高中800字的寫人作文

時(shí)間：2021-08-19 13:49:16 800字我要投稿

高中800字的寫人作文

　　高中寫人作文:誰(shuí)人能解(高三)【1】

高中800字的寫人作文

　　無(wú)人能解“緣”字結(jié)。

　　朝夕相伴，感情日篤，命運(yùn)把你我一線牽。

　　恨造物主為何不把你早賜與我，相逢其樂(lè)融融，可相別又讓人牽腸掛肚，只望日子慢慢過(guò)。

　　我們是同窗，是摯友，2006年9月，相識(shí)在那個(gè)初秋的季節(jié)，做著同樣的夢(mèng)，進(jìn)入同一所學(xué)校，編入同一個(gè)班級(jí)，便相識(shí)相知。

　　曾經(jīng)一夜淚濕枕頭，只為你那溫存細(xì)語(yǔ)，令人感嘆，叫人自豪，平凡的人生有著非凡的命運(yùn)。

　　純樸的女孩，終歸會(huì)吐露芬芳。

　　曾經(jīng)的嘈雜瑣語(yǔ)，使我大惑不解，隨后，開(kāi)懷大笑，話從你口出，其意你不知，真是一笑樂(lè)千年呀!此時(shí)，我明白了，結(jié)識(shí)了你，也就是和歡樂(lè)、淚水相伴，這一切值得珍惜，因?yàn)楝F(xiàn)在的擁有并不代表永遠(yuǎn)的擁有。

　　朋友，感情的深淺不在于經(jīng)歷歲月的長(zhǎng)短，只在于是否投緣。

　　朋友，你講一個(gè)笑話，讓我笑上好幾天;但你一傷心，可以讓我難過(guò)好幾年。

　　日子就這樣慢慢滑落，天空還是昨日的天空，云彩不是昨日的云彩。

　　若干年后，沒(méi)有你的陪伴，我將怎樣生活?

　　情感迸發(fā)的年代，我妄想永久地溫存這份情意，卻總是事與愿違。

　　樹葉再次凋零，你我將又在何處?命運(yùn)會(huì)把你我安排在某個(gè)角落，而后生根發(fā)芽，或平實(shí)或耀眼。

　　倘若在風(fēng)風(fēng)雨雨之后，打開(kāi)塵封的心扉，細(xì)細(xì)數(shù)落年輕時(shí)代，我想，有的只是淚濕衣襟憶相隨。

　　那時(shí)，你是否會(huì)憶起你我相處的歲月?葉落的時(shí)候，我懂得歡聚;花謝的時(shí)候，我明白青春。

　　有緣相遇，無(wú)緣相聚，天涯海角，但愿相憶。

　　有幸相知，無(wú)幸相守，滄海明月，天長(zhǎng)地久

　　高中寫人作文:恩人.保姆.朋友(高一)【2】

　　她是我們家的凝合劑，她是同行中的女強(qiáng)人，她是我的避風(fēng)港，她是賜我身體發(fā)膚的恩人，她是我的好保姆，她更是我的好朋友。

　　隨著“哇，哇，哇......”的哭聲傳來(lái)，冰冷的病房也頓時(shí)充滿了喜慶的氣氛，所有的人都興高采烈地傳抱我這個(gè)新生兒，沒(méi)有人注意到那個(gè)虛弱不堪，臉上卻掛著欣慰笑容的她。

　　我只好用我的哭聲提醒沉浸在喜悅中的人們她的存在，無(wú)奈個(gè)人力量太小，根本無(wú)足輕重。

　　沒(méi)人了解我的“意圖”，我哭得更厲害了，他們沒(méi)辦法只好把我放回她的身邊，我就安靜地聽(tīng)著外婆曾唱給她，現(xiàn)在她又唱給我的搖籃曲，漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　病房里似乎只有發(fā)出微弱聲音的她和打著小鼾聲的我.....

　　十月懷胎何等不易，生下我又是何等艱難，育我成人更是難上加難!她視我為上天賜給她最好的禮物，我則風(fēng)奉她為我一生的'恩人!

　　十七年來(lái)她無(wú)微不至地照顧我，呵護(hù)我，為我的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)健康快樂(lè)的環(huán)境，有時(shí)也會(huì)雷雨交加，狂風(fēng)怒吼，不過(guò)風(fēng)雨之后就會(huì)是晴天，那只不過(guò)是她變的一些小魔術(shù)用來(lái)磨練我的而已。

　　她總是對(duì)我噓寒問(wèn)暖，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，生怕我凍了，病了，熱了......她也經(jīng)常變著花樣做飯給我吃，生怕我吃膩了不想吃而影響我的學(xué)習(xí)......她還常常對(duì)我“撒謊”，說(shuō)是只要我喜歡的她都不喜歡。

　　騙人!其實(shí)我都懂，只不過(guò)不想捅破那層透明的紙而已，因?yàn)槲也蝗绦囊?jiàn)到她慌亂的樣子。

　　她是我的啟蒙老師，她是我人生航向的指示燈，她是我分辨是非黑白的標(biāo)尺，她更是我的好朋友!她能幫我解決生活中的一切困難，她能及時(shí)指出我的缺點(diǎn)并幫我改正，她能在我心浮氣躁驕傲自滿時(shí)及時(shí)潑我一盆冷水，她能在我心灰意冷時(shí)給我最溫馨的安慰，她能用火一樣的鼓勵(lì)再次燃起我挑戰(zhàn)的勇氣，她能......

