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小學(xué)學(xué)作文700字

時(shí)間:2022-10-10 11:02:54 700字 我要投稿
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小學(xué)學(xué)作文700字匯編七篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文700字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)學(xué)作文700字匯編七篇

小學(xué)學(xué)作文700字 篇1

  小白兔紅寶石似的眼睛,閃閃發(fā)亮,實(shí)在是引人注目;它那一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,豎直并背靠著,似乎是傳說(shuō)中的順風(fēng)耳,什么事都瞞不過(guò)它;常常惹人發(fā)笑的是它那三瓣嘴,總是合在一起,老是張不開;它那時(shí)髦的白衣服下還藏著強(qiáng)有力的四肢,蹦跳起來(lái)還真是驚人,毛茸茸的尾巴,像軟軟的小絨球,不小心還找不到呢。

  如果小動(dòng)物可以進(jìn)入選美大賽,那我家的那只小白兔肯定是最佳入選者。它那嫩白的毛發(fā),有神的大眼睛,都是入選的法寶。

  小白兔的毛發(fā)潔白無(wú)暇,好像是用牛奶洗過(guò)澡,摸起來(lái)特別舒服、柔滑;紅寶石似的眼睛,閃閃發(fā)亮,實(shí)在是引人注目;它那一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的`耳朵,豎直并背靠著,似乎是傳說(shuō)中的順風(fēng)耳,什么事都瞞不過(guò)它;常常惹人發(fā)笑的是它那三瓣嘴,總是合在一起,老是張不開;它那時(shí)髦的白衣服下還藏著強(qiáng)有力的四肢,蹦跳起來(lái)還真是驚人,毛茸茸的尾巴,像軟軟的小絨球,不小心還找不到呢。

  小白兔睡覺(jué)時(shí)把它的雙爪當(dāng)作枕頭,特別可愛(ài),看它的睡姿,就像一個(gè)睡美人。如果你仔細(xì)聽(tīng),還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)它的呼嚕聲呢!小白兔也是很有脾氣的:如果誰(shuí)招惹了它,或者是它不高興了,就會(huì)蹲在它的窩窩里,叫個(gè)不停,吵得家人不得安寧!

  兔子們愛(ài)吃蘿卜、青菜、青草之內(nèi)的食物。當(dāng)然我家的小白兔也不例外。它吃東西時(shí)很斯文,常常慢嚼細(xì)咽,好像在品嘗人間的美味佳肴。更讓人覺(jué)得吃驚的是我家的小白兔居然會(huì)吃糖。有一次,我嘴里吃著香噴噴的奶糖逗它玩耍,一不小心奶糖從嘴里掉了出來(lái),正好落在它旁邊,它看見(jiàn)奶糖后,一口就將奶糖吃了進(jìn)去,一點(diǎn)也不斯文了。

  這位愛(ài)撒嬌的小東西也很貪玩。一天上午,我剛做完作業(yè),它跑到我的雙腿上,好像要和我捉迷藏。我領(lǐng)會(huì)了它的意思,于是我們玩起了這個(gè)游戲。小白兔真是聰明絕頂!每次都在變換藏身之處。我印象最深的是它居然跑到衣柜里,藏在白色皮襖下,我始終未找到它,只好認(rèn)輸投降。它跑出來(lái)后,驕傲的蹦得老高,在我身邊炫耀,我倒是哭笑不得。

  這就是我家的“小千金”—美麗、偶爾發(fā)點(diǎn)小脾氣、會(huì)享受、愛(ài)貪玩、人見(jiàn)人愛(ài)的小白兔。

小學(xué)學(xué)作文700字 篇2

  蠟燭點(diǎn)燃了,總會(huì)有熄滅的那一刻;太陽(yáng)升起了,總會(huì)在晚霞滿天時(shí)消失。倘若把我們的生命比作是一顆太陽(yáng),那生命誕生就像太陽(yáng)在海平面云朵的覆蓋下一點(diǎn)點(diǎn)掙脫出來(lái)時(shí)一樣的艱辛;但生命一旦誕生,希望仿佛是太陽(yáng)在海面上豪邁地放射出耀眼的光芒,一瀉千里。時(shí)間是催發(fā)物,太陽(yáng)在不斷的上升,生命在不斷地成長(zhǎng)。

