實(shí)用的伙伴的作文600字四篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的伙伴的作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

伙伴的作文600字 篇1

　　培根說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)；而你把憂愁像向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”而我就有這樣一個(gè)伙伴，她就是——衛(wèi)菁晰。

　　菁菁是一個(gè)很漂亮的女孩。一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一對(duì)眉毛像是畫(huà)上去的。一張瓜子臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，顯得炯炯有神。一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴配上高挺的鼻梁，看上去十分有精神。

　　我們第一次見(jiàn)面，是在暑假的某一天，我們一起去南長(zhǎng)街小學(xué)學(xué)習(xí)游泳。還沒(méi)到上課的時(shí)間，我由于不太熟悉，便忐忑不安地坐在長(zhǎng)椅上，擺弄著手里的卡。早已跑遍大半個(gè)學(xué)校的她菁菁見(jiàn)了，也不由分說(shuō)，一把拉住我，一起去玩。一開(kāi)始，我很小心，生怕無(wú)意中做錯(cuò)什么，可是什么也沒(méi)有發(fā)生，也許是上天注定讓我和她成為好伙伴吧！游泳課上，我們也被老師分到一組，從那以后我在心里把她定為好朋友。記得有一次，我因感冒而少上了幾節(jié)課，之后，等我再去上課的時(shí)候，老師已經(jīng)把大部分的內(nèi)容講完了。我急了，按耐不住憂愁，忍不住找菁菁傾訴。菁菁聽(tīng)后，稍微皺眉，可不一會(huì)兒，她又露出她那標(biāo)志性的微笑，只見(jiàn)她對(duì)我說(shuō)：“不如讓我來(lái)教你吧！”“啊？”我驚訝極了，“真的嗎？你真愿意幫我？”“是的，只要你想學(xué)�！蔽铱隙ㄕJ(rèn)真學(xué)�？墒呛髞�(lái)，我卻后悔了。因?yàn)槟切﹦?dòng)作實(shí)在是太難了，我好幾次都想放棄。是菁菁一直在鼓勵(lì)我，繼續(xù)練習(xí)。菁菁一直在旁邊幫我打拍子，“收、勾、分、蹬”時(shí)不時(shí)過(guò)幫我糾正錯(cuò)誤，汗水和池水混合在一起，卻是甜甜的，碩大的游泳池只剩下拍子的聲音。

　　終于，功夫不負(fù)有心人，在考試的'時(shí)候，我成功啦！拿到了中級(jí)的游泳證書(shū)，看著鮮紅的證書(shū)，我非常感謝菁菁的鼓勵(lì)。

　　時(shí)光悄悄地溜走，你我也已經(jīng)分別，每當(dāng)看到那張鮮紅的證書(shū)，我愿對(duì)那位愿意聽(tīng)我傾訴的伙伴說(shuō)一聲：“謝謝你我的伙伴�！�

伙伴的作文600字 篇2

　　書(shū)，是無(wú)數(shù)張充滿知識(shí)的紙頁(yè)，上面結(jié)滿了智慧的果子，誰(shuí)都可以去“品嘗”，但是，有的人吃得津津有味，有的人卻把果子一口吞下去，一點(diǎn)兒滋味也品嘗不到。

　　我摘的果子各種各樣，每一顆果子我都會(huì)想方設(shè)法地去嘗到它最美好的味道。

　　故事書(shū)讓我心潮澎湃，故事中還蘊(yùn)含著一些深刻的道理，我在讀的過(guò)程中就會(huì)自然而然地體會(huì)到那些東西；科普書(shū)讓我懂得平時(shí)生活中的一些小常識(shí)，使我能更好地處理生活中的一些小問(wèn)題；漫畫(huà)書(shū)的形式很有趣，有點(diǎn)童話故事的味道，還能從中懂得一些哲理；雜志報(bào)刊能讓我了解天下形形色色的大事、奇事、趣事等；就算是刺激的恐怖小說(shuō)，看多了也能起到增加膽量的作用……看吧！生活中的書(shū)都是有用的！正如古人所說(shuō)的“開(kāi)卷有益”。

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基的名言，我覺(jué)得這句話說(shuō)得非常好，只要你認(rèn)真讀書(shū)，掌握書(shū)中的知識(shí)，你就會(huì)在不同的方面有所進(jìn)步，有所收獲，而且每個(gè)人的收獲又是不同的。

　　我的書(shū)是我的伙伴，它伴隨著我成長(zhǎng)，給予我智慧；它也是我形影不離的好朋友，在我的生活中指指點(diǎn)點(diǎn)。它告訴我：一個(gè)人要有勇氣、要刻苦、要堅(jiān)持，那個(gè)人想做的事情才會(huì)實(shí)現(xiàn)。我按照它的吩咐去嘗試。果然，我進(jìn)步了。

　　筆，是創(chuàng)作的'工具，你只需為它裝好筆芯，運(yùn)用你的智慧，將筆尖移動(dòng)，一篇精彩的文章就誕生了。如果你發(fā)揮出你最大的想象力，寫(xiě)得多一點(diǎn)，再多一點(diǎn)，就是一本書(shū)。當(dāng)然，這種能力離不開(kāi)你平時(shí)讀書(shū)過(guò)程中的語(yǔ)言積累和語(yǔ)感培養(yǎng)。

　　從青澀到成熟，我的果子變得更加香甜了，它讓我提高了寫(xiě)作能力，還讓我懂得了如何做人。它是那么津津有味，那么香氣撲鼻，濃郁的味道從鼻尖一直流進(jìn)我的心里，把我的心浸得甜甜的。

