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實(shí)用的小學(xué)生的作文600字錦集9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的小學(xué)生的作文600字9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文600字 篇1
悄悄的、悄悄的，三月一日，三月二日，三月三日……三月七日，三.八婦女節(jié)來(lái)臨了。 在這里，首先，我祝全世界的女性們，在這屬于自己的節(jié)日里快快樂(lè)樂(lè)的享受來(lái)自自己周圍的人所給予的祝福。 其實(shí),作為一個(gè)孩子,我們更應(yīng)該祝福的,應(yīng)該是我們的女教師。當(dāng)踏進(jìn)學(xué)堂的時(shí)候，老師就如你的第二個(gè)媽媽，她傳教給予你生活的方法與口訣，她教會(huì)于你如何面對(duì)困難，又如何在困難前不低頭折服，又如何在失敗時(shí)勇敢地站起來(lái)。是她，我們的老師，這也是屬于她們的節(jié)日，我們要送上最甜蜜的祝福。 就在三.八婦女節(jié)的前一天，我們就開始忙碌起來(lái)，大家心里充滿了甜牛奶的味道。我們一人做了兩份，一份送給養(yǎng)育我們的親愛的媽媽。另一份則就是送給我們的老師。大家對(duì)未來(lái)憧憬著，小小的心靈有著前所未有的激動(dòng)與熱情。
賀卡做好了，大家商議來(lái)商議去，最終決定將裝滿大家祝福的信封夾入老師的報(bào)紙當(dāng)中。我則是祝福使者。走在祝福的路上，我無(wú)比自豪，我覺得，我們長(zhǎng)大了。 …… 大家默不作聲，等待老師翻開報(bào)紙，我當(dāng)時(shí)感覺到自己的心正在跳動(dòng)著。 老師打開信封，臉上露出例如欣慰自豪的神情。老師越看越興奮。當(dāng)她看完時(shí)，第一句話就是：“我的孩子長(zhǎng)大了！” ……
鮮花獻(xiàn)給您——我的媽媽 我做的另一份賀卡，是送給我親愛的媽媽的。 你要知道，這份賀卡，可是我花了整整三節(jié)課的時(shí)間，才完工的.。因此，我自豪的看了又看，心里填滋滋的。 把信寄了出去，每當(dāng)下課的時(shí)候，我就會(huì)呆呆地望著潔白無(wú)暇的天空，望著一群自由自在的大雁從房頂飛過(guò)，我是多么渴望能讓大雁快快將我的信捎向媽媽手中。 期待…… 渴望…… 瑕想…… 激動(dòng)…… 我小小的心變得豐富多彩！ 終于熬到了星期五。放學(xué)了，我直奔家中。媽媽正在門外等著我呢！瞧著媽媽慈祥的笑容，我一個(gè)箭似的沖向媽媽的懷里。 太疲勞了，我在夢(mèng)中笑……
小學(xué)生的作文600字 篇2
月！多神圣的一個(gè)名字啊，它總是很神秘，它用它的一生陪伴著夜晚的地球，夜晚里，那個(gè)寂靜，幽深，古老的地球.
