700字寫(xiě)人作文范文三篇
篇一:
我的生物老師姓譚,我們親切地叫他老譚。
一談到老譚的芳名,咱班就會(huì)轟動(dòng),他可是咱班的形象‘代言人’,這種重量級(jí)人物經(jīng)常出現(xiàn)在(老譚)‘酸菜牛肉面’上,讓人倍增食欲。為此,老譚沒(méi)少變臉,幾秒時(shí)間內(nèi)總漲成‘紅富士’。
老譚的外表挺讓人汗顏。一米七三的個(gè)頭,黃黃的皮膚,三七分發(fā)型,經(jīng)常穿著一雙白耐克球鞋。典型的中西合璧,一看就知道是性情中人,但一般人欣賞不了?衫献T經(jīng)常在我們?cè)尞惖难酃庵凶晕腋杏X(jué)良好地來(lái)一句:“怎么,沒(méi)見(jiàn)過(guò)帥哥?”我們不知被雷倒多少次。
老譚是同學(xué)們手中捧出來(lái)的‘國(guó)寶’,也是咱班上最有威信的老師。在課堂上,老譚會(huì)津津有味、全神貫注地給我們講解大自然里的生命。課堂里的時(shí)光,永遠(yuǎn)都是老譚的黃金時(shí)期。老譚總是英姿颯爽地?fù)]動(dòng)手中的粉筆,神采飛揚(yáng)地在黑板上譜寫(xiě)他的‘杰作’。整個(gè)課堂瞬間變成了一個(gè)和諧的家庭,充滿了大自然的氣息,生機(jī)勃勃。課堂上的時(shí)間也就輕松而飛快地流過(guò)了,盡管下課的的鈴聲強(qiáng)烈反抗,但是老譚意猶未盡,依然在講臺(tái)上滔滔不絕,盡情揮灑,直到同學(xué)們?yōu)樗恼n拍案叫絕,老譚才滿面春風(fēng),依依不舍地離開(kāi)教室。
除此之外,老譚還很有音樂(lè)細(xì)胞,可以彈得一手好吉他。每次到老譚的showtime,他總會(huì)陶醉在音樂(lè)的童話世界里。此時(shí),他那雙本就顯得憔悴的眼神貌似憂郁,有同學(xué)說(shuō):“老譚這種眼神很像梁朝偉,眉宇間有點(diǎn)金城武的味道,拿吉他的動(dòng)作,乍一看有點(diǎn)像吳鎮(zhèn)宇,就是臉長(zhǎng)得像曾志偉”一語(yǔ)驚人,大家頓時(shí)笑得前仰后翻,老譚也笑得和不籠嘴。
這就是咱班的生物老師,一個(gè)才華橫溢、可親可敬的老師。
篇二:
平凡樸素,因?yàn)槟銢](méi)有見(jiàn)過(guò)他的高大背影;天真單純,因?yàn)槟銢](méi)有看到他的堅(jiān)持努力。大漠、烽煙、馬蘭,見(jiàn)證著他頑強(qiáng)的意志;高山流水,為他們歌唱。他們便是解放軍戰(zhàn)士。
我的大哥是一名軍人,常年在外,很少歸家,他幾乎把他半輩子的時(shí)間花在了那一望無(wú)際,毫無(wú)生機(jī)的凄涼邊疆。也只有幾次豐收的時(shí)候我才見(jiàn)過(guò)他,我對(duì)他離開(kāi)家鄉(xiāng),去從軍的做法很是不解。哥哥一回家總是給我講那遼闊的邊疆,哥哥喜歡看每日初生的太陽(yáng),那太陽(yáng)就如同一把火給他帶來(lái)了溫暖,帶來(lái)了希望。寒風(fēng)是凜冽的,但哥哥德意志是堅(jiān)定地。他不怕這幾縷清風(fēng),因?yàn)樗怯?xùn)練有素的戰(zhàn)士!哥哥說(shuō),他訓(xùn)練時(shí)也有叫苦叫累過(guò),但一想起可愛(ài)的家人溫暖的笑,便又振奮起來(lái)。每當(dāng)他倒下時(shí),他總會(huì)頑強(qiáng)的站起來(lái),因?yàn)樗桓事浜笥谒耍淮我淮蔚呐χ,一次一次的完成著可怕的?xùn)練,只是因?yàn)樗耄罕<倚l(wèi)國(guó)!