溫暖我作文600字
導(dǎo)語(yǔ)：人是可以快樂(lè)地生活的，只是我們自己選擇了復(fù)雜，選擇了嘆息！以下小編為大家介紹溫暖我作文600字文章，歡迎大家閱讀參考!
溫暖我作文600字1
父母的愛(ài)像一棵參天大樹(shù)，為子女遮風(fēng)擋雨，而自己卻承受著風(fēng)吹雨打。當(dāng)你受了委屈，父母便是你的依靠，家就是你的港灣。當(dāng)你在外面遭受了冷眼相待，父母就是你的傾聽(tīng)者和訴訟者。父母用愛(ài)溫暖著我們，用愛(ài)包容著我們，用愛(ài)理解著我們。我們?cè)谒麄兊膼?ài)護(hù)下長(zhǎng)大。我們要回報(bào)他們，因?yàn)楦改赣脨?ài)溫暖了我，也溫暖了我的內(nèi)心。
老師的愛(ài)像一支蠟燭，照耀著每一位學(xué)生的前程，奉獻(xiàn)的卻是自己的青春年華。小船迷失方向的時(shí)候，有燈塔為它指明。在森林里迷路的時(shí)候，有指南針為你指引。但是，當(dāng)你在人生的道路上徘徊的時(shí)候，老師，會(huì)為你指明方向，找回你最初的選擇�！蠋煛拖衲且恢灎T，是神圣的，是公正的，是不可侵犯的。同時(shí)，蠟燭的火光也是溫暖人心的，老師每天都在發(fā)出這溫暖人心的光，但是，總有一天，蠟燭的火光也會(huì)熄滅，我們就會(huì)成為下一批的蠟燭，因?yàn)槭抢蠋熡脨?ài)感化了我們，教育了我們，溫暖了我們，讓我們明白：奉獻(xiàn)自己，照亮他人，是最美好的品德。
而同學(xué)們的愛(ài)像一場(chǎng)春雨，細(xì)膩而又溫暖人心。而我，深深地體會(huì)到了這場(chǎng)同學(xué)愛(ài)。剛到八年級(jí)的教室報(bào)道，卻發(fā)現(xiàn)最好的朋友都在一班。我不由得一陣失落和孤獨(dú)。來(lái)帶這陌生的教室，里面的同學(xué)也有些陌生，他們聚在一起，嘰嘰喳喳。似乎剛到學(xué)校，有聊不完的話(huà)題。而我一個(gè)人坐在座位上，沉默寡言。我突然感到了被冷落的感覺(jué)，開(kāi)始埋怨起這個(gè)班級(jí)。突然，有人叫我，我撇過(guò)頭，看到了一張笑臉，不對(duì)，是很多很多張。我正詫異，只見(jiàn)她們先開(kāi)口了：‘金瑣，你的.暑假過(guò)得怎么樣？剛才看你一個(gè)人坐在那兒，我們就過(guò)來(lái)陪你，你想啊，我們有多久沒(méi)分到一起了’。我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，看到她們一個(gè)個(gè)熟悉的笑臉，我的心里一陣溫暖，盡管以前我和她們不曾往來(lái)，但是現(xiàn)在，她們依然把我當(dāng)成朋友。她們的笑臉，就像一絲絲的春雨滴進(jìn)我的內(nèi)心，細(xì)膩而又溫暖。一瞬間讓我融進(jìn)了這個(gè)大家庭，之前的失落和孤獨(dú)感一掃而空。我想：我應(yīng)該是被她們的熱情和溫暖感染了吧。和她們相處時(shí)間久了，我并不再為沒(méi)有和好朋友在一起而煩腦了。因?yàn)槲以谶@里也同樣收獲了純潔的友誼，也同樣收獲了春天般的溫暖。我很幸運(yùn)，有了這群春天般溫暖的同學(xué)。
愛(ài)，無(wú)處不在，愛(ài)，令人溫暖，愛(ài)，純潔無(wú)暇。
溫暖我作文600字2
冬風(fēng)漸遠(yuǎn)，春陽(yáng)漸近，溫暖的春天正向我們招手。放眼望去，滿(mǎn)山的油菜花都迎著朝陽(yáng)舞動(dòng)著身軀。
春天，一個(gè)溫暖人心的季節(jié)，我校就在這個(gè)溫暖的季節(jié)譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的歌謠。
自從何校提出“垃圾不落地，文明在手中”的倡議后，校園里的垃圾都“知趣”的跑進(jìn)了垃圾桶，宿舍后面的綠化地帶也干凈了許多。不會(huì)再有人從宿舍丟垃圾下來(lái)。沿著火紅的塑膠操場(chǎng)走上一圈，你總是會(huì)看到有同學(xué)或老師主動(dòng)拾起垃圾。我的心莫名的很溫暖。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”是�。∩磉吙偸怯心敲匆恍┤朔瞰I(xiàn)著他們的愛(ài)心。
從上個(gè)學(xué)期以來(lái)，班里的同學(xué)似乎都變得忙碌起來(lái)。每個(gè)人都會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。即使不上課，也還是會(huì)有很多“知識(shí)分子”一直坐在教室學(xué)習(xí)。導(dǎo)致黑板上的白色“印記”遲遲不“走”但是每當(dāng)上課，黑板上還是會(huì)變的干干凈凈�？偸怯心敲匆粋�(gè)人在大家已經(jīng)遺忘的時(shí)候，幫助我們。我相信，他的.心地是善良的，被那一縷縷的春風(fēng)拂過(guò)心窩，拂過(guò)我的內(nèi)心。
