【熱門】小學(xué)學(xué)作文700字5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文700字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇1
聽賈叔說，他們剪完了的果樹枝沒有功夫去撿，想雇一個人。我想都沒想，就把這活給接下來了，因為我想趁周末的時間，有兒子替我值班。
約莫二十畝地的果樹，有桃樹，梨樹，蘋果樹，蘋果梨，還有幾棵杏樹，中間加種兩行海棠樹。今年樹體已然長成，他們剪得也很，大枝子和小樹條遍地都是。我數(shù)了一下，十八行，心里有了一個普：六天的活！每周末干兩天，每天撿三行，中間還能休息五天。
這幾天，喜鵲老是在我旁邊點頭歡叫，我猜想了好長時間，也沒有預(yù)想到會是什么喜事會光顧我。
這下知道啦，原來我為自己接下的六天的活，卻讓老公幫著我兩天干完了。因為他們公司正好這幾天沒活干，呆著也是呆著，老板說，讓程波幫著你撿吧，公司里有活了就叫他一聲。
老公干著我的活，簡直就像拼了命，臉上的汗混著塵土，像舞臺上的黑臉小丑。他緊著把大樹枝拾掇起來，讓我在后面慢慢的撿小樹枝。剛干半個小時，我就累得直不起腰了，看老公麻利的像個機器，嗖嗖的早已把我甩的沒了影。。。
我追上他耍起了賴皮：“程元波，求求你了，咱歇一會吧，我快站不起來了�！�
那家伙手腳不停地忙活著，經(jīng)他所過之處，已是大致干凈，僅剩極少數(shù)小枝子，正可憐巴巴的在等著我去撿拾。他用手摸了一下大花臉上的汗，得意的看著我：“就你這大笨蛋，還敢接這么多的活，幸虧我們沒活，要不，還不把你累個半死�！� 我不服：“我原打算干六天的，就當(dāng)是鍛煉身體的�！薄澳悄憔吐娜炷切┬渲﹀憻捝眢w吧，我趕緊趁我沒活把這些大樹枝給你解決了。
看著他被灰塵覆滿了的黑臉上，額上的汗不斷的流下來，頭上和身上全是塵土，一雙手早已成了黑色的，我心疼的戲虐著：“程元波同志，我覺得你在公司里干活好像沒這樣出這么多汗。“還不是你這個傻娘們坑我，就像是知道我這兩天沒活干，故意接這么多活，不讓我歇著�！�
活是干完了，我累得也慘到了極點，蹲不下身子，咬牙蹲下后，起不來了，自腰部往下，都像是灌了鉛水，但是，這些活卻幾乎都是老公干的，撿完了大樹枝后，又幫著我撿小樹枝，看著他頭也不抬像雞叨米一樣的速度，我也奮力的想多干一點。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇2
金秋十月，人民公園每年都要舉辦菊花展覽，在這期間簡直就是菊花的海洋。
秋天樹葉兒慢慢地黃了，花草逐漸凋零，惟有傲霜的菊花卻迎著秋風(fēng)怒放。這兒一簇，那兒一叢，競相開放，姹紫嫣紅，流光溢彩，爭妍斗奇。菊花的種類有很多，它的顏色也是多種多樣的，比如紅的像一團火，黃的像一堆金，白的像銀絲。在花叢中還有一些含苞待放的花蕾，花瓣一層趕著一層，向外涌去。一朵朵白色的菊花像用象牙雕刻成的球，在太陽的照耀下，傲然挺立，美極了！一朵朵紅色的菊花更象一個大火球，宛如獅子的繡球一樣，可愛極了！瞧!那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，各色的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既像一個小絨球，又像一個大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一起，在聽秋風(fēng)老師為她們講故事呢!看她們一個個揚著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風(fēng)老師的表揚吧!菊花的香味即沒有玫瑰的芬芳，也沒有茉莉的濃郁，但是美麗的菊花卻可以散發(fā)出誘人的清香，每一個到菊花展的人們，到了這里都要彎下腰來聞一聞，仿佛吸足了氧氣，站起來就覺得心曠神怡，如一縷春風(fēng)席面吹來，讓人走起路來顯得那么精神！
許多的花在在冬日來臨之際就已躲了起來，可菊花呢?他還在傲雪開放，菊花有著不服輸?shù)木�，能以嬌小的身軀對抗巨大的寒冷，這種精神使我感到驚訝與無限的敬佩。這是多么令人贊嘆!
