游洪塘綠色學(xué)校的700字作文
今天，我們?nèi)嗳ズ樘辆G色學(xué)校春游。大巴車帶著我們?cè)诠飞闲旭傊飞系木拔锊粩嗤蟮雇�，看得同鄉(xiāng)們眼花繚亂。大巴車終于到達(dá)了目的地——洪塘綠色學(xué)校。
我們沿著小路來(lái)到大門口，只見一條筆直的小路伸向遠(yuǎn)方。兩邊是一棵棵高大挺拔的樹木，時(shí)不時(shí)地向我們招手。我們拐進(jìn)一條纏滿葡萄藤的小道，我們走啊走，只見遠(yuǎn)處幾個(gè)長(zhǎng)方形的泥坑里，滿是泥鰍。同學(xué)們一窩蜂地跑過(guò)去捉泥鰍。有的'在角落里抓，有的趴在水坑旁抓。水坑里頓時(shí)波濤洶涌，污水漫天卷地地涌來(lái)�？赡圉q卻早已不見了蹤影。我在角落里抓，用手將泥鰍逼到角落里，泥鰍被我逼得走投無(wú)路，我就趁機(jī)撈起了泥鰍，看到到手的泥鰍，我連忙大喊：“抓到啦！”誰(shuí)知只聽“撲通”一聲，泥鰍竟然拼命掙扎，逃脫了我的“魔爪”，跳進(jìn)了水坑。我雙手又迅速地?fù)湎蛩�，頓時(shí)，水花四濺，泥鰍沒(méi)抓著，我卻被弄得一身泥。我不灰心繼續(xù)努力，終于抓獲了10多條泥鰍，看著它們?cè)谂枳永锘畋膩y跳的樣子，我的臉上也露出了微笑。
午飯后，我們又來(lái)到拓展訓(xùn)練基地。首先，我們?nèi)ネ骐p人走鋼絲。游戲規(guī)則是：一個(gè)人在地上，另一個(gè)人在繩子上，地上的人雙手扶著繩子上的人，繩子上的人一邊挪動(dòng)腳步，走過(guò)橋去，看誰(shuí)走得又穩(wěn)當(dāng)又快。比賽開始了，弟弟先跳上繩子，我雙手撫著他，慢慢地向橋?qū)Π蹲呷�。只見弟弟雙手緊緊地抓住我的手，樣子十分害怕。終于，我扶著弟弟過(guò)了橋。該我了，我走上繩子，還不等弟弟伸出手，我的手早已抓住了他的手。我小心地走著，突然，繩子晃了一下，我的身子頓時(shí)失去平衡，眼看就要倒下了，幸好弟弟抓住了我的手，要不……真是驚險(xiǎn)哪！
走出了拓展訓(xùn)練基地，我們又去玩趣味橋。趣味橋樂(lè)園里有各種各樣驚險(xiǎn)又刺激的橋。最驚險(xiǎn)的要數(shù)象棋橋。在一張大網(wǎng)上，有車、炮、馬、象等棋子。一爬上去，這些棋子就搖晃起來(lái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)緊緊地抓住繩子，一邊走，一邊往下望去，生怕被繩子絆倒而掉下河去。過(guò)了橋，我冒了一身冷汗。后來(lái)，我們又玩了五環(huán)橋、滾桶橋等，真是有趣極了！
回去的路上，同學(xué)們個(gè)個(gè)依依不舍，我也希望以后還能舉行這樣有意義的活動(dòng)！
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