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難忘的六一作文700字

時間:2021-05-18 10:09:02 700字 我要投稿

難忘的六一作文700字(通用10篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的難忘的六一作文700字(通用10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

難忘的六一作文700字(通用10篇)

  難忘的六一作文700字1

  “六一”兒童節(jié)大家并不陌生,我們在那一天里是最快樂的、最難忘的。在那一天里,我和爸爸、媽媽一起看電視來慶祝我的節(jié)目。

  專門為“六一”做的節(jié)目,看了那個節(jié)目,我感受莫大:“六一”兒童節(jié)那一天,當你沉浸在歡樂時,有沒有想過留守兒童?當你幸福的倚靠在爸爸媽媽身旁撒嬌時,又有沒有想過留守兒童?當你盡情的跟爸爸媽媽玩時,又有沒有想過留守兒童?他們的爸爸媽媽為了打工賺錢養(yǎng)家就離開孩子到外地打工,讓爺爺奶奶照顧他們,他們從小就沒有得到父愛、母愛,過節(jié)的時候父母又因為要打工沒時間回來見孩子,只得爺爺奶奶陪著過節(jié),但又怎樣?他們已經(jīng)年邁了,給不了孩子歡樂,留守兒童只好在被子里邊哭邊想父母。在某個地方有一個慘痛的教訓,三個留守兒童因為父母長期不在家,給不了孩子正規(guī)的教育,“六一”兒童節(jié)的時候,他們就結伴去江邊游泳,他們的爺爺奶奶也不管,到正點的時候,江邊傳來一陣陣呼叫聲,這時年邁的奶奶才如夢初醒,她這時才發(fā)現(xiàn)自己的孫子孫女還沒有回來,就急忙跑去江邊,但孩子已經(jīng)不見了蹤影,焦急的奶奶到處找人來幫忙,但是一個個都出去了,全村只剩下他們,爺爺奶奶只能無助的在江邊欲哭無淚。假如他們的父母還在的話,就不會導致三個小孩悲劇發(fā)生!也不會讓小孩年紀輕輕就喪失于江海。≌媸莻慘痛的教訓,當他們的父母知道小孩已經(jīng)去世后更是傷心,這時他們才后悔,但世界上沒有后悔藥。我覺得父母留下獨自去打工也是為了孩子好,但陪在孩子身邊才是最好的,所以我們應該珍惜爸爸媽媽的那份愛。!

  在這里,我先祝全世界的孩子們“六一”兒童節(jié)快樂!我要提醒一下全世界留守兒童的父母們:“長回家看看,及時給孩子正規(guī)的教育和愛,不要因為賺錢而錯失對孩子的那份愛!”

  難忘的六一作文700字2

  6月1日,高安路第一小學為了慶!傲弧眱和(jié)舉行豐富多彩的才藝表演和在手套上畫動物的活動。

  老師剛發(fā)下手套,同學們就興致勃勃地戴上手套,模仿小動物的動作學著做了起來,他們有的擺起了孔雀的造型,有的擺起了蛇的造型,做得真是不亦樂乎!過了一會,老師把顏料發(fā)了下來,同學們把炫彩棒拿在手中,他們一邊做著動作,一邊畫著。不一會,一幅幅“佳作”就在同學們的手中誕生了。

  在藝術表演中,五(9)班的7位同學給我們帶來了引人注目的啦啦操表演,演出剛開始,全校同學的目光就一下子集中在了她們的身上,優(yōu)美、富有活力的舞姿引得了同學們的贊賞。

  接著,氣勢不凡的鼓號隊也不甘示弱,他們個個精神抖擻,有的拿著鼓,有的拿著號,鼓手一邊踏著整齊的步子,一邊有節(jié)奏地敲鼓,他們整齊一致,同學們紛紛叫好。

  口琴隊、口風琴隊一起上場,大家都想聽聽兩種樂器的美妙旋律?谇訇爢T們手拿口琴,雙手靈巧地在嘴邊移動,發(fā)出優(yōu)美動聽的音樂?陲L琴的隊員們一只手托住琴,一只手在鍵盤上彈出了同樣美妙動聽的樂曲。

