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【實(shí)用】中學(xué)作文600字合集10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的中學(xué)作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)作文600字 篇1
我對(duì)其他的東西倒不感興趣，對(duì)電腦那是情有獨(dú)鐘，我只要坐在電腦旁邊就不起來了。
記得小時(shí)候，那時(shí)我叔叔家有電腦，我每次去他家都要看他玩，時(shí)間久了，我也學(xué)會(huì)了，有時(shí)我也會(huì)去叔叔家玩，一玩就是好幾個(gè)鐘頭，隨著我的年齡一年一年的增長(zhǎng)，覺得總是在別人家玩也不是辦法，我想過去網(wǎng)吧。有一次，我的一個(gè)同學(xué)叫我去網(wǎng)吧，我就跟著去了，剛開始我既緊張，又害怕，因?yàn)槲业母改钢皩?duì)我說過："網(wǎng)吧這個(gè)地方不好，學(xué)生只要一進(jìn)去就會(huì)學(xué)壞，如果你讓我們知道你去網(wǎng)吧，你就等著挨揍吧！"可是我還是進(jìn)來了，我找了一臺(tái)電腦付了錢，打開玩，我發(fā)現(xiàn)里面的游戲比我叔叔家電腦里的游戲刺激，我沉迷其中了，一到放假或周末，中午吃過飯就去網(wǎng)吧，回到家我爸媽問我去哪兒了，我就說我去同學(xué)家了。
哎……終于，紙是包不住火的，我的父母知道我上網(wǎng)吧了，我的爸爸把我從網(wǎng)吧拉了出來，我的母親教訓(xùn)我說：“你個(gè)小兔崽子，別以為你爸不知道你以前去網(wǎng)吧的事，他只是不想管你那么多，想給你多一點(diǎn)自由空間，沒想到你……”
他們說了我一頓，之后我還偷偷的去，我的.爸爸對(duì)我很無奈，給我買了一臺(tái)電腦。自從買了電腦之后，我每天玩游戲也玩膩了，我開始試著研究電腦的其他用處，發(fā)現(xiàn)電腦用處很多，我現(xiàn)在對(duì)電腦還算是了解，也能稱得上是半專業(yè)吧，我又開始研究電腦程序，我有時(shí)把電腦給弄得中病毒，我電腦上有很多殺毒軟件，大概有五六個(gè)吧，導(dǎo)致我的電腦很卡，我把多余的都刪除了，只留了兩個(gè)，我的電腦現(xiàn)在很快。
我玩電腦沒時(shí)間觀念，放假時(shí)天天玩，一玩就到晚上，我的爸媽經(jīng)常說我，但是我不聽，結(jié)果他們給我限制了時(shí)間，我只好照辦。
電腦對(duì)我太有吸引力了，它的魅力太強(qiáng)了，我現(xiàn)在不玩很不舒服，看來我要戒網(wǎng)了。
中學(xué)作文600字 篇2
昨天晚上看新聞時(shí)，發(fā)現(xiàn)這幾天發(fā)生的災(zāi)難特別多，其中就有一條是這樣說的'，江西發(fā)布最高級(jí)別暴雨紅色預(yù)警，108萬人已受災(zāi)。我一看，嚇了一跳……
來自江西省氣象臺(tái)的信息顯示，6月16日20時(shí)至19日11時(shí)，江西全省先后有16個(gè)縣市出現(xiàn)暴雨，23個(gè)縣市出現(xiàn)大暴雨，全省平均降水98毫米，13個(gè)縣市累計(jì)雨量超過200毫米，其中東鄉(xiāng)縣達(dá)到286.6毫米。據(jù)氣象部門中尺度加密的自動(dòng)站監(jiān)測(cè)，江西全省共計(jì)69個(gè)縣市的432個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)站點(diǎn)先后出現(xiàn)暴雨，49個(gè)縣市的318個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)站點(diǎn)先后出現(xiàn)大暴雨，以弋陽縣旭光387.6毫米為最大。
