn)。

  初中,我們面臨著人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),又是激動(dòng),又是興奮;厥走^(guò)去,我們懶懶散散,歡歡樂(lè)樂(lè);立足今日,我們胸有成竹,埋頭苦干。

  “不做最好的自己,只做比明天更好的自己”初中生活,怎不如此?

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