高貴的靈魂的作文800字
1高貴的靈魂
有這么一則真實(shí)的故事:某國一位女士來到中國一所小學(xué),找35位小朋友,要求他們配合做一件事情,這位女士拿出一只瓶子,里面有5只小球,每個(gè)小球有一根線牽著,女士對(duì)小朋友們說:“你們每人拿一只球,誰的小球出得慢,誰就有被淹死的危險(xiǎn)!”五個(gè)小朋友中最大的一位想了想,然而知其他4人耳語了幾句,之后示意女士可以下令了,女士說:“開始,只見年齡最小的小朋友最先將小球拿出,第二、三、四個(gè)小球隨后出來,最后拿出來的是那位年齡最大的小朋友,7秒鐘將5只小球全部拽出,這位女士被眼前中國小朋友的舉動(dòng)驚呆了,接著便流出感動(dòng)的淚水,她說:“這個(gè)試驗(yàn)我在其他國家做過好幾次了,那些小朋友卻爭著往外拽,結(jié)果堵在瓶口誰也出不來,卻淹死在里面了,中國小朋友了不起。”
這則小故事中,中國小朋友之所以能有這樣出色的表現(xiàn),那個(gè)最大的孩子的領(lǐng)導(dǎo)作用不可估量,然而,更令我諒訝的是:他的小球是最后一個(gè)從瓶里出來的!
由此,我想到了領(lǐng)導(dǎo)的作用之大,不能忘記,中國共產(chǎn)黨之所以能解放全中國,是因?yàn)樗兄笐?zhàn)員都是在戰(zhàn)斗的最前線,第一個(gè)沖向敵軍,讓大炮最先對(duì)準(zhǔn)自己振奮士氣,F(xiàn)在我們已是和平的年代,我們不需要太多的豪言壯語,不需要醉里挑燈看劍的辛棄疾,不需要苦戰(zhàn)沙場笑看紅塵的岳飛,我們需要什么呢?我們需要那種“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”的氣概,需要周總理為小楊眉讓傘的胸襟,需要“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的高風(fēng)亮節(jié)。
人生道路總有“直掛云帆濟(jì)滄海”之時(shí),關(guān)鍵是看我們?cè)鯓尤グ盐,怎樣去抉擇,如果故事中那個(gè)最大的孩子的球是第一個(gè)出來的,那么,他的精神就沒那么可貴了。如果身處困境,你還能第一想到的是別人,那么,我可以說,你是一個(gè)出色的領(lǐng)導(dǎo)者,決策者。就如那個(gè)最大的孩子,年紀(jì)雖小,卻已知道了舍已為人,以大局為重,雖不在殺場,但那種境界,他已達(dá)到。
所以,作為一個(gè)決策者,不但要有敏銳的頭腦,而且要有吃苦在先,享受在后的意識(shí)和行為,才能運(yùn)籌帷幄,穩(wěn)操勝券。
2堅(jiān)守高貴的靈魂
西方近代哲學(xué)家巴魯赫·斯賓諾莎說過:“凡是可以真正被稱為智者的人,他的靈魂是不受激動(dòng)的,而且依照某種永恒的必然性能自知自身,能知神,也能知物,他決不會(huì)停止存在,而且永遠(yuǎn)享受著真正的靈魂的滿足!
