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開(kāi)心作文600字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的開(kāi)心作文600字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)心作文600字 篇1
要是記一件難過(guò)的事兒，我想所有人都會(huì)立馬寫(xiě)出來(lái)。倘若是讓我們寫(xiě)一件開(kāi)心的事兒，或許我們都要想一會(huì)兒。
我想了一會(huì)兒我開(kāi)心的事兒，我想到了我十歲那年的暑假發(fā)生的`一件事兒，在我組織語(yǔ)言要展開(kāi)講述之時(shí)，亦感覺(jué)到，那真是一件開(kāi)心的事兒。那會(huì)兒的我，因?yàn)榘职殖е胰ビ斡�，正蹭蹭地長(zhǎng)個(gè)兒呢！
說(shuō)是說(shuō)帶我去游泳，但其實(shí)在開(kāi)心的事情發(fā)生之前，我是不會(huì)游泳的，我只會(huì)由爸爸用繩子拴住我，在岸邊的淺水位置隨便劃兩下，以表示我來(lái)“游泳”了。在我跟著爸爸游了差不多五天之后，開(kāi)心的事情發(fā)生了。
爸爸因?yàn)槲依鲜菍W(xué)不會(huì)，他已經(jīng)卸下系著我也系著他的繩子，游到河對(duì)岸去了。我呢，依舊在岸邊劃動(dòng)中，好像我不停地劃不停地劃，我就能學(xué)會(huì)似的。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，不停地劃不停地劃，不一定能夠?qū)W會(huì)游泳，但如果不幸掉進(jìn)水里嗆了幾口水，再不停地劃，或許就能因禍得福地學(xué)會(huì)游泳了。我就是這樣嗆了幾口水之后，劃會(huì)了游泳。
我到現(xiàn)在還記得當(dāng)時(shí)我劃著劃著在水面上浮起來(lái)了的開(kāi)心，也記得爸爸從對(duì)岸又回來(lái)發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)學(xué)會(huì)游泳的那個(gè)高興！那一晚，我回家吃飯時(shí)，吃了五碗飯。我不是嚇唬誰(shuí)，而是在水面上浮起來(lái)了之后，爸爸又用繩子一端系著我，一端系著他，兩人從這邊游到對(duì)岸，又從對(duì)岸游回這邊，來(lái)回游了差不多五個(gè)回合。我回家看見(jiàn)米飯，不用菜都能吃下去兩碗，更何況媽媽為我們做了一桌子好菜呢！我一口氣吃了五碗。
也正是因?yàn)閷W(xué)會(huì)了游泳之后，活動(dòng)了筋骨，那會(huì)兒的我蹭蹭地長(zhǎng)個(gè)兒，讓我學(xué)會(huì)了游泳這件事兒，更是喜上加喜了。
開(kāi)心作文600字 篇2
“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)早早早，你為什么起的這么早�！币�?yàn)槲矣虚_(kāi)心的事情呀。這是什么事呢，我就為大家講解一番吧。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上。我起得非常的早，因?yàn)槲乙メ烎~(yú)了，和我的爺爺奶奶一塊兒去。我們村莊有個(gè)小池塘，那里的魚(yú)非常非常多，很多人都到我們村莊釣魚(yú)，我們今天要去釣魚(yú)啦，釣魚(yú)這件事情本不是我該做的，可是今天為了體驗(yàn)生活，我也去釣魚(yú)了。
到了這之后，發(fā)現(xiàn)這里的人還不是很多，因?yàn)楝F(xiàn)在是早上。很多人還在睡大覺(jué)呢，這可是釣魚(yú)的好時(shí)候，沒(méi)有人跟你們搶魚(yú)，那可就容易得多啦，我在魚(yú)鉤上套了一個(gè)魚(yú)兒，用力甩甩到了邊邊，我丟人呀。我又用力一甩，足足甩到了池塘1/3的地方，可是小魚(yú)兒并沒(méi)有上勾啊，等了十分鐘還是沒(méi)有。手都發(fā)麻了，奶奶給我了一個(gè)支架，讓我把魚(yú)竿放在上面，又過(guò)了半個(gè)小時(shí)魚(yú)兒終于上鉤了。
