（精）年后的作文600字4篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的年后的作文600字4篇，希望對大家有所幫助。

年后的作文600字 篇1

　　“光陰似箭，日月如梭”轉眼間，二十年過去了，一直都在他鄉(xiāng)忙碌的我乘坐飛機飛往我的故鄉(xiāng)------深圳。

　　下了飛機，坐上汽車，我被眼前的一幕幕驚呆了：原來窄小擁擠的道路變寬了，可以并行六輛大卡車；主要干道的交叉路口，一座座立交橋猶如道道彩虹，川流不息的汽車各行其道，雖然繁忙，但一點兒也不擁擠，秩序升然。這使我想起了小時候坐在爸爸的汽車里經常被塞車的情景，我想，那樣的.情況已是一去不復返了。車窗外面，道路兩旁，綠樹成陰，鮮花在微風的吹拂下不停地搖晃，仿佛在點頭微笑歡迎我這個游子歸來。晚上，大街上華燈高照，璀璨無比。一家家商店好象金碧輝煌的宮殿，光彩奪目，把我深深地吸引住了。

　　第二天早上，我坐車來到了水田二街------母校的校址，校門上端“深圳市水田小學”幾個金燦燦的大字顯得更加醒目。我的小校友們正安靜地、有秩序地走進校園，想到從前那一幕幕開心的場景，我也跟他們一起走了進去。我走進一間教室，抬頭一看，眼前的景象令我驚奇：不知怎的，原來木制的桌椅，換成了環(huán)保材料制成的；地板也換成了干凈、漂亮又環(huán)保的塑膠地板；連原來的投影儀也換成了激光聚焦儀。我正充滿不解時，一個老師走進來，喲，這不是我的小學同學方倩云么？她走進來跟我握了握手，說：“這是政府的決定，把全部東西換成環(huán)保材料制成的。還有，有更高級的教學設備就一定要換！”她又帶我參觀了整了校園。

　　時間過得真快，我向她道別了。幾天后我又要踏上“征程”，回到工作崗位上去。我想，深圳的變化可真大，下次有機會一定還要回來看看！

年后的作文600字 篇2

　　旸旸，趕快去洗澡！”“旸旸，天氣很冷，要多穿一件背心喔！”“旸旸，考試作答時，一定要仔細檢查，知道嗎？”……這些話語，幾乎經常在我的耳邊反復出現(xiàn)，有的是催促、有的是提醒，但這都代表爸爸與媽媽對我的關心。

　　二十多年以后，我可能已經結婚，也可能多了一種身分，就是成為別人的父親；那時的我，會是怎樣類型的.爸爸呢？嚴父？或是慈父？我不知道！不過，我希望自己能夠成為孩子心中的榜樣及好朋友。

　　當我成為爸爸以后，我會帶我的小孩一起去運動，就如同爸爸一樣；不管是慢跑、游泳，或是打桌球。但是，我不會在小孩不認真打球時處罰他，因為，他那時候應該是有想做的事；他不是不愛打球，而是他的同伴正在向他招手，邀他一同加入“鬼抓人”的行列。

　　當我成為爸爸以后，我會教導小孩閱讀、寫作業(yè)，就如同爸爸一樣；不管是漢語、英語，或是算數(shù)學。但是，我不會在小孩姿勢不端正時處罰他，因為，他那時候應該是太過入迷；他不是不懂得保護自己的視力，而是他正努力解題，或是沉浸在故事情節(jié)里。

　　當我成為爸爸以后，我會陪伴小孩一起睡覺，就如同爸爸一樣；不管是一歲、三歲、八歲，甚至是十八歲。但是，我不會在小孩提出需求時拒絕他，因為，他那時候應該是需要關心；他不是不知道自己慢慢長大了，而是他希望有人和他抱抱，或是在睡前說說心里的秘密。