  四(3)班的“舞圣”——隋何表演了具有民族風格的舞蹈,她穿著華麗的傣族民族服裝,她的手放在頭上,靈活地轉動著,好似一只翩翩起舞的孔雀。大家紛紛鼓掌,臺下發(fā)出了嘖嘖的稱贊聲。

  接下來,來自分校的妹妹們?yōu)槲覀儽硌萘酥袊膰狻﹦ V灰娝齻兩泶┘t色艷麗的具有中國特色的服裝,字正腔圓的唱功博得了在場所有人的掌聲和鼓勵。

  接著,我們學校的合唱隊開始表演了,同學們安靜了下來,忽然,音樂響起了,他們面帶微笑,徐徐動聽的歌聲在我們耳邊回蕩。這時校長帶領我們一起舉起雙手,隨著音樂的節(jié)奏揮動起來,場上的氣氛越來越熱烈,達到了高潮……合唱隊的演出在同學們熱烈的掌聲中圓滿結束了。

  最后,金孔雀舞蹈和小品表演,讓我們在歡樂和笑聲中結束了這次慶!傲弧眱和(jié)的活動。

  難忘的六一作文700字3

  盼望著,盼望著,六一國際兒童節(jié),這個令人興奮的日子,終于到來了。

  今天是晴朗的一天。天空瓦藍瓦藍的,小草在太陽公公的照耀下顯得格外生機勃勃,世間的一切都仿佛在為這個歡樂的節(jié)日而慶祝呢!

  同學們都換好了各自的服裝,來到了學校。我看了看其他同學的服裝,真是各種各樣的都有?磥斫裉斓谋硌菀欢〞芫!我期待著接下來的節(jié)目表演。

  7點40分時,隨著音樂,整裝待發(fā)的我們踏著矯健的步伐來到廣場。等大家都到齊了,便是升旗儀式。

  同學們都莊重嚴肅地站立,望著冉冉上升的國旗敬禮。之后我們又聽了領導與校長的發(fā)言。他們的發(fā)言十分精彩,他們的一字一句中包含著對我們的期望,大家都熱烈鼓掌。

  終于,令人期待的文藝匯演開始了。我們都安靜地坐下,看著其他同學表演,當然,我們年級也有表演,不過是在最后一個。

  同學們都隨著音樂翩翩起舞,優(yōu)美的舞姿讓許多家長老師也跟著喝彩。表演的同學們都在努力地做好每一個動作,贏得了一陣陣掌聲。

  隨著時間的流逝,馬上就是我們表演了。我們都互相鼓勵。主持人報幕結束后,我們便走向廣場中心,開始我們的朗誦。我們滿懷深情地朗誦著。話語間流露出對母校、老師的感激。朗誦結束了,周圍響起一陣陣熱烈的掌聲。文藝匯演結束了,大家還是意猶未盡。

  午休后,又一個高潮——跳蚤市場開始了。大家都拿出自己早已準備好的各種玩意兒——書、文具、工藝品、玩偶等各種東西,來到樹萌下擺攤。

  天氣十分炎熱,可大家還是一直在辛勤地“做生意”。我也一直在忙活,望著這些花花綠綠地東西,我很想買一個,但又突然想起,我還要賺錢呢!又連忙繼續(xù)奔走。

  我東跑跑,西跑跑,問問這個小弟弟,又問問那個小妹妹。待到結束后,我已經(jīng)很累了,可功夫不負有心人,我賣出了很多東西,賺了很多錢。

  美好的日子總是過得那么快,不一會好,這個歡樂的節(jié)日就這么結束了。這個難忘的六一兒童節(jié),將永遠停留在我的腦海中。

  難忘的六一作文700字4

  “六一”兒童節(jié)——世界國際兒童節(jié)是我們兒童自己的節(jié)日。要等到“六一”兒童節(jié)也還很簡單呢。只要你自己天天看日歷就可以知道什么時候到“六一”,離“六一”還有多少天、多少月。

  今年,我們要渡過一個快樂的“六一”。學校組織我們參加迎接“六一”的活動。活動內容豐富多彩:有比賽、有迎“六一”黑板報比賽……等等。

  我想:我們這次一定要搞好“六一”兒童節(jié)的豐富的活動。而且,我們想要過兩個“六一”兒童節(jié)。

  我還想:這個“六一”一定是一個非常好玩、有趣、活動內容豐富多彩的“六一”。

  我更像這樣過“六一”,到時候,我們的教室就像節(jié)日的大街一樣熱鬧:教室兩旁各種各樣的彩帶一條接一條,每兩條彩帶之間就有一只胖胖的,貼有“六一”彩色文字氣球。

  我想,今年的“六一”一定很快樂!

