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小書(shū)房作文600字4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的小書(shū)房作文600字4篇，歡迎大家分享。
小書(shū)房作文600字 篇1
我家是一個(gè)獨(dú)院式兩層小樓，書(shū)房在二層，約20平方米，寬敞又明亮，是我們一家人最愛(ài)的地方。
從一樓上二樓，首先映入眼簾的是書(shū)房的南半?yún)^(qū)，“家庭小學(xué)校長(zhǎng)”——爺爺?shù)霓k公室。辦公桌上有電腦、多功能打印機(jī)，正面墻上貼有“學(xué)校”管理策劃表“小學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成紅花獎(jiǎng)勵(lì)表”、“學(xué)習(xí)與作業(yè)完成情況考核表”等。靠南墻的文件柜內(nèi)各類管理資料、檔案盒塞得滿滿的。書(shū)房的北半?yún)^(qū)，就是我的書(shū)房。東西兩面滿墻放置了“頂天立地”的半開(kāi)放式書(shū)架。書(shū)架上幾層是大人們的書(shū)籍，下幾層是以學(xué)生用書(shū)為主。有我愛(ài)看我《四大名著》、《連環(huán)畫(huà)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《三毛流浪記》、《淘氣包馬小跳》等少兒書(shū)籍；還有幫助我提高寫(xiě)作水平的《看圖寫(xiě)話》、《優(yōu)秀作文》……書(shū)房藏書(shū)兩千多冊(cè)，書(shū)多門類也多，真是應(yīng)有盡有。到過(guò)我家的客人都說(shuō)我家的'書(shū)房像個(gè)小圖書(shū)館。
每當(dāng)我作業(yè)做完的時(shí)候，最喜歡從中隨手抽出一本書(shū)，靠在軟椅上靜靜地看。在這個(gè)知識(shí)的海洋里我感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。有一次，我因貪玩未能按時(shí)完成作業(yè)，被我這個(gè)家庭小學(xué)的“班主任”——媽媽給訓(xùn)了一頓，心里十分難過(guò)。我沖進(jìn)書(shū)房，趴在桌上號(hào)啕大哭。在無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)了手邊的一本漫畫(huà)書(shū)《父與子》，順手拿著看了起來(lái)。沒(méi)看幾頁(yè)，我就由大哭變成大笑。是書(shū)房這位朋友，在我傷心時(shí)把我逗得樂(lè)不可支。
書(shū)房——我家的小學(xué)校。今年考入名牌大學(xué)的堂姐姐曾經(jīng)從這里“畢業(yè)”，進(jìn)入初中的堂哥哥也從這里“畢業(yè)”，我現(xiàn)在正在這里學(xué)習(xí)，未來(lái)有三個(gè)弟妹也將陸續(xù)進(jìn)入這個(gè)學(xué)堂。
這就是我的書(shū)房，是我們一家人學(xué)習(xí)進(jìn)步的地方，我愛(ài)我家的書(shū)房。
小書(shū)房作文600字 篇2
我家住在一樓，樓下有間車房，大約2。2米高，3米寬，4。5米長(zhǎng)。平時(shí)車房里停放一輛摩托車和兩輛自行車，還放著一些大紙板箱、長(zhǎng)凳以及雨傘、雨披等一些雜七雜八的東西。車房很少打掃，積了一層灰塵，墻角還有蜘蛛網(wǎng)，顯得臟兮兮的。
