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珍藏作文600字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的珍藏作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
珍藏作文600字 篇1
有人感嘆，葉子的飄落是風的追逐還是樹的不挽留？對此我想說，葉子的飄落是成熟后的沉淀，淡定后的飄然，是大地心中那份珍藏版的記憶，而葉子則是大地生命中不可或缺的一部分。
在我們成長的過程中，有許多人陪我們一起哭過，一起笑過，一起去談未來，談理想，而那時的我們是一塊還沒有被打磨好的璞玉，棱角分明，我們總希望能成為一塊上等的美玉，就這樣，我們不斷的讓自己磨練，不斷的加強自己在天秤上的籌碼，以使自己的價值得到最充分而最有力的體現(xiàn)。
這群人就是我們的朋友，是我們在成長的過程中不可或缺的一部分，也是在我們一路走來從不曾遺忘也從未被超越過的人。朋友是我們心靈的良師，是我們精神的益友，是幼兒園時吃飯、上課、甚至是上廁所都要在一起的'玩伴；是小學時一起上學、放學、把果汁分給你一半的學伴；是中學時一同努力學習、一起考重點大學的奮斗共同體；是大學時別人都笑你傻、笑你癡、而唯獨他會給你鼓勵、幫你重振生活的勇氣的人。那些人會在我們的生活、我們的記憶中留下深深的足跡，當我們在人生的十字路口迷茫時，我們能夠沿著那一串串友情的腳印返回原點，以重新確定好前行的坐標，向著兩點一線的目標邁進。
有一天你會發(fā)現(xiàn)那些曾經(jīng)一同和你走過風風雨雨的人和你同甘共苦過的人現(xiàn)在沒有幾個留在身邊，天南海北，只有逢年過節(jié)時小聚一下就又匆匆分別了。然而你明白，有些人，在你的生活中的曲線有的是為名利的追逐而奔波著，有的是為生活的迫使而奔波著；但是總有那么一部分人，他們在你生活中走過的曲線正如葉子的飄落一樣，不是風的追逐，亦不是樹的不挽留，而是會把他們經(jīng)風沐雨后積累下的寶貴的人生經(jīng)驗留給你，讓你汲取營養(yǎng)，更快更好的成長、成熟。
這些人在你生命中留下的曲線是你無法割舍、無法言表的財富，也是心底珍藏最好也最香醇的記憶。
珍藏作文600字 篇2
在我看來，一切又一切的財富，是一個威嚴而又充滿溫暖的人生哲理。
小學二年級，我十分頑皮，弄得老師很是苦惱。當時才剛剛懂得一些道理，不知滿足，不知感恩。當周三單元測驗的消息傳來時，我很是興奮，因為，我要給老師一個大大的“驚喜”。
考試的那一天終于到來了，隨著“叮鈴鈴”的腳步聲，一張試卷發(fā)在了我的手中。已經(jīng)開始考試了，我抬頭看看四周，同學們的表情各不一樣，有的摩拳擦掌，躍躍欲試，露出一幅高興的神態(tài);有的左手托頭，眉毛擰成了“八”字形，看來是遇到了難題;再看看我自己，淡淡的眉毛下，一幅狡猾慧黠的笑容若隱若現(xiàn)······我更加得意了。
可能是犯了春困，監(jiān)考老師昏昏欲睡�，F(xiàn)在真是個好時機，我邪惡的計劃終于浮出水面——作弊。只見我左手護住桌角，右手，不緊不慢的從左手袖里掏出了我準備已久的小紙條。紙條在左手的遮擋下顯得天衣無縫，我的表情微妙極了，既要裝出那種平靜，又不由自主的干笑兩聲。我以最快的速度抄上那紙條上的答案，此時，教室里安靜極了，只有那急促的.“沙沙”聲。
正當我以為即將得手時，老師猛然站了起來，我猝不及防的身體顫抖了一下，老師聽到了動靜，迅速的走來，我將紙條慢慢地壓在左手臂下，生怕出什么破綻。汗水在手心里流淌，我的心提到了嗓子眼，仿佛有一雙無形的大手夾住我的脖子，使我動彈不得，喘不過起來。老師看看我，我害怕得不敢面對老師的眼神，還好，上帝保佑，老師的眼神銳利地掃了我兩下，走了。
很快，我的不法行徑被我爸知道了，他沒有打我，沒有罵我，只是語重心長地說了這樣一段話：“孩子，你要知道，作弊說謊不是每個人都沒有做過，人生在世，難免會有犯糊涂的時候，但只要你吸取教訓，不再次犯，就還有改過的余地�！�
這段話被我至今珍藏，爸爸那筆成功的財富時時回響在我的耳畔。是的，只要我們認真改過，何處不是春天?
