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[精]夢(mèng)的作文600字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的夢(mèng)的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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夢(mèng)的作文600字 篇1
流年似水，今天的我們已不再是那個(gè)稚氣未脫的小孩了，現(xiàn)在的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬，我們來到了中學(xué)，走進(jìn)了著忙碌而又充實(shí)的高中生活，去追尋兒時(shí)的夢(mèng)想。
孩提時(shí)代，大學(xué)，于我而言，是個(gè)神圣而模糊的字眼。那時(shí)的自己，想的.更多的是如何快點(diǎn)寫完作業(yè)看動(dòng)畫片。大學(xué)，只覺是遙遠(yuǎn)的事。因?yàn)檫b遠(yuǎn)，便敢肆意地想象。只當(dāng)它是一個(gè)綺麗華彩的夢(mèng)，可以隨意裝點(diǎn)，卻從未想過，負(fù)起這個(gè)夢(mèng)，需要怎樣有力的肩膀。
現(xiàn)在，站在高中的校園里，我長(zhǎng)大了，大學(xué)這個(gè)夢(mèng)已經(jīng)真實(shí)的出現(xiàn)在我的世界里。我要為了這個(gè)夢(mèng)想去努力，去拼搏，青春與夢(mèng)是一個(gè)等量的交換。你已青春付出多少，就能夠收獲多少，我以全部的青春付出，我只要屬于我的夢(mèng)，現(xiàn)在便用青春種下我的夢(mèng)。夢(mèng)是我們高等智慧生物的專屬，但我們不可以僅是做夢(mèng)，要為夢(mèng)付諸于行動(dòng)，才能無悔于我們的青春，我將以青春為代價(jià)，以社會(huì)為跳板，向世界展示我的夢(mèng)。青春與夢(mèng)是一個(gè)等量的交換。你已青春付出多少，就能夠收獲多少，我以全部的青春付出，我只要屬于我的夢(mèng)，現(xiàn)在便用青春種下我的夢(mèng)。
夢(mèng)給予我信念，為我在遠(yuǎn)處明一盞燈，雖不能為我指明捷徑，卻可給我希望。希望，就是奇跡的種子，它會(huì)生根，他會(huì)發(fā)芽，最終開出我人生中最絢麗的花朵結(jié)出最豐盛的果實(shí)。
上高一了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
夢(mèng)給了我勇氣和力量，我就要憑著它走下去，我虔誠(chéng)的期待著，3年之后，從這種充實(shí)且緊促的新感覺中，會(huì)走出一個(gè)全新的自我……我也將向著我的大學(xué)夢(mèng)奮力追逐，追逐，永不言棄！
夢(mèng)的作文600字 篇2
不渴望擁有光環(huán)彩帶，也不在乎艱難困苦中的苦與樂。我堅(jiān)信我的未來不是夢(mèng)！
從小就被披上了“笨蛋”的名號(hào)，7歲上一年級(jí)，由于成績(jī)太爛被迫留級(jí)，好不容易上了二年級(jí)由于思考遲鈍整天被同學(xué)嘲笑。而年幼的我卻不知我的未來正承受著考驗(yàn)，直到三年級(jí)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己與別人差距的太遠(yuǎn)了。用老師的話說是七竅通了一竅——“一竅不通”。于是，從此書桌上多了我伏桌苦讀的身影。
轉(zhuǎn)眼間，四年級(jí)又向我招手了，感嘆時(shí)光逝之迅速，而我三年級(jí)的知識(shí)我才懂得了皮毛而已，我暗暗下定了決心：“拼一拼”。暑假中又少了我在大街上玩耍的影子，一頭鉆進(jìn)書海中暢游，伙伴們說不�？吹轿彝嫠Ａ耍麄儾恢以趧�(chuàng)造我的未來！
功夫不負(fù)有心人，在四年級(jí)、五年級(jí)以及六年級(jí)的三個(gè)春秋中，我收獲頗多，可是誰知這點(diǎn)成就背后是多少個(gè)早上迎太陽(yáng)升起，多上個(gè)晚上挑燈夜戰(zhàn)，奧林匹克不曾離手；口中“溫故而知新、明月幾時(shí)有，把酒問青天”的詩(shī)句不曾離口。但緊這著點(diǎn)“墨水”，距“尖子生”的行列還相差甚遠(yuǎn)呢！我還得為我的未來努力一把！
小學(xué)一畢業(yè)意味著我又進(jìn)入了未來的考驗(yàn)之中。此時(shí)才發(fā)現(xiàn)這里的競(jìng)爭(zhēng)更為激烈，每天都是在“三點(diǎn)一線”間來也匆匆、去也匆匆。求知的渴望是我忘記睡眠、忘記嚴(yán)寒酷暑。經(jīng)過一學(xué)期的奮斗我也小有成就，但我知道人外有人、天外有天。我更得多付出努力為我的未來奮斗！
這一切的動(dòng)力都源于我相信：“我的未來不是夢(mèng)！”，同樣，把張雨生的`這首歌送給天下為未來拼搏的人，不管你是學(xué)生、上班一族還是打工仔。愿你成功！靜聽：我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真過好每一分鐘，我的未來不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)…