江西省氣象臺(tái)提醒，在未來3小時(shí)內(nèi)，南昌南部、撫州北部、鷹潭西部、九江西部、宜春東北部降水將達(dá)到100毫米以上，并伴有短時(shí)強(qiáng)降水和強(qiáng)雷電。20日，雨帶有所南壓，贛西北大到暴雨轉(zhuǎn)大雨；贛東北和贛中北部陰天有大雨到暴雨，局部大暴雨；贛中南部陰天有中雨；贛南陰天有陣雨或雷陣雨。21日至23日，江西全省大部分地區(qū)仍有降雨，部分有大雨。截至目前，撫州、贛州、吉安、上饒、新余等地部分縣出現(xiàn)嚴(yán)重洪澇災(zāi)害。銅鼓縣楓槎水庫、吉安縣龍口水庫出現(xiàn)漫頂險(xiǎn)情，目前水位已降至壩頂以下，水庫險(xiǎn)情得到控制。江西全省1.3萬名水庫安全管理員已上壩巡查，2.3萬多名干部群眾正在開展巡堤查險(xiǎn)，確保工程安全。而據(jù)江西省防汛部門的初步統(tǒng)計(jì)，目前，江西全省共有543個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)108萬多人受災(zāi)，農(nóng)作物受災(zāi)面積74千公頃，倒塌房屋7222間，緊急轉(zhuǎn)移群眾6.4萬人。
看看，看看，現(xiàn)在的城市變得怎么樣了？環(huán)境污染、洪災(zāi)、地震、山體滑坡等事故都在中國(guó)發(fā)生，為了享受到快樂，可以不顧一切，從現(xiàn)在開始我們更應(yīng)該保護(hù)地球，不要再發(fā)生疑似這樣的事情了。
中學(xué)作文600字 篇3
每個(gè)人都會(huì)有快樂的童年，而在那快樂的童年中，都會(huì)有一件趣事。我今天來講述我的童年趣事。
記得在一個(gè)七月份的中午，蟬在枝頭唱得響亮，我在屋檐下聽著這些“夏天的歌手”鳴唱。鳥兒歡快又動(dòng)聽的伴奏，顯的更動(dòng)人。那是多么令人難以忘懷呀！又加上這樣一件趣事，那是多么讓人依戀和向往。
我聽著這歌聲，不禁進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。剛做了一個(gè)美夢(mèng)時(shí)，當(dāng)?shù)囊宦暰桶盐覐膲?mèng)中驚醒。
原來是我的幾個(gè)朋友在玩游戲時(shí)發(fā)出的聲音，他們玩的很開心。我看了一下他們，同時(shí)他們也看見了我，不一會(huì)兒，他們向我走來。
我問：“找我有神馬事？快說。”
“找你肯定有事，不然干嘛�！�
“說吧，什么事�！�
“也沒啥事，就是玩累了找你一起乘涼，這不礙事吧”
“一起坐吧�！蔽易屃艘恍┪蛔�。暗笑到
于是我們談了談天，不一會(huì)兒，一個(gè)朋友叫到“呀你背后有東西從土里鉆了出來，還是金色的。”我一看原來是一只還沒脫殼的蟬呀！難道這就是傳說中的金蟬嗎？我想：金蟬肯定會(huì)脫殼，我就要看這金蟬是怎么脫殼的。說做就做，我把這“金蟬養(yǎng)在了一個(gè)通風(fēng)的'盒子里。
我天天看這金蟬，終于皇天不負(fù)有心人，讓我看到了這“金蟬脫殼的全過程。它先是背后裂開了一條縫，然后出現(xiàn)一雙翅膀，慢慢的頭就出來了，翅膀一振，全身都出來了。
蟬：人們稱它為“知了”因?yàn)樗鼤?huì)發(fā)出‘知了，知了……’的聲音。蟬在土里生活6年，出來只為了唱響一個(gè)夏天。
這就是我的一件趣事，你們的趣事是什么呢？
中學(xué)作文600字 篇4
生活中的很多事情都需要我們堅(jiān)持，當(dāng)我們下定決心要去學(xué)習(xí)一件事的時(shí)候，堅(jiān)持就極為的重要。