菊花展中有一種菊花叫做：千頭菊，它是一種早開的菊花，它最早給人們帶來金秋的氣息。千頭菊的花期很長，從八月中旬到十月中旬都開花。千頭菊的莖非常多，密密麻麻地生長在花盆中，我粗略地數(shù)了一下，大約有120多根，每根莖上都會開一朵花，而且還不時地從開過花的老莖上長出新莖。新莖上又開花，于是一盆千頭菊可以開很多很多花，因此叫它千頭菊。還有一種來自于墨西哥高原的大麗菊，大麗菊的花瓣有重瓣和單瓣。重瓣的大麗花，有種千瓣花，白花瓣里鑲著紅條紋，宛如瑪瑙，妖艷非凡；而單瓣的品種“紅世紀(jì)”，花瓣雖少，卻顯得簡單樸素，別有一種情趣。重瓣的大麗 花雍容華貴 ，富麗堂皇，堪同牡丹媲美，因此又得名“天竺牡丹”。
菊花的品種有很多，都是辛勤的園丁伯伯培育出來的，他們也象是這些菊花，為了給人們帶來芬芳和美麗在默默的勞動著，我愛菊花，更愛辛勤的勞動人民！啊，菊花，你堅強勇敢，姿色過人。擁有執(zhí)著的信念，我們向你學(xué)習(xí)!我贊美你，菊花！
小學(xué)學(xué)作文700字 篇3
元宵節(jié)這天街上的人可真多��！老的少的都出來了，每個人都喜氣洋洋的，迎接這與國同歡的時刻。聽，那咚咚的響聲是象征著和平，國泰民安，繁榮富貴，祖國日益昌盛的聲音。陣陣響聲震耳欲聾，讓人心花怒放，對新的一年充滿斗志，充滿信心，有意志迎接新的挑戰(zhàn)。看，那五彩斑斕的煙花，如孔雀開屏般美麗，像千萬朵盛開的鮮花，展現(xiàn)出迷人的美麗。像一把把展開的扇子，揮舞著，如銀光揮灑在空中，像天女散花一樣充滿奇特，充滿幻想。有的煙花像皎潔的月亮一樣圓，綻放在黑色的天幕上，展現(xiàn)出圓的美麗。在煙花周邊還有一些孔明燈，它帶著人們美好的愿望，對新的一年的期望，飛在天空中，如果飛的遠(yuǎn)點，就像一只只螢火蟲那么小，發(fā)出淡淡的亮光。這一切讓我不由得想到“舉杯邀月，與世同歡”的景象。
今年的花燈又是怎樣的呢？我?guī)е闷�，走進人群中，欣賞花燈。哇！一個個花燈讓人目不暇接�？矗谝粋�就是有幾個精神飽滿，生氣勃勃的小兔子，今年是兔年，這幾個小兔子就象征著新的一年的到來，我們要接受新的挑戰(zhàn)，迎接新的自己。咦，看那個，幾個小燈籠圍著一個大燈籠轉(zhuǎn)，那個大燈籠上寫著“新年好”幾個金光閃閃的大字，充滿著新年味兒。再看看那個，有一只帆在大海上，與海浪搏斗，告訴我們，只有經(jīng)過艱難險阻，經(jīng)得起生活的考驗，才能到達(dá)成功的彼岸，取得勝利。看看前面那個，一只大肥魚嘴里含著一顆明珠，魚鱗閃閃發(fā)光，嘴巴一張一合，象征著人民的日子越來越好了，年年有余。嘿，那有三只憨態(tài)可掬的小熊正向大家拜年咧！在三只可愛的小熊前面，有一對金童玉女手拿一幅春聯(lián)上面寫著“喜氣洋洋迎春到，歡歡喜喜過大年�！边�有很多花燈如：魚躍龍門，孔雀開屏，城市風(fēng)光……大家都贊不絕口的夸道，有些人拿著手機，照相機和花燈合影，小弟弟，小妹妹則拿著小燈籠玩，老奶奶，老爺爺，也露出了燦爛的笑容。
元宵節(jié)真熱鬧啊！它象征著新的一年的開始，我們要迎接新的生活，新的挑戰(zhàn)，新的自己和新鮮的事物。祝大家在新的一年中，學(xué)習(xí)事業(yè)更上一層樓！
小學(xué)學(xué)作文700字 篇4
我的生活中，沒有什么大風(fēng)大浪，也沒有什么大起大落，感覺很平常。但是再平常，總能遇到一些不愿做，不好做的事情，這就是“困難”。遇到困難怎么辦？這時候就得看你的勇氣和毅力了。媽媽夸我是一個能克服困難的人。
我的腿比較短，記得剛上學(xué)時，上課坐在椅子上，腳夠不著地，只好懸著兩只腳；雖然腳很酸，但還是堅持著。有時下課了，兩只腳都麻了，我就趕快到院子里活動活動。二年級時，我的腳還夠不著地，不過已習(xí)慣了，也不覺得困難了。
