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中學作文600字

時間:2023-04-10 08:53:04 600字 我要投稿
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【精華】中學作文600字合集6篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的中學作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】中學作文600字合集6篇

中學作文600字 篇1

  “就算前世沒有過約定,今生我們都在癡癡等,茫茫人海走到一起算不算緣分,何不把往事看淡在風塵……”五月用他特有的嗓音如此詮釋著與朋友們的邂逅,偶然抑或是必然。

  十七年匆匆而過,身邊的人去了又來。歲月無痕,唯有記憶里的他(她),漸漸清晰……

  曾經(jīng),低落時,在你身邊靜靜的坐下卻一言不發(fā)的他(她);曾經(jīng),瘋狂時,和你一起唱“我就像個傻子一樣笑著過一天,想要看看你的微笑相信明天”的他(她);曾經(jīng),輕輕的,告訴你“白天有你就有夢,夜里幽夢就由你”的他(她)……曾經(jīng),曾經(jīng),都已沉淀為曾經(jīng)。

  席慕容說過:“日子就像書頁里的插圖,在精致美麗你都必須翻過去。太陽落下去,當它升起的時候,有一些你認為可以一輩子在一起的人,就從此和你分別!

  人世間有著太多難以預測的變故和身不由己的離合,上帝在云端只眨了一眨眼,所有的結(jié)局就都已完全改變。光陰中市無情,悄悄地將明媚與憂傷一同埋藏。就這樣,過去了,一切都過去了。

  成長就是憧憬與懷念的天平,老朋友離開,新朋友馬上趕過來,不讓天平頹然倒下,直至新朋友成為老朋友。身邊的人換了一批又一批,唯一不變的是那份真誠與感動。咫尺,天涯,僅此而已。

  年華似水,似水年華,但逝不去匆匆歲月中你我的相遇,逝不去輪回的四季中我們歡笑的.過去。我們走過人生,仍忘不了回頭欣賞那兩行歪歪斜斜的足跡……

  歲月就是這樣,如年輪一圈一圈的描畫著我們生命的印記,或隱或現(xiàn),或明或暗,又似一個個跳動的音符,編織成我們那平凡而又生動的生活。

  歲月如歌,如歌歲月。歌聲中穿插著相聚時滿心的喜悅,歲月中印刻著離別是無言的憂傷……

中學作文600字 篇2

  我在公交車上靠窗的位置坐著,到了一站,車要停了,我朝窗外不經(jīng)意地一瞥。

  一位老大娘邁著蹣跚的步伐,一步一步向車站走來。那是一張布滿皺紋的臉,眼睛時亮而暗,干枯的手上提了個編織袋,那袋子雖然不大,看起來她提著挺吃力的。后面跟著一個小伙子,想必是她的兒子,小伙子提著行李,臉上有些汗水,一路風塵仆仆的模樣。這時,老大娘轉(zhuǎn)過頭,伸手要拿兒子手上的行李,兒子看著母親,眼睛閃爍了一下,張張嘴,但是沒有遞過行李,幾番堅持之后,母親終于收回了手。

  我看著這一幕,還來不及想些什么,車停了,那對母子隨人流擠向入口,兒子一邊顧及行李,一邊留了足夠的空間讓他的老母親上車。我默然看著,車上只有一個空位了,在我座位的旁邊,不知道為什么,在擁擠的'車內(nèi),沒人坐下。那小伙子拿著行李,不假思索地讓老母親坐在那空位,他則在旁邊擠著。母親想要站起來,但是,兒子不肯坐,母親只好作罷。

  車啟動了,我看著窗外的風景劃過,心中浮想聯(lián)翩:在日常生活中,我們?nèi)绱思毮伒仃P(guān)愛過自己的父母嗎?我們只是拼命地向他們索取,而且泰然處之,我們?yōu)樗麄兏冻鲞^什么?如果我們都像這孝子般……我低嘆了一聲。車又要到站了,我站了起來,擠過人群,到了出口,回頭看,那小伙子坐在了我先前的位置,他把行李放在座位下,拿過母親手上的編織袋。

  我下了車,離家還有一段距離。我在路上想了很多,如那母親久經(jīng)風霜的臉龐,如那兒子堅定淡然的眼神,如父母對我不求報答的愛……

  想著想著走到了家門口,拿出鑰匙開了門,母親正在洗碗,看到我,她微笑著招呼道:“小寶貝,餓了吧,馬上就開飯啰!”

