假如作文600字（通用）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的假如作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

假如作文600字 篇1

　　1. 孩子的氣的語(yǔ)言很有意思.

　　2. 加入人物行為,使畫面生動(dòng).

　　3. 這段多余,不如刪去,使文章更簡(jiǎn)潔.

　　4. 發(fā)揮奇妙想象,運(yùn)用精妙比喻.

　　5. 充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩.

　　6. 心理描寫細(xì)膩,比喻句用得好,

　　7. 排比名的`使用為文章增色不少.

　　8. …以輕松愉快的語(yǔ)氣,向我們娓娓道來(lái),令人回味無(wú)窮.

　　9. ,結(jié)尾含蓄,點(diǎn)明主題.

　　10. 結(jié)束得有點(diǎn)突然,夸張了.

　　11. 比喻形象,貼切,精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆.

　　12. 結(jié)尾似乎沒(méi)有寫完,應(yīng)能與開頭照應(yīng).觀察細(xì)致,描寫生動(dòng).

　　13. 結(jié)尾呼應(yīng)文題,點(diǎn)明中心.

　　14. 文章開頭簡(jiǎn)而得當(dāng),通過(guò)環(huán)境描寫來(lái)襯托人物心情,十分藝術(shù)化.雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出.結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味.

　　15. 以感受開頭,以感受結(jié)尾.這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng).

　　16. 以飽滿的激情,描寫了……,開頭簡(jiǎn)明扼要,重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體.

　　17. 文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處,對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫.立意高遠(yuǎn),令人贊嘆.

　　18. …切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來(lái)令人精神振奮,情緒激昂.

　　19. …特寫鏡頭別開生面,情趣盎然.全文充滿童心童趣,讀來(lái)倍感親切.

　　20.這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛(ài)之情.全文層次清晰,語(yǔ)句流暢.

假如作文600字 篇2

　　假如季節(jié)有顏色，那春天便是翠綠的。你瞧，柳枝抽出了小小的嫩芽，他們像一個(gè)個(gè)新生兒，好奇地瞪著眼睛，興奮地打量著這個(gè)美麗的世界。還有小草，他們悄悄地探出尖尖的腦袋，細(xì)細(xì)地打量一番周圍的環(huán)境，然后才把身子挺起來(lái)，做起了早操。你看你看！迎春花也長(zhǎng)出了一片綠色的葉子，葉子十分可愛(ài)，嫩綠色里透著淡淡的鵝黃色，微風(fēng)一吹，就像一個(gè)個(gè)綠色的小人兒，在樹上跳舞。所以，春天是翠綠色的。

　　春天是翠綠色的，那么夏天是什么顏色的呢？哦，對(duì)了！夏天是紅色的。那里那里！花園里的美人蕉，開出了一朵朵紅艷艷的小花兒，小花們綻放出了最甜美的'微笑，表達(dá)出對(duì)夏天的喜愛(ài)。溫暖的微風(fēng)吹皺了河水，吹鼓了荷花的花苞。荷花姑娘努力地綻放出了最美麗的花朵，火紅火紅的，在清水綠葉的映襯下，就像一簇簇溫暖的火苗，替夏天增添了一份景色。

　　秋天就是金黃的。菊花害羞的開放出一瓣瓣金黃色的，柔軟的花瓣。豐收是秋天的象征。看！飽滿的稻穗謙虛地低著頭，玉米也是金黃的，像一個(gè)驕傲的芭蕾舞者，高高的，一粒粒飽滿的玉米清晰可辨。還有一個(gè)個(gè)大鴨梨，像一個(gè)個(gè)大肚子佛爺，端端正正地“坐”在枝頭上，黃燦燦的，就像一個(gè)個(gè)金元寶，價(jià)值連城。

　　冬天是白色的。一到冬天，一片片晶瑩的雪花，仙女下凡般的飄落人間，很快，白雪皚皚，銀裝素裹，大地鋪上了雪白色的厚地毯，小樹穿上了白棉襖，就連房子們，也戴上了白棉帽。梅花開了，古人說(shuō)得好：“遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！边h(yuǎn)遠(yuǎn)地，就能聞到那沁人心脾的清香。而且，花瓣潤(rùn)澤透明，像是琥珀或玉石雕成的，很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致�；ò臧桌锿更S，黃里透綠，美麗極了。

　　假如季節(jié)有顏色，春綠夏紅秋黃冬白，各具特色，那世界便是五彩繽紛的了。

假如作文600字 篇3

　　世界上每一位作家都是通過(guò)厄運(yùn)或者是通過(guò)一些訓(xùn)練才能站上“云端”。例如：德國(guó)音樂(lè)家貝多芬，從小就雙耳失聰，面對(duì)挫折和困難，他永不放棄，直沖“云端”。最后，他終于成為了一位有名的音樂(lè)家。他一生著作有《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》、《貝多芬病毒》、《土耳其進(jìn)行曲》等等；我國(guó)著名音樂(lè)家阿炳，他在三十歲左右患上了一種眼疾，因無(wú)法治愈而導(dǎo)致得雙目失明，最后，他奮斗著，寫下了一首永垂不朽的二胡曲：《二泉映月》，還有被稱為中國(guó)的海倫·凱勒的張海迪，他們不都是殘疾人嗎，他們?yōu)槭裁茨苡羞@么大的成就呢？其中，我還有一個(gè)人沒(méi)有說(shuō)到，她是一百多年前的大人物，她是一個(gè)殘疾人，也是一名大作家，她是誰(shuí)？接下來(lái)，我將會(huì)找到她“作者”底下的真面目，她，就是我們最熟、最常見(jiàn)的`殘疾大作家——海倫·凱勒！

　　海倫·凱勒，1880年出生于美國(guó)，1900年畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克里夫女子學(xué)院，她一生一共寫了十四部著作。你別看她只寫了十四部著作，其實(shí)，她在一歲半時(shí)生了一場(chǎng)重病，治好后，反而留下了“后遺癥”：雙目失明、雙耳失聰，還不會(huì)說(shuō)話，盲聾啞三“味”全齊。按說(shuō)她的“厄運(yùn)”已經(jīng)讓她“報(bào)廢”了，但是她要向命運(yùn)“挑戰(zhàn)”自我，她寫的代表作《假如給我三天光明》，既是她的散文，又是她的自傳，她一直活到87歲，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)十大偶像之一。

　　假設(shè)我就是海倫·凱勒，第二天，我一起床就將面臨著不幸的命運(yùn)：和海倫一樣雙目失明，雙耳失聰，喪失了語(yǔ)音能力。這時(shí)，我只能用導(dǎo)盲犬或拐杖來(lái)導(dǎo)我走路，寫字時(shí)，雖然我不會(huì)走神，但是寫一句話我就要花十五~二十多分鐘，鋼琴就不要說(shuō)了，直接OUT了！我本來(lái)好好的計(jì)劃被那個(gè)厄運(yùn)折磨地灰飛煙滅，哎，我多想恢復(fù)以前那么美好的生活呀！為了要向“云端”進(jìn)攻，我只能發(fā)奮讀書，直到我也和海倫一樣有名的殘疾大作家，我就心滿意足了……

　　我的名人之旅到此落幕，下一個(gè)就是你，你準(zhǔn)備裝扮誰(shuí)呢？一起來(lái)分享吧！

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