  時間是一口大鐘,隨時光老人把它撥得飛快。是呀,一轉眼,六一兒童節(jié)又到了。大街上,公園里……處處可見孩子的身影。當然,我也一樣,聽見爸爸說要帶我去動物城,我喜出望外,恨不得六一節(jié)就是明天。

  六一節(jié)早上,我乘坐大巴,來到了上海。下了車,我在茫茫人海中找到爸爸。爸爸帶我到了車站,車子來了,我和爸爸坐上前往動物城的“飛機”。“飛機”起飛了,我提心吊膽,生怕自己會摔下去。

  到了動物城,我們先到了猴山。進去一看,哇,好多小猴子!小猴子們個個調皮搗蛋。有的把尾巴盤在香樟樹那粗壯的枝干上,吃著甜甜的桃子;有的伸出長長的手臂抓樹干,正在玩蕩秋千呢!還有的在和同伴打架呢!

  走出猴山,我又迫不及待地跑到百鳥島。百鳥島真是名不虛傳。這里游人如織,景色也十分壯觀。聽說這里的鳥千奇百怪,還有一部分鳥類是恐龍演化而成的呢!

  “女兒,起床啦!”媽媽扯著嗓門朝我大喊。哎,這原來是個夢。

  難忘的六一作文700字5

  盼啊、盼啊,我終于盼到了“六一”兒童節(jié)!一大早,剛起床我就非常興奮,草草的吃了早飯,穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領巾,興高采烈地來到了學校。

  剛來到教室,同學們已經(jīng)裝飾好了教室,黑板也被五顏六色的“小舞者”打扮的漂漂亮亮,桌子早已擺成了五個大組。一個猶如天堂般的教室就展現(xiàn)在我的面前。我迫不及待的拿上演出服,朝著古箏教室飛奔而去。剛到古箏教室,就響起了歡快的音樂。隨著歡快的音樂,同學們搬著自己的小凳子,邁著整齊的步伐,挺胸抬頭的走到操場上,個個精神抖擻,像一個個打勝仗回來的士兵。

  首先,我們朗誦了梁啟超的《少年中國說》,然后我們又來了一場英語賽歌比賽,當老師把話筒給我讓我報歌名時,我的心已經(jīng)提到了嗓子眼,最后,我頂住壓力完美的報出了歌名。這是我說的嗎?我不相信是自己說的,這可比我練習時好了很多。∥倚睦锇蛋底韵。下面便開始了我們精心排練的節(jié)目,很快就到了我的節(jié)目《豐收鑼鼓》,我穿著黃色的拉丁舞裙,登上了舞臺,我?guī)е鹛鸬奈⑿椡炅诉@首歡快的曲子。一曲完畢臺下響起了雷鳴般的掌聲,我心里比蜜還甜。

  演出結束后我們歡快地回到了教室,開始了美食節(jié)。我幸運地被分到了第五組,我們組的菜花樣豐富多彩,有炒魷魚、川香牛網(wǎng)、有牛磅做的錦上添花、有辣子雞、可樂雞翅,還有糖醋排骨等等太多了,真有點滿漢全席的感覺,同學們看得直流口水,恨不得馬上大吃一頓,連我們的老師也迫不及待地想嘗一嘗這些美味佳肴。最后經(jīng)過教師評委組地品嘗,大家都伸出了大拇指,一致認為我們班是真正的“美食班”。

