去動(dòng)物園作文700字3篇
篇一:去動(dòng)物園
這次放假,周日樂(lè)巖爸爸帶她去爬了大蜀山,周一我?guī)チ艘吧鷦?dòng)物園。還沒(méi)到動(dòng)物園門口,就已經(jīng)被各種大大小小的車子占的沒(méi)人走的道路了,真是人山人海!
我們買了票,進(jìn)了動(dòng)物園,走了好久的路也沒(méi)見(jiàn)一只動(dòng)物。樂(lè)巖說(shuō):“怎么還沒(méi)見(jiàn)到動(dòng)物哦”她手里拿著我買的喂猴子的香蕉。再走一點(diǎn)路映入眼簾的就是一只很大的駱駝,很多人坐上去拍照。再往左走就看到小鹿,鴕鳥。但鴕鳥的羽毛上都滿是泥,不是很惹人喜愛(ài)。往前走就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽(tīng)到海獅表演的預(yù)報(bào),我和樂(lè)巖迅速跑過(guò)去,哪知全場(chǎng)里里外外被人圍的水泄不通了,我們從側(cè)面翻過(guò)去,才好不容易找到一個(gè)位子。正午的太陽(yáng)很紫外線很強(qiáng),烤的樂(lè)巖臉紅紅的,可小家伙一點(diǎn)不心疼自己的皮膚,頂著強(qiáng)烈的太陽(yáng)笑呵呵的耐心的等待著小海獅出場(chǎng),差不多等了30分鐘。樂(lè)巖說(shuō):“終于開(kāi)始了”小海獅一上臺(tái)就向觀眾問(wèn)好,它會(huì)用一只腳頂球,兩個(gè)翅夾球,小海獅真的既聰明又靈巧。最精彩的就數(shù)小海獅在水中跳芭蕾,只見(jiàn)它用一個(gè)翅撐全身旋轉(zhuǎn),它在水中優(yōu)美的動(dòng)人舞姿,一般人都不可以做到的。還有在水中接球的敏捷迅速,以及在水中跳高碰觸很高的球,這一系列的動(dòng)作贏來(lái)人們一陣陣喝彩聲,可以想象“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”小海獅這么絕妙的高難度表演平時(shí)付出了多少汗水。
我和樂(lè)巖又去了看了水中的各種鴨子,還有羽毛是黑色的,嘴巴紅色長(zhǎng)長(zhǎng)的鵝,還有腿細(xì)長(zhǎng)的丹頂鶴等等,它們都悠閑自在的在水中嬉戲。印像最深的就數(shù)火烈鳥了,如同它名字一樣,全身的羽毛以及長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴都是紅色的,熱烈的。
在觀看各種水中飛禽時(shí),樂(lè)巖問(wèn)我:“媽媽,那個(gè)游泳圈是干嘛的?”我看了遠(yuǎn)處水中欄桿上掛了幾個(gè)黑色的游泳圈,我想了一下也沒(méi)想出了干嘛用的,我太累,對(duì)于小孩子的問(wèn)題懶于思考就隨口說(shuō):“不知道”樂(lè)巖自言自語(yǔ)的說(shuō):“我想是:如果有小朋友掉到水里,警察叔叔就會(huì)拿那個(gè)游泳圈去救他吧”“呵呵,對(duì)啊……”
我們后來(lái)又觀看了犀牛,袋鼠,狼等等。當(dāng)然還有很多我們沒(méi)去,太遠(yuǎn)了,這個(gè)動(dòng)物園設(shè)計(jì)的路程很遠(yuǎn),沒(méi)有足夠的步行功夫是看不全面的。
很可惜沒(méi)拍照片,只因?yàn)槊糠N動(dòng)物都圍滿了人,我怕只拍到的是人頭贊許的鏡頭了。
篇二:再去動(dòng)物園
20多歲的人了,很久都沒(méi)有孩子的那種好奇和對(duì)動(dòng)物園的興趣了。今年表妹來(lái)成都,有幸陪她去逛動(dòng)物園,回憶起孩童時(shí)的自己。然而,如今我不再是小孩,而是被小孩叫做叔叔的人了。
到了門口,買票時(shí)才發(fā)現(xiàn)門票比記憶中的價(jià)格漲了一倍,不知道是不是動(dòng)物的待遇提高了許多?或許是又有了新的來(lái)客。進(jìn)了大門,一切都還能在記憶中能尋找到,帶著表妹,順著路走進(jìn)了動(dòng)物的“家”。
讓人眼花繚亂的各種金魚;蛇、蜥蜴等讓表妹害怕爬行動(dòng)物;企鵝、火烈鳥、鸚鵡、鷲等等,有些我都知道是什么鳥;長(zhǎng)頸鹿、大象、犀牛、河馬、斑馬、**羚羊、**牛、駱駝、虎、豹、熊、猴子、大熊貓……一路逛下去,對(duì)動(dòng)物們沒(méi)有了小時(shí)候的好奇和尖叫,也沒(méi)有了對(duì)獅子老虎的害怕,反而感到有些難以言語(yǔ)的一絲哀愁。
