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以未來的機器人為話題的作文
導語：未來的人類發(fā)明了具有各種功能的機器人，它們越來越聰明啦!而且能說善道、吃苦耐勞。下面是yuwenmi小編為大家整理的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!
【篇一：未來的機器人】
我正在吃飯時，我聽到屋子里有些動靜，走進去一看，原來是一個大光球，只見大光球里伸出一只手，把我拽進去了……
我醒來一看，發(fā)現(xiàn)自己躺在一個溫暖的屋子里，旁邊掛著一個電子日歷，哇!不看不知道，一看嚇一跳，原來，我來到了24世紀，這是一個除了人，就是機器人的世紀!
這時，從電視屏幕上出現(xiàn)了一個人，說：“你該上班了。”上班!怎么上班啊?沒辦法我只好硬著頭皮去了，剛坐進汽車就有一個聲音對我說：“主人你好，有什么需要為您服務的嗎?”我不管三七二十一地說：“我要上班，可我不會開車，”那個聲音說：“讓汽車人送您吧”。這是怎么回事?哪里來的汽車人?還沒等我想好，汽車人已經(jīng)把我送到目的地了。
我下了車，自言自語地說：“在哪個單位上班呢?”這時候我的鞋立即長出了翅膀和噴火器，嗖--的一聲我就到了我要工作的位置了，哇塞!真高級呀!文件已經(jīng)都按照機器人的指令改成了游戲，讓我們在游戲中工作，這時侯我碰到了不會的字，我的鞋馬上變成了一個小機器人走到我的.面前，肚子居然變成了字典，并用聲音準確的讀出了那個字。
下班到家后，我正發(fā)愁晚餐怎么辦呢，突然發(fā)現(xiàn)桌子上擺滿了山珍海味，有個聲音傳過來：“房子超人請主人用餐。”我吃了一口，真是美味佳肴啊!這時我不小心碰掉了一個水杯子，杯子打破了，只見管打掃衛(wèi)生的機器人馬上把摔碎的玻璃片收拾的一干二凈。
我出去逛街，剛從一個超市里出來，不料被一個恐怖分子盯上了，它用戰(zhàn)爭型機器人對我發(fā)了一枚生化式激光型氫彈，我嚇的大叫了一聲“啊!”一下子，我從夢中驚醒了。
雖然這只是一場夢境，但我相信隨著人類科技的進步，我們會很快實現(xiàn)這樣的生活的。
【篇二：未來的機器人】
2030年，當了機器人總公司的機器人設計師，根據(jù)社會需要設計出了以下幾種機器人：
第一種是專門為大人設計的機器人，它是多功能的機器人，它可以唱歌，跳舞，而且還可以和電視上的一模一樣呢;每當你疲勞時，就會有奏出美妙動聽的樂曲，使你忘記疲勞;它還會做飯，使人不會在為吸收有害健康的油煙擔心;它還可以做小孩子的家教呢!
第二種是專門為老人設計的，現(xiàn)在許多的大人工作非常忙而且也很辛苦，沒有時間陪老人說說話，談談心，給老人更多的關懷，老人們還要為他們帶孩子，平日里老人不但很累，而且老人也覺得很寂寞，有了我設計的這種機器人，老人就不會在感覺到寂寞，也不會累了，它可以幫助老人帶孩子，給小寶寶唱歌，陪小寶寶一起做游戲，講笑話，它會把小寶寶和老人都逗的哈哈大笑。寶寶休息時，機器人就會給老人唱戲，讀報紙，陪老人談心。它還有一個特殊的功能——分身，這樣許多工作就能一起進行了。
第三種是專門為學生設計的�，F(xiàn)在，學生的功課多，作業(yè)重，學生們覺得壓力大，許多東西課堂上沒有學會，也沒記住，下課時的作業(yè)自然就不會做了。器人會把老師的.課錄制在它的系統(tǒng)中，當你不會時，你只需問問它，它就會把老師的課在給你講解一遍，有助于我們更好的學習。也給家長們減輕了負擔。當你背書時，它會奏出悠揚的樂曲，當你背到高山時，它奏出的音樂就像高山一樣雄偉，壯觀;當你背到小溪時，音樂聲就像小溪一樣歡快，明朗，讓你感覺身在其中，忘記了背書的枯燥。
第四種是專門為工作危險的人設計的�，F(xiàn)在許多人的工作還是很危險而且也對身體有害，比如說：蓋高樓，一不小心就會摔，而且塵土很多。這種機器人不但可以幫助干危險工作的人解決危險，還能和他們一起工作，提高人們的工作效率，你要是看見了肯定會贊嘆道：好幸福的生活!
祖國的未來是美好的，幸福的，充滿陽光的，讓我們?yōu)榱俗鎳奈磥矶W習吧，把我們的祖國建設的更加美麗，更加強大。
【篇三：未來的機器人】
我們穿越時空來到2999年。未來的世界是多么的美好啊!不僅科技發(fā)達了，人類變強大了，我們的“神舟20號”也飛上了天，而且未來的老師也換人了，不信我讓你瞧瞧：在未來的世界里，你還以為老師是現(xiàn)在的人嗎?不是!我能堅決的回答你。糾正一下，不是真正的人，我要告訴你，在老師字前面加上機器人三字，是機器人老師!
一聽到機器人這三個字，你們可別哈哈大笑，可別小看這位機器人老師，它比現(xiàn)在的老師還要厲害。這位未來機器人老師是我們未來的語文課老師，“不知道它吃錯了什么藥”，怎么有那么大號召力，使我們班的每個人都那么喜歡它：它講得那么流利，那么有聲有色，時而用教棒指指點點，時而提出各種問題，有時還會打幾個趣兒，逗得同學們哈哈大笑。更令人叫絕的是：當它把胸前一個蓋兒掀開時，里面竟出現(xiàn)了一場大雪的雪景，讓同學身臨其境地上了一課，連平日老愛開小差的同學也聽得津津有味。只用了半小時，它就把教材分析透了，重點、難點講得清清楚楚，連練習也不用做，我們全掌握了。
機器老師上起課來經(jīng)常不但“妙語連珠”，使全班上課時的氣氛十分活躍，但有時又很嚴肅，我要告訴你一個秘密：其實機器人老師有四只眼睛，只是還有兩只眼睛你們看不到，這兩眼睛是專門為了機器人老師在寫黑板的時侯偷偷在下面講話的人準備的，不管你什么時候講話機器人老師全部都知道。看!它辦公桌上那一大疊一大疊的`作業(yè)，機器人教師在一分鐘之內都批改完了，而且還根據(jù)每一個同學做的作業(yè)在作業(yè)本上寫上了評語。
課間休息時，機器人教師會給我們講一些童話故事，他的故事講得栩栩如生，動聽極了。最有意思的是他的身體上還有播放機，可以讓我們觀看動畫片呢!它還會和我們一起做游戲、打排球、跳皮筋、玩沙包，如果我們在玩的時候打架了，它還會懲罰我們。它和我們一起分享我們的快樂也和我們一起分享我們的委屈和傷心事。
唉!這只不過是我的一個夢想罷了，不過，我相信，我們只要努力好好學習，總有一天機器人老師一定會被我們發(fā)明出來的。