今天上午，爸爸興致勃勃地打掃起車房來(lái)，累得滿頭大汗，快到中午時(shí)才上來(lái)。他神秘地對(duì)我們說(shuō)：“我?guī)銈內(nèi)ヒ粋�(gè)好地方!”我們跟著爸爸來(lái)到了車房門口，爸爸推開(kāi)門，我和媽媽朝里一看，不禁大聲“啊”地叫了起來(lái)。原來(lái)車房已改頭換面，完全變了樣，只見(jiàn)房間里干干凈凈的，蜘蛛網(wǎng)、灰塵不見(jiàn)了，一大堆雜七雜八的東西也不見(jiàn)了，而西南面墻角卻多出了一張大桌子，足足有1。2米寬、2。4米長(zhǎng)。桌面上還鋪著一條灰色的毯子，一直掛到地面，真是夠氣派的。桌上放著紙、硯墨、幾支毛筆，幾本字帖。西北面墻角整整齊齊地停著放著三輛車，它們一聲不響，好象覺(jué)得很舒服。我好奇地問(wèn)爸爸：“車房里的那些破東西哪里去了?這張大桌子是從哪里買來(lái)的?又是怎么搬進(jìn)來(lái)的'?這一連串的問(wèn)題，爸爸只是笑笑沒(méi)有回答。媽媽掀開(kāi)毯子一看，原來(lái)這張桌子只是一張大復(fù)合板，而那些紙板箱、木箱成了“桌腳”。桌下形成了一個(gè)大倉(cāng)庫(kù)，整齊地放著其它一些雜物。爸爸說(shuō)：“今后，我們每天晚上都來(lái)這里看書(shū)、學(xué)習(xí)、練字。”我把手舉得高高，大聲說(shuō)：“我贊成!”
晚上，一家人圍坐在這張大書(shū)桌旁，爸爸看報(bào)紙，媽媽備課，我做作業(yè)。燈光柔和地照在桌子上，整個(gè)房間顯得很寧?kù)o，也很溫暖。我真喜歡這樣的“書(shū)房”。
小書(shū)房作文600字 篇3
我的書(shū)字里現(xiàn)滿了各式名樣的書(shū)，我有個(gè)習(xí)慣：每天晚上都要躺在床上看一會(huì)兒書(shū)，不看就睡不著。為什么我這么愛(ài)看書(shū)？這還要說(shuō)說(shuō)我的爸媽。
在晚上時(shí)，媽媽都會(huì)捧著一書(shū)，一邊拿著筆批注，一邊細(xì)細(xì)的讀著，爸色則拿著一部手機(jī)津津有味地看電子書(shū)，我的父母都愛(ài)看書(shū)，在他們的影響下，我也開(kāi)始對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生興趣了。
小時(shí)候，我在無(wú)聊時(shí)，只要媽媽有時(shí)間，都會(huì)讓我在房間的桌上的一排書(shū)中挑出兩三本，她會(huì)讓我坐在她旁邊，她講給我聽(tīng)如果媽媽沒(méi)時(shí)間，她會(huì)鼓勵(lì)我自已看書(shū)。媽媽講故事時(shí)，總會(huì)根據(jù)人物的性格模聲音。在講熊的話時(shí)，她會(huì)粗聲粗氣地講。在講女巫的話時(shí)，媽媽的'聲音會(huì)變得很尖很細(xì)。講故事時(shí)，媽媽常常逗得我哈哈大笑，每次講完，媽媽都會(huì)告訴我這個(gè)故事表達(dá)了什么道理。媽媽給我進(jìn)故事很有趣，這也讓我第一次產(chǎn)生對(duì)書(shū)的喜愛(ài)。長(zhǎng)大后，我的小房間的桌子上的那一排繪本已經(jīng)不能滿足我讀書(shū)的欲望了。于是，爸爸媽媽把那這個(gè)桌子上面的小柜子收拾收拾，做成了我的書(shū)柜。每次帶我去書(shū)店，圖書(shū)館都鼓勵(lì)我挑一些文字比較多，有注音的故事書(shū)了�；貋�(lái)后，我都迫不及待地翻開(kāi)，津津有味地讀起來(lái)，媽媽看見(jiàn)我這么愛(ài)讀書(shū)，很開(kāi)心。漸漸地，小柜子也擺滿了，里面的每本書(shū)我都看過(guò)。有了妹妹之后，爸爸買了一個(gè)大書(shū)柜，在面從下到下共有四層，兩層是我的書(shū)，兩層是妹妹的。我也常常對(duì)爸爸媽媽的書(shū)感興趣，翻采看，我的閱讀范圍越來(lái)越廣了，妹妹受我的影響，也開(kāi)始愛(ài)讀書(shū)了呢！