  童年時(shí),生命就像明媚的早晨,沒(méi)有狂風(fēng)暴雨,甚至一點(diǎn)微風(fēng)也沒(méi)有。生命在保護(hù)中長(zhǎng)大,自己完全沒(méi)有意識(shí)到“堅(jiān)強(qiáng)”。在被欺負(fù)時(shí),可以向爸爸告狀,在爸爸的懷抱中得意忘形;在不開心時(shí),可以在母親的腿上痛哭一陣,然后被母親逗笑;在遇到問(wèn)題時(shí),可以在父母面前提一提,把煩惱拋給他們……

  當(dāng)童年的柳綠隨風(fēng)飄逝,青春的`蓓蕾在不知不覺(jué)中悄然綻放,也許我應(yīng)該歡笑,我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。

  長(zhǎng)大了,就像夏日的太陽(yáng),要經(jīng)歷突如其來(lái)的狂風(fēng)暴雨,要應(yīng)對(duì)似陽(yáng)光強(qiáng)烈的眼光,父母注意著我,老師注視著我,我走進(jìn)了花季,我要堅(jiān)強(qiáng)。

  摔了跤,自己要堅(jiān)強(qiáng)地忍受疼痛,不要再到父母面前報(bào)告;挨了批,自己要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)現(xiàn)實(shí),不要到同學(xué)面前埋怨;獲了獎(jiǎng),自己要堅(jiān)強(qiáng)地站穩(wěn)腳根,不要搖搖擺擺……長(zhǎng)大了,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),透著幾分豪氣,學(xué)會(huì)面對(duì)一切。

  不要像剛升的太陽(yáng),怕夜晚的黑暗,怕痛苦的折磨;不要因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光,而不走進(jìn)春天;不要因?yàn)闆](méi)有歌聲,而放棄自己的追求;不要因?yàn)闆](méi)有掌聲,而失掉自己的理想。長(zhǎng)大了,就要堅(jiān)強(qiáng)地為長(zhǎng)大后的藍(lán)天畫上一道道絢麗的彩虹。

  砌墻工說(shuō):“堅(jiān)強(qiáng)就是一絲不茍,有耐心地砌好每一塊磚!

  清潔工說(shuō):“堅(jiān)強(qiáng)就是不怕辛苦,不怕臟,堅(jiān)持為人民服務(wù)!

  農(nóng)民說(shuō):“堅(jiān)強(qiáng)就是腳踏實(shí)地,為豐收而努力!

  每一條通向陽(yáng)光的大道,都充滿了坎坷;每一條通向希望的道路,都充滿了荊棘;每一條通向理想的路途,都灑滿了艱辛與汗水。長(zhǎng)大了,當(dāng)命運(yùn)的皮鞭揮來(lái)時(shí),不要像烏龜一樣畏縮在龜殼里;要勇于伸出你的臂膀,即使讓皮綻開,讓血流下,也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地承受。因?yàn)橹挥羞@樣,你才能練就搏擊風(fēng)雨的臂膀!

小學(xué)學(xué)作文700字 篇3

  青春如夢(mèng),歲月如花,流水似年,稍縱即逝。

  ——題記

  當(dāng)我們開始拍畢業(yè)照之后,當(dāng)畢業(yè)倒計(jì)時(shí)開始之后,當(dāng)許多同學(xué)開始報(bào)初中之后,當(dāng)同學(xué)們開始寫同學(xué)錄之后,我才明白:我們即將分離。彈指間六年恍恍惚惚過(guò)去了,回首時(shí),我們的每一個(gè)回憶都留在了我們永遠(yuǎn)的602。

  一年級(jí)時(shí),我們因緣分來(lái)到了102。那年,我們還是懵懂的孩童,懵懵懂懂地開啟了小學(xué)生活。我們整天掛著如花般的笑容,擁有著純潔天真的心靈。我們依稀記得當(dāng)年做過(guò)的傻事,依稀記得當(dāng)年嘴里叨念著學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)留給我們的”校園打油詩(shī)“,依稀記得上課時(shí)高高舉起的小手……

  轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去,我們參加了第一次的`期末考,來(lái)到了202。然后又到了302。我們已經(jīng)三年級(jí)了,功課也漸漸多了起來(lái),當(dāng)年的懵懂天真也褪去了一些,煩惱也逐漸增多。但我們也克服了不是嗎?而我們也因?yàn)橐恍┎豢斓氖虑槎鵂?zhēng)吵起來(lái),但我們也會(huì)和好如初,想想當(dāng)年,不禁啞然失笑。而我,也在三年級(jí),失去了班長(zhǎng)之位,不過(guò)這又何妨呢,我更喜歡當(dāng)一名逍遙的副班長(zhǎng),沒(méi)有壓力地和同學(xué)歡笑著。在嬉戲中,在學(xué)習(xí)中,在歡笑中,在功課中,我們恍恍惚惚又度過(guò)了一年,迎來(lái)了402。

  到了四五年級(jí),”奇葩“這個(gè)詞才真真體現(xiàn)在我們身上。那兩年真是奇葩而快樂(lè)的兩年,而我們的肖老師,也就是我們所說(shuō)的”小老鼠“,也不停地”夸“我們是百年難遇的奇葩班級(jí)。譬如吧,我們班的柯發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書不見(jiàn)了,便去告老師,結(jié)果——語(yǔ)文書在過(guò)關(guān)的時(shí)候忘拿了。再比如,我們班的楊在教室門口罰站的時(shí)候突然走進(jìn)來(lái),說(shuō)出了我們難以忘懷的話:我拿餐巾紙擦個(gè)鼻涕……于是我們便笑著樂(lè)著度過(guò)了這兩年。

  而現(xiàn)在,我們則是永遠(yuǎn)的602。還記得我們的班徽,還記得我們的口號(hào),更忘不了那場(chǎng)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì):記得那天玩了真心話大冒險(xiǎn),記得那天班長(zhǎng)抽噎著傾吐了自己的心里話,記得那天我們看著活動(dòng)照片笑著……而更多的回憶,則珍藏在了蛋糕之中。每一塊蛋糕,都留藏著我們的記憶,這一刻,蛋糕是那么美味甜蜜,又充滿了離別的苦澀……

  也許,我們?cè)?jīng)很討厭某些同學(xué),但當(dāng)真正離開時(shí),心中的不舍油然而生。是啊,即使我們哭過(guò)、怨過(guò)、痛過(guò),但我們依舊記得在602班笑著、喜著、樂(lè)著的日子……不知不覺(jué),淚水已充滿了雙眼。

  602,我們永遠(yuǎn)的602!

小學(xué)學(xué)作文700字 篇4

  在22世紀(jì),科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),現(xiàn)在只要一個(gè)月就可以發(fā)射一次載人航天飛船。

  我,22世紀(jì)宇航員候選人。在我的努力拼搏下,終于打敗了n個(gè)對(duì)手,成為110號(hào)宇航員,駕駛“神110”去考察月球。

  “10、9、8、……3、2、1,發(fā)射!薄班病钡囊宦,我駕駛著飛船飛上天了。

  我正悠然自得的喝著汽水,突然“嘟”的一聲,把我嚇?biāo)懒,手里的汽水摔掉了,在空中滑翔。我看看顯示器,哦,原來(lái)要到月球了,速度夠快。正當(dāng)我要去收拾“天上”的汽水,飛船已經(jīng)停在月球上了。我也不管汽水了,直接套上宇航服,戴上頭盔,背上氧氣瓶下了飛船。“哇塞!月球這么大啊!太好了!”我邊說(shuō)邊“漫步”在月球上,要知

  在月球上行走是多么“愜意”的事。

  正當(dāng)我玩的開心的時(shí)候,“生物顯示器”亮了。咦?月球上有生物?以前的宇航員怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)?

  我按照顯示器的指示找到了一個(gè)山洞,洞里好像有“人”。我對(duì)著洞里喊:“有人嗎?”里面的“人”愣了一下,才慢慢探出一個(gè)扁扁的腦袋,“呵!是一個(gè)月球人!蔽倚χf(shuō)。那個(gè)月球人發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有惡意,便走出來(lái)和我說(shuō)話,可我一句也不懂。它看我一臉茫然,便拉我來(lái)到一個(gè)洞里,給我一瓶金色的水。我正猶豫要不要喝,它就給我灌了下去。嗯,甜甜的,味道不錯(cuò)!昂煤葐幔俊编?有人在講話?誰(shuí)?出來(lái)!“哎,是我,低頭看看。”我一低頭,看見(jiàn)了那個(gè)月球人,我聽(tīng)懂了他說(shuō)話,難道它會(huì)說(shuō)國(guó)語(yǔ)?“不要這么看我,我剛給你喝的是‘圣泉水’?梢宰屇懵(tīng)懂我的語(yǔ)言!薄昂呛牵嫔衿!”我看了看四周,“月球上就只有你一人嗎?”“唔……目前只有我,不過(guò)我正在想辦法繁殖后代。”哦?有這樣的`事?我笑了笑。