魚(yú)竿不停的動(dòng)。我用力一拉，便被我拉上來(lái)。好家伙！這么大的魚(yú)，再看爺爺奶奶那，就有大大小小七條魚(yú)了。我用力一甩剛好甩到魚(yú)塘的.正中間，這次出奇的意外。我五分鐘就有一只魚(yú)上鉤了，我欣喜若狂，用力一拉，釣了一條和金魚(yú)一樣小的魚(yú)。好倒霉呀！這么小的魚(yú)我才不要呢！我把它放生了。
因?yàn)檫@么小的魚(yú)，沒(méi)有什么用處，等它長(zhǎng)大啦，再釣它吧。想著心中的想法我不由地笑了，好吧，那就這樣。我釣了就幾個(gè)小時(shí)回家了。回家之后，爺爺奶奶為我做了一頓魚(yú)肉大餐。糖醋鯉魚(yú)，油炸小黃魚(yú)，真是好香啊，看著這，我心中有了想法，一定要好好釣魚(yú)。
開(kāi)心作文600字 篇3
父愛(ài)是山，呵護(hù)生命的火；父愛(ài)是火，點(diǎn)燃希望的燈；父愛(ài)是燈，照亮前行的路；父愛(ài)是路，引領(lǐng)你的一生。
曾經(jīng)不懂父親筆直的脊梁因何彎曲，不懂父親俊朗的面容因何而憔悴，不懂父親濃黑的秀發(fā)因何而斑白，不懂父親大半輩子的辛苦究竟為誰(shuí)……
直到現(xiàn)在……
一次狂風(fēng)大作的天氣，我坐在公共汽車(chē)上行駛在回家的路上，當(dāng)車(chē)快到站時(shí)，我卻看見(jiàn)了一個(gè)人，黑沉沉的夜幕下，凜冽的寒風(fēng)中，那人不住地顫抖。風(fēng)不停地掀翻他的衣角———是父親！透過(guò)雨簾，我清晰地看見(jiàn)了父親的白發(fā)，不是月亮清輝的點(diǎn)染，沒(méi)有華麗辭藻的裝飾，就是白發(fā)，是一根根的白發(fā)，父親的白發(fā)。一次次被狂風(fēng)壓倒卻又一次次不屈地挺立，我知道一定是為了誰(shuí)……
那被不斷壓倒和挺起的究竟是父親的白發(fā)還是父親的心？車(chē)靠站點(diǎn)，我快步跳下，顯然，父親望見(jiàn)了我，他不再用手拉著不斷進(jìn)風(fēng)的大衣，而是快步向我跑來(lái)。他的大衣徹底向狂風(fēng)屈服了，但他卻絲毫沒(méi)有在意裸露出來(lái)的紅色毛衣在這莫名的黑暗中的跳動(dòng)，而是徑直向我奔來(lái)。
那一刻，我分明看到了父親，嚴(yán)寒中向我靠近的那顆火熱的心，那一刻，我任淚水滂沱。
父親輕輕攜起我的手，想使我對(duì)手暖和起來(lái)，但我觸到的分明是冰一樣的大手。我緊緊地將父親的`手攥住，父親卻慌忙躲開(kāi)，“手太涼了�！蔽也活櫢赣H的躲閃，一把抓回那雙冰涼的大手，我知道；我抓住的是我一生的財(cái)富。
父親用生命化做山，化做火，化做燈，化做路，化做博大的父愛(ài)，將為暖我一生。我在大聲呼喊；父親，我愛(ài)您！因?yàn)橛辛四膼?ài)，女兒的一生才不會(huì)貧窮。
開(kāi)心作文600字 篇4
今天，我很開(kāi)心。
今天下午，在我的提議下，我們一家人進(jìn)發(fā)“新華書(shū)店”。
我剛走到新華書(shū)店門(mén)前，一股沁人心脾的書(shū)香飄入了我的心中。我一走進(jìn)書(shū)店，便徑直走向賣(mài)書(shū)區(qū)。我看見(jiàn)了許多好書(shū)，有《愛(ài)的教育》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《安娜·卡列尼娜》……我跳了兩本好書(shū)后，心想：我現(xiàn)在讀六年級(jí)處于小學(xué)升初中的緊張階段，去買(mǎi)些復(fù)習(xí)資料吧�！耙徊蛔�，二不休”，于是，我就走到輔導(dǎo)區(qū)瞧瞧去了。我的眼睛可靈了，不過(guò)十秒就找到了關(guān)于小學(xué)升初中的復(fù)習(xí)資料——《小升初，名師幫你總復(fù)習(xí)》。這本書(shū)是一年級(jí)到六年級(jí)的復(fù)習(xí)資料，還有許多習(xí)題呢！語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，我各買(mǎi)一本。我隨手翻一翻，里面的.習(xí)題有難的也有簡(jiǎn)單的。我現(xiàn)在是迫不及待地想要回家呀，想要看看新買(mǎi)的書(shū)，想要做做復(fù)習(xí)題。
