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閱讀作文600字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的閱讀作文600字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
閱讀作文600字 篇1
閱讀是一種可獲得知識(shí),可提高素養(yǎng)的方式。在書店里看書到天黑了都全然不知。這是書店里以前常見的事,然而現(xiàn)在一種新的閱讀方式——淺閱讀,正迅速流行起來(lái) 。
常見的閱讀方式用時(shí)長(zhǎng)、用心專,不妨稱之為深閱讀。
那些經(jīng)典的著作需要我們用心認(rèn)真的深閱讀,與作者進(jìn)行心靈的交流,品講其中的快樂(lè)。不深閱讀,怎能讀懂《道德經(jīng)》“天下萬(wàn)物生于有,有生于無(wú)”。的辯證思考?不深閱讀怎能品出《紅樓夢(mèng)》“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”。的其中味?不深閱讀怎能辯出《等待戈多》“荒誕背后的諷刺”?深閱讀是我們變得智慧、深刻、豐富。深閱讀時(shí),仿佛世界縮小了,只有自己和書籍。深閱讀為人創(chuàng)造一個(gè)靜謐的環(huán)境,引起無(wú)盡的想象與聯(lián)想。使人獲得遠(yuǎn)大于書籍本身帶來(lái)的樂(lè)趣!
然而現(xiàn)如今,激烈的社會(huì)斗爭(zhēng)、快速的生活節(jié)奏,使深閱讀變得越來(lái)越困難和奢侈。書籍的沉重仿佛加重了生活的重?fù)?dān),壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。于是,人們開始了“淺閱讀”。
淺閱讀就是閱讀時(shí)大概的掃讀,他追求的是短暫的視覺快感和心里怡悅。淺閱讀不比深閱讀的內(nèi)涵豐富,卻以其方便快捷受到人們的追捧 。
就以小說(shuō)而論,作者以自身幾年珍貴的時(shí)間寫了本幾千甚至幾萬(wàn)字的小說(shuō)。有的人會(huì)慢慢的去看、去體會(huì),體味小說(shuō)人物中的辛酸或苦辣,而有的人則不會(huì)細(xì)細(xì)的`去品味,或許是他們沒(méi)有多的時(shí)間和精力去看,又或者他們?cè)诤醯氖墙Y(jié)果。
深淺閱讀雖然涇渭分明,但兩者并不相克,有大把的時(shí)間就進(jìn)行深閱讀,時(shí)間緊張就選擇淺閱讀。蘇霍姆林斯基說(shuō):“很多東西,不必細(xì)讀,瀏覽一下就行了”。所有的東西都關(guān)乎于時(shí)間,你要學(xué)會(huì)最大限度的使用它。
閱讀,終究還是一個(gè)取悅自己的過(guò)程。閱讀方式的選擇是自由的,應(yīng)視情況而定,或深或淺,在于自己的心態(tài)與要求。而我們也要學(xué)會(huì)怎樣合理的應(yīng)用深淺閱讀,給自己增加豐富的知識(shí),了解這個(gè)世界的豐富多彩
閱讀作文600字 篇2
有人說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!睍俏覀?nèi)松斜夭豢缮俚囊徊糠帧K拖袷乔宄恳豢|溫暖的陽(yáng)光,照進(jìn)我們心底,使我們感到快樂(lè)。而《西游記》就像是那縷陽(yáng)光,溫暖了我的心。
吳承恩,一個(gè)出生于破落的書香世家的作家。他從小聰明好學(xué),博覽群書,特別喜歡民間文學(xué),他曾多次參加科舉考試,也當(dāng)過(guò)兩任小官,卻一直很不順利!段饔斡洝肪褪撬砟昊氐焦枢l(xiāng)隱居時(shí)寫的。
《西游記》的主要內(nèi)容是唐僧師徒四人西天取經(jīng),歷經(jīng)九九八十一難才修得正果。作者想象豐富,妙筆生花,許許多多戰(zhàn)勝妖魔鬼怪的`故事給讀者留下了非常深刻的印象。這其中爭(zhēng)斗的雙方各有各的法寶和高招,打起來(lái)很像一場(chǎng)運(yùn)用了許多高科技的現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)。不說(shuō)別的,孫悟空的金箍棒夠厲害的了吧,但那青牛怪卻有一個(gè)銀色的,泛著白光,甚至顯得有些陰森恐怖的“金剛琢”,竟能毫不費(fèi)力地就把孫悟空的金箍棒一股腦兒套了去,使孫悟空不得不另想辦法。“三打白骨精”,不得不承認(rèn),這是一個(gè)家喻戶曉且十分經(jīng)典、耐人尋味的故事。白骨精變換花樣化裝為好人,而唐僧卻不知好歹的一味大發(fā)慈悲,只有孫悟空始終保持著清醒的頭腦,與白骨精斗爭(zhēng)到底,最終取得了徹底的勝利。
《西游記》有著無(wú)比豐富的藝術(shù)想象力,人物有廣闊的活動(dòng)空間,可以無(wú)拘無(wú)束地施展起超乎常人的本領(lǐng),書中的一個(gè)個(gè)故事情節(jié)既精彩又復(fù)雜,好玩兒的事情多到幾天幾夜也說(shuō)不完,可以說(shuō)是層出不窮,但又無(wú)一重復(fù),令人愛不釋手。
在吳承恩筆下,取經(jīng)一事的宗教意義已經(jīng)大大淡化,僅僅具有象征意義。《西游記》這本書重在對(duì)我們的啟示:為了實(shí)現(xiàn)某一崇高的目的,我們必須艱苦奮斗,長(zhǎng)期堅(jiān)持,勇敢的戰(zhàn)勝一切敵人!
