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我心目中的好老師600字作文

時(shí)間:2022-01-20 16:38:19 600字 我要投稿
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我心目中的好老師600字作文

  導(dǎo)語:有一種鮮花,我最驚羨,驚羨于它的粲然開放;有一種清茶,我最渴望,渴望在他的醉人濃香;有一種老師,我最喜愛,喜愛有他的課堂。下面是yuwenmi小編為大家整理的優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與借鑒,謝謝!

我心目中的好老師600字作文

  我心中的好老師_600字

  古人常說:“一日為師,終生為父”。可見在古代,人們對(duì)老師是非常尊敬的。我心中的好老師,不僅要有淵博的學(xué)識(shí),還要有足夠的耐心、愛心和責(zé)任心。

  譬如,我的奧數(shù)王老師。

  說起王老師,我的心中真是感慨萬千。慶幸自己遇上了這樣一位好老師。他講課時(shí)有一種魔力,總能把煩燥無味的奧數(shù)題變得生動(dòng)有趣。

  去年暑假,我每隔一天就要去王老師那里連上五個(gè)小時(shí)的奧數(shù)課。第一次上這種高強(qiáng)度的補(bǔ)習(xí)班,我真是一點(diǎn)兒都不適應(yīng),每次上課到一半的時(shí)候,就又困又累,上下眼皮開始打架,聽課效率特別低。每當(dāng)這時(shí),王老師總會(huì)不厭其煩地講一遍又一遍,直到我們每個(gè)人都完全聽懂為止。

  一節(jié)課上,王老師正在給我們講用“ST圖”來解決某些行程問題。那時(shí)候,我才剛剛接觸到這么難的奧數(shù)題?吹侥呛诎迕苊苈槁榈乃闶,我不禁感到頭暈?zāi)垦!?ldquo;這道題其實(shí)并不難,只要找到隱藏在“ST圖”中的一個(gè)沙漏定理,再根據(jù)它求出兩個(gè)人的速度比就可以了……”說著,王老師在黑板上用粉筆畫了兩個(gè)極為滑稽的火柴人。這一下,把全班同學(xué)教逗得哈哈大笑,笑的'同時(shí)也如醍醐灌頂,對(duì)題目的思路一下子明朗了起來。

  漸漸地,我開始喜歡上了學(xué)習(xí)奧數(shù),每次上課都像打了興奮劑似的,再也不感覺到困了。王老師用他幽默的講課方式打動(dòng)了我!

  我在王老師那里已經(jīng)學(xué)習(xí)了一年多,學(xué)到了無數(shù)寶貴的知識(shí)。盡管后來我因?yàn)榉N種原因不得不離開了王老師,但他在我心中永遠(yuǎn)都有著不可撼動(dòng)的地位。

  小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中,我認(rèn)識(shí)了不少形形色色的老師。其中不乏有許多像王老師這樣的好老師。我認(rèn)為他們之間不分伯仲,每一位都是最好的老師。

  博學(xué)多才,有責(zé)任心;不但教書,而且育人——這才是我心中的好老師。

  我心中的好老師_600字

  有一種鮮花,我最驚羨,驚羨于它的粲然開放;有一種清茶,我最渴望,渴望在他的醉人濃香;有一種老師,我最喜愛,喜愛有他的課堂。

  不知不覺中,我已經(jīng)上初二了,我心中的好老師數(shù)不勝數(shù),在我看來,老師都是好老師,只不過,有的老師嚴(yán)厲一些罷了,但他們都是希望每一個(gè)孩子成為棟梁之才的,難道不是嗎?

  一頭烏黑的短發(fā),一雙又大又明亮的眼睛,笑的時(shí)候特別帥氣,有時(shí)候又像一位慈祥的老爺爺一樣呵護(hù)我們,關(guān)愛我們。這就是我心中的好老師——李老師。李老師是一位物理老師,他工作認(rèn)證負(fù)責(zé),上課生動(dòng)幽默,特別是他的聲音很好聽,這可是他自己也認(rèn)同的`哦!

