寫我的語文老師作文700字
我的語文老師姓李,她有一頭柔順的長發(fā),高高的個(gè)子,大大的眼睛上戴著一副眼鏡,顯得特別有氣質(zhì)。下面是小編整理的寫我的語文老師作文700字,一起來看一下吧!
寫我的語文老師作文700字1
杜老師是我小學(xué)一、二年級的班主任和語文老師,F(xiàn)在她雖然不再教我們了,但我永遠(yuǎn)忘不了她。她在我的心里是那么的美,一雙大而明亮的眼睛。高高的鼻子上總是架著一副近視眼鏡。皮膚白白的,嘴唇紅紅的好像涂上了口紅一樣,看上去真美。
她是一個(gè)十分關(guān)心學(xué)生的好老師。
那是發(fā)生在星期一的早上,我被媽媽的叫聲驚醒:“軒軒快點(diǎn)起床了,怎么這么晚了你還在睡覺,快點(diǎn)起來,不然要遲到了。”
我猛地坐起來,一看時(shí)間已經(jīng)是早上7:30分了,糟了,一定要遲到了。于是我隨便地刷了牙,洗了臉,飯也不吃,匆匆地來到學(xué)校。就這樣我餓著肚子上了兩節(jié)課,第三節(jié)課的時(shí)候,我的肚子“咕嚕,咕!钡爻鹆丝粘怯(jì),還伴隨著一陣陣的惡心和作痛。我實(shí)在受不了了,突然間“哇”的一聲,難受的吐了起來。
我這樣一吐,驚動(dòng)了正在認(rèn)真聽課的同學(xué)們,我的同座麗麗驚慌地叫起來:“老師,老師,軒軒吐了。”杜老師正在黑板上寫字,聽到同學(xué)們的叫聲連忙轉(zhuǎn)過聲來,驚訝地問:“出什么事啦?”“軒軒吐啦!”不知誰又補(bǔ)了一句!鞍,吐了!倍爬蠋熯B忙放下手中的粉筆,用毛巾擦了擦手,迅速地走到我身邊,關(guān)切地問:“軒軒,你身體不好?怎么會(huì)吐呢?”然后老師伸出手,用手摸了一下我的額頭,自言自地說:“還好,沒有發(fā)熱。”我怕老師誤會(huì)我生病,就有氣無力地說:“老師,我沒病,我是因?yàn)樵缟仙蠈W(xué)遲了,不吃早飯就來上課了,現(xiàn)在我是餓得慌!薄澳氵@孩子,怎么可以不吃早飯來上學(xué)呢?上學(xué)固然重要,可再重要你也不能對不住你的胃呀!
說完,老師轉(zhuǎn)身去了辦公室,一會(huì)兒左手拿著一塊面包,右手端著一杯熱水,來到了我的身邊說:“快吃,吃下它,肚子就會(huì)不疼的!蔽矣煮@又喜,接過老師遞過來的面包,大口大口地吃起來。老師看著我的窘樣,心疼地說:“慢慢吃,別噎著。記住,不論起床有多遲,一定要吃了早飯?jiān)賮砩蠈W(xué)。”我望著杜老師關(guān)切的眼神心里感到溫暖極了。
甜甜的面包吃在嘴里,甜在心里。一會(huì)兒,我的胃神奇般地不疼了?粗页韵铝嗣姘,杜老師笑著說:“再喝點(diǎn)熱水,暖暖胃。”然后對著全班同學(xué)說,“大家記住,人是鐵,飯是鋼,以后,誰也不許餓著肚子來上學(xué)!比缓笥洲D(zhuǎn)身給我們上課了。課堂又恢復(fù)了平靜。
杜老師真好,我永遠(yuǎn)忘不了您的愛。
寫我的語文老師作文700字2
我的'語文老師是一個(gè)三十五歲左右的老師。
他老師總是留著一個(gè)三七分的頭發(fā),衣服也只是穿那么幾套而已,有時(shí)候,一身衣服他會(huì)穿很久。
說老師家里窮,買不起衣服?全不盡然吧?老師都買得起小車怎么買不起衣服?我想,老師應(yīng)該是節(jié)儉吧?
