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【實用】風(fēng)雨作文700字4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的風(fēng)雨作文700字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
風(fēng)雨作文700字 篇1
雨嘩嘩的落下,無情的沖刷,而那年夏天,雨依然嘩嘩的下,但唯一留下的是——回憶那年風(fēng)雨天,其他的也一樣被沖涮。
“哎,不是吧,都下雨了還要上補習(xí)班,韓老師也真是的,也不體諒體諒我們學(xué)生!蔽野β晣@氣的去拿傘。
韓老師是我小學(xué)的英語老師,我一直在上老師辦的補習(xí)班,那天從晚上到第二天早上一直在下著雨,而且還挺大,這不剛才老師打電話給我下了鐵令——8點之前必須前來補習(xí),我是一百個不情愿呀,但在媽媽的催促下還是拿著雨傘踏著雨的伴奏上路了。
叮——!J謾C響了
我卻絲毫不著急慢吞吞的拿起了手機,不用說又是老師來催了,哎,學(xué)習(xí)真是個苦差事,上個補習(xí)班也不容易。
“喂,韓老師,我正在去補習(xí)班的路上呢,您有什么事找我呀!
“薛子呀,你怎么把我當(dāng)成老師了,你忘了我是誰了,我是五年級時轉(zhuǎn)走的老劉啊,咋倆快一年沒見面了,怎么這個周六日有時間嗎,咋倆見個面唄。”
老劉是我小學(xué)1至5年級的最好的.朋友,我們形影不離,上學(xué)一起走,放學(xué)一起走,說說笑笑,打打鬧鬧,干過仗,一起“瘋”,一起“炸”,別提有多開心,可是上五年級后,她卻轉(zhuǎn)學(xué)了,不知道為什么,從此那條上學(xué)放學(xué)的路上只有我一個人的身影,孤零零的走著,沒有人會像她一樣愿意天天陪我走,一路上沒人陪我說話,我感覺我越來越孤獨,越來越不愛說話。
“喂,喂,喂,薛子,還在嗎,你這會干什么呢,你到回個話呀”
電話里的聲音將我拉回了現(xiàn)實中,我激動極了,一年了,一年了,我終于又能見到她了,我興奮的不知道說什么好了,結(jié)結(jié)巴巴的說到
“可-—可以—我今天上午上完補習(xí)班就來,告訴我你新家的地址吧,也就—倆小時左右我就能來。”
“真是太好了,我家在……”
倆個小時的補習(xí)班終于結(jié)束了,我坐著車來到了她家樓底下的車站點等她,這時雨又下了起來。天娃娃,天娃娃,你為何哭了,難道是因為我們又見面了替我們高興的哭了嗎?雨敲擊著地面的聲音仿佛在回答“是的,是的”。
“薛子”
隨著聲音,我慢慢的轉(zhuǎn)過身,是她是她,和我一樣舉著傘的她,她慢慢的拉起了我的手,慢慢的向前走,這一路上不知為何一直很沉寂。
雨依然在下,依然在沖刷,而那一幕成了定格在我人生畫廊中一幅永不退色而又鮮麗漂亮的畫……
風(fēng)雨作文700字 篇2
“陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空。珍惜所有的感動,每一份希望在你手中。陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹。風(fēng)風(fēng)雨雨都接受,我一直會在你的左右……”每當(dāng)熟悉的旋律在我耳邊響起的時候,心情便隨著那旋律起伏不定……
對,經(jīng)過狂風(fēng)、暴雨的洗禮后,才能迎來一片晴朗的天空。 這令我想起了林肯說的一句話:“我們關(guān)心的,不是你是否失敗了,而是你對失敗能否無怨!
生活與學(xué)習(xí)也的確如此。我們不要為這一次失敗而傷心,或許,這只是漫長人生道路上風(fēng)風(fēng)雨雨中的第一道風(fēng)浪,我們應(yīng)該重新站起來,勇敢的面對現(xiàn)實生活中的種種困難。我們不能畏懼,更不能退縮,要努力奮斗拼搏,勇敢的向前沖。
在學(xué)習(xí)上,遇到挫折是在所難免的的事。在每一次考試中,成績都會有不盡人意的時候。在這時候,或許會有同學(xué)會選擇放棄,因為他們不相信“堅持就是勝利”這一真理。但事實證明,無論我們的`成績是好還是壞,我們還是要繼續(xù)努力。我們不能辜負(fù)父母與老師對我們的期望,我們不應(yīng)讓父母與老師的眼中帶有失望的神情,
我們應(yīng)把父母與老師帶給我們的信心轉(zhuǎn)化為動力。我們要在心中樹立一個正確的人生目標(biāo),堅定這個信念,朝著我們的人生目標(biāo)前進(jìn),努力奮斗,并為之持之以恒。就算跌倒了,我們還能再站起來;就算失敗了,我們還能再來過。
