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鴕鳥作文600字合集5篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的鴕鳥作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鴕鳥作文600字 篇1
動(dòng)物園到了，我開心地蹦下了車，一蹦一跳的來(lái)到了動(dòng)物園門口。
進(jìn)了動(dòng)物園大門我便看到了一大群鴕鳥，旁邊的一個(gè)大姐姐在給鴕鳥喂吃的，我站在鴕鳥的面前，看它們吃食的樣子：那樣尖的嘴，那樣小的腦袋，那樣長(zhǎng)的脖子。它們吃食時(shí)，嘴巴時(shí)不時(shí)的動(dòng)一下，喘著粗氣，就像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員剛剛跑完步，喘粗氣。鴕鳥吃食時(shí)的樣子可真有趣��！我不禁也學(xué)著它們那樣子，嘴巴動(dòng)了起來(lái)。
駱駝打頭兒的那一匹，長(zhǎng)脖子底下總會(huì)系著一個(gè)鈴鐺，走起路來(lái)“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)”地響著。而鴕鳥卻沒(méi)有系。
“為什么駱駝打頭兒的那一只系了鈴鐺，而鴕鳥卻沒(méi)有系呢？”我不懂的事就要問(wèn)一問(wèn)。
爸爸告訴我，駱駝很怕狼，因?yàn)槔菚?huì)咬它們，所以人類給它們帶上鈴鐺，狼聽見鈴鐺的聲音，知道有人類在保護(hù)著，就不敢侵犯了。而鴕鳥的腿十分長(zhǎng)，跑得很快，狼追不上，就不必系鈴鐺了。
我幼稚的心靈中卻充滿了和大人不同的想法，我對(duì)爸爸說(shuō):
“不是的，爸！如果鴕鳥那長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子上系了一個(gè)重重的'鈴鐺，那么它跑的就不那么的快了，很容易被狼追上，所以才沒(méi)給鴕鳥系上鈴鐺。”
爸爸笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“可能吧！也許你的想法更完美些�！�
春天快過(guò)完了，夏天就要來(lái)了，太陽(yáng)變得火辣辣的，熱得像讓人把襯衫脫下來(lái)�？刹皇敲�？鴕鳥身后的駝絨袍子也要脫掉啦！它的毛皮一大塊一大塊的從身上掉下來(lái)，垂在肚皮底下。我真想拿把剪刀替它們修理一下，因?yàn)樘徽R了。
夏天過(guò)去了，秋天過(guò)去了，冬天過(guò)去，春天又來(lái)了，我又到動(dòng)物園去了，但是童年卻一去不還了，春陽(yáng)底下學(xué)鴕鳥吃食的傻事，我再也不會(huì)去做了。
鴕鳥作文600字 篇2
獅子、老虎、老鷹結(jié)伙去打獵。可是，今天的運(yùn)氣實(shí)在太差，他們?cè)诨脑媳疾艘惶�，什么獵物也沒(méi)有找到。
傍晚，他們?cè)诓輩仓邪l(fā)現(xiàn)了一枚鴕鳥蛋。幾個(gè)獵手立即興奮地圍了上去。
獅子大吼了一聲，說(shuō)：“按照規(guī)矩，這枚鳥蛋是屬于我的！你倆誰(shuí)敢動(dòng)一指頭，我就咬斷你們的喉嚨！”兩個(gè)同伴深知獅子的厲害，只好流著口水退到一邊觀望。
獅子舒舒服服地臥下來(lái)，把鴕鳥蛋抱在懷里，張開大口開始享用。但是，鴕鳥蛋太大，殼太硬，一咬一滑，他費(fèi)盡心思左啃右咬，把腮幫子都累疼了，那個(gè)鳥蛋卻絲毫無(wú)損。
他灰心地推開這個(gè)啃不動(dòng)的`東西，悻悻的說(shuō)：“誰(shuí)叫我是大哥呢？大哥應(yīng)該發(fā)揚(yáng)風(fēng)格，這只蛋就送給你們吃吧！”說(shuō)罷，站起來(lái)走了。
獅子剛離開，老虎舅迫不及待地?fù)渖先�，把鴕鳥蛋緊緊摟在自己懷里，對(duì)躍躍欲試的老鷹說(shuō)：“別過(guò)來(lái)！小心你的腦袋！”
老鷹的縮著脖子蹲在旁邊，任憑口水順著嘴丫子流淌，也不敢上前一步。