  看著母親日漸蒼老的臉,我想說些什么,但是又不知說什么好。我默默地走進房間,放下書包,忽然心中一熱,感覺有一滴溫熱的淚劃過臉頰,再也止不住……

中學作文600字 篇3

  不知怎的,烈日炎炎的天空突然狂風大作,烏云密布,轉(zhuǎn)瞬間就下起了雨。豆大的雨點歡快地奔向大地。

  “轟隆隆,轟隆隆……”伴隨著閃電而來的雷聲,吹響了進攻的號角。暴風雨來了!

  突然一聲驚雷,從天而降,驚動了正給豬寶寶喂奶的豬媽媽,驚醒了正酣然入睡的騾馬,驚跑了正歡快覓食的小鴨。

  天空撕心裂肺地狂吼著,仿佛在向人間宣泄著壓抑已久的心情。那密密麻麻的天之淚啊,像斷了線的珍珠,一落不可收拾。閃電成了她最好的法寶,一剎那,如啟明星般,在人們眼前一晃,便消失得不見了蹤影。

  在雨中,有多少相依相偎的情侶在盟誓永不分離,有多少心心相印的知心朋友在相互傾吐心聲,有多少可愛的頑童在茁壯成長!

  老人說:“下吧,沖掉過去,給我一個潔凈的現(xiàn)在!

  年輕人說:“下吧,沖刷出世界的風采,給我一個嶄新的未來!

  小朋友說:“下吧,讓大地開滿鮮花,讓我可以快樂地玩耍!

  突然,雨變小了,雷鳴閃電也消失地無影無蹤。

  漸漸地,雨停了,天空出現(xiàn)了一架彩虹。蟬在微風中顫訴,鳥在樹梢上歡唱,花在滴淌著幸福的雨露。

  窗沿的滴下的'水珠打在陽臺上,“嘀嗒,嘀嗒”,聲音清脆,仿佛在回味剛才那場大雨。

  夏日的雨就是這樣,雷厲風行地來,毫無征兆地去,只給人留下無限遐思。

  夏日的雨就是這樣,讓人耳目一新,倍增活力,讓人對生活充滿信心。

  這夏日之雨,沖到了我心里,讓我看清了自己,真正認識到了人生。

  回首過去,忘了挫折和成功;正面現(xiàn)實,又將面對充滿挑戰(zhàn)的未來。

  盡管人的一生在歷史的車輪里微不足道,但我相信,只要自己肯努力拼搏,人生就一定會像夏日的雨一樣精彩!

中學作文600字 篇4

  公園中的怪現(xiàn)象想必大家都去過公園吧,公園里有許多美麗的風景,也因此引來了不少游客。因為游客人數(shù)不斷上升,所以公園中的怪現(xiàn)象也層出不窮。公園中的花壇里,原來有很多五彩繽紛的花朵,可現(xiàn)在,卻有許多人把花摘走,那個漂亮的花壇,變得不再美麗。那些人...

  公園里的樹

  公園里的樹星期六,媽媽帶我去公園里玩。我在公園里看見了青青的小草,剛剛發(fā)了芽的大樹。一顆又高又粗的大樹把我看呆了。我問媽媽這科長的高聳入云的大樹,長了多少年?媽媽告訴我,這棵樹長二十多年。我說:這棵樹真漂亮,它長在公園里能抵擋風沙,公園就不...

  公園的早晨

  公園的早晨浙江省桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)植材小學五(2)沈怡紅星期天的早晨,我約了幾個同學一起去公園游玩放松一下精神。來到公園,走進大門,我看到路旁的花草樹木上面到處都有晶瑩透亮的水珠。整潔干凈的林中小道一直通向公園深處。左邊的草坪上面有幾個...

  公園四季

  公園四季在我的家鄉(xiāng)有兩個美麗的公園,最美的是碧洲公園。春天時,公園中到處都是陽光明媚;▋洪_了,蜂蝶鳳舞,萬物復蘇,柳綠花紅,鶯歌燕舞。春天里有和風,最適合放風箏了!春天還可以做很多事,春游啦,野餐啦,采花等等!夏天很熱...

