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初中生感念師恩優(yōu)秀作文

時間:2022-01-26 17:20:05 700字 我要投稿
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初中生感念師恩優(yōu)秀作文

  感謝您我的老師,你的無私付出,你無言的愛,所以的奉獻我們都一一記得。下面是語文迷收集整理的關于感念師恩的作文,希望大家喜歡。

初中生感念師恩優(yōu)秀作文

  感念師恩作文【一】

  你的陪伴和教育是我們成長路上最寶貴的禮物,謝謝您,我的老師。老師的愛,叫做師生情,這種情,是人世最嚴肅的情。

  有一位教師曾說過這樣一句話我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡教師這個字……這些質樸的言語無疑是教師們的心事,是我們內心世界最真實的感情流露。我們是感謝老師的辛勤教育,感恩于他們的諄諄的教誨,然而再多的贊美和言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來報答老師。

  居里夫人作為有名的科學家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自己的小學老師,用一束鮮花來表達好的感激之情,偉大毛澤東也同樣在佳節(jié)上送上對老師的一份深深的祝福,自若以一的偉人無不有一顆感恩的心,感激不需要驚天動地,只需要你的一句溫馨的問候,一聲輕聲的呼喚,一絲深情的感慨。

  當我懷著失落的心面對失敗時,您像天使般的來到我身邊給我勇氣與失望,您將我那顆浩瀚的海洋里,也帶進了以后成功的大門,當我懷著喜悅的心情對待成功時,您將善意提醒給我以謙虛,您將我那顆驕傲,浮噪的心帶到巍峨的高山上,帶進了上進的水流中,帶進了自強不息的世界里。

  教師,在我眼里是神奇的,我發(fā)自內心地感謝您,感謝您,我的老師,感恩您為我所做的一切。那么什么是感恩呢?感恩,是一個不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會成功人士健康人格的體現(xiàn),一個連感恩都不知道的人必定擁有一顆絕情的心,也絕對不會成為一個對社會有貢獻的人。

  感恩老師,并不需要去做什么驚天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴。

  課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕地點頭,證明了你的全身投入你在專心地聽課,便是感恩,下課后,在走廊里看到老師,一抹淡的微笑,一聲禮貌,老師好這也是感恩。讓我們以實際行動回報老師的辛苦教誨。

  感念師恩征文【二】

  三尺講臺上,白色的粉筆頭在我們的童年、少年、青年的時光里一路奔跑,將老師的青絲染成了白霜。

  莊子說得好;“吾生也有涯,而知也有涯。”尋求學識中,給予我們幫助最大的莫過于老師了。恩師,恩師,老師對我們有恩,所以我們要學會感恩。

  教師是“人類靈魂的工程師”,擔負著傳播文明的重任,許多老師也秉承著孔子“誨人不倦”的思想。從古至今,我國都傳承著要懷有一顆尊敬老師的心;在日本,教師職業(yè)享有較高的社會地位,也有較為穩(wěn)定的豐厚收入;芬蘭擁有全世界最好的中學,在那里,教師的社會地位之高,是其它國家和地區(qū)難以想象的;韓國有句俗語:“即使是老師的影子也不能踩。”可見老師是多么受人尊敬。

  我喜歡《謝謝老師》的歌詞:還記得你教的第一個字,還記得我背的第一首詩,還記得你表揚我的第一件事,你是打開我心靈的第一把鑰匙,謝謝老師謝謝老師……雖然只是哼著、唱著,卻哼出我的心聲。

  老師,在學校我總這樣叫著,可是又有誰知道我多么希望在街上,或是在在校外某個拐角處遇到她,然后輕輕地叫一聲:“姐姐”。也許是她才大我?guī)讱q,也許是我們曾經有多么聊得來,總之她是我非常尊敬的一位“姐姐”。曾經的我們,在晚自習后聊學習、聊生活、聊人生,有時幾句話能凝聚成一個眼神,甚至相互對視地靜默幾秒就能讓您看懂我的心思,可見她是多么了解我,而了解一個人的前提就是關注、溝通和關心。謝謝,謝謝老師。