  李老師給我印象最深的一節(jié)課,是初二剛開學(xué)的那一節(jié)課,他拿了一大堆東西進(jìn)教室,讓我們很是好奇,他先是自我介紹了一番:“啊!這學(xué)期呢!我負(fù)責(zé)教你們物理,我跟你們賈老師呢!以前合作過的,我姓李,以后你們叫我李老師,不要叫我物理老師啊!”全班七嘴八舌討論開了,因?yàn)樽詈笠痪湓捲S多老師都說過N遍了。接下來李老師拿起一塊鐵皮說:“你們看看這是什么?”“鐵塊”“對(duì),這是一塊鐵皮,以后在物理課上呢,我們就會(huì)用到它,這可是我特意從我的自行車上拆下來的哦,拆的我累死了!”全班哄堂大笑。從那以后,我都特別希望能上物理課,我對(duì)物理產(chǎn)生了濃厚的興趣。又一次。李老師為了做一次實(shí)驗(yàn),還犧牲了他的手機(jī)呢!還開玩笑的對(duì)我們說:“讓你們賈老是重新賠給我一只。”

  這就是我心目中的好老師,也是我最喜愛,最敬愛的老師,她在黑板這片浩瀚的大海上,不停地滑動(dòng)著船槳,用他的所有知識(shí)把我們喂飽。

  我心中的好老師_600字

  每一個(gè)人心中都會(huì)有一名;“好老師”的位置,那好老師具備哪幾點(diǎn)呢?在我心中我覺得我們的班主任——蘇老師就是我心目中的好老師。

  蘇老師給了我們一把封鎖知識(shí)大門的金鑰匙,讓我們走進(jìn)知識(shí)的寶庫,張老師就像我們的導(dǎo)游,為我們引領(lǐng)正確的方向。蘇老師,是您教會(huì)了我們做人做事的道理。在您十分努力的教育下,這段路很長(zhǎng)很長(zhǎng),走在這條路上,是少不了犯錯(cuò)誤,人生,誰會(huì)不犯錯(cuò)?天才也有犯錯(cuò)的時(shí)候,您在我們犯錯(cuò)時(shí),并不是很責(zé)罰我們,而是細(xì)心地為我們講解。

  我認(rèn)為,我心中的好老師,他們必須是負(fù)責(zé)任的老師,我們都知道,老師并沒有十全十美的。一名好老師,是不需要美麗動(dòng)人的外表,只需要溫柔的`面對(duì)所有的學(xué)生,也不需要太多的語言,只需要讓所有的學(xué)生感到大家庭的溫暖;他們不需要任何回報(bào),便無私的將自己的所有知識(shí)傳寄給每一位學(xué)生........

  老師,您就像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的光和熱!您的講課,是那樣豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕多姿的新世界........

  假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我親愛的老師。

  是誰把雨露灑遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!老師啊,您不需要華麗的舞臺(tái),美麗的花束,三尺講臺(tái),一塊黑板,就是您揮灑人生的天地!

  人生的旅途上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。我心中的好老師,就是這樣!

  我心中的好老師_600字

  我心目中的好老師---許老師。她就像媽媽一樣對(duì)我們嚴(yán)格要求,在班上發(fā)現(xiàn)我們有了錯(cuò),總是及時(shí)批評(píng)教育我們。

  記得就有那么一件事讓我久久不能忘記。一天中午,數(shù)學(xué)尖子何婷婷突然大叫一聲:“我剛剛做好的卷子沒了,到哪去了呢?”同學(xué)們幫忙找也沒有找到。“快看,徐慧的位子里有何婷婷的卷子!”也不知是誰叫了一聲。走過去一看,果然是的,“這是不是你偷的.?”我問。“不是,我沒偷過”,徐慧說。“你不承認(rèn),一定是想拿卷子抄答案!”“走,我們告訴許老師去。”“好,我同意。”“走!”同學(xué)們你一言我一言地說著。許老師來了,看見徐慧正趴在桌子上哭得很傷心。我得意地想:老師這下一定會(huì)狠狠地批評(píng)徐慧,因?yàn)樗煽?jī)一向不好,平時(shí)又十分調(diào)皮。可是,出乎意料的事發(fā)生了,許老師并沒有批評(píng)她,而是對(duì)著全班同學(xué)說:“這事情我得調(diào)查一下,在沒有調(diào)查清楚之前,我們不能隨便下結(jié)論。你們誰親眼看見徐慧拿了何婷婷的卷子了嗎?”見我們都不吭聲,許老師又說:“我們應(yīng)該相信同學(xué),也許有別的同學(xué)把卷子拿錯(cuò)了放到她的位子去了?”這時(shí),我聽見徐慧哭聲漸漸小了,再看看她,正在使勁地擦眼淚。同學(xué)們都點(diǎn)點(diǎn)頭,有的還在竊竊私語:“對(duì)呀,有可能是別的同學(xué)想和徐慧開個(gè)玩笑,也說不定。”此刻的我覺得臉上火辣辣的,為剛才的沖動(dòng)而后悔,真不該隨便下結(jié)論,這樣很可能會(huì)冤枉同學(xué)的。

  許老師總是公正地對(duì)待每一個(gè)同學(xué),使同學(xué)們心服口服,她永遠(yuǎn)都是我心目中最好的老師。許老師,我的好“媽媽”!

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