珍藏作文600字 篇3
愿我們的友誼之花永遠燦爛開放！這是我和她的心聲。她就是我最好的朋友——孫逸靜。
二年級至五年級，我們一直是同班同學，這四年時間讓我們從陌生到熟悉，從相識到相知。如今，上了初中，我們已不在一個班了，還在擔心友誼是否會淡化，這份情誼可能很深，也可能很淺。不管怎樣，把這份美好的情誼藏在心底，也許是最好的決定�，F(xiàn)在，我有些話想對她說，想起那時，總是不想讓你離開我的`身邊，要你像一只非常忠誠的小狗跟在我身邊，很怕失去你，很怕失去了所有的回憶，你對于我來說是那么的重要啊。
四年級時，還記得在操場上肆無忌憚跑著的我們嗎？還記得體育課時那專屬我們的二人世界嗎？還記得與你吵架嘔氣時那般可笑的模樣嗎？還記得跳獨創(chuàng)舞時你那笨手笨腳的樣子嗎？那時的我們真的很天真很可愛！風吹得我們傻呼呼地笑了！
五年級時，就要畢業(yè)了，我固執(zhí)的每天都要問你同一個問題，即使它很簡單，甚至很幼稚。我嘆了一口氣：“小孫，你說我們能在一個學校嗎？”你沉默。我繼續(xù)問道：“如果我們不在一起了，你會記得我嗎？”“嗯！”你堅毅地點點頭，“當然了”。我心中高興極了。“真的？”“真的�！薄澳悴辉S騙我！”我伸出了小拇指�！拔也粫_你的！”你也把小拇指伸了出來，勾在了一起！
你可能對這件事已經(jīng)厭煩了，在我是一種樂趣，我喜歡聽你每天對我承諾，心中很踏實，很溫暖，足已讓我享受兩三天了。
現(xiàn)在我們在同一所學校，雖然不在同一個班，但我已經(jīng)很知足了。還記得我吧！其實小學時候真不該管束你，那不是真正的朋友！還想最后問你一句：“你最好的朋友還是我嗎？”
人生難得遇知己，或有緣無分，或有份無緣。不管怎樣，還是讓我們把美好的情誼藏在心底吧！
珍藏作文600字 篇4
當夏日最后一朵芬芳也松開了干裂的翅膀，留下了一季無邊的枯黃，過往的花香盡成了無限的回憶！
當我聽到我要轉(zhuǎn)學的消息時，因為暑假的到來而姹紫嫣紅的心花謝了。兩年來的朝夕相處，怎能說轉(zhuǎn)眼就消失得無影無蹤呢？那一張張笑靨如花的臉，怎能忘懷！
同樣是一個夏末秋初，我和曉翠住到了同一個寢室。她是一個矮個子女孩，看是文靜，實則大咧。她頭上的“蘑菇”就成了我玩弄的對象。但她不溫不火，總是友善地笑笑，花香四溢的校園中，她成了我最好的朋友，形影不離地出現(xiàn)在校園里，走過了兩年。她總是極細心地幫助我，在學習上也總是耐心地指導我的文科，而我也偶爾和她討論討論理科。這兩年里，最讓我感動的莫過于她從不忘記我的生日。
那個四月，校園的杜鵑開得爭奇斗艷。但在忙碌的'學業(yè)中，我無暇關(guān)心時間的來去匆匆。突然的一天晚上，她拿出了一個小禮盒給我，我不由得一驚，她卻說，她從QQ中看到了我今天生日。連我自己都遺忘的生日，她卻記得。雖然禮物很惡作劇，但是因為她對我的在意，我不由得紅了一圈眼睛。
她總是能記得關(guān)于我的一些事：我睡覺說的夢話，她早上嘲笑我；我喜歡的游戲，她總是樂意陪我玩；生動笑話、優(yōu)美的歌曲、搞笑的電影總是和我分享。有了她，我從不孤單！
有她在的兩年，雖有一些小火花，小矛盾，但是真的如夏花一樣美好，一樣絢爛；有她的記憶，就像花一樣的芬芳。
我遠方的朋友，如今我已離去，請不要失落，亦不要將我忘懷。在你們打一個噴嚏時，也許就是我心曠神怡的思念。
我遠方的朋友，當滿月出現(xiàn)，一束束光照到了你的眼睛時，請不要因為刺眼而馬上合上眼瞼，因為或許是沉醉在花香記憶的我送上的真摯祝福。你留給我如花香般的記憶，我送給你如芬芳般的祝福。我的朋友們，相信吧，我們之間的友誼永遠不會釋懷！我們之間的芬芳記憶永遠珍藏在我的心田！
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