動(dòng)物園的動(dòng)物都是不愁吃的,然而失去的是自由,后半輩子都生活中鐵籠或者玻璃房里了。人類還弄些美麗的自然風(fēng)景作為背景,不知道是欺騙還是傷害這些可憐的動(dòng)物。也不知?jiǎng)游飩冊(cè)趺聪氲,是快?lè)還是郁悶。這里的動(dòng)物跳脫了自然地殘酷和生命的苦難,但失去了那種天生的潛能爆發(fā)。獅子老虎沒(méi)了野性的彪悍,大象犀牛沒(méi)了身強(qiáng)體長(zhǎng)的自信,就連孔雀都悶悶不樂(lè),不與世間比美了。
這里只能給孩子帶來(lái)快樂(lè)和滿足他們的好奇,而我,可要尋找的是真正的野性的回歸。那種才是自然和生命的展示,才是真實(shí)的動(dòng)物。人的社會(huì)也不過(guò)如此,進(jìn)了社會(huì)才能明白什么是真正的社會(huì)。參觀“籠子里的社會(huì)”只是滿足我們的好奇心和對(duì)我們的安慰。大學(xué)過(guò)半了,不久的將來(lái),我就要進(jìn)入這個(gè)神秘而又深?yuàn)W,復(fù)雜而又殘酷的社會(huì)了。呵呵,還真不知道自己的那點(diǎn)伎倆能不能在社會(huì)的大自然里占有一席之地。
這次去動(dòng)物園,感受頗深,雖然沒(méi)有了孩童時(shí)的快樂(lè)和欣喜,更多的是深層的思考。
希望動(dòng)物園的動(dòng)物在這一生中有機(jī)會(huì)回歸自然,體驗(yàn)他們真正的生活,爆發(fā)出它們隱藏了多年的天生的內(nèi)在野性和潛能。
最后祝愿它們:重獲自由!回歸自然!
篇三:去動(dòng)物園
一年夏天的暑假,老師領(lǐng)著一群可愛(ài)的孩子們?nèi)?dòng)物園游玩,他們坐著校車來(lái)到動(dòng)物園門前,小朋友急急忙忙跑下車。在老師的指揮下這群孩子有秩序地走進(jìn)動(dòng)物園。
他們首先來(lái)到了熊貓館,可愛(ài)的小熊貓們正在吃著翠綠翠綠的竹子,有的小熊貓?jiān)诘厣洗驖L,還有的大熊貓?jiān)谒瘧杏X(jué),小朋友們都爭(zhēng)著搶著在給熊貓照相。小朋友們又來(lái)到長(zhǎng)頸鹿的家,長(zhǎng)頸鹿的.家可真高,大約有兩層樓那么高,而且長(zhǎng)頸鹿的脖子也很長(zhǎng),長(zhǎng)頸鹿的個(gè)子大約和樓房一樣高。同學(xué)們不但給長(zhǎng)頸鹿照相還給長(zhǎng)頸鹿的房子照相。他們又來(lái)到虎園,這里的老虎可真大,它們好像不歡迎小朋友的到來(lái),他們還張開(kāi)血盆大口,這些大老虎的牙可真鋒利呀!有的小朋友看到老虎可怕的樣子很害怕,就躲了起來(lái)。接下來(lái)小朋友們又看到了長(zhǎng)鼻子大象、貪吃鬼大熊、嚇人的大獅子……
最后小朋友們來(lái)到小猴子的樂(lè)園,許多只調(diào)皮可愛(ài)的小猴子們正在假山上玩耍,小猴子們干什么的都有,有一只坐在山頂上的小猴子正在吃桃子,看他吃的狼吞虎咽的樣子,幾口下去一個(gè)大桃子就不見(jiàn)了,看得旁邊的小朋友口水都流出來(lái)了。山下有一只小猴子正依偎在猴媽媽的懷里,猴媽媽好像在給懷里的小猴子講故事。還有一只在半山腰上跳舞的小猴子,你看它雖然沒(méi)有音樂(lè)給伴奏,但是它跳的可起勁了,好像歡迎小朋友的到來(lái)。還有一只小猴子一邊撓著后腦勺一邊想,為什么這么多小朋友來(lái)看我們呢?還有一只小猴子正在給小朋友們表演雜技,它用尾巴倒掛在樹枝上,有的小朋友擔(dān)心他會(huì)從樹上掉下來(lái),都替它捏了一把汗。有一只大猴子正目不轉(zhuǎn)睛地看著小朋友們,它一動(dòng)也不動(dòng),好像在等著小朋友給它照相呢?還有一只頑皮的小猴子,一邊做著危險(xiǎn)的動(dòng)作一邊手拿著大桃子在吃。
小朋友看得正高興的時(shí)候,老師喊了一聲:“集合”。小朋友們就迅速地排好隊(duì),在老師的帶領(lǐng)下他們回到了校車上,小朋友們坐著校車開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
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