事情如我所愿——我選好后，爸媽買(mǎi)了單就回家了。我一回家，手就“癢”了起來(lái)，于是我便來(lái)“治手癢”了。我翻開(kāi)數(shù)學(xué)習(xí)題書(shū)，津津有味地做了起來(lái)。我還沒(méi)做幾道題，與我同齡的小表哥給一道難題把我難住了——在一個(gè)興趣班里女生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的八分之三，后來(lái)又有4個(gè)女生加入，現(xiàn)在，女生與總?cè)藬?shù)的比是4：9，求現(xiàn)在小組總?cè)藬?shù)有多少人。我看了，毫不猶豫的選擇了平常的方法——先求出后來(lái)加入的女生所對(duì)應(yīng)的分率，再用此分率除以4便得出單位“1”�？墒牵眠@個(gè)方法，最后的結(jié)果竟然帶小數(shù)！由此可知，這個(gè)方法不行，得再找其他方法。我左思右想，這樣？不行！時(shí)間一點(diǎn)一滴的從指尖溜走，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……終于，我絞盡腦汁，花了半個(gè)小時(shí)才將它完成，太開(kāi)心了！
今天，我的書(shū)柜又多了幾本書(shū)。更值得高興的是，我知道了，“苦盡甘來(lái)”的快樂(lè)勝出玩耍的快樂(lè)！今天，我真開(kāi)心！
開(kāi)心作文600字 篇5
今天，我和弟弟、表姐悶著沒(méi)事做，表姐提議地說(shuō)：“我們就玩撕名牌吧�！蔽液偷艿墚惪谕暤卣f(shuō)：“好呀�！薄翱墒�，我們沒(méi)有名牌，怎么辦呢?”我著急地問(wèn)�！皼](méi)事，我有辦法。”表姐信心滿(mǎn)滿(mǎn)地回答。
表姐先從書(shū)房里找到三張沒(méi)有用的白紙，然后，從柜子里拿出一卷雙面膠。她來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)面前，先把白紙平放在陽(yáng)臺(tái)上，然后用雙面膠貼在白紙上。后來(lái)，表姐把三張白紙做成了名牌，然后分給我們。
開(kāi)始撕名牌的環(huán)節(jié)了，大家都往不同方向去藏起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我來(lái)到樓梯上，正好遇到了弟弟，我想拉攏弟弟一起，說(shuō)：“弟弟，我們聯(lián)盟吧�！钡艿苡醚劬︻┝宋乙幌�，那樣子好像在想：如果我和哥哥聯(lián)盟，他會(huì)不會(huì)不守信用，然后再把我給撕了，還是走為上計(jì)。然后弟弟轉(zhuǎn)身就跑了。又剩下我一個(gè)人，只能孤身作戰(zhàn)了。不久，我聽(tīng)到從樓梯傳來(lái)腳步聲，我的心開(kāi)始緊張起來(lái)了，一轉(zhuǎn)身，原來(lái)是表姐――一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手，我準(zhǔn)備逃出表姐的“手掌心”，我仔細(xì)看了一下周?chē)沫h(huán)境，腦海里設(shè)計(jì)了一下逃脫路線(xiàn)。我先后退了幾步準(zhǔn)備開(kāi)始逃脫，讓我出乎意料的'是，表姐竟提議說(shuō)：“我們聯(lián)盟吧�！蔽揖o張地回答：“不行，因?yàn)槲胰绻湍懵?lián)盟也對(duì)弟弟不公平呀。”話(huà)音剛落，表姐臉色馬上變了，生氣了，趁我不備之時(shí)，伸過(guò)手直接把我名牌給撕了。表姐霸氣地說(shuō)：“誰(shuí)和我過(guò)不去后果自責(zé)。”我都被表姐這速度嚇呆了，這時(shí)身手敏捷的弟弟從表姐的后面一撕，把表姐的名牌撕了�！斑@句話(huà)應(yīng)該是我說(shuō)才對(duì)吧。”弟弟自豪地說(shuō)。