  后來(lái),它帶我去了許多好玩的地方,我們還一起看了月球上的火山,吃了月球上的食物,渡過(guò)了快樂(lè)的一天。

  “110號(hào)!110號(hào)!聽(tīng)到請(qǐng)回答!聽(tīng)到請(qǐng)回答!”“我是110號(hào),有何指示?”“請(qǐng)帶著月球上的植物,馬上返回地球。我們有新一步發(fā)現(xiàn)。”總部叫我?guī)б环N植物回去,帶什么呢?我正發(fā)愁,月球人給了我一株金色的小花,說(shuō)對(duì)我們的科技發(fā)展有幫助。我接過(guò)小花,它又拿了一瓶‘圣泉水’給我,它說(shuō):“月球也沒(méi)什么東西,就給你這瓶‘圣泉水’做禮物,不過(guò)你得幫我保守秘密,不要說(shuō)月球上有生物!

  我答應(yīng)他,戀戀不舍的登上飛船返回地球。地球上除了我再也沒(méi)有人知道月球上有生物。

小學(xué)學(xué)作文700字 篇5

  無(wú)規(guī)則欲念與有規(guī)則道德

  “當(dāng)一切的規(guī)范和禁忌都不存在的時(shí)候,你離邪惡有多遠(yuǎn)?”這是恐怖片《隱身人》海報(bào)上的一句話。一個(gè)透明的人面對(duì)那不透明的世界時(shí),潛伏在其心底沉睡的欲望開始蘇醒,于是,就有了那個(gè)邪惡的隱身人以及這部驚悚的影片。

  真正的不安并不來(lái)自于片中的可怕情節(jié),而是來(lái)自于我對(duì)自我的拷問(wèn),“當(dāng)沒(méi)有任何規(guī)則制約時(shí),你會(huì)做壞事嗎?”我的答案竟是:我會(huì)!這是源自人性之下的潛伏的.欲念,也許外面每個(gè)人心底都靜置著邪惡,而禁錮邪惡的束縛一旦開啟,那么就有了人類歷史上諸多暴行。

  我認(rèn)為,人類文明的根本象征在于控制欲望,這也是人類擺脫野蠻的標(biāo)志。起先對(duì)于欲念的壓制來(lái)源于道德,這是一種來(lái)自人類長(zhǎng)久社會(huì)活動(dòng)中積累的理念,明白什么事該做,什么事不該做。這是我國(guó)古代儒學(xué)的中心之道,但古人云:無(wú)德必之,唯德必危。這就是說(shuō),沒(méi)有強(qiáng)制的道德是蒼白無(wú)力的。從這一點(diǎn)上說(shuō),法家倡導(dǎo)的“以法治國(guó)”才是治理社會(huì)的方法,儒家所謂“以德治國(guó)”只是一種“烏托邦”式的理想。

  我們無(wú)法抑制欲念的衍生和流動(dòng),卻可以約束由欲念產(chǎn)生的行為,這就是建立在道德基礎(chǔ)上的規(guī)則。我們的邪念可能將某種道德顛覆了千次萬(wàn)次,但帶有懲罰性的規(guī)則使得邪念無(wú)從迸發(fā),并扶正著道德之樹,從而形成了法制社會(huì)。可謂“人性本惡,而人行總善!