哥哥說(shuō),邊疆是美麗的,一眼望去,無(wú)邊無(wú)際。邊疆是可愛(ài)的,因?yàn)樗?jiàn)證了他們一次次的努力。邊疆是神圣的,因?yàn)槟鞘亲鎳?guó)的土地。人生時(shí)不多,哥哥將他的一生時(shí)光獻(xiàn)給了國(guó)家。多少邊防戰(zhàn)士也如他一樣,離開(kāi)小家為大家!他們鎮(zhèn)守邊疆,風(fēng)餐露宿。他們不可怕困難,意志堅(jiān)定。他們便是解放軍戰(zhàn)士,一個(gè)偉大的群體!他們?cè)谶吔局,直直的挺立著。他們向遠(yuǎn)望著,望著每日初生的太陽(yáng)。他們深深地扎根于祖國(guó)的大地,不論狂風(fēng)暴雨,不論飛石流沙,他們意志堅(jiān)定,堅(jiān)守崗位,在邊疆,綻放出一朵朵頑強(qiáng)的生命之花。
篇三:
沒(méi)有山一般的高峻,但您卻有山一般的堅(jiān)強(qiáng);沒(méi)有海一樣的洶涌澎湃,但您卻有海一般奔騰不息的意志;沒(méi)有蒼天的遼闊無(wú)邊,但您卻有天空般博大的胸懷;沒(méi)有太陽(yáng)的光和熱,但您卻有一顆太陽(yáng)般熾熱的心靈。
老師,您是不滅的火種,點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想和希望;老師,您是穩(wěn)固的石階,承受著我們一步步踏實(shí)向上地攀登;老師,您是領(lǐng)航的海燕,引領(lǐng)我們到達(dá)目的地;老師,您是出色的工匠,不拘一格地雕刻著所有雕像;您是一流的演員,三尺講臺(tái)是發(fā)揮的陣地。
老師,您是輕輕吹拂的柔風(fēng),喚醒了一片又一片的小樹(shù)小草;老師,您是一棵挺拔的樹(shù),曾結(jié)過(guò)成熟的果實(shí),歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪,您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥;老師,您是燦爛的太陽(yáng),我們的閃耀全靠您輸送的縷縷陽(yáng)光;老師,您是一股清泉,流過(guò)密林山野,淌過(guò)深溝淺灘,永不干竭。高山擋不住您的川流,暴雨只會(huì)壯大你的軀干。每每挑燈夜讀,是為豐富自己的源頭;每每戴星批閱,是為灌溉無(wú)知的田野。那清澈見(jiàn)底的山泉,代表著一身正氣,永遠(yuǎn)與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息,是為了完成您崇高的使命:滋潤(rùn)每一寸缺水的土地。三尺講臺(tái),揮灑了您多少汗水;悠悠歲月,消磨了您寶貴的青春。而您卻無(wú)怨無(wú)悔,幾度風(fēng)雨,幾度春秋,一切都將遠(yuǎn)去,只有您無(wú)言的佇立著,撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。
是您,用拼音字母把我?guī)胫R(shí)的殿堂,讓我盡情地吮吸知識(shí)的甘露;是您,用一句句生動(dòng)的話語(yǔ)把我引入了文學(xué)的海洋,讓我像魚(yú)兒一樣在大海里暢游;是您,為我們插上了藝術(shù)的翅膀,任我在湛藍(lán)的晴空下自由地飛翔,那芳飛的感覺(jué)讓我永生難忘;是您,告訴我要用眼睛去觀察世界,要用耳朵去聆聽(tīng)世界,要用心去體驗(yàn)人生的生活。
您用蠟燭的風(fēng)尚,孺子牛的精神,人梯的品德,托起我們新的希望!
老師,一座永遠(yuǎn)的豐碑!