老虎的牙齒又又尖又利。他抱著圓咕隆咚的鴕鳥蛋，把腦袋偏過(guò)去認(rèn)真地啃咬著，但啃了半天，也是有勁用不上。最后，只好悻悻地放棄了。
眼看著老虎漸漸遠(yuǎn)去，老鷹不慌不忙地走上前去。先圍著鳥蛋轉(zhuǎn)了幾圈，然后，尋找到一塊不大不小的石塊，叼起來(lái)向鴕鳥蛋砸去。
鴕鳥蛋雖然很硬，但到底硬不過(guò)尖棱八角的石塊。老鷹咋了十幾次，終于在蛋上砸開一個(gè)小洞。
老鷹一邊津津有味地品嘗著這又充饑又解渴的美味，一邊在里想：“看來(lái)，掌握一門技巧總是有用的�！�
鴕鳥作文600字 篇3
今天，天氣非常好，陽(yáng)光燦爛。媽媽帶我去鴕鳥園玩，也請(qǐng)上了我的好朋友了了和樂(lè)樂(lè)。
一進(jìn)鴕鳥園，我們?nèi)齻�(gè)便像離開弦的箭一樣向前面的游樂(lè)場(chǎng)沖去。我看到了一個(gè)“蹦蹦床”，就迫不及待地跳了上去，結(jié)果“蹦蹦床”竟然被我蹦了一個(gè)大窟窿，我的腿瞬間冰涼冰涼的。我“啊——”的一聲用盡全身的力氣連忙跳了出來(lái)。這是我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)跳進(jìn)了魚池里，把蓋魚池的.黑網(wǎng)布當(dāng)成了蹦蹦床。畢竟是冬天，我呆呆地站在池邊凍得全身發(fā)抖，腿像兩條大冰棍兒。這時(shí)了了和樂(lè)樂(lè)正在進(jìn)行闖關(guān)游戲，看到我狼狽的樣子，她們笑得肚子都疼了。嗨，我真可憐！不過(guò)，媽媽很快就買回了新的褲子和鞋子，我又高興地加入了闖關(guān)游戲。
后來(lái)，我們來(lái)到了滑草場(chǎng)。聽說(shuō)滑草很刺激。媽媽問(wèn)我們：“害怕嗎？”我們一個(gè)比個(gè)一勇敢，都說(shuō)不怕�？墒�，聽說(shuō)上面沒(méi)有工作人員，我們很失望，心想又白跑了一趟。但是媽媽為了讓我們高興，就把很重很重的滑草盆，通過(guò)一層一層的臺(tái)階艱難地往上抬，看著媽媽累得滿頭大汗，我可真心疼！于是，我們幾個(gè)小不點(diǎn)兒就幫著媽媽抬，在我們的共同努力下，滑草盆終于運(yùn)到了最高點(diǎn)。我和樂(lè)樂(lè)先滑，坐在滑草盆里都不敢往下看，坡度太高太陡了，我真怕不小心摔下去。開始往下滑了，我的心“怦怦”直跳，有點(diǎn)兒緊張。速度很快，只聽見風(fēng)在耳邊呼呼地吹著，我感覺自己像飛人一樣，很快就滑下去了。真是又好玩又刺激！這時(shí)，工作人員來(lái)了，我們又玩了好多次，真過(guò)癮！
這一天過(guò)得真是又快樂(lè)又難忘！
鴕鳥作文600字 篇4
龜兔賽跑的故事想必每個(gè)人都聽說(shuō)過(guò)，烏龜?shù)乃俣扰c兔子的速度可謂天差地別，但烏龜卻贏了，這是為什么呢？是烏龜比兔子多個(gè)殼嗎？不是，根本原因在心態(tài)。
許多人都只知道一味地諷刺兔子，搞得現(xiàn)在兔子的眼睛還都是紅的。其實(shí)對(duì)烏龜更應(yīng)該予以關(guān)注。我們可以試著分析一下烏龜?shù)男膽B(tài)：一、他與兔子比賽贏的“機(jī)率”很低，甚至為零，但是他卻敢與兔子比，這是一種無(wú)畏的挑戰(zhàn)者的心態(tài)。二、比賽時(shí)他被甩得老遠(yuǎn)，還努力地爬，這是一種不輕言放棄的心態(tài)。三、兔子睡著了，他沒(méi)有停下，而是繼續(xù)爬行，這是一種舍我其誰(shuí)、不放過(guò)任何機(jī)會(huì)的心態(tài)。我們可以將其稱為“烏龜心態(tài)”，既然不如別人，想成功，除了努力、實(shí)力，再就是心態(tài)了。烏龜憑借這種心態(tài)居然創(chuàng)造了奇跡。
有人說(shuō)這不過(guò)是一個(gè)故事而已�，F(xiàn)實(shí)生活中這樣的奇跡數(shù)見不鮮。大名鼎鼎的傳奇人物“股神”巴菲克，起初不過(guò)是一個(gè)微不足道的小股東，但他卻在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中叱咤風(fēng)雨，其原因就在于他的'“烏龜心態(tài)”。他不斷努力，從不放棄，抓住時(shí)機(jī)，使他的事業(yè)如日中天，他也成為世界第二富。