  好時光總是短暫的,這樣才讓人覺得珍貴。難忘的六一就這樣悄悄溜走了,我不會因為它的流逝而遺憾,我要把期待留給下一個兒童節(jié)。

  難忘的六一作文700字6

  我們的好日子“六一”就要到了,今天學校就要上演一場“六一”歡樂PARTY。一大早,我們就來到操場,在自己的座位上坐好,等待著好戲的上演。

  一開場就是重頭戲,剛剛獲得全國比賽大獎的啦啦操。這群娘子軍身穿紅白相間的緊身短旗袍,手拿同色系的花團。這搶眼的裝扮,一上臺就吸引住了所有人的注意力。今年的配樂很有特色,除了韻律感很強的歌曲,還加入了說唱的形式!捌竭b的牛肉,大同的涼粉,雙合成的蛋糕,六味齋的豆腐……”這一句句接地氣、節(jié)奏感十強的句子,馬上就被臺下的同學傳唱起來。臺上的演員和著節(jié)拍彎腰、劈腿、揮手……臺下的同學跟著節(jié)奏拍手,口中念著RUB,聲音越來越高,氣氛也越來越熱烈。終于節(jié)目在臺上演員整齊劃一的九十度鞠躬后落下了帷幕,所有的同學和老師都向臺上豎起了大拇指,真是太精彩了!

  接下來是葫蘆絲社團的表演《西邊的太陽就要落山了》。全體團員身著統(tǒng)一的校服,站著整齊的方陣,雙手撫著葫蘆絲,神情嚴肅地開始吹奏。這是一段委婉而優(yōu)美的曲子,隨著曲子的'遞進,演奏者們臉上嚴肅的表情慢慢地退去,明媚舒展的笑顏緩緩浮現(xiàn)。聽著樂曲眼前仿佛看到太陽徐徐下落,火紅的晚霞漸漸顯現(xiàn),當晚霞滿天時,曲子也進入了尾聲。

  馬上要畢業(yè)的六年級大哥哥也為我們帶來了節(jié)目。他們穿著白色的體恤衫,上面印著“這個夏天,我們畢業(yè)了”幾個醒目的大字。他們?yōu)榇蠹已莩恕懂厴I(yè)歌》,從他們低沉的嗓音里,從他們深沉的目光中,我們讀到了他們對學校的留戀,對老師、同學的依依不舍。

  下面還有很多好看的節(jié)目,每個節(jié)目都凝結著老師和同學們的辛苦和汗水。感謝臺上的同學和臺下的老師,為我們的節(jié)日而奉獻的這一場精彩的演出。

  快樂“六一”,明年再見!

  難忘的六一作文700字7

  小學的六年生活轉眼即逝,我們即將步入初一的大門;仡^望望那有聲有色的小學生活和那一個個多姿多彩的六一,心湖中不由得漾起環(huán)環(huán)漣漪。此刻,我清楚地知道,這將是我在小學的最后的一個兒童節(jié)了,也是我在我的人生階段的最后一個兒童節(jié)了,我也將要告別無憂無慮的童年,告別可愛的母校,告別我敬愛的老師們。

  今天我一早起來,天空是藍藍的,空氣好像特別清新,雪白的云朵在天空中飄揚,太陽公公在天空中望著我,好像在祝福我六一兒童節(jié)快樂!我懷著美好的心情去上學了,我來到學校就感受到節(jié)日的氣氛,?同學們都好開心,商量著今天怎么過,要表演節(jié)目的都準備得差不多了。

  上午我們依然和平常一樣上課,到了下午,慶典才正式開始。

  下午,我們一來到學校就開始打掃衛(wèi)生,擺好桌椅。這時,班主任走進了教室,看著我們?yōu)檫@個六一節(jié)忙得滿頭大汗,也不由得露出了微笑。今天的老師不再總是讓我們想起課本,而是讓我們想起了一件件童年往事。

  在班主任的安排下,慶祝會終于開始了。大家快樂的做著游戲,這次活動的內容五花八門,有猜字謎,唱歌,跳舞等。但是最讓我大吃一驚的是我們的數(shù)學老師梁老師表演的魔術。梁老師拿出一根繩子,叫了一個同學上去配合,他先讓那個同學檢查那根繩子,檢查完就把繩子剪斷,接著,最驚人的時刻來了,梁老師讓那位同學捂住斷接口,你們猜猜結果怎樣?繩子居然神奇般的接上了,跟沒剪之前一模一樣。真是太驚人了!沒想到平時只對數(shù)學感興趣的梁老師也會對魔術有所研究。

