刻刀作文800字

　　十幾年的時(shí)光，究竟能在我們心中留下些什么呢？多數(shù)的經(jīng)歷只是過(guò)眼云煙，逝去得不著痕跡。有時(shí)再翻動(dòng)相冊(cè)，便發(fā)覺以往的人、事甚至自己，都已然形同陌路，會(huì)不會(huì)嘆惋：我們所忘記的，太多了吧？

　　然而我深深地感激自然賦予了人類遺忘的天性。它如同一柄鋒利的刻刀，由流年執(zhí)掌，在我們的記憶中精細(xì)地雕琢，削減繁蕪的雜質(zhì)，去除紛亂的裝飾，將我們最精華的人格從無(wú)章的過(guò)往中剝離；同時(shí)，這柄刻刀又將這精華反復(fù)打磨、修飾，最終塑造出最純粹的自我。就像是我從小學(xué)的生活中所繼承的記憶那樣。我在那個(gè)小學(xué)里度過(guò)了整整六年的光陰，我又留下了它的什么呢？那是從地下室的圖書館向上仰望便能看到的被天窗切割成四方形的一小片天空，陽(yáng)光從那里流進(jìn)來(lái)，送來(lái)地面上竹林的影子。我至今還可以在腦海中描摹出午后陽(yáng)光帶來(lái)的斑駁竹影在我的書頁(yè)上

　　跳躍的靈動(dòng)。伴奏著的是從幽暗深長(zhǎng)的走廊里蕩起的空靈的腳步聲，它們交織而成的舞劇陪伴我游過(guò)了一本又一本的書籍。

　　這便是我關(guān)于小學(xué)的全部記憶了。

　　也許學(xué)校還組織過(guò)什么意義深遠(yuǎn)的活動(dòng)吧，說(shuō)不定也做過(guò)什么卓有成效的改革吧，或者我們那一屆正當(dāng)學(xué)校什么具有歷史意義的轉(zhuǎn)折點(diǎn)也未可知�？墒俏彝�記了。

　　這些看似重要的時(shí)刻，于我卻只是毫無(wú)意義的廢料，于是遺忘這把刻刀將其盡數(shù)剔除，只留下了陽(yáng)光、竹影和回蕩的足音，作為我生命精華的一部分。它告訴我：我便是那足音，我便是那陽(yáng)光和竹影，我所追求向往的并非是榮光和業(yè)績(jī)，而是那帶有些孤獨(dú)味道的自由。遺忘將之留下，并且細(xì)細(xì)雕琢，使得記憶中的陽(yáng)光更加美滿，竹影更加靈動(dòng)，腳步聲更加動(dòng)人……隨著材料的增加和時(shí)光的流逝，越是遺忘，我的輪廓就越清晰；越是遺忘，我的人格就越豐滿。若沒(méi)有遺忘這把刻刀，就無(wú)從清理掩埋我心靈的塵埃，就無(wú)法雕琢我生命中最珍貴的精華。

　　因此，我不會(huì)為遺忘的過(guò)往感到可惜和傷感。那些被遺忘除去的不過(guò)是些無(wú)用的瑣事，真正重要的東西是不會(huì)從心里溜走的，相反，正是遺忘使它越來(lái)越深刻、越來(lái)越明晰。

　　我相信：遺忘是柄刻刀，人是經(jīng)過(guò)遺忘修整后的記憶。

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