寒冬臘月,炎暑金秋.每天都能看見它的身影.小時(shí)候,因?yàn)橐磺?月兒彎彎似小船,每天跟我一起玩”而經(jīng)常把它當(dāng)作那時(shí)忠實(shí)的玩伴，而隨著年齡的增長(zhǎng)，我們卻逐漸淡忘了，那個(gè)曾經(jīng)陪伴我們度過(guò)金色童年的朋友---月。
又是八月十五，可是在大多數(shù)人眼中，這只是人們眼中的中秋節(jié)，月亮只是充當(dāng)人們聊天時(shí)的配角背景，若月兒是自由，它一定不會(huì)再為人們服務(wù)！因?yàn)闆]有人在意它，可不是，又有多少人能想到在我們歡聚一堂，聊天說(shuō)笑時(shí)會(huì)去給月兒說(shuō)聲“生日快樂(lè)”？
走下樓梯，漫步小河邊。抬頭仰望天空，只見深邃的夜空中，掛著一輪圓月，周圍有幾絲白云在漂移，月兒發(fā)出淡淡的白光。朦朧的月色投下神秘的影子，在水面上撒開浮動(dòng)不定的'銀輝，好似銀魚兒在那里跳動(dòng)。整個(gè)湖面象一面開闊的明鏡，象一塊無(wú)暇的白玉，象一條綴滿寶石的長(zhǎng)綢帶，風(fēng)一吹，波光粼粼。我撿起一塊石頭投進(jìn)小河，頓時(shí)激起了層層漣漪，逐漸擴(kuò)大擴(kuò)大……水中的月亮也隨著波紋變得支離破碎，搖晃著，搖晃著……
“月到中秋分外明”這話果真不假。中秋的月兒散發(fā)光芒，撒下皎潔的月光，那么溫柔，如輕紗一般，映出了我慘白的笑臉。人們說(shuō)太陽(yáng)火熱，我說(shuō)月兒幽美；人們說(shuō)太陽(yáng)生機(jī)，我說(shuō)月兒恬靜；人們說(shuō)太陽(yáng)光芒萬(wàn)丈，我說(shuō)月兒月色柔和；人們說(shuō)太陽(yáng)金光四溢，我說(shuō)月兒滿月生輝；人們說(shuō)太陽(yáng)燦若錦繡，我說(shuō)月兒清輝四射！
皓月千里卻明朗如鏡，難怪那些文人如癡如醉，發(fā)出 “幕云收盡溢消寒,銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤”的詠嘆呢！
中秋的月亮圜又圜，它就是我心中的明珠——一個(gè)明亮純潔的天使！
小學(xué)生的作文600字 篇3
我的爸爸可以說(shuō)他是一位笑星，只要有她的地方就會(huì)有歡笑！
今天是一個(gè)重要的日子，因?yàn)榻裉�，我的笑星老爸就要出差回�?lái)啦！而且我們昨天語(yǔ)文考試了，我肯定能考出好成績(jī)的�？墒�，事實(shí)卻出乎了我的`意料之外：我只考了89分！回到家，媽媽知道后便開始責(zé)罵我，我便哭了起來(lái)，一直在那兒哭啊哭��！就在這時(shí)，爸爸出差回來(lái)了。他一進(jìn)家門，就看見我在那兒“哇哇”大哭，便笑著說(shuō)：“咦！外面是大晴天，怎么屋里下起了大雨呢？不行，我得上樓去看看，是不是屋頂漏水了呢？”我聽了之后，立馬捧腹大笑起來(lái)，忘記了剛才正在“哇哇”大哭的我。爸爸見了，又笑著說(shuō)：“咦！我還沒去樓上看呢，雨怎么就停了呢？現(xiàn)在的天氣真是氣象萬(wàn)千��！”
爸爸不但幫助我化“悲”為喜，還是爸爸的“王老吉”。
有一天，媽媽一下班回來(lái)就火冒三丈。爸爸見了，笑著說(shuō)：“你今天怎么身上有怒火呢？”媽媽生氣地說(shuō)：“你說(shuō)氣人不氣人，今天我明明帶了500元錢在身邊，現(xiàn)在卻只有200元，還有那300元錢不知道哪兒去了！”爸爸聽了，不驚不乍，風(fēng)趣地說(shuō)：“錢又不會(huì)飛，說(shuō)不定它們?cè)谀惆锎艟昧�，覺得悶，所以從你包里溜了出來(lái)，出去散散步，說(shuō)不定過(guò)會(huì)兒會(huì)回來(lái)的。你就開心啦！”媽媽聽了，氣消了一大半，說(shuō)：“那就等它們散完步再回來(lái)吧！”說(shuō)著就到廚房煮飯去了。我呢？坐在椅子上捧腹大笑！
