傳承作文700字
傳,溫暖之風;承,如皋之氣。
——題記
三月春風,冷暖適宜。
桃花開了,飄散著淡淡的花香,野花笑了,與青草共舞在柔軟的土地上。不久來了一個小女孩,她興高采烈地采著野花,把它戴在頭上,歡快地跳著,她似乎忘記了一切,無憂無慮地沉浸在歡樂之中。
如皋的春天是一個令人感到溫馨的季節(jié)。街道上的車輛井然有序地排列著,總是讓著老人、小孩或孕婦。在街道兩旁,隨時可以看到一位樂于助人的青年正小心地攙扶著年邁的老人。
放眼望去,高樓大廈鱗次櫛比,刺眼的陽光阻擋了我的視線,分不清它到底有多高,只是身體在那一片片燦爛陽光中漸漸感覺春天的到來。那是一份溫暖而舒適的愜意,如同如皋一般。
褪去了那份童稚,懷著一份憧憬,我懷著感恩的心步入中學的校門,剛接觸一個人一張桌子的學習生涯,心里涌起一種神圣感。幾多大志與夢想,幾多理想與抱負,在新的夢想起點,憋足了勁,想著——從今天起,我要帶著夢起飛了!
腳步隨著我的感覺在前進,古人云:“長江后浪推前浪,一浪更比一浪強!蔽乙欢ㄒ驹陔x夢想最近的地方,然后,慢慢實現。
我愛我的家鄉(xiāng),是如皋給予我生命,教會了我許多知識,我不敢再奢求什么,只允許我大聲地贊美你內在的樸素高潔。五六年來,你把土地分置了許多花草樹木,并開展了許多活動。四川大地震,你毫不猶豫地捐助了自己的一份愛心;貴州干旱,你為他們感動落淚;玉樹地震,你為他們默默祈禱。
我站在如皋這片土地上,感受著如皋的那種靈動,也驗證著她的`成長,就如同我一般。如皋如歌,我心中默默祈禱,希望這首歌經久不衰,希望這首歌越唱越好。
簡評:小作者以自己的獨特的視角寫了對如皋的感覺,表達了對如皋這片培育她長大的土地的熱愛。文中沒有大篇幅地寫“愛”,而是真實地寫出了中學生的情感體驗,字里行間體現出“愛”,讓人為她細膩的情感而深深感動。
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