  道德是規(guī)則的基礎(chǔ)構(gòu)建,但違背道德卻未違背規(guī)則,納撒尼爾?霍桑筆下的威克菲爾德就是這樣的人物,也許是出自對(duì)流浪的熱望,他在某一天離家出走,卻只到離家僅有一個(gè)街道之隔的旅店住下,并且一住便是二十年。這個(gè)離家出走的流浪者更引人注目,讀者不禁會(huì)由此丈量他距社會(huì)倫理道德間的距離,他違背了道德,脫離了本位,但我們不能說(shuō)他有任何越軌行徑,而老練的霍桑為我們解答了難題,他在最后寫道:“在看似傷亂的世界中,我們每個(gè)人被規(guī)范地放在某一個(gè)位置,一旦脫離了這個(gè)位置,我們將被這個(gè)世界永遠(yuǎn)地地遺棄!边@個(gè)威克菲爾德將被事實(shí)上也的確為這個(gè)世界所遺棄。在這里,威克菲爾德違背的是另一種規(guī)則,一種社會(huì)法則。

  正如《麥田守望者》中斯賓塞先生對(duì)霍爾頓所說(shuō):“人生就是一場(chǎng)球賽,我們卻要遵守每一項(xiàng)這樣或那樣的規(guī)則!笔堑,我們生存在這個(gè)社會(huì),參加這樣的“球賽”,就只有遵守所謂“規(guī)則”。

小學(xué)學(xué)作文700字 篇6

  在一個(gè)晴朗的天氣,我們平果一小一年一度的校運(yùn)會(huì)開始啦!

  先是舉行開幕儀式,校長(zhǎng)在舞臺(tái)上威嚴(yán)的講話,并宣布校運(yùn)會(huì)開始。

  同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌的準(zhǔn)備起來(lái)啦。先是50米跑,我們班派出班里有名的兩個(gè)飛毛腿:小維和小翔去比賽。第一組比賽開始了,隨著裁判的一聲令下,同學(xué)們飛快地跑出起跑線,我們班的小維名列前茅,順利地跑到了終點(diǎn)。可是第二組的.小翔就沒(méi)那么順利了,本來(lái)小翔是一路領(lǐng)先的,可是中途摔了一跤,落后了許多。但小翔不顧傷痛,拼命地追,對(duì)手準(zhǔn)備到終點(diǎn)時(shí),小翔終于追了上來(lái),這個(gè)第一真的很不容易啊!

  開始跳高比賽啦,我們班派了種子選手小東和小斌,剛開始小斌還很順利,可桿子提高到1.1米時(shí),小斌跳了3次還是跳不過(guò)去,就這樣他被淘汰了,我們都為他感到遺憾。小東是我們班跳高最后的希望了,他一路斬兵折將,我們?cè)跒樾|高興時(shí),5班的一個(gè)大將開始發(fā)威了,他逐漸追上了小東,當(dāng)桿子升到1.5米時(shí),奇怪的事情發(fā)生了,他們兩個(gè)都跳不過(guò)去,怎么辦呢?到底誰(shuí)是最終的勝利者?我們開始緊張起來(lái)……最后,裁判經(jīng)過(guò)討論決定,小東是第一名!我們心里懸掛的石頭終于掉下來(lái)啦!

  ……

  第二天是團(tuán)體項(xiàng)目,團(tuán)體項(xiàng)目有3個(gè)。第一個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目是跳長(zhǎng)繩,跳長(zhǎng)繩的規(guī)定時(shí)間是10分鐘。因?yàn)橛?xùn)練時(shí)我根本跳不過(guò),我心里直打鼓:如果等下跳不過(guò)而加慢了我們班的速度怎么辦?第一回合比賽開始了,前面的同學(xué)差不多都跳過(guò)去了,輪到我的時(shí)候,我所擔(dān)心的事情還是發(fā)生了,我不僅跳不過(guò),還摔了一跤,后面的同學(xué)像受到我的傳染似的,都跳不過(guò)去。第二回合又開始了,我鼓足了勁兒沖上去,終于跳了過(guò)去!接下來(lái)的幾個(gè)回合我都跳過(guò)去了,可是因?yàn)榈谝换睾衔覀儼嗍д`太多,所以我們最后只得了第四名。雖然沒(méi)有拿到第一,但我感到非常高興,因?yàn)槲医K于戰(zhàn)勝了自己!