　　她————就是我的媽媽。

　　高中寫人作文:追憶(高一)【3】

　　靜謐的月光從窗口照射進(jìn)來(lái)，我獨(dú)自躺在床上想著心事。

　　此刻的心情非常沉重，腦海里不自覺(jué)地浮現(xiàn)出爸爸那熟悉的身影。

　　記得我小時(shí)候非常淘氣，常常惹媽媽生氣，媽媽一生氣就揚(yáng)起手要打我，這時(shí)候，爸爸總會(huì)擋在中間說(shuō)：“小孩子不懂事，別打了。

　　”媽媽氣惱地說(shuō)：“你就會(huì)寵著她，早晚會(huì)寵壞她的。

　　”說(shuō)著就無(wú)可奈何地走開(kāi)了。

　　我慶幸自己躲過(guò)了一頓打，興奮地拉著爸爸的手，讓他蹲下，然后趴在爸爸那寬寬的肩膀上，讓爸爸背著我轉(zhuǎn)圈。

　　那時(shí)，我的臉上洋溢著幸福和快樂(lè)，我和爸爸的兩串笑聲交織著飄出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

　　光陰似箭，我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩成為了一名中學(xué)生。

　　由于忙于學(xué)業(yè)，我在家的時(shí)間很少，而爸爸一年四季在外面打工掙錢，只有過(guò)年時(shí)一家人才能團(tuán)圓，我總是依偎在爸爸身邊繪聲繪色地向他講學(xué)校里發(fā)生的趣事，匯報(bào)我的學(xué)習(xí)情況，屋子里不時(shí)傳出我們一家人的歡笑聲。

　　誰(shuí)料想，一夕之間，這一切都變了。

　　我讀初三的一天下午，我放學(xué)回家，看見(jiàn)媽媽的眼睛紅紅的，好像哭過(guò)。

　　再三追問(wèn)，媽媽告訴我：爸爸病了，需要住院，她要去照顧爸爸，讓我以后再奶奶家吃飯。

　　聽(tīng)到這里，我只覺(jué)得兩耳轟鳴，再也聽(tīng)不進(jìn)什么了。

　　我暗自叮囑自己要堅(jiān)強(qiáng)，但不爭(zhēng)氣的眼淚卻不由自主地滾落了下來(lái)。

　　第二天，我送走了媽媽。

　　接下來(lái)的日子里，我心亂如麻，渾渾噩噩地捱過(guò)了一個(gè)星期，終于得到了爸爸出院的消息。

　　我飛也似地跑回家中，一眼看到爸爸那熟悉的身影，便不顧一切地?fù)淞诉^(guò)去，靠著爸爸那依然寬闊卻已明顯消瘦的肩膀，祈禱幸福重新降臨這間屋子。

　　轉(zhuǎn)眼到了中考，我沒(méi)有考上重點(diǎn)高中，心里沉甸甸的，后悔自己學(xué)習(xí)不夠努力，辜負(fù)了爸爸對(duì)我的期望。

　　于是，我對(duì)爸爸說(shuō)我不想上學(xué)了，要出去打工，因?yàn)槲乙恢痹谙耄喊职稚』撕芏噱X，家中的積蓄全部用光了，現(xiàn)在爸爸吃藥的錢都是東湊西借的，后續(xù)的治療還要花很多錢，哥哥馬上就要考大學(xué)，我不能讓媽媽一人承擔(dān)這樣的重負(fù)，千斤的重?fù)?dān)，我要和媽媽一起扛。

　　誰(shuí)料想，聽(tīng)了我的想法，平日里最疼我的爸爸卻發(fā)火了，他斬釘截鐵、不容我分辨地說(shuō)道：“不能輟學(xué)，學(xué)費(fèi)的事不用你擔(dān)心!”聽(tīng)了爸爸的話，我再次流出了眼淚。

　　爸爸固執(zhí)地把我送到了師范學(xué)校，我明白了爸爸的良苦用心，那就是：用知識(shí)換取金錢，來(lái)治好爸爸的病。

　　我咬了咬牙，暗暗地下定了決心……

　　在外求學(xué)的日子里，我一有空便給爸爸打電話，只有聽(tīng)到爸爸那親切的話語(yǔ)，我的心才會(huì)安定下來(lái)。

　　每次回家返校時(shí)，我都會(huì)依偎在爸爸的身邊，說(shuō)上一段話，然后再返校。

　　平淡的日子過(guò)了沒(méi)多久，一天，老師把我叫出教室，說(shuō)家里讓我回個(gè)電話。

　　我一口氣跑到電話亭，電話通了，媽媽催我回家，說(shuō)爸爸很想我。

　　我放下電話就去請(qǐng)假，登上了回家的客車，一路上忐忑不安。

　　下車后，我興沖沖地直奔家中，沖向爸爸的床前。

　　爸爸躺在床上，精神大不如從前，我心里一陣陣地難過(guò)，鼻子一陣酸楚，爸爸抬頭看我時(shí)竟然哭了，他喃喃地責(zé)備我怎么這么久才回家。

　　我仿佛一下子長(zhǎng)大了似的，每天笑著坐在爸爸床前，陪他聊天，對(duì)他講些高興的事，讓爸爸高興。

　　在家中，爸爸最聽(tīng)我的話，他常常被我逗笑。