  到了最后,我們一起唱了《北京東路的日子》。

  “開始的開始,我們都是孩子。最后的最后,渴望變成天使。歌謠的歌謠,藏著童話的影子。孩子的孩子,該要飛往哪去……”

  過了十幾個“六一”,也許大家都沒像今天這樣開心過。不久之后,我們就要步入初中生活了,接下來,就面臨著考試與分離;蛟S,多年之后,當我們再想起今天,心中也會像當初那般甜。

  難忘的六一作文700字8

  “小鳥在前面帶路,風兒吹向我們……”我哼著歌,踏著歡樂地步伐,迎接這一場歡樂的“六一”游園會。

  走在操場上,我左顧右盼,企圖尋找一個好玩的游戲玩一玩。突然,一聲聲吵雜聲鉆入我的耳朵。咦?這是什么聲音?我尋聲望去,目光恰好撞上角落的一個圓盤。圓盤是黑白相間的,中間有一個小紅點,每一圈上都寫著1~10的數(shù)字。!原來是投飛鏢游戲。我心中涌起了濃濃的興趣。我立馬沖到末尾,排了起來。

  哇!隊伍可真長!投飛鏢的隊伍早已穿插到三四年級的隊伍中。這隊伍,好似一條臥撲著,欲沖上前來的臥龍;又如一根五顏六色,左搖右擺的彩帶,直入我的眼球。

  陽光放肆的烤著大地,仿佛要把它烤熟不可。陽光下,我焦急地等待著這長龍般的隊伍,不時看看時間。唉,等了十幾分鐘終于輪到我了。我拿著老師遞給我的飛鏢,眼睛一瞇,瞄準靶子,一投。哎呀,力氣用小了,飛鏢直直的插在了門上,像一株低垂著頭,毫無生機的花朵一般。我的心情也跟著它失落起來。哎,這不聽話的飛鏢。樹葉簌簌的落了下來,大自然仿佛都在嘲笑著我?晌乙琅f不服輸,拿起最后一枚飛鏢對準靶心,用力一投——耶!中了三環(huán)。雖然中了三環(huán),可我還是遺憾的下了場。

  我想知道到底是我技不如人還是有何問題,就站在一旁細細觀賞起來,我發(fā)現(xiàn),原來是我手沒抬高。一個姐姐走了過來,從老師手上接過飛鏢,瞄準靶子。我死死的盯著,生怕錯過任何一個細節(jié)!斑!憋w鏢“咻”的閃過,準準的落在7環(huán)上。那7環(huán)仿佛是一滴水滴,點亮了我的思路。我大吃一驚,轉而欣喜若狂,真是厲害!我的嘴角勾起一抹笑容,心中滿滿洋溢著歡樂,因為,我已經(jīng)找到缺陷了……

  我踏進家門,坐在位子上,雖然這次“六一”游園會已經(jīng)過去了,但是歡樂依舊在我心中不停的蕩漾……

  難忘的六一作文700字9

  盼望已久的六一,終于來臨了,我真是無比的開心和激動!

  因為過六一節(jié),我們學校要舉行慶六一兒童節(jié)聯(lián)歡會,讓我感到慶幸的是,在聯(lián)歡會上,我有節(jié)目要上臺表演,節(jié)目的名字叫“年畫娃娃”。而且這個節(jié)目不是每個人都可以表演的,我為自己感到自豪。

  六一上午九點,聯(lián)歡會拉開了序幕。舞臺上,節(jié)目一個比一個精彩,臺下的觀眾掌聲熱烈,校園里一派節(jié)日的氛圍。

  到第四個節(jié)目,我心里開始緊張了,因為下一個節(jié)目就是我們上場了。我的手一直在發(fā)抖,心“砰砰”跳,就快要跳到嗓子眼了。就在這時,舞臺上,兩位主持人開始說詞了,一個說:“你見過年畫娃娃?”另一個說:“沒有,我還真想看一看呢!”一個又說:“那就讓你看看吧!他們到底什么樣?”