爸爸就是這樣一位“笑星”。不管你有多么不開心，只要他的“金口”一開，就會(huì)讓你笑開懷！啊哈哈哈……
教師點(diǎn)評(píng)：爸爸幽默機(jī)智的話語(yǔ)，給大家留下深刻的印象。而你在文中的一句過(guò)渡，巧妙地連接了上下文，并點(diǎn)明了中心，可謂是點(diǎn)睛之筆。
小學(xué)生的作文600字 篇4
美國(guó)作家歐﹒亨利的小說(shuō)《最后一片樹葉》里講了這樣一個(gè)故事：一個(gè)生命垂危的病人看到窗外有一棵樹，在秋風(fēng)中，葉子一片片地掉落下來(lái)。病人望著眼前的落葉，身體也每況愈下，一天不如一天。她想：當(dāng)樹葉全部掉光時(shí)，我也就要死了。一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片綠色的樹葉掛在樹枝上，最后一片葉子始終沒有掉下來(lái)。于是，只因?yàn)樯械倪@一片綠葉，病人竟奇跡般地活下來(lái)了。
生活中也有這樣真實(shí)的故事。媽媽的同事劉阿姨在7年前的一次體檢中查出了癌癥，但她依然樂(lè)觀地面對(duì)生活。一兩年后，她又被查出身體中可能有另外一種癌癥，但她仍然熱愛自己的生命，她覺得現(xiàn)在活著的每一天都是賺到的，而且她還想著做出一些更有意義的事情。于是，她經(jīng)常出去旅游，她走遍千山萬(wàn)水，還經(jīng)常參加義工活動(dòng)，樂(lè)于助人。如果沒有看到她的光頭，你絕對(duì)不會(huì)認(rèn)為她是一個(gè)病號(hào)。就算看到她光頭的形象時(shí)你露出驚訝的表情，她也會(huì)幽默地說(shuō)：“光頭可以省洗發(fā)水呀�！彼目鞓�(lè)還經(jīng)常感染和鼓勵(lì)著身邊的`人，當(dāng)其他人遇到困難或疾病的時(shí)候，一想到劉阿姨就覺得自己沒什么理由會(huì)悲觀，于是也變得樂(lè)觀起來(lái)。劉阿姨每天臉上都掛著笑容，好像每一天都有喜事一樣，她的生命中每一天都充滿了希望。
媽媽還有一位朋友李阿姨，不久前也被查出與劉阿姨類似的癌癥，不過(guò)當(dāng)李阿姨得知自己的情況后就非常擔(dān)心害怕，從第二天就開始茶不思飯不想，晚上也睡不著覺，整天以淚洗臉。每天愁眉苦臉，覺得自己怎么這么差的運(yùn)氣，活著也沒什么希望，沒過(guò)多久她就離開了人世。
生命就是這樣，只要有希望，總會(huì)有奇跡發(fā)生，哪怕是“最后一片樹葉”，也會(huì)有生的希望。人生可以沒有很多東西，卻唯獨(dú)不能沒有希望，只要有希望就會(huì)活得光彩。
小學(xué)生的作文600字 篇5
前些日子，我的奶奶在老家不小心閃了腰，行動(dòng)有些不便，所以放假了，我就跟爸爸一起回老家看望我的奶奶。
因?yàn)橛胁傅恼疹�，我的奶奶恢�?fù)的很好，她見著我回來(lái)，很是高興。
今年的冬季比往年要冷了不少，所以我的奶奶一直是窩在床上的時(shí)候多一些，我就坐在床尾和我的奶奶一起聊些家常。
正說(shuō)話些，只見伯母進(jìn)來(lái)，把我的奶奶床尾旁的一個(gè)深紅色的大盆子拿了起來(lái)，里面是我的奶奶換下的褲子。原來(lái)，因?yàn)樾袆?dòng)不便，我的奶奶有些要方便的時(shí)候起來(lái)來(lái)不及，會(huì)尿臟褲子，盆子里，正是我的奶奶換下的幾條褲子。
小豆，你去幫我的'奶奶洗吧！