上學(xué)要早起，每天早晨媽媽喊我時，我都不愿意起床；尤其是冬天，更不愿意吃飯，一點兒胃口也沒有�？墒俏疑蠈W(xué)好幾年了，從來都是一喊就起來，雖說還挺困的，但是我很堅強；吃早飯時，因為知道早餐的重要性，盡量往嘴里塞，就是不太好咽，有時候都噎住了。要說困難，還真是遇到過許多困難，說也說不完。()就拿前幾天來說，我莫名其妙地發(fā)燒了，頭疼、惡心、直暈。周一那天我沒上學(xué)，在家呆了一天，可總惦記學(xué)校的事，好不容易熬到傍晚，我迫不及待地給好朋友吳依然打電話，他告訴了我作業(yè)。今天寫不寫作業(yè)呢？我很猶豫，記得好多同學(xué)有病了，第二天就不用交作業(yè)；再說，我燒還沒退，雖說好了點兒，還挺難受；今天又沒上課，有些知識沒學(xué)，尤其是外語作業(yè)也不怎么會啊。想啊想，我終于戰(zhàn)勝了自己，克服困難，寫作業(yè)總是沒錯的！再說，我還是學(xué)習(xí)委員，應(yīng)該給同學(xué)做個榜樣。就這樣，我向媽媽請教，用了一個多小時，累出了一身汗，才寫完了作業(yè)。這還不算，第二天牙病犯了，我又沒上學(xué)，還不得不去口腔醫(yī)院拔了一顆牙。打麻藥，流血，“喀叭”一聲拔
出來，多難受的事！可是咬咬牙堅持一下，壞事情總能熬過去。
我膽小，害怕獨自在家，可是有時大人回不了家，我能仗膽，帶著鑰匙自己進家門。另外我還做了一件特別自豪的'事，就是頭一次參加電視比賽，表現(xiàn)非常好，進入了前五名。其實不管你愿意不愿意，困難隨時都會來，就看你怎么辦。你行，它就不行；你不行，它就欺負(fù)你。我的經(jīng)驗是，拿出勇氣戰(zhàn)勝它們，你就能快點長大。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇5
陽光，它是讓花朵綻放的新生之源泉；是讓候鳥歸來的溫柔之動力；是讓積雪化春水的輕快之交響。大千世界，處處有陽光，我用雙眼發(fā)現(xiàn)陽光，用雙手承接陽光，用心靈汲取從這世界上如涓涓細(xì)流滲淌出的陽光。
無論自然界的陽光還是用愛繪出的陽光，沐浴著陽光，它讓我成長。我享受陽光——那是冬日的溫暖。踩在地上厚厚軟軟的積雪，聽著雪在腳下發(fā)出的“咯吱”聲，仿佛雪在“咯咯”笑，像群小孩子毫無緣由的高興勁兒。也許是因為陽光的愛撫———大片大片的暖金色鋪展開來，渲染開來，發(fā)出亮晃晃的光。每一粒雪，只要陽光親吻它，它就會變成一粒有著金外套的晶瑩，仿佛陽光的長長尾巴余留的碎末。如若沒有陽光，又怎會有這番溫馨？我還喜歡站在陽臺上獨自呆呆地欣賞這樣的景，直至母親為我端來牛奶，在清晨散發(fā)濃郁的奶香，冒著裊裊熱氣，從五樓飄出，融化在唱著G調(diào)的風(fēng)里。母親總會急切地提醒我快點，并為我打理好一切。從早點到今天早上該穿什么鞋。然后，出門，父親總會和我一道。每個冬季，我的印象里總有暖雪、暖陽，還有如陽光的親情呵護。欣賞這樣的冬景六輪，小學(xué)畢業(yè)，上初中，早上也許沒空再去陽臺發(fā)呆了，可有一樣?xùn)|西，永遠(yuǎn)如雪上陽光，你知道那是什么。我就這樣長到了13歲的魔幻季節(jié)。初中，心思忽然細(xì)膩了。
那是午后的陽光——靠著窗，端著茶。當(dāng)然，我早就長大，早就懂得多大的杯子放多少茶葉的年齡。陽光在茶杯里洗澡，卻被飄浮的茶葉打著轉(zhuǎn)劃碎，泛起粼粼微波。也許，茶葉是想把它留住。我呷一口茶，品嘗陽光淡淡的味道。然后在適當(dāng)?shù)臅r間出門、上學(xué)，父親還是和我一道來到學(xué)校，平常的一天。和朋友們在課間“風(fēng)風(fēng)火火闖九州”，歡聲笑語中和入了朗潤的陽光。我們從不需要承諾“我們永遠(yuǎn)是朋友”之類的話，我們更多的時候是在追逐打打，或是東拉西扯地說自己又看到了什么漂亮飾品，聽見了什么娛樂新聞……偶爾，還會提到小學(xué)同桌的“種種劣跡”。陽光穿過樹梢，鉆進你我的雙眸。噓！它在聽我們談話呢！快用手抓住它！抓住陽光！就這樣，我們一邊解著作業(yè)本上的一元一次不等式，一邊留戀窗外的陽光。
就這樣，流年似水，時間像一輛古樸的車，載著那些快樂的，成長的故事，繼續(xù)前行。又是一年春來到，一路上陽光正好，生活的點滴是陌上花開，搖曳生姿……我在陽光下成長。
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