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哪兒作文600字

時間:2024-02-12 12:44:11 600字 我要投稿
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哪兒作文600字

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的哪兒作文600字3篇,歡迎大家分享。

哪兒作文600字

哪兒作文600字 篇1

  “歲月蹁躚人知否,花開雪融又一秋”歲月流逝,再美好的事都隨著時間的流逝變成最美的回憶。

  年少的時光,總那么讓人難忘

  對年少時的記憶,大多以暑假為主。百無聊賴的聽著知了叫,看著蟲兒飛。七月的漫長,八月的天多雨,對九月的期盼,因它日漸逼近又開始坐立不安。這便是少年,那時我們天經(jīng)地義的擁有兩個月的假期,可以瘋可以鬧,可以頹廢,可以揮霍時光,可以任由心事慢慢滋長。

  時間是那樣的倉促,知了隨發(fā)霉的夏天一起銷聲匿跡,路燈亮了,過往的風(fēng)涼了,暑假結(jié)束了。大雁已南飛,人生不再存在“虛度”“荒蕪”這樣的字眼,那是真正的快樂時光。

  時間都去哪兒啦?

  我們懷念的,是當(dāng)初的自己

  夏天的陽光過于強(qiáng)烈,明晃晃的刺眼;氐轿羧丈顚W(xué)習(xí)過的地方,那些路過的孩子,好奇地張望著我們,他們抱著課本,朝教學(xué)樓走去,臉上是還未睡醒的迷糊,像極了我們曾經(jīng)的樣子。路兩旁怎樣也擺放不整齊的自行車,在香樟樹下,如過往的日子熙熙攘攘擠在一起。小賣部里傳來電視劇的聲音,操場上傳來口哨和歡呼聲,籃球賽是開始還是落幕?蟬在樹梢上睡著了,那些青春生猛的日子,消逝如幻影一般風(fēng)馳電掣。

  我們懷念的,不過是當(dāng)初的自己。

  時間都去哪兒啦?

  回憶在記憶里醇香,不可遺忘

  所有人在醒著的`時候都是置身于同一個世界,但睡著后卻都置身于自己的世界!安桓才f時光,輕輕安放!笔堑,當(dāng)那些如洪流般浩浩蕩蕩的舊時光一閃即逝,當(dāng)那條曾走過的路再也不能重新走過,當(dāng)那群可愛的人兒再也不會遇見,我們可以做的,唯有把它帶來的不可復(fù)制的美好珍藏在心里的最深處。一本書,一把傘,一段路,一封信,甚至一個微笑,一張便條,對那些所有溫暖的光景,都應(yīng)心存感激,永不遺忘。

  穿越而過的盛大時光。

  時間都去哪兒啦?

  花繁花枯花殘花敗,花的一生都在輪回。

哪兒作文600字 篇2

  雪花飄落,人們問秋天都去哪了;時間飛逝,人們問時間都去哪了;而我卻想問快樂都去哪了,歲月悠悠,我們漸漸地長大了,隨著時間的步伐我們的快樂也漸漸地消失在時間中。

  小時候上課,我們大膽地舉手,說錯了老師也會帶著微笑說:“沒關(guān)系,說得很好,要繼續(xù)努力!”這時,外面的天空仿佛掛上了彩虹。而現(xiàn)在,課上舉手的人數(shù)少之又少,舉手都是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的,被老師叫起來,心里仿佛揣了只小兔子,原來想好的語句一下子好像被趕走了,一句答錯,老師的語氣立刻轉(zhuǎn)變怒吼:“上課怎么聽的'?站著!”此時再看,天空中的霧霾已然遮天蔽日。

  小時候一下課,我們的心就像長了一雙小翅膀,立刻飛到操場上,那里有許許多多的游戲供我們玩,老師有時也會和我們玩。而現(xiàn)在,下課的鈴聲好似一個無聲的鬧鐘,在老師耳中沒有一點作用,我們那熱情似火的心被老師無動于衷的那盆涼水從頭涼到腳,老師的臉上好不容易有了一點顏色,我們眼巴巴地望著老師,卻被老師的一句“等會兒,我再講兩分鐘”的話打了回去。

  小時候周六,日,我的日程都安排得滿滿的,上午去游樂場玩,中午去麥當(dāng)勞,下午不是去看會兒電影,就是回家看電視,每天玩得不亦樂乎。而現(xiàn)在周六、日,也安排得滿滿的,上午從8點就開始補課,上午兩節(jié)一直到12點半,中午飯都來不及吃,更別說吃麥當(dāng)勞了。下午1點又上課,下午4點半好不容易回到家,又被媽媽無情地關(guān)進(jìn)了書房,就這樣,我的休息日被無際的題海淹沒了,想看5分鐘電視都難,就這還要被媽媽催呢:“這么點作業(yè)寫這么慢,速度、效率!

  快樂都去哪了?時間的步伐越來越快,我們漸漸長大了,長大了學(xué)會了寬容,學(xué)會了勇敢,學(xué)會了擔(dān)當(dāng)……可是在學(xué)會了這些中我也失去了很多,比如:活潑,天真,可愛和快樂。或許這就是成長的代價吧!

哪兒作文600字 篇3

  月夜里,星辰下,我立在庭院里,靜靜地,聆聽蛐蛐的叫聲,卻也在,靜靜地思考著。媽媽的頭上長出了一根根銀發(fā),爸爸的臉上也已寫滿歲月的滄桑,而我,也不知不覺間走過了十二個春秋。時間都去哪兒了?我使勁想,卻怎么也想不出。滿院的月光在笑,笑我浪費的那些光陰。光陰似箭——話還沒學(xué)好就上幼兒園了,游戲還沒玩夠就上小學(xué)了,自己還沒體驗夠童年的樂趣兒童節(jié)就結(jié)束了。一切的一切,本以為很漫長,走過之后,才發(fā)現(xiàn)只是轉(zhuǎn)眼間。轉(zhuǎn)眼間,上大學(xué)了;轉(zhuǎn)眼間,工作了;再轉(zhuǎn)眼,退休了。

  那時候,年幼無知的我肆無忌憚地?fù)]霍著大把寶貴的時間,而我,卻從未惋惜過?偸遣唤(jīng)意地瞥見那橙紅的落日,竟從來都不曾發(fā)現(xiàn)一天已經(jīng)過去!時間,在悄悄地流逝,就好比我手心里的黃土,只要微張開指縫,它就能迅速撒落,悄悄地鉆進(jìn)土壤里,任憑你如何努力尋找,也覓不得半點蹤跡——一點點地,走出我們的生命,F(xiàn)在,我已是步入花季的`少女,還能再這樣浪費時間嗎?不!不能!我想在有限的時間里做出更多有意義的事情!于是,我又在思忖著,今后應(yīng)怎樣安排這寶貴的生命。嗯,凡事都要有始有終,不能半途而廢;做事要雷厲風(fēng)行,不能拖泥帶水;一切都要有條有紊,不能雜亂無章。

  我閉上眼,感受到了從未有過的充實。銀白的月華笑了,笑我還能擁有,擁有那么多還可以珍惜的時間。不要總是埋怨皺紋怎么越來越多,倘若你還有活力,就不要丟掉時間,請抓住它的尾巴,別讓它溜走。

  時間都去哪兒了?嗯,它在我跳動的心臟里,在我鮮活的生命里,充實著我年少的靈魂。