那就是在一個(gè)暑假，那個(gè)暑假我愛上了滑板。每天將作業(yè)做完后，我就拿著我的滑板出發(fā)玩去了。只不過在滑滑板的'時(shí)候，我總是把握不住方向，光這一點(diǎn)就讓我學(xué)了好一陣子。
在學(xué)習(xí)滑輪板之前，我還給自己定下了一個(gè)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)就是一定要盡快學(xué)會(huì)滑輪板，然后在朋友面前去炫上一把。我一直都認(rèn)為滑輪板是會(huì)很容易的，但事實(shí)證明這完全就是我想的過于簡(jiǎn)單了。
我練滑板練習(xí)了好一陣子，但是一直都沒有掌握其中的要領(lǐng)，這也讓我在學(xué)習(xí)過程中無比的艱險(xiǎn)。有好些次，我都打算放棄了。最嚴(yán)重的一次，是我從滑板上摔了下來，并且還摔得很慘。那一次，憤怒的我可是差點(diǎn)就將我的滑板給摔壞了，好在朋友勸住了我，并且朋友還對(duì)我說：“你不是還想在我們面前炫上一把，你學(xué)都沒學(xué)會(huì)，那還怎么炫？”
朋友的話加強(qiáng)了我學(xué)習(xí)的決心，那次以后，我再也沒有說過要放棄的話，而是每天準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)的去練習(xí)，正如“功夫不負(fù)苦心人”，在我的堅(jiān)持之下，我終于學(xué)會(huì)了，并且還能夠做一些艱難的動(dòng)作。
從這一次學(xué)習(xí)滑板中，我學(xué)到了堅(jiān)持。若是我中途半途而廢了，那么現(xiàn)在的我哪還能滑滑板滑得這本順溜。并且那我也就不能實(shí)現(xiàn)我對(duì)朋友們說的諾言了，也就是要在她們面前好好的秀上一把。做任何事情，我們都應(yīng)該要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持才能讓我們收獲更多。堅(jiān)持是我們走向成功的必要，如果我們?cè)谧分鹱约旱哪繕?biāo)時(shí)不夠堅(jiān)持，那么我們也就永遠(yuǎn)都不能實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。我們的生活需要堅(jiān)持。
中學(xué)作文600字 篇5
母愛，如三月的陽光，溫暖我冰冷的心靈，擦亮我迷茫的雙眼，指引我前行；父愛，如大海中的燈塔，揚(yáng)起我自信的風(fēng)帆，鞭策我前行。
母愛是一杯清香的茉莉花茶，一絲甘醇沁人心田。
還記得是月朗星稀的夜晚，依然是挑燈夜戰(zhàn)的'我，正被一道幾何證明題困住，盡管抓破頭皮，還是找不到解題的突破口。一張張稿紙被我揉成一團(tuán)，狠狠地甩在地上，這時(shí)，母親走了進(jìn)來，我大聲地呵斥道：“別來煩我！”母親放輕了步子，在桌上輕輕地放了一杯茉莉花茶，還放了一張紙條，就輕輕地踮著腳尖走了。我漫不經(jīng)心地瞄了字條一眼，母親清晰地寫著：“媽媽明白你學(xué)習(xí)壓力大，喝一杯茶休息一下吧！”字條的右下方寫著“愛你的媽媽”，還個(gè)性畫了一個(gè)開心的笑臉。一絲茉莉香味沁人心田，我緊抿的嘴唇揚(yáng)起了微笑。淺嘗一口茶，忽然覺得心曠神怡，仿佛有一股暖流涌遍全身。我再次握起筆，細(xì)心地再讀一次題目，分析給出來的已知與求證的關(guān)系，經(jīng)過反復(fù)思考，最后攻克了這道幾何難題。
啊，溫柔的母愛是我前行的力量！
父愛是略顯“冰冷”的嚴(yán)厲，一字一句一針見血。