伙伴的作文600字 篇3

　　我有許多的要好的小伙伴，他們個(gè)個(gè)都是好樣的，給了我很多歡樂(lè)，給我的生活添加了許多的調(diào)味品，使我的生活變得更加富有樂(lè)趣。他們有的幫助我學(xué)習(xí)五彩繽紛的.知識(shí)，有的陪我玩各種各樣的游戲……但是我覺(jué)得他們當(dāng)中最頑皮、最可愛(ài)的還是非我的表弟王哲莫屬。

　　我的表弟長(zhǎng)得胖胖的，年齡比我小，但個(gè)頭比我高，臉圓圓的，眉毛既不稀松，又不是很濃密，精細(xì)濃淡恰到好處；他的頭發(fā)烏黑烏黑的；眼睛又黑又大，圓溜溜的，放出好奇的光芒，像兩顆黑寶石；耳朵軟軟的，順順的，耳垂很厚實(shí)，摸起來(lái)挺舒服的；鼻子不大不小，可嘴巴特別大，能吃能喝，吃飯速度特別快，特省時(shí)！

　　表弟最大的特點(diǎn)就是他那張?zhí)卮筇?hào)嘴，既能吃，又能喝，哭的時(shí)候“哇哇”。說(shuō)表弟能喝，他喝奶比賽肯定拿第一。一袋牛奶，他四十秒的功夫就OK，消滅光了！一次，小舅給我們每人買(mǎi)了一大瓶汽水，可是還沒(méi)一會(huì)兒功夫，瓶子里一滴汽水也沒(méi)剩。哪兒去了？表弟肚子里去了唄！汽水喝完了，他又喝起酸奶來(lái)了。還有一次，我和表弟去姨媽家作客，姨媽做了一大桌美味可口的好吃的，有油悶大蝦、五香牛肉；有紅油豬耳、紅燒雞塊、紅燒鯽魚(yú)；還烤全雞……表弟一見(jiàn)，大嘴一張：“哇，真香��！”湊上鼻子，繞著餐桌聞了兩遍。沒(méi)等大家圍坐過(guò)來(lái)，他就伸手扯下一只雞腿塞進(jìn)了大嘴，一口差不多咬下了一半，細(xì)嚼慢咽，吃得津津有味。再來(lái)一口，他手上只剩下一根雞骨頭了，黃黃的雞油順著他快接近耳根的嘴角流到了下巴，快要流到脖子，只見(jiàn)他長(zhǎng)舌一伸，左一下，右一下，再看那下巴上，光亮光亮的。我心想，大嘴呀大嘴，這一桌菜，你好像要一個(gè)人獨(dú)“吞”似的，今天就讓你大飽口福吧！

　　大嘴，你真逗！

　　我可真喜愛(ài)你這個(gè)“大嘴”！

伙伴的作文600字 篇4

　　她，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎起的馬尾辮一甩一甩的；她，圓乎乎的臉蛋，白里透紅，惹人喜愛(ài)；燦爛的笑容，讓人如沐春風(fēng)……她會(huì)是誰(shuí)呢？她就是我最最要好的朋友黃蘭茜。

　　黃蘭茜的.“大嗓門(mén)兒”那可是出了名的。你相信嗎？她的一聲“震天吼”，班上準(zhǔn)保頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，連繡花針掉的聲音都聽(tīng)的見(jiàn)，可惜了，她不是咱們班上的紀(jì)律委員。那次是我們第一次見(jiàn)識(shí)她的獨(dú)家本領(lǐng)：當(dāng)時(shí)我們?cè)谏象w育課，班上的二位同學(xué)吵了起來(lái)，可是老師卻不見(jiàn)蹤影，盡管旁邊有我和其他人拼命維持、勸告，他們鬧得不可開(kāi)交�？墒屈S蘭茜過(guò)來(lái)了跟我們大不一樣了，她不費(fèi)吹灰之力，深吸了一口氣：“別——-吵——-啦！”這聲音應(yīng)該比《功夫》中的“獅吼功”還厲害吧！看！旁邊的人個(gè)個(gè)都是目瞪口呆，從那以后，班上誰(shuí)也不敢互相謙讓點(diǎn)對(duì)方了。

　　黃蘭茜雖然是個(gè)“大嗓門(mén)兒”，卻是個(gè)“樂(lè)于助人的人”，她幫助別人也是眾所周知的。在一次考試中，她后面的劉u同學(xué)筆不見(jiàn)了，劉u急得都快要哭出來(lái)了，我正要把筆遞給劉u時(shí)，而黃蘭茜迅速的把自己手中的筆塞在了她的手中，并對(duì)劉u說(shuō)：“別著急了，這只筆我送給你”。這舉動(dòng)讓我非常感動(dòng)。有時(shí)候上課時(shí)同學(xué)們向她借改正液、筆、橡皮、尺子……她都會(huì)熱心腸的把東西借給別人用，她根本不擔(dān)心別人把她的東西用完、用壞，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)她那良好的品質(zhì)。

　　黃蘭茜既是一個(gè)“大嗓門(mén)”，一個(gè)樂(lè)于助人的人，還是一個(gè)性格開(kāi)朗、活潑大方、跳舞也跳的好的人。有次學(xué)校要選在臺(tái)上跳課間操的，讓下面同學(xué)會(huì)跳的，黃蘭茜聽(tīng)后舉著手沖到舞臺(tái)上當(dāng)起了領(lǐng)操員。體育課上也是我們班領(lǐng)操員。喔！去年“六一兒童節(jié)”時(shí)她就站在第一排跳舞，好美麗、好漂亮。她真是個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生呀！唉！我們每個(gè)人看來(lái)都要向黃蘭茜一樣樂(lè)觀、積極向上��！

　　黃蘭茜，“大嗓門(mén)”令人佩服，樂(lè)于助人令人感動(dòng)，跳的舞又令人羨慕，她真是我可敬、可親、可愛(ài)的小伙伴啊！

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