  說完,那空曠的舞臺已經(jīng)為我們準備好了。我們—個個從舞臺的左側走了上去,因為開頭每個人都有一個自己的動作,我的動作是跪在那兒的,舞臺上鋪的也是操場上那種草,我的雙腿跪下去,哇!好疼,像針扎一樣。我很想大喊一聲,可不能因為我一個人,讓觀眾嘲笑我們這個團隊,于是,我咬著牙忍著疼堅持下去,等我起來做第二個動作時,我的腿都快沒知覺了,真是太難受了。到變第二個隊形的時候,我記起老師說的話:“一定要和前排人對齊。”前排人也一定要找準位置,我跟前排人對得齊齊的,可前排人卻沒找準位置,這該怎么辦呀?要是前排人找不準位置,整個舞蹈就亂了。于是,我對前排李芳說:“你把位置看準呀,要不整個舞蹈就亂了!笨墒且魳仿曁罅,她根本就聽不見,我也不敢大聲喊,那焦急的心情連舞蹈都要跳不好了,我也只好跟著音樂繼續(xù)跳。就在下臺的前一秒,臺下響起了“噼里啪啦”的掌聲,我開心極了,能贏得觀眾的掌聲,就說明我們跳得還不錯。下了舞臺,我是徹底地放松了。

  真是“臺上一分鐘,臺下十年功”啊!任何事情想要成功都沒有那么容易的。

  不過,這個六一,我能在舞臺上為大家展示我的才藝,我還是很開心的。

  難忘的六一作文700字10

  六月一日是百花盛開的季節(jié),是鳥語花香的季節(jié),更是我們向往的季節(jié)。因為在這個季節(jié)里有我們每個小朋友都期盼的一天,那就是6月1日兒童節(jié)。

  在今年的這個節(jié)日里,我們富春七小舉辦了游園活動,讓我們過上了一個特殊而有意義的兒童節(jié)。游園活動,顧名思義就是游覽整個校園,參加各個班級準備的活動。它的主要規(guī)則就是每個班級要準備一個小游戲讓同學們玩,游戲結束后會有老師打分,最后根據(jù)積分可以到班主任老師那里兌換獎品。

  活動開始了,同學們三五成群地來到各個班級參加各種各樣的活動。當然我也不例外,我先到三(8)班教室參加端乒乓球的游戲。這個游戲的規(guī)則是只能用一只手拿球拍端球行走,另一支手和身體不能接觸球拍,運球時不能挨到別的選手,球掉了就算輸了。一開始我端的穩(wěn)穩(wěn)的,可走到半路時,突然手抖了一下,乒乓球立刻從球拍上掉了下來,以失敗告終。

  接下來我來到了自己班級摸乒乓球,我把手伸進紙盒里,東摸摸西摸摸,希望能抓一個分數(shù)高一點的球,摸到一個趕緊拿出來一看,呀,是十分,我開心極了!

  最后我又來到了三(4)班參加夾彈珠的游戲。要在一分鐘之內把十顆彈珠全部夾完才算成功。我們都興奮不已,我把筷子牢牢握在手中準備開戰(zhàn)!伴_始!”老師一聲令下,我連忙投入到“戰(zhàn)爭”中。滑溜溜的彈珠可真頑皮,總會讓它給逃脫。好不容易把彈珠夾起來了,它又調皮地“回了家”。于是我靜下心來一顆一顆地夾著,這時彈珠仿佛也變得聽話起來,正如姜太公釣魚自愿上鉤。我在規(guī)定時間內順利地夾完了所有的彈珠。老師獎給了我二十分。最后我拿著積分兌換到了愛吃的餅干,心里樂滋滋的!

  我們的游園活動,在同學們一陣陣歡樂的笑聲中圓滿結束。豐富多彩的游園活動,不但讓我們滿載而歸,而且給我們帶來了無限的快樂,真希望能天天六一,天天這樣開心!