  公園一角

  壺山公園是一個十分美麗的'大公園,但最美麗的還是公園的西北角了。西北角是一個大魚池,魚池旁長滿了綠草,種著許許多多的參天大樹,為魚兒撐起了太陽傘。正逢春天到來,樹邊的野花也都爭先恐后的開放了,五彩繽紛,給公園增添了許多生機。來到魚塘...

中學作文600字 篇5

  初三,我已站在人生的一個岔道口,成長。回首過去,看看自己成長大留下的腳印,確實有些意思。很喜歡辛棄疾的《丑奴兒》,他的這首詞就像我們這個年齡段的孩子從小到大的寫照。

  “少年不識愁滋味”。童年,從剛記事起到中學,總覺得自己無憂無慮。餓了,盼著吃飯;渴了,盼著喝水;害怕了,盼著媽媽快來;受驚了,盼著爸爸在身邊。這些,呼之即來或者只要用眼淚和啼哭表現(xiàn)出來,就能夠得到滿意的結(jié)果。童年是那么簡單,又是那么實在。稍大點,成為少年了,盼著受老師表揚,盼著同學們的掌聲,盼著滿分,。每當我被表揚了,心理就像流著蜜;每當有了滿分,就興高采烈地跑到爸爸媽媽那,眉飛色舞地炫耀一番。那時候,多么質(zhì)樸,多么天真。

  如今,腦海中的童年已成為永恒的記憶,花季的夢境也仿佛是遙遠的風景,童年如風一樣,感覺得到,卻看不見,摸不著了,眼前有無數(shù)條人生之路,我不得不邁著沉重的腳步徘徊。正如“而今識盡愁滋味”。那么,將來呢?是開拓人生,還是享受人生?岳飛的精忠報國,勾踐的的臥薪嘗膽,祖狄的`聞雞起舞讓我選擇了前者;舒適的空調(diào),可樂的暢快,薯片的香脆,游戲的刺激讓我選擇了后者。兩者都平穩(wěn)地屹立于天平兩端,秤不出輕重的矛盾阻塞了我的日程。中學教育不到一年便將結(jié)束,經(jīng)過九年洗禮的我們有強健的身軀,吮吸了無數(shù)知識,在祖國的大浪淘沙中,甘愿落選嗎?不,不能,成長的過程是痛苦的,“享受人生”雖然醉人,但如果讓我們的青春長醉不醒,豈不為人所笑?

  所以,面對成長,我們必須勇敢地戰(zhàn)勝心中的安逸之念,開拓一條完美的人生歷程。

中學作文600字 篇6

  成功,只要給予它付出,它們會向你走來,這個假期,我付出了,所以我收獲了成功。作文,是我學習中最大的障礙物,以前我怎么也不能將它跨越,總也在他的腳下徘徊不前,設想我越過它是的喜悅之情,但這不是現(xiàn)實,現(xiàn)實還在等著我,在這個假期,我一步一步地走上了成功。這一假期,我主要攻克的難關(guān)就是作文。

  以前,我寫的作文字數(shù)又少,用的時間也特別長,總要經(jīng)過修改才能寫好。于是,這個假期我每天都堅持寫一些命題作文和半命題作文來提高我的.作文速度和內(nèi)容。就這樣,我每天都堅持寫,從一些作文題目里挑選,從易而難,這過程中,還有許多的煩惱和挫折。

  在我的作文本上,記錄著我寫的作文的時間、字數(shù)等情況,我寫的第一篇作文《暢想未來》是我認為最好寫不過的了,因為想象作文是我的強項,我展開我想象得翅膀,盡情地想象未來的一草一木、公路、汽車,現(xiàn)在的問題解決了多少,一切都讓我感到我好像就是一個未來的公民一樣。這篇作文,寫的特別快,字數(shù)也達到了目標,這樣的作文,維持了幾天,我便又下滑了許多,雖然用的時間很少,但內(nèi)容空蕩蕩的,讀起來又十分的乏味,我原以為這樣作文很簡單,但寫出來的作文我卻不怎么滿意,我想如果要是字數(shù)便多的話,那只有多觀察、舉例、語言敘述完整,內(nèi)容不空洞,才能讓我寫好每一篇作文,每一篇作文都有精彩的故事,吸引每一個讀者。于是,我按著它去寫,作文又漸漸上來了,一步一步地走向成功,翻越這個無形的障礙物。這個假期成功一定會向我走來的。

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