記得,在過去的一個學(xué)期中,無論是月考,中段考還是期末考。我的考試成績沒有一次是盡人意的,排名一直下降。盡管如此,我并沒有因此而灰心。而是重新振作起來,積極投入到新的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。在月考前些天,我開始拼命溫習(xí),每天讀單詞、背單詞、背課文。不斷地翻資料。爭取把知識塞滿腦袋。這段時間可苦啦。不過,老師說的有道理,要想獲得好成績,就要付出艱辛的努力。到月考來的那天,我是毫不敢放松,在卷子的時候很謹(jǐn)慎,生怕不謹(jǐn)慎就會丟失很多分?jǐn)?shù)。啊,終于考完了,心情一下放松了許多。經(jīng)過考前的努力,終于考出了一個理想的分?jǐn)?shù),成績有所回升了。這就是所謂的“陽光總在風(fēng)雨后”。
是金子,總會發(fā)光;是花兒,總會開放。失敗了,別再徘徊,別再流淚, 別再傷心。相信自己一定能戰(zhàn)勝眼前的挫折,戰(zhàn)勝失敗,用青春開創(chuàng)屬于自己的美好未來。因為,我堅信“陽光總在風(fēng)雨后”。
風(fēng)雨作文700字 篇3
那一天,我去參加二胡的十級考試,心里緊張不已。當(dāng)我走在十級考級廳的門口,那歷經(jīng)風(fēng)雨的一幕幕又涌現(xiàn)在我的眼前:
那年初夏,媽媽為了讓我的生活更加多姿多彩,就送我去學(xué)二胡。
幼時的我——對二胡充滿了好奇。每每聽到大哥哥、大姐姐們演奏一首悠揚的曲子時,我都會像到了仙境一般,搬張小椅子,便開始幻想著曲子的背景。少時,我對二胡充滿著奇思妙想。
二年級的我——對二胡充滿了情趣。每當(dāng)我放下書包,就匆匆拿著二胡在媽媽面前戲弄一番。風(fēng),輕輕地拂過我的臉龐;樂聲,柔柔的`涌進(jìn)我的心田。我學(xué)著音樂家的樣子,搖頭晃腦。當(dāng)我正沉醉在自己的“手藝”中時,媽媽打斷了我的思緒:“這個音不夠準(zhǔn)哦!看來,咱們家的小鬼還是有美中不足嘛!”媽媽的一句話,我并沒有氣餒,反復(fù)琢磨。低年級時,我對二胡充滿了情調(diào)意趣 。
四年級的我——對二胡喪失了信心。每次媽媽叮囑我好好練習(xí)二胡,我口上說“哦”,心理卻不這么想:現(xiàn)在年級越來越高,知識越來越難,壓力越來越大,我也要自由,還練什么二胡呀!這不,媽媽下班前,書本椅子已被我擺正,裝模作樣的在媽媽面前說練了。一天天的欺騙,我的二胡水平也下降了許多。中年級時,我對二胡幾乎前功盡棄。
六年級的我——對二胡又充滿了希望。那一次,我的小聰明沒有逃過媽媽的“魔爪”,她語重心長的引導(dǎo)我:“你學(xué)習(xí)是應(yīng)該努力,不過,拉二胡可以緩解學(xué)習(xí)的壓力,你可以把它當(dāng)成自己的‘知心朋友’。只有現(xiàn)在像小樹那樣堅韌不拔地‘毅力’著,努力去做,這樣,才能得到最后的歡笑聲。”從那以后,我堅持不懈的去練習(xí)。高年級時,我對二胡充滿著期望。
是!我現(xiàn)在努力些,將來不就能取得更輝煌的成就嗎?正因為媽媽把我從黑暗中拉了出來,才讓我走向了十級的頂峰。想到這,我抬起頭,信心滿滿地走向了評委。幾分鐘后,當(dāng)看到“通過”兩個字顯眼的擺在我面前時,不由的興奮不已,轉(zhuǎn)過頭微笑著看著正在外面焦急等待的媽媽。
“陽光總在風(fēng)雨后”,幾年的努力沒有白費,所有的付出,都是在最后展現(xiàn)出來的。成功的意義是什么?也許,就是具有持之以恒、鍥而不舍的精神吧!
風(fēng)雨作文700字 篇4
又到了梅雨的季節(jié),江南無邊的曠野,全籠罩在煩惱織成的煙霧里,此情此景,不由人不想起那年的我們,都還很年幼,幻想騎著竹馬,去尋找心中的王子和公主,卻迷失在一片連綿的茶樹林里,差一點回不了家。好在無形中似乎有神的牽引和天的指點,在那林子里走過幾個圈圈,終于下到山的另一端,和尋覓我們的親人們相遇。才知道上每個男孩和女孩,都可以走進(jìn)那遙遠(yuǎn)的傳說?
??而今的我,早已過了做夢的年齡,卻始終走不出多愁善感的性格。也喜歡在空蒙的梅雨里,想一些和自己的年齡極不相稱的心事,幻想著畫一幅踏雪尋梅的風(fēng)景圖。圖里有一個依然年少的他和她,都圍著一條潔白的長圍巾,他含笑輕輕吟出一句"梅須遜雪三分白",她便馬上含笑接上一句"雪卻輸梅一段香"。然后,他們便手牽手留給梅樹兩個熱戀中的背影?
于是,我便又不由自主地想起久已未曾謀面的那個曾喜歡把我叫作"豬頭"和"傻瓜"的你!可還記得我也曾送你的`"豬尾"和"笨蛋"的外號?那是在你老追著我笑我"豬頭豬頭"和"傻瓜傻瓜"的時候,我一賭氣也沖你嚷嚷出來的。還記得當(dāng)時你一愣之下,并沒有生氣,只搖搖頭無奈地沖我做了個"暫停"的手勢,表示求和。我得意地放你一馬,從此抓住了你的死穴:你再叫我傻瓜,我就叫你笨蛋;你若叫我豬頭,我必叫你豬尾。面前的鏡子似乎在嘲諷如今的我真的胖成了一不"豬頭"或者"傻瓜"!在光陰和生命的二合一面前,誰也躲不過自然的變化?
??都說浪漫是年輕人的專利或有錢人的奢侈,而我,既不年輕也不有錢。只是喜歡在每個梅雨來臨的季節(jié),靜靜地想一想那些隨年而去的往事和煙雨般滋長的夢幻。僅此而已?
心中,有一場梅雨,似乎并沒隨著年齡的老去而稍有消退。就讓它下吧,下在我多愁善感的生命里。
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