還記得那是一次失敗的考試，當(dāng)我正想著隱瞞父親，我不想讓他明白是自己的粗心和大意丟分。但是，天網(wǎng)恢恢，疏而不漏，父親看了老師發(fā)來的信息，最后還是明白了。他嚴(yán)厲地看著我，使我心里像揣了只兔子怦怦直跳。父親狠狠地批評(píng)了我，我強(qiáng)忍著淚水，之后父親拿著我的試卷，給我分析了我存在的問題，雖然每一句話語氣都是冷冷的，但卻充滿了愛。
啊，嚴(yán)厲的父愛是我前行的力量！
將要中考時(shí)，母親鼓勵(lì)我：“盡力就好”，父親鞭策我：“切莫粗心”，母親，父親，謝謝你們一路陪我前行，狂風(fēng)中，暴雨里，有你們的愛，女兒不會(huì)感到膽怯，不會(huì)感到孤單。即使是在嚴(yán)肅的考場(chǎng)上，我依然能夠感覺到你們對(duì)我的祝福。因?yàn)�，你們的愛，是我前行的力量�?/p>
中學(xué)作文600字 篇6
生，生命；活，活著。
生命，每個(gè)人只有一次。又是那樣的短暫，就像閃電一樣，只要你一眨眼就會(huì)消失。
有了生命，就應(yīng)該好好的活著。當(dāng)然，對(duì)于活著，每個(gè)人都有他自己的活法。
我覺得，人活著就要活出點(diǎn)滋味。不要僅僅為了活著而活著；不要光為了自己活著，也要為別人、為社會(huì)盡點(diǎn)義務(wù)、責(zé)任和愛心；做些對(duì)你我他、乃至我們大家都有益的事。待到生命終結(jié)時(shí)，給后人留下一點(diǎn)點(diǎn)想頭……
我敢說，無論是活著的還是死了的人，沒有一個(gè)沒做過夢(mèng)的。
每個(gè)人都有其自己的夢(mèng)，而且又都是為了那個(gè)夢(mèng)而活著。如果在你生命的旅程中，能把自己曾經(jīng)做過的那個(gè)健康的夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)的話，那么你活著才會(huì)覺得有滋有味，無愧無悔；也算得上是完整的一生。
有了生命，卻不知道好好活著，那么生命將會(huì)很快消亡；而活著又不知道愛惜生命，那么活著跟死沒什么兩樣。不好好活著，就是不愛惜你的生命，不愛惜你自己；就是辜負(fù)了你的生命，辜負(fù)了你自己；就等于你親手殺了你的'生命，殺了你自己。
人的一生只有三天——昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去，永不復(fù)返。今天已經(jīng)和你在一起了，抓牢它吧！不然從指縫都會(huì)溜走。明天就要到來，但它逗留不會(huì)太久，在你眨眼回眸間消失無影……
我有著“味覺池塘春草夢(mèng)，街前梧葉已秋聲”這樣一種緊張與不安的感覺。
珍惜我們這一生吧！愿所有的人們美夢(mèng)成真。活出滋味，活出色彩，還生命一個(gè)純凈快樂的靈魂。
這樣的生，生的豪放；這樣的活，活得灑脫。這便是“生”與“活”的吻合，這就是“生”與“活”甜甜的碩果——你的真正躥火的生活！……
中學(xué)作文600字 篇7
今天，我讀了(童年的挽歌)這篇文章，深有感觸。這篇(童年的挽歌)是作者為紀(jì)念他童年時(shí)養(yǎng)的兩只小動(dòng)物而寫的，寫了他養(yǎng)的一只小貓和一只白兔。這只小貓因?yàn)槌粤藥мr(nóng)藥的'魚而死，而小白兔在麥地里跳躍時(shí)被一個(gè)野蠻的農(nóng)人用泥塊砸死。整篇文章充滿了作者對(duì)小動(dòng)物的喜愛和對(duì)環(huán)境污染及部分人素質(zhì)低下的怨恨。
文中給我印象最深的是“我默默地把它拎至野外，用十個(gè)手指掩埋了它的尸體”這句話。小貓是作者心愛的小伙伴，它和作者有著深厚的感情。小貓被一條吃了農(nóng)藥的魚毒死，作者并沒有直接把它扔了，而是親手把小貓埋了，連挖土都是用手挖的！作者和這只小貓感情多深哪！可見，作者喂小貓魚，小貓死了，作者心中充滿了內(nèi)疚和悲痛，同時(shí)，他也十分怨恨現(xiàn)在的環(huán)境。環(huán)境被污染了，動(dòng)物們生活得還好嗎？