爸爸看到伯母手中的盆子，對(duì)正在聊天的我說(shuō)道。
我微愣了下，起初有點(diǎn)不太樂(lè)意，不過(guò)那么一瞬間，我馬上應(yīng)道：好！伯母你們和我的奶奶聊聊，我去洗下。
伯母面露難色，顯然不肯，我的奶奶也說(shuō)不用，可她們?cè)绞沁@般我心里越有些難為情，還是拿過(guò)盆子去洗。
伯母看拗不過(guò)我，就跟我說(shuō)，去熱水器那開點(diǎn)溫水洗，免得水冰凍到手了。
我應(yīng)聲著，拿著盆子去了衛(wèi)生間。
說(shuō)實(shí)話，爸爸剛提議的時(shí)候，我的心里是有抵觸的。因?yàn)槠綍r(shí)在家里，我連自己的衣服都沒有洗過(guò)，全都交給了洗衣機(jī)，就連小襪子什么的有時(shí)也是媽媽代勞。
可我心里明白，伯母平時(shí)在家照顧我的奶奶不容易，我是已經(jīng)是個(gè)大人了，回來(lái)就應(yīng)該幫點(diǎn)力所能及的事。
想起小時(shí)候，爸媽不在家的時(shí)候，我的飲食起居都是我的奶奶照料，我還記得曾經(jīng)那個(gè)昏暗的凌晨，我哭喊著找媽媽，我的奶奶喊著小心肝，抱著我在昏黃的燈光下做著早飯，給我講故事。
想到這些，我更是一點(diǎn)兒也不覺得抵觸了，這些都是我應(yīng)該做的，所謂孝敬，不是口頭說(shuō)說(shuō)，而是要落實(shí)到行動(dòng)。
小學(xué)生的作文600字 篇6
瞧，在那籃球場(chǎng)上有一位正專心致志、生龍活虎地打著籃球的小伙子。你知道那是誰(shuí)嗎？先賣個(gè)關(guān)子，待會(huì)告訴你。
你看，他戴著一副黑框眼鏡，眉毛微微上揚(yáng)，右眼角上有一顆超級(jí)小的黑痣，仿佛是被針尖點(diǎn)上去的。臉蛋微微泛著蘋果紅，兩個(gè)像兔子一樣的大門牙，中間還有一條小小的縫隙，像是兩個(gè)門牙的對(duì)稱軸。你猜對(duì)了嗎？那就是我！
我是一個(gè)活潑向上、積極樂(lè)觀、愛運(yùn)動(dòng)的男子漢——只是有點(diǎn)調(diào)皮。
我有一個(gè)最大的愛好——打籃球。每次媽媽不給我報(bào)籃球班時(shí)，我就軟磨硬泡的纏著媽媽，媽媽被我纏得不耐煩了，只好開綠燈，這讓我十分高興。周末，一有籃球課，我就會(huì)不用媽媽操一點(diǎn)心，會(huì)飛快寫完作業(yè)，而且寫得非常工整——生怕媽媽以“書寫不認(rèn)真”為借口不讓我去。每次我都早早的催媽媽送我去打籃球，在路上，我也不例外地催著媽媽騎電動(dòng)車快一點(diǎn)，媽媽有些不耐煩了，對(duì)我說(shuō)：“你想讓我開火箭飛過(guò)去啊？ ” “那最好啦！買個(gè)火箭吧！”氣得媽媽啞口無(wú)言，一路上再不跟我說(shuō)一句話啦！
在上課時(shí)，我的.眼睛里除了籃球還是籃球，籃球在哪，我的眼睛和心就在哪兒。有一次比賽，我搶球太猛了，像一個(gè)橫沖直撞的“小坦克”。結(jié)果，有兩個(gè)隊(duì)友直接壓在我身上，以至于我直接把膝蓋摔得變成了青紫色，疼得我說(shuō)不出話來(lái)。老師擔(dān)心地問(wèn)我需不需要休息，可我一口否定了老師的建議，因?yàn)槲姨矚g打籃球了， 一秒鐘也不想離開籃球。
我是屬虎的，獅子座。我的屬相和星座都是兩大猛獸，但平時(shí)我不會(huì)發(fā)火，是一只溫柔的猛獸。但是，一旦有人惹怒了我，我會(huì)毫不客氣地和他杠上，立刻化身為森林之王或草原霸主。發(fā)怒的我簡(jiǎn)直就是正義的使者，要狂風(fēng)暴雨般地掃除一切。如果我全力開火，簡(jiǎn)直就是猛虎下山或雄獅怒吼，連媽媽也要讓我上分。