現(xiàn)在我讀書(shū)時(shí)，每一個(gè)字，每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都不放過(guò)，生怕會(huì)漏了什么精彩的片段，一有好看的書(shū)，我就迫不及待地翻開(kāi)，津津有味地看著，我像一只餓狼，貪地讀著。書(shū)太好看了，我似乎看得忘記時(shí)間，忘記了一切，每看完一水書(shū)，我常常感到有種豪感。因?yàn)閷W(xué)到什么東西，都會(huì)很開(kāi)心。
漸漸地，爸媽忙得幾乎沒(méi)什么時(shí)間好好讀一本書(shū)了。但有時(shí)，爸媽看見(jiàn)我在讀書(shū)，也會(huì)不由主地拿起本書(shū)來(lái)看。
我有一個(gè)書(shū)香之家，我真幸福！
小書(shū)房作文600字 篇4
讀了《天窗》這篇課文后，我感受到了那塊小小的天窗給作家茅盾的童年所帶來(lái)的慰藉，那是他的小天地。其實(shí)，我也有這樣的小天地，那就是我家的書(shū)房。
書(shū)房的整個(gè)西面，是一排白色的玻璃書(shū)柜，那里擺滿了各式各樣的書(shū)，有歷史書(shū)、故事書(shū)、小說(shuō)、漫畫(huà)等等。書(shū)柜的前面擺放著一張又長(zhǎng)又寬的書(shū)畫(huà)桌，可以用它來(lái)畫(huà)國(guó)畫(huà)、練毛筆字。在書(shū)房的北面一角，有一張固定的小點(diǎn)的書(shū)桌，通常我是在那里完成作業(yè)的。書(shū)房的東面，還有一個(gè)與小書(shū)桌緊挨著的玻璃書(shū)柜，那里擺放著我平日學(xué)習(xí)用的書(shū)籍。小書(shū)桌的對(duì)面是個(gè)小小的舞臺(tái)，上面放著一架古箏。書(shū)房的北面還有一扇落地窗，可以很清楚地看到我家北大門的動(dòng)向。
我可以一下午甚至一整天呆在書(shū)房里，因?yàn)樵谶@里，我可以學(xué)習(xí)，可以散心，可以看風(fēng)景。我還可以在這里寫(xiě)生。透過(guò)北面的落地窗，鄰居家院子里的'一花一草盡收眼底。有時(shí)，我的目標(biāo)是一棵樹(shù)，有時(shí)，我的目標(biāo)是一只鳥(niǎo)兒，有時(shí)，我的目標(biāo)是開(kāi)著姹紫嫣紅的各色花兒的整個(gè)院子。只要我愿意，不出家門，我總能找到各種寫(xiě)生的對(duì)象。在書(shū)房里，我還愛(ài)在有陽(yáng)光的落地窗前，捧起一本書(shū)，細(xì)細(xì)地看過(guò)每一個(gè)字，將它印入腦中。仿佛書(shū)上的每一個(gè)字都是活的，它們帶我進(jìn)入歷史的長(zhǎng)河，置身于故事的場(chǎng)景，主人公的時(shí)代中。這種身臨其境的感覺(jué)，讓我感到無(wú)比的酣暢。在書(shū)房里，我還可以靜心地彈古箏，細(xì)細(xì)的二十一根弦，在我的手指下，或狂風(fēng)暴雨般猛厲地掃蕩著世界，或如歌如泣地講述著英雄故事，或低聲細(xì)語(yǔ)般婉婉道來(lái)。無(wú)論哪種，它總能撫平我那顆躁動(dòng)的心，使我平靜下來(lái)。
這就是我的書(shū)房，我的小天地，它讓我感到快樂(lè)無(wú)處不在。
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