是啊，小貓是因吃了“毒魚”而死的�？捎钟袥]有人想過，這魚怎么會(huì)有毒呢？又是誰造成的呢？是環(huán)境污染，是人類過度地追求利益而不顧后果地魯莽行為，是人類噴灑的農(nóng)藥，是人類制造的“白色污染”。這幕后的真正“黑手”，不是旁人，正是我們?nèi)祟惏�！面�?duì)這污染日益嚴(yán)重起來的地球，人們往往開始責(zé)怪大自然，責(zé)怪電池里的毒素，責(zé)怪泡沫塑料不能分解，卻很少有人捫心自問：我有沒有污染環(huán)境？有沒有盡力地保護(hù)環(huán)境？其實(shí)，不僅僅亂丟電池、噴灑農(nóng)藥是破壞環(huán)境，亂丟紙頭、果皮同樣也是對(duì)環(huán)境的污染。如果我們每人都從地上撿起一小塊垃圾，世界上還有污染嗎？
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，如果我們不想世界被垃圾破壞，就不要亂扔垃圾，不要置地上的紙屑于不顧，共建美好家園！
中學(xué)作文600字 篇8
說起寒假，我最開心的是可以天天美美睡一頓，連最好玩的春節(jié)也不放過。 大年初一，我還在夢(mèng)鄉(xiāng)中呢，奶奶一大早就來到我床前，搖醒了我，美夢(mèng)被打斷，心里當(dāng)然有點(diǎn)生氣。一直到吃完早飯，我還是病懨懨的，一副提不起精神的樣子。
奶奶說要去給“老老姑奶奶”拜年，我立刻明確表示漠不關(guān)心。奶奶苦口婆心的說了一大堆話，什么拜年是春節(jié)的傳統(tǒng)，什么亂七八糟的，只有一句話提起了我的興致：“你老老姑奶奶今年都一百零一歲了，身子骨還硬朗著呢！她還有個(gè)5歲的小曾孫呢！”“走，我們現(xiàn)在就去拜年！”我拉起奶奶就要走。
老老姑奶奶家真遠(yuǎn)哪！走了半小時(shí)才到達(dá)目的地。要不是她的年歲引起了我的好奇心，我才懶的去。
“老老姑奶奶好！祝您在龍年可以身體棒棒，笑口常開！”一進(jìn)門，我的嘴立刻像抹了蜜似的給老老姑奶奶拜年。她立刻就笑的合不攏嘴，連連撫著我的頭夸我懂事。一打聽，她們家正在燒香，還沒吃早飯呢。說話間，她的小曾孫跌跌撞撞的跑來，撅起嘴剛要說些什么，突然朝我瞥了一眼，拉著我的衣角說：“我要和這個(gè)姐姐玩�！蔽仪笾坏�，立刻抱他出去。小弟弟名叫杜睿榮，小名叫榮榮。他長(zhǎng)得可愛極了：白凈的臉蛋，細(xì)長(zhǎng)的睫毛，還有紅彤彤的小嘴，尤其讓人難忘的.是那雙黑白分明的大眼睛，完全是一個(gè)小女孩的樣子！一點(diǎn)兒也不同于我見過的其它鄉(xiāng)村小男孩。但是我很快發(fā)現(xiàn)了麻煩。這個(gè)小鬼十指緊扣我的一根小指不肯松手，教他玩捉迷藏，他就是跟著我，不聽我的話。
唉！
一會(huì)兒，屋里傳來他媽媽的聲音，讓他回去吃早飯。就要分別了，我心里突然不舍起來和他相處雖然只有短短的十幾分鐘，卻無時(shí)不刻地感覺到他的真誠(chéng)和對(duì)我的無比信任和依賴。我看了看被抓的生疼的小指，對(duì)他說：“榮榮，姐姐下午還來找你，好不好？”
揮揮手告別，突然下起了雪……潔白的雪……那不正是我和他之間濃濃的親情嗎？
春節(jié)的第一次拜年，真讓我難忘！
中學(xué)作文600字 篇9
幸福是什么？幸福是冬日里的一縷陽光，帶給人溫暖；幸福是逆境中的一絲鼓勵(lì)，帶給人勇氣……在我心中，老師的肯定、關(guān)愛和鼓勵(lì)就是我最大的幸福。