現(xiàn)實(shí)生活中,一個(gè)人如果沒有做人的原則和主見,就非常容易因應(yīng)所處環(huán)境與自身欲望隨波逐流。真正的智者都心懷主見,在人生的路途上有為有守。
300多年前,建筑設(shè)計(jì)師克里斯托-萊伊恩受命設(shè)計(jì)了英國溫澤市政府大廳。他運(yùn)用工程學(xué)知識(shí)和多年的實(shí)踐,巧妙地設(shè)計(jì)了只用一根柱子支撐的大廳天花板。一年后,市政府的權(quán)威人士在進(jìn)行工程驗(yàn)收時(shí),提出一根柱子支撐天花板太危險(xiǎn),要求萊伊恩再多加幾根柱子。
萊伊恩自信一根柱子就足以保證大廳的安全,但是他的“固執(zhí)”惹怒了市政府的官員,他險(xiǎn)些被送上法庭。此時(shí)他面臨著進(jìn)退兩難的選擇:如果堅(jiān)持自己,市政官員肯定會(huì)另外找人修改設(shè)計(jì);如果向市政官員妥協(xié),又違反自己做人的原則。為了堅(jiān)守內(nèi)心的原則,他認(rèn)真地考慮之后,智慧地做出了下面的決定:在大廳里增加四根柱子,不過這些柱子并沒有與天花板真正接觸,一般人從外觀上無法看出這四根柱子只是擺設(shè)。
300多年過去了,這個(gè)秘密始終沒有被人發(fā)現(xiàn)。直到前幾年市政府準(zhǔn)備重新裝修大廳的天花板時(shí),才發(fā)現(xiàn)了多余的四根柱子。消息傳出后,世界各國的建筑專家和游客都來參觀,市政府大廳由此變成了一個(gè)對(duì)外開放的旅游景點(diǎn)。人們?cè)谛蕾p萊伊恩設(shè)計(jì)能力的同時(shí),更欣賞他面對(duì)巨大阻力,恪守自己的原則的精神。
同樣,一個(gè)人要想保持崇高的品德,就必須在紅塵濁世的各種誘惑中堅(jiān)守心靈深處的純真與善良。面對(duì)壓力堅(jiān)守做人的原則與主見,才能活出真正的自我。堅(jiān)守心靈深處的高貴,才是真正為自己的生命負(fù)責(zé)。
良心的安妥比任何物質(zhì)利益都值得珍視。人生的最高境界,不是高官厚祿、錦衣玉食,而是“問心無愧”。一個(gè)沒有做人原則和主見的人,即使活百年,也無法感受到真正的自我;即使外表看似剛強(qiáng),內(nèi)心也非常脆弱。一個(gè)真正的智者和強(qiáng)者,在逆境中總能堅(jiān)守內(nèi)心的原則,始終不放棄心靈的高貴。
3卑微的身份,高貴的靈魂
終于在感動(dòng)中讀完了《簡.愛》。她,在孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng),從不肯逆來順受;她,在卑微中昂首,以靈魂捍衛(wèi)尊嚴(yán);她,在自尊中奮進(jìn),渴望自由、幸福、平等的人生。她,就是簡·愛。簡。愛與羅切斯特之間一波三折的愛情故事,塑造了一個(gè)出生低微、生活道路曲折,卻始終堅(jiān)持維護(hù)獨(dú)立人格、追求個(gè)性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅(jiān)強(qiáng)女性。
簡.愛生存在一個(gè)父母雙亡,寄人籬下的環(huán)境。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇:姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打……然而,她并沒有絕望,她并沒有自我摧毀,并沒有在侮辱中沉淪。所帶來的種種不幸的一切,相反,換回的卻是簡。愛的無限信心,卻是簡。愛的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。
不幸,在學(xué)習(xí)生活中,簡。愛仍然是承受著肉體上的受罰和心靈上的催殘。學(xué)校的施主羅可赫斯特不但當(dāng)著全校師生的面詆毀她,而且把她置于恥辱臺(tái)上示眾。使她在全校師生面前丟盡了臉。但簡。愛仍堅(jiān)強(qiáng)不屈,化悲憤為力量,不但在學(xué)習(xí)上飛速進(jìn)步,而且也取得了師生們的理解。
