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【精選】畢業(yè)了作文600字3篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的畢業(yè)了作文600字3篇,希望對大家有所幫助。
畢業(yè)了作文600字 篇1
子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜!
——《論語》
“叮鈴鈴……”上課了,英語老師提著兩大袋糖走進教室,緩緩地走到講臺上,環(huán)視了一周,說到:“Class begins!”“Good morning,Miss Zhang!”這次我們起立的特別快,聲音也無比洪亮!癎ood morning,every student!Sit down please!”英語老師的視線從教室里的每個人的臉上緩緩掃視過去,“同學(xué)們,可能這是我最后一次和你們說上課了,明天之后,你們將會迎來中考,將會升上高中,將會遇見新的老師和同學(xué),也不知道,你們還會不會記得我,記不記得這個班級,記不記得這1405班中的.每一個人,我……”英語老師緩緩地講著,面帶微笑,她說,她不希望用悲傷的語氣送我們上考場。孰不知,下面座位上的,哪一個不是熱淚盈眶? 還有最后幾分鐘時,我們班點了一首歌,是英語老師以前教的,齊聲唱起,聲音中有許多哽咽:“Doe a deer,a……”在歌聲中,最后一節(jié)英語課結(jié)束了……
第二節(jié)是語文課,在我們的懇求下,語文老師答應(yīng)了讓我們這節(jié)課在教室里自由活動。我們盡情的笑著、鬧著、喊著、追趕著……找這個人要簽名,找那個人要留言,找這個人合照,找那個人玩鬧……每個人的臉上都洋溢著最燦爛的微笑,但是每個人都知道笑容下面是不舍,是難過、是傷感。隔壁班的老師來了,被我們的吵鬧聲引來的,雖然不好意思,但我們還是繼續(xù)鬧騰,哄笑一堂。黑板上寫滿了我們的簽名,雖然五顏六色,但仍感悲傷。
我環(huán)顧四周,這里,今年下半年,坐的便不是我們了,風(fēng)吹過,陽光照耀,初中三年的一幕幕都浮現(xiàn)在眼前,以后,誰會記得我們從在這兒待了三年?是風(fēng)?是草?還是畢業(yè)照?
風(fēng)吹過,草搖曳,陽光照射,在這初夏,我們,畢業(yè)了……
再見了,母校!再見了,這三年!
畢業(yè)了作文600字 篇2
我不知道離別的滋味是這樣凄涼,我不知道說一聲再見要這么堅強。
習(xí)慣了鬧哄哄的教室,竟有些不適應(yīng)現(xiàn)在如此安靜的。此刻大家的心情都和我一樣吧。一起走過了三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,卻忘我們也有分別的這天。頭頂?shù)娘L(fēng)扇依然慢悠悠的轉(zhuǎn)著,悶熱的風(fēng)打在臉上,夾雜著離別的氣息。我沒有哭,只是眼里進東西了而已。
抬頭看著熟悉的黑板,黑板上寫著請假書。老師走進了教室,沒有了,往常的嚴(yán)厲,沒有了往常的.嚴(yán)肅。他看著我們笑了,真真實實的笑了。他說,同學(xué)們讓我們上完這最后這節(jié)課,之后的路老師便不能陪你們走了。老師只能陪你們到這了,剩下的路你們要自己走,不要害怕,不要回頭。 說完這些,我看到老師眼中的淚水。看著黑板上的請假書,他用顫抖的手拿起了粉筆,簽下了自己的名字。那一刻我真的哭了。同學(xué)們湊錢買了一個大蛋糕,是最后的驚喜。同學(xué)們亂成一團,用蛋糕抹了別人一臉,同時別人也抹了自己一臉,都笑的很開心很開心。
我們在后面的那塊黑板上都簽下了自己的名字,證明自己來過的痕跡?粗诎迳洗笮〔灰坏淖煮w,同學(xué)們都眼含淚水?粗羧沾螋[的伙伴,看著吵架拌嘴的同學(xué),看著一起玩耍的好朋友,心中竟有了別樣的情感。
當(dāng)拿著書包邁出教室的那一刻,淚水又不爭氣的留了下來。明年這里依舊是同樣的教師,同樣的風(fēng)扇,同樣的黑板,同樣的桌椅,只是不再是我們。
學(xué)校那么令人討厭的地方,老師那么令人討厭的人,作業(yè)那么多,學(xué)了那么多,為何心中還是會不舍呢?
再見,我的母校,再見,我不復(fù)返的青春。
“畢業(yè)了,校服丟不丟?”
“不丟,太貴了!
“有多貴?”
“三年青春!
畢業(yè)了作文600字 篇3
啊,轉(zhuǎn)眼間,六年過去了,我就要離開這所生活了六年的母校了,心中涌起一種眷戀之情。這里的一草一木,我是那樣的熟悉。這六年來,我生活在母校,學(xué)習(xí)在母校,嬉戲在母!,F(xiàn)在,我即將畢業(yè),要離開這里了,真的非常舍不得。
綠草如茵的操場有我們的身影,我和同學(xué)們在這里玩耍,歡快的笑聲在校園里回蕩。明亮的教室里,有同學(xué)們的書聲瑯瑯。在課堂上,老師用優(yōu)美的語言講課,同學(xué)們聚精會神地聽著。在課余時間,我和同學(xué)們參加一些課外活動。在自習(xí)課上,同學(xué)們專心致志的做作業(yè)……
回顧我們六年的歷程,我們的每一滴成功,都凝聚了老師的心血和汗水;我們的每一點進步都離不開老師的諄諄教誨。老師您傳授給我們知識;老師您交給了我們一些人生道理;老師您每天忙碌的身影浮現(xiàn)在我的眼前。老師,我贊美您,您向辛勤的園丁,培育著祖國的花朵;您像蠟燭,燃燒自己,照亮別人,為我們付出了全部的光和熱;老師,您像清晨的露珠,滋潤著我們的心田,讓我們更加豐滿;老師,您像護花的泥土,時刻守護著我們,讓我們感到無比的溫暖。老師,我感激您,是您在我遇到困難時鼓勵我;老師,我感激您,您像慈愛的`母親一樣,盡心的呵護著我們。老師,您以自己的言行為我們樹立了榜樣。老師,您在我的心目中是偉大的,是無私的,您是天使,是大樹,是海洋。
在這里我們從無知的孩子成長為一名朝氣蓬勃的少年。這里面凝聚著老師的心血和汗水。時間如流水般過去了,六年了,我深厚的感情已經(jīng)在這里扎下了根。那親切的教誨,已經(jīng)深深地刻在我的心里。
啊,母校!啊,老師!我真的非常舍不得你們。如今,畢業(yè)在即,我好想回到那一起走過的美好時光,好想好想永遠走不出那在一起的日子。
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