剛給老師上課的時(shí)候,老師做了自我介紹:同學(xué)們,我是你們的語文老師,也是要教你們?nèi)甑恼Z文老師,我姓謝,叫奎宗,請大家以后多多指教。
我們本來以為老師很和善,誰想,老師第一節(jié)課就對我們說:“從明天開始,我們要進(jìn)行課前演講三分鐘,從一號同學(xué)開始,請大家做好充分的準(zhǔn)備!蔽覀円宦牭剿f這話,都怨聲載道的,恨不得打他一次,可惜,他是老師,沒辦法,我們都只好忍著了。
后來,我們才發(fā)現(xiàn)老師的良苦用心,原來,老師這樣做,是為了要提升我們的自信力和演講能力,使我們更有自信,所以,到了后來,我們才積極的、認(rèn)真的配合著老師,老師也甚是欣慰。
老師上課上得很生動(dòng),我想用“手舞足蹈”來形容他應(yīng)該是很好的吧?邊講還會(huì)邊做一些動(dòng)作,有時(shí)候還很搞怪。
前幾個(gè)星期,我們要月考,在晚自習(xí)的時(shí)候,老師分了一張《紅樓夢》的練習(xí)卷給我們做,我們都不想做,就叫老師直接講答案了,老師也應(yīng)了我們的要求,直接講答案了,因?yàn)槔蠋熤牢覀冞@群懶鬼是很少人會(huì)去做的。
于是老師開始講起卷子里了,到了后面40多題的填空題時(shí),不知道是誰先說了句“小紅”(紅樓夢中有這么一個(gè)人叫小紅的),于是大家都跟著他說了起來,老師沒講一個(gè)題目,講到要填空的地方,我們就會(huì)一起說“小紅”這兩個(gè)字,說完了,老師說不是這個(gè)答案而是其他答案的時(shí)候,大家都在笑,笑得很開心,每道題目都這樣,到后來老師也笑著說:“怎么,你們這么喜歡小紅啊?”我們一個(gè)個(gè)的回答不出個(gè)所以然。到了最后一題填空題時(shí),我們也還是喊“小紅”,終于,這次的答案終于是小紅了,大家一聽到答案都笑翻了。
這就是我的語文老師,和藹可親的語文老師。
寫我的語文老師作文700字3
廖老師是我的語文老師,她鵝蛋似的臉上架著一副紅色的眼鏡,一雙充滿智慧的眼睛在眼鏡下忽閃忽閃,任何同學(xué)在她的眼皮下都顯得“通體透明”。她烏黑的頭發(fā)打成卷,有時(shí)候披散下來,顯得很淑女,有的時(shí)候扎成一個(gè)馬尾巴,顯得精神抖擻。
廖老師是我很喜歡的一位老師,因?yàn)樗闹R(shí)很淵博,脾氣也很好。她經(jīng)常在課堂上給我們講一些書本上沒有的知識(shí),讓我們從多方面、多角度學(xué)習(xí)課文,走進(jìn)課文。記得又一次,廖老師給我們上老舍的名篇《草原》一文時(shí),她先就準(zhǔn)備了很多關(guān)于作者和草原的文字介紹以及圖片。
上課伊始,廖老師首先向我們展示了草原的美景,我們一下被吸引住了,紛紛請她介紹,這時(shí),廖老師就像一位導(dǎo)游一樣繪聲繪色地給我們介紹了起來,從草原的位置到蒙古包;從好客的牧民到動(dòng)聽的民歌;從蒙古文化到蒙漢人民的友誼。我們被她深深地吸引住了。那節(jié)課,全班同學(xué)上得很認(rèn)真,很有激情。上完課,我們都圍著廖老師問各種關(guān)于草原的問題,廖老師都挨個(gè)耐心地解說,不厭其煩地告訴我們。在廖老師的嘴里,草原是一個(gè)世外桃源。從那天開始,我徹底被草原迷住了,回家后我請媽媽什么時(shí)候也帶我到草原去,看看是不是有老師說得那么美。
我永遠(yuǎn)記得今年學(xué)習(xí)新的廣播體操時(shí)發(fā)生的事。開始我做操時(shí)一直都做不好,每次做操時(shí)幾個(gè)動(dòng)作老是不標(biāo)準(zhǔn),眼看就要進(jìn)行全校比賽了,我很著急,結(jié)果越著急越做得不對,跟同學(xué)們比起看來我的動(dòng)作太“顯眼”了,做下來后滿臉通紅。那天放學(xué)后,廖老師專門把我留下來到辦公室去,別人問為什么,她說讓我?guī)退淖鳂I(yè)。結(jié)果到了辦公室老師卻是幫我糾正做操的動(dòng)作,廖老師們沒有在同學(xué)面前點(diǎn)破我做操不好,給了我一個(gè)面子。廖老師一遍又一遍地糾正我的動(dòng)作,很快,我就學(xué)會(huì)了。廖老師高興地表揚(yáng)我說:“小伙子真棒!”我的心里呀,說不出的高興。第二天,我的動(dòng)作跟同學(xué)們一樣標(biāo)準(zhǔn)了。為此,我一直很感謝廖老師,感謝她耐心地教育我做每件事情。
廖老師愛美,我們?nèi)嗤瑢W(xué)也尚美;廖老師愛笑,同學(xué)們就很陽光;廖老師關(guān)心同學(xué),我們就變得很有愛心……因?yàn)榱卫蠋煾腥疚覀兠恳粋(gè)同學(xué)。我希望自己在她的教育下健康成長。
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