不久,簡.愛又陷入了愛情的旋渦。個(gè)性及強(qiáng)的她同樣保持著個(gè)人高貴的尊嚴(yán),在情敵面前顯得大家閨秀,毫不遜色,對(duì)于英格拉姆小姐的咄咄逼人,她從容面對(duì)。簡·愛這位離經(jīng)叛道的女性,雖然并不美麗,但富有挑戰(zhàn)和抗?fàn)幍?個(gè)性,使她充滿了魅力。她聰明好學(xué),自尊自愛,盡管社會(huì)地位卑微,她決不自甘墮落。她認(rèn)為,在上帝面前,人人平等。她為爭取平等地位,為維護(hù)自己獨(dú)立的人格,而抗?fàn)、奮斗。從很小的時(shí)候起,她便敢于向欺壓她的人反抗,哪怕因此而招致嚴(yán)懲,也不畏懼。她那不屈不撓,敢于同命運(yùn)抗?fàn)幍木,使那些欺侮她的人膽?zhàn)心驚。
同樣,在羅切斯特的面前,她從不因?yàn)樽约菏且粋(gè)地位低賤的家庭教師,而感到自卑,她認(rèn)為他們是平等的。不應(yīng)該因?yàn)樗瞧腿耍荒苁艿絼e人的尊重。也正因?yàn)樗恼,高尚,純潔,心靈沒有受到世俗社會(huì)的污染。使得羅切斯特感到自慚性穢,同時(shí)對(duì)她肅然起敬,并深深地愛上了她。他的真心,讓她感動(dòng),她接受了他。后來,簡。愛發(fā)現(xiàn)羅切斯特已有了妻子,她的自尊自重再次出現(xiàn),毫不猶豫地離開了他,她對(duì)愛情的專一,讓我敬佩。
最后,簡.愛得知,羅切斯特為了拯救在活中的妻子不幸雙目失明,軀體嚴(yán)重殘疾,完全喪失了生活能力,而同時(shí)又妻亡財(cái)毀,簡。愛全身心的愛再次投入了他的懷抱……
4高尚的靈魂
笛卡爾說:“讀一本好書就是同很多高尚的人談話!彼渍Z說:“書是不說話的老師。”古語說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉……”雖然此話多有商榷之處,但卻可看出書對(duì)于一個(gè)人的意義是何等重要。書是提高個(gè)人修養(yǎng),使人邁向成功的階梯,它有著高尚的靈魂。
書是琴律的精魂,蝶舞的翅膀。杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神!闭且?yàn)樗樽x萬卷書,才寫下一篇篇千古絕唱的詩篇。“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來!薄霸旎娚裥悖挥[眾山小!边@廣闊的給人無盡聯(lián)想的詩句不正是讀了無數(shù)書積累起來的嗎?
有首詩說:“她不說話,卻有無盡光輝,/太陽在她面前都顯得灰暗,/哦,/親愛的,你的靈魂為何永繞我心。/”我想,這首詩給人的感覺似乎只是一首情詩,而作者真正要表達(dá)的卻是對(duì)書的執(zhí)著熱愛。書洗滌了罪惡的靈魂,用高尚的閃著華光的魔杖引導(dǎo)著人們前進(jìn)。
高爾基說:“只要給我一本書,我便會(huì)活下去!闭怯兄鴮(duì)書的尊敬,使高爾基寫出《海親》等一系列名著,使他名垂千古,也使我愛上了書。
然而,我們正是處在該讀書的年齡。中國發(fā)展迅速,卻仍是發(fā)展中國家。魯迅先生的“哀其不幸,怒其不爭。”的國民劣根性仍然存在。政治上說:“有權(quán)利必有義務(wù)!弊鳛樾腋I畹那嗄陸(yīng)當(dāng)擔(dān)起建設(shè)祖國的重任。書是成功的階梯,書有高尚的靈魂。我們應(yīng)當(dāng)趁這大好時(shí)光,飽讀詩書,方可一展抱負(fù)。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”我愿坐著一片唐詩,手執(zhí)一柄宋詞,在書的海洋中遨游。
屈原說:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!鳖櫝钦f:“黑夜給了我一雙黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。”我想書便是我的指路標(biāo),帶著我那赤誠的心跟隨它,不斷前進(jìn)。
書曾讓康熙悟出治國之理,曾讓陸游僵臥孤村不自哀,曾讓蘇軾舉杯邀明月,曾讓李白直掛云帆濟(jì)滄海。
古人能夠從書中得到那么多的益處,為何我不行呢?“一寸光陰一寸金。”就讓我抓緊時(shí)間,與書那高尚的靈魂暢言論世,充實(shí)我自己的靈魂,營造我的讀書世界。
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