那是一個(gè)心地善良的人。每當(dāng)所有人走出教室，她都會(huì)細(xì)心地幫我們每一個(gè)被我們遺忘的角落。但我們從來(lái)都不知道她是誰(shuí)。她也總是默默地幫助我們，雖然我們都不知道她是誰(shuí)。但我們一定會(huì)把她的這種精神撒滿(mǎn)三中的每一個(gè)角落。春風(fēng)拂過(guò)，溫暖我心。
他是班內(nèi)某課代表。兩個(gè)學(xué)期期末、他一直盡職盡責(zé)的幫助我們。幫助那些成績(jī)不好的同學(xué)，兩個(gè)學(xué)期的責(zé)任，他沒(méi)有抱怨；默默地為我們奉獻(xiàn)著。
春天，滿(mǎn)山的油菜花，令我心生愜意，那陣陣的春風(fēng)，令我的心溫暖，那校園里的“雷鋒精神”，更是溫暖我心。三月是雷鋒月，大家都做好準(zhǔn)備去弘揚(yáng)雷鋒精神了嗎？不，不僅是三月，就算過(guò)了三月，我們也還是會(huì)繼續(xù)把這種溫暖的陽(yáng)光傳播下去。
春風(fēng)拂過(guò)，溫暖我心；陽(yáng)光照耀，精神傳遞；綠草茵茵，攜手共進(jìn)。
溫暖我作文600字3
我們都擁有一個(gè)地方，一個(gè)當(dāng)我們累了就能棲息的地方；一個(gè)擁有世界上最美好的愛(ài)的地方；一個(gè)不需要多大，不需要多漂亮就充滿(mǎn)溫暖的地方。
我們擁有了，一個(gè)家。
我們每個(gè)人都在尋找，尋找一個(gè)可以回去的地方；尋找一個(gè)充滿(mǎn)光亮的地方；尋找一個(gè)讓我們釋?xiě)训牡胤健?/p>
我們找到了，一個(gè)家。
從我記事起，父親就很少回家。大部分的，是我和母親一起度過(guò)。這必然的，讓我對(duì)父親的容顏產(chǎn)生模糊。但我想我是幸福的'，我擁有一種情感，一種很多人都感受不到的情感，而這種情感，就寄存在我的家里。
我的母親，只是一位平凡的婦女，一個(gè)為家任勞任怨而不求任何回報(bào)的付出者。小時(shí)候，母親總是在我的耳邊講做人的道理不厭其煩，而我則對(duì)母親那充滿(mǎn)慈愛(ài)的叮嚀不置一詞。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上取得了一點(diǎn)小成功，母親總會(huì)顯得比我更加高興，我每次問(wèn)她為什么這樣高興，她總是笑而不語(yǔ)。回想起來(lái)，從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像電影般在我腦海里顯現(xiàn)……
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，母親的頭上多出了絲絲白發(fā)。明明知道自己貧血，卻依然堅(jiān)持著打掃屋子，讓屋子永遠(yuǎn)那樣舒適整潔。明明知道自己的手對(duì)洗衣粉過(guò)敏，卻滿(mǎn)不在乎的把手伸進(jìn)水里清洗衣物。
也許我不知道，每次學(xué)校組織出去玩，母親叮囑我要路上小心時(shí)，臉上掛的是毫無(wú)掩飾的擔(dān)心。
也許我不知道，母親每次打完我罵完我，事后是多么的懺悔與難受。
也許我不知道，在我那年的失足落水后被送往醫(yī)院時(shí)，母親是多么的焦急與緊張。
但是，隨著時(shí)間的流逝，我從一個(gè)懵懵懂懂的小姑娘變成了一個(gè)能夠理解別人的女生了。我理解了母親的這份愛(ài)，理解了“愛(ài)”的含義，理解了愛(ài)是不需要理由的。
說(shuō)起父親，他在我面前總是一副笑哈哈的樣子，這似乎帶動(dòng)了我，使得我在任何人面前都總是一副“笑一笑，十年少”的模樣。同學(xué)曾經(jīng)這樣描述過(guò)我，“只要有你在的地方，寄存在身體里的小煩惱就會(huì)被爆頭倒地而死！”但是父親一正經(jīng)起來(lái)就像變了個(gè)人似得，眉頭一揪，眼睛一瞪，嘴巴一張一閉，開(kāi)始有一句沒(méi)一句地教育我。而我呢，則是有一下沒(méi)一下的點(diǎn)頭是道。
我明白的，這是父親給予我的愛(ài)，和母愛(ài)不同，它是隱秘的，需要我們細(xì)心的去關(guān)注。
家，寄存著一種情感，總是在你絕望之際在背后扶你一把，總是可以溫暖你，溫暖我，總是給你一種力量，讓你堅(jiān)持下去。
家，我最深?lèi)?ài)的地方，我會(huì)帶著父母的期望好好學(xué)習(xí)，將來(lái)載著成功回家。
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