　　我愛我的家，也很感謝爸爸媽媽對我的照顧；當我成為爸爸以后，我除了要努力當一個好爸爸外，還要教導孩子要懂得孝順、感恩，當個懂是貼心的好孩子。

年后的作文600字 篇3

　　光陰似箭，時光如梭，轉眼間，二十年過去了，地球上發(fā)生了翻天覆地的變化，要說變化最大的，那就是現(xiàn)在的學校了。

　　現(xiàn)在的每個家庭里都有一個傳送站，只要家里有小朋友上學，拿自身的學生證在傳送機一靠，傳送機就閱讀出來相關信息，把學生自動送到學校大門口。接下來，你會發(fā)現(xiàn)自身在一個森林公園門口，美麗的教學樓掩映在綠樹成蔭，花團錦簇的學校里，給小朋友們提供了一個良好的學習環(huán)境。在學校的大門口有學生的面部識別系統(tǒng)，刷過學生卡，將臉在門口的“鏡子”里照照，隨便還可以整理儀容儀表呢，就可以邁進美麗的學校了，當然，假如你不是該學校的老師或學生，通不過系統(tǒng)識別的話，那對不起了，自然會有校警將你帶走，壞人就送警察局了哦。

　　走進學校，你看到樹木，鮮花，草地。。。。。。你一定會好奇的問：“怎么沒有操場呢？小朋友們怎么活動啊”？這你就不用擔心了，現(xiàn)在的小朋友使用的是最先進的學生操場，而且就在草地和樹林下面，節(jié)約土地資源，也就是在地底下哦。在那里，乒乓球場，排球場，羽毛球場，甚至足球場，應有盡有；田徑場，規(guī)范的跑道，樣樣齊全。并且為了小朋友們的身心健康，還有人造太陽和人造白云，就像在陸地上一樣，沒有什么區(qū)別。

　　走進教學樓，有許多部電梯，將同學們送到指定的教室，教室寬大明亮，每張課桌上都有一臺電腦，這臺電腦里包括著這個學段所有的課本知識。上課時，打開電腦，選中科目，翻到所學頁數(shù)就上課了。再也不用像我們現(xiàn)在的學生每天背著沉甸甸的`書包來上課了，并且還節(jié)約紙張，維護環(huán)境資源，是不是一舉幾得呢？

　　瞧！這就是未來的學校，有很多先進的設施，保證學生們的平安；良好先進的學習工具，保證學生們悠閑的學習，美麗舒適的環(huán)境，保證學生們的身心健康，是不是很棒��！

年后的作文600字 篇4

　　十三年了，我已經十三歲了。明年的我，也許明年的今日已是準備中考的時期了。而現(xiàn)如今，我一向在想，難道我已經要走到決定我人生命運的那一刻了嗎？我不明白，因為我感覺不知不覺的在這個世界上走的時間并沒有那么久，可是，現(xiàn)實偏偏要與想象作對。對，沒錯我確實已經走到了那一步！

　　那么，問題來了，我的未來是什么？我的未來可不能夠經過我自我的努力來完成，我不敢去想象，因為我明白，人的一生并不可能走的順順利利，僅有歷經種種困難與波折，才能夠得到屬于自我的幸福。

　　十年，一個看似平凡的時間，對于我來說卻是我一生的`關鍵。十年后的我將會成為一個大人，會有屬于自我的工作，自我的困難，自我的一切！可是這些一切的一切的源頭都需要靠自我的雙手來打拼。我能夠嗎？我能夠辦到嗎？我一向在心中不斷的詢問自我。想象過后，又將會是一片片的風平浪靜！

　　不，我不想這么做，我不想要自我的一生過的平平淡淡；不想要重蹈父母的覆轍；不想要每一天頂著火辣辣的太陽在田地里工作。我只是想要給家人一個完美幸福的生活，只是想要為父母爭一口氣，不讓他們在別人的面前活的低聲下氣。為了我，為了家人……

　　哦，我明白了，我最終明白我到底要怎樣做了。一時的享受只是短暫的，痛苦過后將只會是一大波一大波的甜蜜。此刻我要為了十年后那個無比絢爛的我付出我應當所付出的代價。僅有這樣做，我才會在這個世界的人面前抬起頭來，做我自我！

　　十年以后，在太陽初升的時候，將會有一個人在那里靜靜的行走著，而那個人只能是我！

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