又是周一升旗儀式，興許是我有進(jìn)步，興許是老師看到了我默默地努力了，班主任賀老師要給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，竟選我為升旗手，在全校師生面前介紹我的閱讀故事。老師對(duì)我的肯定讓我受寵若驚，我心里美美的都是快樂。
升旗儀式就要開始了，膽小而內(nèi)向的我，一想到要在全校師生面前演講，內(nèi)心就如十五只吊桶打水——七下八下。盡管演講稿我早已讀得滾瓜爛熟，但在演講時(shí)，我焦急而緊張的'心里像揣著小兔子似的怦怦亂跳：“尊敬的老師、親愛的同學(xué)們………大家好！………”我做了一下深呼吸，想讓自己放松，但還是無濟(jì)于事，由于過分緊張，我的聲音開始有些顫抖。就在我著急無助時(shí)，旁邊的大隊(duì)輔導(dǎo)員周老師一雙溫暖的手如春分般輕輕地?fù)崦诹宋业募绫成希D時(shí)一股無形的力量迅速傳遞給了我，我一下子感到輕松了許多，內(nèi)心充滿了力量。我的聲音漸漸清晰，越來越高，越來越有力，我也越來越自信………周老師無言的細(xì)致關(guān)懷，無聲勝有聲，讓我心里暖暖的都是幸福。演講完了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。此時(shí)，我的耳邊傳來鼓勵(lì)的話語：“劉淏，多鍛煉幾次就不會(huì)緊張了，沒事的，相信自己��！”原來是語文徐老師。徐老師一句鼓勵(lì)的話語，讓我心里甜甜的都是幸福。
原來，幸福是老師一個(gè)肯定的舉止，是老師一個(gè)溫暖的撫摸，是老師一句鼓勵(lì)的話語……幸福就是這么簡(jiǎn)單。
中學(xué)作文600字 篇10
邵老師是我的好老師，而我不能算是她的好學(xué)生。
——題記
那一個(gè)下午，無意間我的言語深深地傷害了您——平日里對(duì)我最和藹的老師。那一刻，我后悔了，因?yàn)樵谀蔷湓挼谋澈螅柡四鷮?duì)事業(yè)的熱情與對(duì)我們這群孩子付出的艱辛與汗水，而我否定了這一切。您邁著沉重的腳步走出了教室，透過窗戶，分明看到了您有些濕潤(rùn)的眼角，和那灰黑色的.背影。我的心中泛起了一陣寒流，我怕今后我問您問題，您不會(huì)告訴我了，更怕您會(huì)對(duì)我視而不見。
下節(jié)又是數(shù)學(xué)課，盡管您講的很精彩，可我卻聽得云里霧里。課后，同學(xué)們各自忙著復(fù)習(xí)功課，有難題還得問老師，可是我已沒有勇氣了，只好坐在位子上，咬著筆頭，在思考思考。當(dāng)同學(xué)和自己都束手無策是，便只能去問老師了。
懷著緊張，害怕的心情來到辦公室門口，輕輕喊了聲“報(bào)告”，躡手躡腳地走了進(jìn)去，邵老師還是像以往那樣給我講題目，只是親切的語氣帶著些低沉與傷感，卻強(qiáng)烈掩飾著，和藹的眼神好像在等待著什么，可望著那雙眼睛，我卻感到不安，為一小時(shí)之前的那句話感到不安。真想說出對(duì)不起，可話到嘴邊有口難開。走出辦公室，又想起了您備課，改作業(yè)的身影，想起了您嘔心瀝血講課的身影，想起了您的循循善誘，想起了您為我們的成績(jī)下滑而黯然神傷，想起了您為我們的成功而歡欣鼓舞想起了考試前那期盼的眼神，那雙慈祥的眼睛。風(fēng)透過走廊的欄桿吹進(jìn)來，撕扯著我愧疚而不安的心……明鏡般走廊上的倒影，讓我看透了我自己，走廊邊蕭蕭落葉的剪影，更讓我覺得煩亂。風(fēng)還是不住的打在臉上，卻不覺得寒冷，不知為什么，也許是此時(shí)只聽得見自己內(nèi)心懺悔的聲音，只感覺得到那熱得通紅的臉頰和微微發(fā)酸的鼻子……
您的好，讓我愧疚，讓我懂得了自己的無知。我要向您說聲對(duì)不起，更因?yàn)槟膶捜荽蠖茸屛铱吹搅艘晃蝗嗣窠處煈?yīng)有的風(fēng)范！
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