今天，我雖然被人撕了，但我還是很開(kāi)心，玩撕名牌真是件快樂(lè)的事。
開(kāi)心作文600字 篇6
每個(gè)人都有開(kāi)心的一天，它可以是從游戲開(kāi)始以看書(shū)落幕；也可以是從看書(shū)開(kāi)始以勞動(dòng)落幕；也可以從勞動(dòng)開(kāi)始以休息落幕。但總的來(lái)說(shuō)，最重要的是心情，心情好，看啥啥順眼，吃嘛嘛噴香。
那是一個(gè)炊煙裊裊的早晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，身邊的一切也跟剛剛起床一樣朦朦朧朧，感覺(jué)比平常要好看。難道這就是傳說(shuō)中的“朦朧美”？我剛洗漱完，鄰居家的朋友李子在門(mén)口叫我，想要找我出去玩。
我回了一聲：“待我吃個(gè)飯，速速就來(lái)�！憋埡�，我們興高采烈地來(lái)到大門(mén)口。突然，從輛車(chē)的底下躥出一只小貓咪，它黑白相間，尾巴短短的。
李子看見(jiàn)小貓，覺(jué)得小貓很可愛(ài)，便走過(guò)去輕輕的撫摸了它一下。
小貓可能是被嚇到了，迅速跑到另一輛車(chē)的底下面，把自己藏起來(lái)。李子不甘就這么失去它，于是立刻趴下，對(duì)著小貓發(fā)出“嘖嘖嘖”的召喚聲。過(guò)了好一會(huì)，小貓可能是被他的'真誠(chéng)打動(dòng)了，悄咪咪的溜出來(lái)，向著發(fā)出聲音的地方走來(lái)。李子見(jiàn)狀，非常高興，馬上蹲下來(lái)，伸出雙手把小貓抱進(jìn)懷里。我們就這樣逗著小貓玩，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去。歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，午飯時(shí)間到，我們依依不舍的和小貓“分了手�！北澈髠髁诵∝堓p微的“喵喵”叫聲，好像小貓咪也不舍得我們離開(kāi)。晚上，有幾個(gè)朋友一起到我家來(lái)玩飛行棋。游戲剛剛開(kāi)始的時(shí)候，朋友們狀況百出，有的說(shuō)“你擠到我了”，有的說(shuō)“你的腳踩到我了”。
雖然磕磕絆絆，但是我們玩得不亦樂(lè)乎，樂(lè)在其中。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)十點(diǎn)了，我們互道晚安后就各自回家了。我?guī)е鞓?lè)的心情進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
這真是開(kāi)心的一天！
開(kāi)心作文600字 篇7
要舉行盼望已久的親子活動(dòng)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈，臉上洋溢著幸福的笑容，因?yàn)榻裉彀职謰寢寣⒁阄覀兺嬗螒蛄�。原�?lái)安靜的校園變得沸騰起來(lái)，沉浸在一片歡聲笑語(yǔ)中。
美德少年頒獎(jiǎng)儀式后，令人興奮的親子活動(dòng)開(kāi)始了。正在這時(shí)候，爸爸因?yàn)榕R時(shí)有事先走了，我就和李敬業(yè)一起組合闖關(guān)。我首先玩的是投球游戲。我拿起一個(gè)球，用力一投，球就像子彈一樣直奔桶子而去，球進(jìn)去了，我很高興，但是由于我用力過(guò)猛，進(jìn)了桶子的球竟然又被彈了出來(lái)，白費(fèi)功夫，真可惜�。〉诙挝壹橙×私�(jīng)驗(yàn)，輕輕一投，球乖乖的進(jìn)了桶子，也沒(méi)有彈出來(lái)�！耙蔽掖舐暁g呼起來(lái)。