夢(mèng)的作文600字 篇3
我有許多愿望：當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)警察、當(dāng)老師……但是，我最想當(dāng)?shù)倪�是一名宇航員。
不過，當(dāng)宇航員是很困難的哦！不僅需要接受身體測(cè)驗(yàn)，還要接受生存訓(xùn)練、失重等殘酷的訓(xùn)練。其中最可怕的是生存訓(xùn)練，侯選人要分別在極地、原始森林、大海這些環(huán)境惡劣的地方帶著非常有限的求生工具在那里生存。
當(dāng)所有的訓(xùn)練結(jié)束后，一名正式的宇航員誕生了，他就可以乘坐火箭到太空去了。在太空中有許多有趣的現(xiàn)象會(huì)讓你大開眼界。我非常期待這些奇怪的現(xiàn)象，比如“月亮臉”，聽說這個(gè)現(xiàn)象會(huì)讓人的臉變成所謂的“饅頭”，如果是幾個(gè)人一起去太空的'話，就是名副其實(shí)的“饅頭兄弟”。不過，失重才是最有趣的。當(dāng)火箭達(dá)到第二宇宙速度并脫離地球軌道時(shí)，宇航員就會(huì)“飛起來”。但如果弄壞了一個(gè)按鍵，就有可能發(fā)生大災(zāi)難。所以宇航員們穿著一種特制的“釘子鞋”把格子一樣的地板鉤住，就可以在飛船里行走了。雖然這樣做預(yù)防了大災(zāi)難的發(fā)生，但是更可怕的是太空垃圾，它可以直接沖破飛船，造成事故�？墒悄茴A(yù)防所有的奇怪、可怕的現(xiàn)象發(fā)生危險(xiǎn)嗎？很遺憾，目前的技術(shù)無法百分百的預(yù)防危險(xiǎn)發(fā)生，但是只要我們共同努力，一定可以想出辦法來的。在太空中，宇航員吃東西也大有學(xué)問，他們吃的東西全部裝在袋子里，以防止食物在失重的情況下飄出來。
當(dāng)宇航員不僅需要健康的身體，而且還需要聰明的頭腦，更重要的是在發(fā)生意外時(shí)要保持冷靜，不能慌張。比如飛船里的空氣泄漏，這時(shí)你想到的不能只是去維修，更要有活下去的意志，這樣才不會(huì)有操作失誤的情況。
要想成為一名宇航員是非常困難的事情，不管這個(gè)夢(mèng)想有多難實(shí)現(xiàn)，就讓我們現(xiàn)在一起鍛煉身體，努力學(xué)習(xí)，向我們各自的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)吧！
夢(mèng)的作文600字 篇4
青春期是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)，我們有著許多關(guān)于對(duì)未來的美好憧憬，有著許多愿望。我們擁有這個(gè)特殊年齡的思想，并向著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。
我渴望自己擁有寬廣的胸襟，明朗的個(gè)性和處事冷靜的態(tài)度。我憧憬自由，自立的生活，我喜歡長(zhǎng)途的旅行，我要展翅高飛。如果一切都依現(xiàn)實(shí)的存在而存在；一切都依現(xiàn)實(shí)的規(guī)矩而思想；一切都依現(xiàn)實(shí)的規(guī)章而行為，不敢越前一步。那么理想從何談起？
我想去西藏，去感受那拉薩古城，布達(dá)拉宮的古老與神秘。我想去非洲的撒哈拉沙漠，去感受那里沙漠上的生命的生氣。我想去歐洲的希臘，去感受那奧運(yùn)的雅典，還有那里的愛琴海。我還想去……也許，在多少年后的旅行中我會(huì)成為一名像三毛那樣流浪的文學(xué)家。用自己全部經(jīng)歷的感受，把內(nèi)心的世界向人們展示，告訴人們自然萬物的神氣和偉大。我夢(mèng)想著自己的作品有朝一日能邊成鉛字，傳遍整個(gè)中國(guó)，整個(gè)亞洲，乃至整個(gè)世界。
對(duì)追求者來說，是不存在失敗的。相反，他會(huì)在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力升華自己，然而，我們最重要的是要有知識(shí)。一句說得樸實(shí)而有道理的話：知識(shí)就是力量。是的，只有知識(shí)這種力量，才能使我們按照自己的想法去行動(dòng)。這份力量，給我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，給我們充分的信心，給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣，不斷激勵(lì)著我們向著目標(biāo)前進(jìn)。作文
我愛讀書。愛讀保爾的坎坷人生，讀魯迅的錚錚鐵骨，讀朱自清深沉的父愛，讀三毛的旅程。我也會(huì)為瓊瑤，岑凱倫筆下死去活來的愛而感動(dòng)不已。我忘記一切世俗，在知識(shí)的'海洋里遨游，體會(huì)你的理解，你的包容。
在爾虞我詐的社會(huì)里，沒有知識(shí)是很難在社會(huì)上立足的。一個(gè)人如果所有的理想都不能實(shí)現(xiàn)，那將是多么痛苦的事情。所以，我們應(yīng)該把握住今天，去創(chuàng)造美好的明天，去創(chuàng)造奇跡。
一張紙，一只筆，一杯淡淡的白開水。一陣風(fēng)吹過，捎去了一個(gè)女孩平凡的文學(xué)家之夢(mèng)。
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