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600字作文歡度六一

時間:2022-01-20 14:31:39 600字 我要投稿
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600字作文歡度六一

  導(dǎo)語:盼望著,盼望著,終于盼來了我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。下面是yuwenmi小編為大家整理的優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與借鑒,謝謝!

600字作文歡度六一

  【篇一:歡度“六一”】

  六月一日,是全世界兒童的節(jié)日,我校也舉行了有關(guān)“六一”的慶典活動。

  上午,我校舉行了一個大型的游戲活動:每人拿著一張游園卡,到各個教室去玩,過關(guān)8個游戲后,即可換禮品。

  其中有一個令我難忘的游戲,你就是“你猜我做”。游戲的規(guī)則是:隨意挑選兩個人為一組,一個人猜,一個人做動作。而且做動作的那個人不能說話。我和我的搭檔顧宇琪等了很久,才輪到我們。

  我懷著一個高興而又憂慮的心,走進(jìn)了教室的中間,我跟顧宇琪商量了一下,決定下我做動作,她來猜。我面對這黑板,而顧宇琪背對著黑板,看著我。這時,只見裁判員在干凈的黑板上寫下“打籃球”這三個字。這時的我連忙做出打籃球的動作,我連來帶去地做了十幾遍,顧宇琪只答出了籃球這兩個字。我連忙打手語:“不是兩個字,是三個,是三個!”接著,我的手一會兒抬起,一會兒放下,做打的動作?上У氖,我們配合得不好,別人已經(jīng)猜出來了,沒辦法,還得繼續(xù)猜一次。不過,謝天謝地,可以免排一次隊伍了。我心里也暗自高興:這個游戲真好,還可以給你好多次機(jī)會呢!

  這次難度更大了,竟然是“公主”兩字。怎么辦呢?突然,一個念頭飛快地從我腦子里閃過。我想了想,對!只能使用這個方法了。哎,我居然會到如此山窮水盡之路啊!說干就干,我在自己的`頭上凌空畫了一個皇冠的樣子,然后,手在大腿兩邊左右搖擺十幾次。這時,別人已經(jīng)猜出了一個“公”字。看著別人都快猜出來了,顧宇琪還一個字也不知道,我的心開始焦急起來。,于是,我加快速度做了皇冠和裙子的樣子。好不容易,顧宇琪終于開口說話了,竟然是企鵝。你說我做得像企鵝嗎?再說人家都已經(jīng)說出一個字兒了,而且是對的,你難道就不可以按照這條線索去找答案嗎?還有,你也不要想這么長時間再說話吧!噢,幸虧還好我沒氣暈。

  但是,總體來說,今天還是個快樂的“六一節(jié)”。

  【篇二:歡度六一】

  六一兒童節(jié)到了,今年的六一聯(lián)歡會和以前大有不同,這一次聯(lián)歡會我們要在舞蹈訓(xùn)練廳看同學(xué)們表演節(jié)目。

  早上升完國旗后,韓老師就把我們帶到舞蹈房,同學(xué)們都期盼著聯(lián)歡會快點開始。

  聯(lián)歡會終于開始了,小主持人是郝珂婕和侯東岳,他們兩個一上臺就為大家獻(xiàn)上了一首小詩,我們都給他們報以熱烈的掌聲。緊接著是舞蹈表演,早就聽說馬超群要表演兩個舞蹈,而且她還是領(lǐng)舞呢!現(xiàn)在終于可以大飽眼福啦!音樂一響起,馬超群就和另外幾個女同學(xué)在舞臺上翩翩起舞,她們像一只只美麗的蝴蝶在花叢中飛舞,我們仿佛也被她們帶到了美麗的仙境中,我最喜歡的是馬超群跳得《春蠶》,瞧!那一只只小小的.春蠶,它們在困難面前永不退縮,齊心協(xié)力,共同戰(zhàn)勝困難,她們簡直把春蠶的勇敢、頑強(qiáng)的精神跳的淋漓盡致。這幾個舞蹈把聯(lián)歡會推向了高潮!

  我們班的“金嗓子”——郝珂婕開始唱歌了,她那優(yōu)美的歌聲也博得了大家陣陣喝彩,怪不得大家都叫她“百靈鳥”呢!車安儀也為我們彈起了古箏,給我們送上了一曲優(yōu)美而又動聽的曲子。

  在聯(lián)歡會上,我們還欣賞了拉丁舞、架子鼓、鋼琴、京劇……今年的六一兒童節(jié)過的可真有意義,我們欣賞了同學(xué)們精彩的表演,真希望明年的六一快點來,我想到那時的節(jié)目會更加精彩!