  曾經又一次,因為輕微的感冒而想請假,是班主任主動來噓寒問暖,問我有沒有發(fā)燒、問我會不會頭痛、問我要不要去打針。

  淚水模糊了視線,每一顆眼淚都是感動,而一滴滴感動最終被串成一朵花,綻放著愛。謝謝老師,我也愛你。

  成長是一棵樹,在年輪的指引下,枝枝杈杈想著未來進發(fā),一根樹枝,分成兩根,兩根又延伸出無數(shù)根,當我們回頭望時,那棵沒有名字的樹,早已枝繁葉茂,枝是我們走過的每條路,葉是路上的每一次幸福,而在背后給予陽光的太陽就是老師,一路陪著我們走來,讓我們長得郁郁蔥蔥,是您賜予我們愛的力量,讓我們更茂盛。

  您說:“我只是盡著老師該盡的義務!”您說:“只要你們聽話,不吵不鬧就是對老師最好的回報。”您說:“我只是一名普普通通的老師。”可您知道嗎?您已深深烙在我們的心里。一直想告訴您,和您在一起的時光,將是我最美的記憶。您親切的話語飄蕩在我的心里,一如高天的云朵,悠然來去,沙沙的粉筆聲譜寫出最閃亮的樂曲。

  “感恩的心,感謝有你……”旋律輕輕地想起,這是一曲令人心曠神怡的香薰。

  親人之愛、友誼之愛、夫妻之愛,而師生之愛卻往往被人遺漏掉。從小到大,跟老師在一起的記憶雖然多多少少有被遺忘,可是我依然能記住每個老師的臉,嚴肅的、憤怒的、微笑的,不是記憶力好,而是師生之間不止是知識的傳播者和接受者。

  您的恩情似海,有時風平浪靜,有時波濤洶涌,但每一次都是感動。

  感謝您,我敬愛的老師,陪我一路走來,伴我一路成長。

  風起風落,愿感恩的那一縷清香陪伴著您,讓您永遠洋溢著幸福的笑容。

  感念師恩征文【三】

  教師節(jié)在開學的第十天,它即將來臨,作為一個高中生我遇到過無數(shù)的老師,他們的脾氣、性格各不相同,但可以確定的是他們都是我的良師,他們教會了我很多道理,所以我決定在這即將到來的教師節(jié)上感謝我的老師們。

  人們常用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來形容老師、贊美老師。就如同這句話,老師就像一根蠟燭,燃燒了自己照亮了我們,但她們卻不以為意,依舊在這平凡的崗位上辛勤的勞動著、奉獻著。

  為了我們的未來,他們常常擔心的吃不下睡不著,但依然有一些學生不懂老師的心,和老師作對,令老師十分傷心。但天下學生千千萬,難忘老師恩情的學生有很多,對于大多數(shù)學生來說,這份師恩是他們永生難忘的。

  有人說老師是人類靈魂的工程師,他不但教我們各種各樣的知識和生活技能,他還教會了我們如何說話做事,如何做人,如何修養(yǎng)自己的品性;也有人說老師是辛勤的園丁,他用一根粉筆在三尺講臺前教授了無數(shù)學生知識,澆灌了祖國的花朵,為祖國培養(yǎng)了無數(shù)人才。

  在我們迷茫時,是老師給予我們新的力量,老師就像是我們人生路上的指明燈,為我們照亮前方的路;在我們努力奮斗時,老師給予我們成功的鑰匙,老師就像是我們人生路上的清潔工,為我們掃清一切障礙。

  千百年來在老師嘔心瀝血的教育下有無數(shù)祖國的花朵成為了華夏的棟梁之才,這其中的艱辛與困苦也許只有那歷代人斑白的鬢角可以證明。古時,有人稱老師為“臭老九”他們一路走來的艱辛不可言狀,到后來老師被人接受,桃李滿天下的他們令人敬佩。若沒有他們一直以來的堅持,一代一代接下了“教育”這個接力棒,留下了豐富的精神糧食,就沒有現(xiàn)在屹立在東方不倒的中國,就沒有現(xiàn)在昂首挺立世界的炎黃子孫。

  感念師恩,師恩難忘,無論何時何地,我們的心永遠離不開您,我的老師。

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