堅(jiān)持讀書吧,書將會(huì)是我們一生的伴侶!
閱讀作文600字 篇3
由于老家在安徽農(nóng)村,爸爸媽媽小時(shí)候因種種原因,讀書不如愿,所以,他們就把希望寄托在我的身上,決心好好培養(yǎng)我讀書。兩三歲時(shí),媽媽就開始給我講故事,有《白雪公主》、《睡美人》、《小紅帽》等等。那些故事我百聽不厭,至今還令我難以忘懷。
從一年級(jí)起,老師教會(huì)了我怎樣讀拼音。媽媽特地為我買來(lái)了帶有拼音的書籍。這不僅使我的拼音大有長(zhǎng)進(jìn),而且開闊了我的眼界。隨著年級(jí)的增長(zhǎng),我掌握的漢字越來(lái)越多,閱讀能力有了很大的提高,可以直接閱讀課外書籍了。
三年級(jí)時(shí),我從老家安徽隨父母打工來(lái)到了武進(jìn)。白天,爸爸媽媽一同出去打工,晚上回來(lái)后,不管有多疲勞,都會(huì)拿出舊書或舊報(bào)紙?jiān)跓粝乱棺x。每天晚上,一家人在燈下靜靜地閱讀,在我看來(lái)是一件非常幸福的事。那一年,我越來(lái)越離不開書了。媽媽為了讓我學(xué)到更多的知識(shí),專門給我買了四冊(cè)少兒百科全書。要知道這買書的錢,還是媽媽從牙縫里擠出的錢買的。如果不買這四冊(cè)書的話,媽媽還可以買好幾件衣服呢。所以,我決心好好品嘗這“美味佳肴”。
現(xiàn)在,我已升到五年級(jí)了,漢字已經(jīng)積累不少了,可以看一些比較厚、比較深的.書了?杉依锏慕(jīng)濟(jì)狀況總不能讓我如愿。這個(gè)暑假里,方老師了解了我的情況,親自帶我來(lái)到武進(jìn)圖書館,為我辦了一張借書卡。炎炎夏日,走進(jìn)圖書館,仿佛來(lái)到了書的海洋。你看,這兒環(huán)境幽雅、潔凈。書架上排滿了整整齊齊的書,有科普知識(shí)的,有漫畫的,有文學(xué)的、也有歷史文獻(xiàn)……可謂是樣樣俱全。每天,一大早我就乘車來(lái)了,在書的海洋里,自由地遨游著。歌德說(shuō):“閱讀一本好書,就是和一個(gè)靈魂高尚的人對(duì)話。這是多么美妙的事情呀!如今,我已成了這兒的?。在我的推薦下,我的好多同學(xué)也來(lái)這里借書、閱讀。平時(shí)我們還經(jīng)常聚在一起交流閱讀心得呢!
真誠(chéng)地感謝我的班主任方老師,感謝武進(jìn)圖書館為我們這些愛書的孩子提供了豐富的精神食糧。我一定會(huì)好好珍惜,會(huì)更加努力。讓讀書伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。
閱讀作文600字 篇4
我的幸福源于快樂(lè)閱讀,對(duì)我來(lái)說(shuō),讀書就和吃飯一樣,已經(jīng)成為我生命中最重要的組成部分,一餐不吃感覺餓,一天不讀覺得慌。
朋友都說(shuō)我所讀的書,幾乎天文、地理無(wú)所不容。其實(shí)也有幾本知識(shí)性的連環(huán)畫、漫畫。有成套的沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),還有很多童話。
有一次我讓媽媽給我買《戰(zhàn)國(guó)策》,她翻了翻書,搖搖頭說(shuō)這本書暫時(shí)不適合你,等上了初中再買吧,她看我始終抱著書不放,最終還是被我打動(dòng)了,同意買。一拿到書我如獲至寶,興奮得睡不著覺,我至今還記得當(dāng)時(shí)是靠打著手電筒,偷偷躲在被子里連續(xù)十幾個(gè)晝夜看完的。其實(shí)那是一本古文版的書,對(duì)于當(dāng)時(shí)那個(gè)才讀三年級(jí)的我來(lái)說(shuō),讀起來(lái)自然是十分費(fèi)力的,靠著連蒙帶猜,竟也將那本厚厚的書像啃一塊及其難啃的骨頭似的“啃”完了。媽媽夸贊我是個(gè)有毅力的男子漢,選擇的書不管多難讀,都能讀完。
之后我又一口氣讀了《岳飛傳》《三國(guó)演義》《楊家將》《男孩一生的五位勵(lì)志榜樣》《上下五千年》等。就是通過(guò)這一系列的.書讓我認(rèn)識(shí)了許多頂天立地的好漢,有想盡辦法勤奮苦讀而錐刺股的蘇秦,有不向困難屈服的諾貝爾,還有足智多謀的拿破侖……他們一直是我學(xué)習(xí)的榜樣,也是我的奮斗目標(biāo)。我要用知識(shí)武裝自己。因此不管走到哪里都要隨身帶上一本書,外出時(shí)間長(zhǎng)的話帶的書看完了我還能自己找到書店,買到合適的書解悶。生活中我逮到一本就讀一本。成天泡在書的海洋里,我倍感幸福。
閱讀讓我增長(zhǎng)了知識(shí),開拓了視野,讓我明白了許多道理。我不知不覺就愛上了讀書。我要讀更多的書。
親愛的同學(xué)們愛書吧!它是你飛翔的翅膀。!
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