  【篇三:歡度六一】

  六一國際兒童節(jié)是我們每個孩子最期待的日子,因為六一是屬于我們的節(jié)日,在這個節(jié)日里我們可以沒有大人管的情形下自由玩耍。

  隨著學(xué)校塑膠操場的全面竣工,和六一兒童節(jié)的到來,我們的操場真的變成了歡樂的海洋。

  早晨,同學(xué)們穿著整齊的服裝,來到學(xué)校。校園里插滿了彩旗,200米紅底白線的標(biāo)準(zhǔn)環(huán)行跑道,柔柔軟軟的人造草坪在彩旗和鮮花的襯托下顯得更加光彩奪目。主席臺上方,掛著“歡度六一”的巨幅。到處充滿著喜氣洋洋,一派節(jié)日的歡樂景象。

  隨著義勇軍進(jìn)行曲響起,開幕式開始了。各個方隊身著各式服裝,排著整齊的隊伍,依次準(zhǔn)備上場。此時,方隊中有的同學(xué)雙手合十,原地徘徊,看得出他非常緊張;有的同學(xué)反復(fù)練習(xí),生怕自己在臺上出洋相;有的同學(xué)在摩拳擦掌,準(zhǔn)備在臺上大顯身手;站在第一方隊中的四、三班的宋昊宇同學(xué)一會拿著紅旗,放在手邊試著搖擺的姿勢一會將紅旗放在腳邊,抱著雙臂,仰頭向天,微閉雙目,看得出他非常重視這次演出,他想為他們的方隊爭光,想在這次演出中大顯身手。

  方隊開始行進(jìn)了,看,宋昊宇表演得多投入、多認(rèn)真啊,邁著大而有力的步伐,優(yōu)美、協(xié)調(diào)的.唱著歌搖著紅旗,還忘不了和前后左右的同學(xué)保持行進(jìn)一致,面帶笑容的他,帶著囧囧有神的大眼睛目視著前方,可以看出他志在必得的信心

  各年級代表拿著花入場了,都亮出讓人耳目一新的口號和入場方式,展現(xiàn)出了勝采小學(xué)一派蓬勃生機(jī)的景象。還有舉旗的同學(xué),圍著操場一圈圈的跑著,為美麗的“會場”增添了色彩和生機(jī)。

  到我們了,我們拿著紅旗和向日葵唱著優(yōu)美的歌。

  所有的方隊都表演出了風(fēng)格和水平,所有的觀眾都大飽了眼福,樂在其中。

  【篇四:歡度六一】

  過節(jié)是快樂的,小學(xué)生也不例外。對于我們來說,每度過一個難忘的六一兒童節(jié),就是給童年添上了美好的一筆。

  今天,我?guī)狭艘淮蟀闶,興高采烈地來到學(xué)校。到班級后,雖然還不能去玩游戲,但我仍然非常興奮,一到校就跟同學(xué)有說有笑,聊起天來。時間不知不覺地過去了,錢老師一聲:“排隊要做到……”“快!靜!齊!”沒等錢老師說完,同學(xué)們便接了上去。一大群人一齊擁出教室,排隊到了操場。隨后我們看了一、二年級的表演,校合唱隊的演出,一到—六年級的'勞動技能大比拼……

  到了游園時間,我和我的好朋友飛一般地跑到了602班,來玩疊衣服游戲,規(guī)則是在一分鐘內(nèi)疊好一件衣服,要整齊無折皺,滿分為3分。我開始有點緊張,不過等游戲結(jié)束后我看單子上的那個“3”字后,我那兔子跳似的心又頓時平靜了下來。隨后我又玩了垃圾分類、疊被子、穿紐扣,這些游戲我得了“3”分。

  還有一項穿針引線游戲。哈哈,那可是我最拿手的了,“要幾秒完成呢?不會3秒吧?不可能。”我自言自語道。我疾步跑到游戲教室——403班,“在10秒內(nèi)完成”。那太簡單了,我心想,不過不能驕傲,萬一驕傲而失敗那就太可惜了。我又默默提醒自己。“準(zhǔn)備,開始。”裁判員一聲下令,我們紛紛穿起來。過了3秒后我就完成了,我左右看了一下,都沒有人完成,我暗自歡喜,“時間到,停!”我的單子上有出現(xiàn)了一個“3”字。我太高興了,飛速一般地沖下樓,換了一個米妮圖案的鉛筆盒。

  下午,我們看動畫片,吃零食,看同學(xué)表演。

  今年的六一兒童節(jié)讓我難忘,這是我第一次擁有這么好的成績,是運氣嗎?不是。我又給童年添上了美好快樂的一筆,添上了濃濃的一筆,添上了彩色的一筆。