這就是我——一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)、調(diào)皮陽(yáng)光，偶爾也會(huì)發(fā)火的男子漢。
小學(xué)生的作文600字 篇7
還有幾天就要過(guò)年了，我和媽媽決定對(duì)我的房間來(lái)一次大掃除。
首先，我們要把房間用吸塵器全部吸一遍，把墻上的灰塵吸掉，說(shuō)干就干，我們先把吸塵器組裝好、插好電源，媽媽拿著吸塵器桿吸塵器的刷子貼著墻面發(fā)出歡快的'“吱吱”聲，不一會(huì)兒一面墻就吸完了，“太好玩了，媽媽讓我來(lái)吧！”我從媽媽手里搶過(guò)吸塵器不容分說(shuō)拿著吸塵器對(duì)準(zhǔn)了另一面墻，東掃掃、西晃晃，“唉？它怎么不聽我使喚��！一會(huì)兒吸力大吸在墻面上、一會(huì)兒什么也吸不著，媽媽怎么辦��？”我急得大喊�！澳惆阉⒆淤N在墻面上，一下一下刷�！眿寢屨f(shuō)�！班蓿『命c(diǎn)了�！蔽野凑�***指點(diǎn)不一會(huì)就熟練了。墻干凈了，接下來(lái)該擦窗戶了，“窗戶我會(huì)擦，我們?cè)趯W(xué)校是用洗潔精水擦的，我來(lái)！”我自告奮勇地說(shuō)�！昂冒�，就交給你了，不過(guò)不要搞得到處是水呵！”媽媽還有點(diǎn)不放心地說(shuō)�！靶∏莆伊耍医裉煲欢兑皇�！”我在心里想著，我拿起盆打了半盆水又往里滴了幾滴洗潔精，拿起抹布在里面涮了涮隨便一攥，正準(zhǔn)備起身，“抹布一定要擰干，否則會(huì)滴得到處是水。”媽媽站在我身后說(shuō)，我聽了***話將抹布擰干，然后爬上窗臺(tái)，正準(zhǔn)備擦玻璃時(shí)，媽媽又說(shuō)：“先擦窗框，窗框擦干凈了再擦玻璃。”于是我又將窗戶先關(guān)上，拿起抹布往窗框上使勁一擦，啊，這窗框上灰還真多，抹布很快就臟了，我只得又下來(lái)洗抹布，媽媽再一次對(duì)我說(shuō)“臟抹布先用清水沖一下，再放到有洗潔精的盆里搓干凈，然后再用清水沖干凈�！卑Γ媛闊�！窗框擦好了，可以擦玻璃了，剛擦了兩下，媽媽又說(shuō)：“要有規(guī)律的順著擦，拿濕抹布擦完，再用干凈的干抹布擦，玻璃才不會(huì)花臉。”哦，原來(lái)擦玻璃也沒有那么簡(jiǎn)單，還有竅門�。�
干了一下午，房間總算是打掃完了，真是窗明幾凈、一塵不染，我伸了伸懶腰，享受著自己的戰(zhàn)果，也終于體會(huì)到了媽媽平時(shí)干活真辛苦，以后一定多幫媽媽干點(diǎn)活。
小學(xué)生的作文600字 篇8
在我的書柜里，住著四只可愛的小瓷狗。它們長(zhǎng)得很漂亮，而且姿態(tài)各不相同：趴著的、蹲著的、坐著的、立著的。它們的名字分別叫：趴趴、蹲蹲、坐坐、立立。
四只小瓷狗在我的書柜里已經(jīng)住了好久了，一直都相安無(wú)事，挺平靜的。可是，有一天晚上，它們卻大吵了起來(lái)，為的是誰(shuí)最討主人喜歡的問(wèn)題。最近才被安排在第一位的立立趾高氣揚(yáng)地對(duì)蹲蹲說(shuō)：“你看我，多可愛，多討主人喜歡啊！”“哼，有什么了不起的，不就是會(huì)擺個(gè)令人惡心的臭姿勢(shì)嗎？”蹲蹲憤憤不平地頂了幾句。坐坐打抱不平，帶有點(diǎn)譏諷的口氣插了嘴：“喂！立立，為了這么點(diǎn)小事兒，值得傲成這樣嗎？”立立和蹲蹲一起說(shuō)：“誰(shuí)跟你說(shuō)話了，關(guān)你什么事？”“你倆怎么這樣不講理呢？”“怎么了，怎么了，就不講理，你能怎么了？”