  到了最后一個(gè)項(xiàng)目,就是25米往返接力跑,我沒(méi)能上場(chǎng),因?yàn)槲移綍r(shí)跑的速度太慢。因?yàn)檫@是我們6年級(jí)最后一次校運(yùn)會(huì)的最后一場(chǎng)團(tuán)體項(xiàng)目,所以校長(zhǎng)特地來(lái)為我們加油,剛開始我們名列前茅,但由于傳接力棒時(shí)失誤了好多次,落后了許多,雖然我們班同學(xué)在拼命追趕還是無(wú)濟(jì)于事,我們只得了最后一名,我們都傷心的離開了。

  這次校運(yùn)會(huì)我們雖然沒(méi)能取得很好的名次,但是我們會(huì)永遠(yuǎn)記住我們小學(xué)時(shí)最后的校運(yùn)會(huì)。

小學(xué)學(xué)作文700字 篇7

  過(guò)寒假,有哪些有趣的事情呢?告訴大家吧,我在寒假里就有一件有趣的事——養(yǎng)兔子。

  在我家樓下,就有對(duì)兔子活寶——“閃電”與“赤兔”。“閃電”是媽媽從市場(chǎng)買來(lái)的,說(shuō)要?dú)⒘私o我吃,在我的哀求下,媽媽也只好把它養(yǎng)了起來(lái),我給它取了個(gè)名字叫“二郎神”。那天晚上,我忽然發(fā)現(xiàn)它頭上有一個(gè)類似“閃電”的印記,于是又把“二郎神”改成了“閃電”。它渾身黑乎乎的,就只有鼻子和額頭上的“閃電”印記是白的,很惹人喜歡!俺嗤谩笔橇痔煲哺绺缢臀业模彩窃谖铱嗫嗟匕笙虏糯婊钕聛(lái)的。它長(zhǎng)得十分奇特,鼻子上方有處大白點(diǎn),兩條前腿的腳趾大部分是黑色的,只有一小撮是白色的,所以我和我哥都笑稱前腿上的爪子是白色的“機(jī)械爪”。

  為了解決這對(duì)兔子活寶的住宿問(wèn)題,我撿了個(gè)泡沫箱,給它們搭了一個(gè)簡(jiǎn)易的窩。為了隔離糞便,還在泡沫箱底部橫放兩根短木頭,在其上方放一個(gè)比泡沫箱略小的塑料籃子。為了預(yù)防它倆逃跑,還得蓋上泡沫蓋和一片重木板。為了填飽這對(duì)兔子活寶的肚子,我經(jīng)常跟媽媽去超市撿拾菜葉。

  這對(duì)兔子活寶的胃口相當(dāng)好,整天吃個(gè)不停。吃得多,排的糞便當(dāng)然也就很多,故兩三天左右的時(shí)間就得清理一下衛(wèi)生。有一天,又到了大掃除的時(shí)間了,我移開木板與蓋子,從泡沫箱里拿出裝兔子的籃子。那倆小家伙看見(jiàn)木板被拿走了,就一下子探出了可愛(ài)的小腦袋,呼吸著清新的空氣,就像剛從監(jiān)獄里釋放出來(lái)的犯人一樣。將泡沫箱里的排瀉物打掃干凈之后,我就準(zhǔn)備清一清籃子里的菜梗等“殘羹冷炙”了。“可是,兩只兔子跑來(lái)跑去,我根本無(wú)法料理!”“哦,有了!”只見(jiàn)我眉頭一皺,計(jì)上心來(lái),連忙再搭了一個(gè)簡(jiǎn)易的小型圍欄安頓好它倆。“好了!”正當(dāng)我邊拍著手,邊哼著小調(diào),準(zhǔn)備清理籃子時(shí),“啪!”的一聲響,我一轉(zhuǎn)頭便傻了眼,我的'“閃電”居然把一處小圍欄給一掌推倒了,不愧是一只二斤六兩的小胖兔!“咦?赤兔呢?”“啊!它在這里!”原來(lái)它是利用它小巧玲瓏的身體從充當(dāng)小圍欄的小板凳鉆了出來(lái)……我手忙腳亂,終于把它倆給搞定了。還有一次在清理衛(wèi)生的間隙,一不留神,種在兔窩邊的幾棵芹菜便離奇消失了。原來(lái),它早已成了這對(duì)兔子活寶的“盤中餐”了。

  雖然寒假有許多的作業(yè)、毛筆字得完成,但是樓下那對(duì)可愛(ài)的兔子活寶卻給我的寒假增添了不少樂(lè)趣。

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