我覺(jué)得最有趣的環(huán)節(jié)是“心靈手巧”，這個(gè)環(huán)節(jié)就是拿一雙筷子夾彈珠。我拿起一雙筷子一夾，彈珠滑滑的`，像小泥鰍一樣滑走了，我又試了幾次，每次彈珠都像機(jī)靈鬼似的逃走了。我想：是不是我用大了了力氣呢？最后一次，我輕輕一夾，小心翼翼的舉起筷子，彈珠就像涂了膠水一樣，牢牢地固定在筷子尖上，終于彈珠被我?jiàn)A到了手掌里，再也逃不出我的手掌心了！
接下來(lái)我又去玩了快樂(lè)飛鏢，我仔細(xì)一投，“哎呀，沒(méi)中！”我又仔細(xì)地看著靶子，有一個(gè)同學(xué)等得不耐煩了，催促我：“快一點(diǎn)，我們可都在等著你呢！”我瞄準(zhǔn)靶心一投，中了，而且飛鏢竟然牢牢地固定在靶子上，并沒(méi)有掉下來(lái)，我取下來(lái)一看，秘密原來(lái)是飛鏢的底下有一個(gè)小磁鐵！
后來(lái)我又玩了“親情家園”“親子傳旗”“幸福滾輪”等游戲，就去兌獎(jiǎng)了。獎(jiǎng)品是一個(gè)藍(lán)色的瓶子和一個(gè)印有“雷風(fēng)俠”的紀(jì)念章！今天真是開(kāi)心的一天�。�
開(kāi)心作文600字 篇8
“鈴鈴鈴”上課預(yù)備鈴響了，同學(xué)們像喜鵲似的飛進(jìn)了教室。教室里瞬間安靜了下來(lái)，偶爾只能聽(tīng)見(jiàn)幾聲輕微的咳嗽聲。
“上課！”一句如炸雷般的聲音突然從某個(gè)角落響起----有的到處張望，尋找聲音的來(lái)源；有的目光呆滯，半天沒(méi)緩過(guò)神來(lái)；有的人捂著耳朵，還以為老天在發(fā)威……終于，大家尋找到了聲音的來(lái)源，一致地向后轉(zhuǎn)動(dòng)腦袋。
看！調(diào)皮鬼王皮皮同學(xué)首挺胸筆直地站在自己的位置上，左顧右盼，一副唯恐天下不亂的樣子。見(jiàn)自己的'關(guān)注度如此之高，他似乎找到了刺激感，大喊一聲“敬禮！”小手高高地舉過(guò)頭頂，大眼睛直視著講臺(tái)�！拔笨粗且槐菊�(jīng)的表情，大家都被逗樂(lè)了。
可此時(shí)的王皮皮同學(xué)似乎還沒(méi)玩夠！他飛速地扣上小黃帽，把桌子上的東西往書(shū)包里一塞，再將書(shū)包往身上一甩，歡呼道：“放學(xué)啦，萬(wàn)歲！”仿佛隨時(shí)要沖出教室。周?chē)耐瑢W(xué)們看他還在“一二一”原地踏步走，也就不再搭理他。果不其然，王皮皮出了殺手锏----“��！”他發(fā)出一聲怪叫，兩腿一軟，像剛發(fā)好的面條似的，癱倒在地。他抽動(dòng)著四肢，嘴里吐出一堆白沫，口齒不清地說(shuō)：“I……IZO！”兩眼一翻，如同斷了氣似的，躺在地上一動(dòng)也不動(dòng)了。
“哈哈哈……”大家再忍不住了，笑得人仰馬翻：有捂著肚子，笑得花枝亂顫的；有差點(diǎn)把含在嘴里的水一口噴在前桌的后腦勺上的；還有笑得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)的……
“皮皮同學(xué)，你在干什么？！”一個(gè)威嚴(yán)的聲音壓倒了周?chē)磺械暮籼?hào)和嘈雜，我們轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，只見(jiàn)班主任陳老師嚴(yán)肅的臉上，透露著深深的憤怒。陳俊像瘦蝦似地從地上彈跳起來(lái)，顧不得彈去身上灰塵，慌張地喊了一聲：“到！”
“皮皮同學(xué)，放學(xué)給我留下來(lái)！”在他的耳朵里，這就和末日審判的號(hào)角那樣洪亮駭人。結(jié)果當(dāng)然可想而知，他在老師辦公室接受了一場(chǎng)“狂風(fēng)暴雨”般的洗禮。
這就是我們班的大活寶——王皮皮同學(xué)，他真叫人又愛(ài)又恨！
福
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