“你，你們…”一直睡著的趴趴被他們仨個(gè)大聲的爭(zhēng)吵給吵醒了，頭不抬眼不睜地說(shuō)：“別吵啦，何必為這點(diǎn)小事爭(zhēng)吵不休？誰(shuí)放在前面那是主人的事，我還打過(guò)頭呢？風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，沒什么了不起的，都睡吧，好嗎？”這時(shí)，我們家的小寵物狗可兒實(shí)在是聽不下去了，從它的狗窩里走了出來(lái)，心平氣和地說(shuō)：“你們不要吵了，可不可愛是掙得來(lái)的`嗎？你們本身就是個(gè)擺件，只有合在一起才好看呀！”四個(gè)小瓷狗聽了主人真正的寵兒這么一說(shuō)，就誰(shuí)也不再吱聲了。
生活中，在“421”陣形中的我，一直都很受寵，有時(shí)候自己還自覺不自覺地爭(zhēng)寵，再加上奶奶、姥爺姥姥的慣，自己常常忘乎所以，壞習(xí)慣也改不了。其實(shí)，我心里很明白，這樣下去對(duì)我的成長(zhǎng)百害而無(wú)一利，所以，我從心底呼喊：嚴(yán)格要求我吧，為了我的成長(zhǎng)！
小學(xué)生的作文600字 篇9
我心目中的老師是吳老師，她上課時(shí)候總是面帶微笑，讓同學(xué)們覺得很親近。吳老師還很漂亮，烏黑的長(zhǎng)發(fā)，水汪汪的大眼睛仿佛還能看透大家的心底，總是能猜到我們?cè)谙胧裁础?/p>
記得在我剛上小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)椴欢拢曳浅Ｕ{(diào)皮。有一次，上課鈴響了我仍不進(jìn)教室，還在外面玩耍。恰好被別班老師看到然后叫到了辦公室，可我卻毫不在乎，直接躺在了沙發(fā)上，任那些老師怎么嚴(yán)厲批評(píng)都無(wú)動(dòng)于衷，老師們很無(wú)奈，只好請(qǐng)吳老師來(lái)勸勸我，吳老師說(shuō)：“劉璟怡，你已經(jīng)是學(xué)生了，不應(yīng)該這樣，老師給你一次機(jī)會(huì)，下次不要再犯了，好嗎？”說(shuō)來(lái)也怪，看著她那慈祥的.目光，我不由得羞愧起來(lái)，滿臉通紅，然后使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，我再?zèng)]犯過(guò)那樣的錯(cuò)誤。
還有一次，我在做課堂作業(yè)時(shí)，有道題不理解，直到其他題寫完了還沒想出來(lái)，而老師說(shuō)要在下課前寫完的。眼看著要下課了，我絞盡腦汁拼命地想，但仍然沒想出那道題的答案。就當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，吳老師走了過(guò)來(lái)說(shuō)，“怎么了？急得都咬筆桿了�！蔽野咽虑樵f(shuō)了一遍，吳老師聽了微笑著安慰我說(shuō)，“原來(lái)是因?yàn)檫@個(gè)，別著急，我教一下你吧，這道題是這樣的，應(yīng)該這樣理解……”聽了吳老師的話后，我茅塞頓開，立刻飛快地寫了起來(lái)。
那天下午，全班就10人得了A+，而我就是其中一個(gè)，這讓我非常開心，更讓我今后對(duì)學(xué)習(xí)充滿了興趣，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了很大提高。而這一切，都源于吳老師對(duì)我的諄諄教誨。
這就是我心目中的吳老師——一個(gè)讓學(xué)生尊敬，知識(shí)淵博、漂亮而又充滿愛心的老師。
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