競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，生活中充滿了競(jìng)爭(zhēng)，除非你處在金字塔的頂端。如果我們不求上進(jìn)，無(wú)欲無(wú)求，懼怕挑戰(zhàn)，就會(huì)被別人吃掉，所以“烏龜心態(tài)”不是人們成功的附加產(chǎn)品而是必備元素。
回過(guò)頭來(lái)說(shuō)兔子。如果兔子不睡覺，他一直在跑，那么烏龜不就沒(méi)可能贏了嗎？這話也對(duì)。但正如前文所言，“龜兔賽跑”只是個(gè)寓言故事罷了，兔子的形象其實(shí)正代表著社會(huì)上我們姑且稱為有“兔子心態(tài)”的人吧，如何將“兔子心態(tài)”升華為“烏龜心態(tài)”，絕不是加殼不加殼的問(wèn)題，這樣的人我認(rèn)為當(dāng)他們被無(wú)數(shù)“烏龜”一樣的人們超越之后，就會(huì)明白其中的道理，從此再也不敢奢望“睡一會(huì)”了。
總之，成功的心態(tài)，就是無(wú)畏的心態(tài)，就是不輕言放棄的心態(tài)，就是抓住機(jī)會(huì)趕超的心態(tài)，對(duì)烏龜來(lái)說(shuō)，這不啻于輪子和發(fā)動(dòng)機(jī)，讓他們?cè)谏睢⒙殘?chǎng)、社交當(dāng)各方面風(fēng)馳電掣般地跑在最前方。
鴕鳥作文600字 篇5
上課鈴聲響后，鄭老師捧著個(gè)紙盒子走了進(jìn)來(lái)。咦盒子里裝什么東西呀？同學(xué)們個(gè)個(gè)睜著好奇的眼睛，誰(shuí)都想有透視的神功，好快點(diǎn)知道子里的東西！
老師似乎讀得懂大家的心思，她輕輕地把盒子放在講臺(tái)桌上，對(duì)大家說(shuō)：“看見老師講臺(tái)上的紙盒子了嗎？想知道里面有什么東西嗎？”“想！”大家異口同聲地喊。
老師微微一笑，但卻沒(méi)馬上打開盒子讓我們一看究竟�？矗v臺(tái)前的黃沛宇可坐不住了，悄悄地站起身來(lái)，可惜他個(gè)頭太矮了點(diǎn)，沒(méi)能看見！“誰(shuí)來(lái)猜猜今天老師給你們帶來(lái)什么朋友？”鄭老師真沉得住氣！“玩具。”貪玩的文龍脫口就叫。“糖果�！别捵斓募我愦蟾胚�對(duì)鄭老師上學(xué)期帶回來(lái)的武夷山糖果記憶猶新�！蔼�(jiǎng)品！”不少同學(xué)見打頭陣的文龍和嘉毅都沒(méi)猜對(duì)，都有點(diǎn)激動(dòng)地喊起來(lái)了。
老師還是沒(méi)點(diǎn)頭，大家都有點(diǎn)泄氣了，大嗓門的玲玲的一聲嘆息似乎打動(dòng)了老師，她打開了紙盒子，里面原來(lái)放著一個(gè)大蛋！老師問(wèn)：“見過(guò)這么大的蛋嗎？誰(shuí)知道這是什么蛋？”大家你看看我，我看看你，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)見過(guò)。老師特地用實(shí)物展臺(tái)投影給大家看。當(dāng)看見這個(gè)大蛋明顯比雞蛋大很多的時(shí)候，全班同學(xué)都不約而同地發(fā)出了“哇”的驚嘆聲。我和幾個(gè)同學(xué)還幸運(yùn)地獲得了上去近距離觀看大蛋的.機(jī)會(huì)。我雙手抱起蛋，真沉，摸摸蛋殼，似乎比雞蛋殼還厚。龍哲對(duì)安南說(shuō)：“你敲敲看，是真的蛋嗎？”楊勇抬了抬眼鏡，像研究文物似的湊近大蛋，再看看小雞蛋，低頭思考了一番，才對(duì)老師說(shuō)：“我猜它是個(gè)鴕鳥蛋。”
鄭老師樂(lè)了，沖他豎起大拇指：“真有眼力！”教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)：“好大的鴕鳥蛋��！”“原來(lái)鴕鳥蛋是這么大啊，我的爸爸一定也沒(méi)見多這樣大的蛋�！薄拔一丶乙堰@新鮮事告訴爸爸媽媽！”
……
大家七嘴八舌開心地說(shuō)著，別提有多開心��！
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