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撒謊的作文800字
轉(zhuǎn)眼到了初二,但小學(xué)時(shí)的那一件事卻時(shí)時(shí)地在我腦海中泛起層層漣漪,也許是因?yàn)樗虝?huì)了我“從此不要再撒謊”的道理。下面是小編為大家收集整理的撒謊的作文800字,歡迎大家閱讀。
【篇一:撒謊】
你也許以為是我說(shuō)謊了。不,你錯(cuò)了。是別人說(shuō)謊了,但是,他的謊言讓我愧疚不已。
那一天,我和好友賈琦一起在學(xué)校的操場(chǎng)上散步,我們一路有說(shuō)有笑。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)自己褲兜里有塊糖,我把糖美美地含在嘴里,準(zhǔn)備把糖紙扔在地上。就在這個(gè)時(shí)刻,突然冒出一個(gè)小男孩。他長(zhǎng)得很可愛(ài),一雙大眼睛又黑又亮,高高的鼻子調(diào)皮地向上微翹。他急匆匆地對(duì)我說(shuō):“大哥哥,你能把手中的糖紙給我嗎?”我覺(jué)得他很有趣,便問(wèn)他:“小朋友,你要這糖紙干什么用?”小男孩遲疑了一下,說(shuō):“我……我想收集糖紙,做為手工課的材料。”我聽了,毫不猶豫地把糖紙給了他。他接過(guò)糖紙,整整齊齊地疊好,并裝進(jìn)褲兜里,高興地說(shuō)了聲“謝謝”,轉(zhuǎn)身跑了。我望著他遠(yuǎn)去的背影,對(duì)好友說(shuō):“這孩子真是有心人!
過(guò)了一會(huì)兒,好友有事先走了,我也向教室走去。這時(shí),我又看見了那個(gè)小男孩。只見他兩手空空地向垃圾箱走去。我好奇地跟著他,只見他掏出一張?zhí)羌,小心翼翼地扔進(jìn)了垃圾箱——正是我剛才要扔的那張?zhí)羌。他回過(guò)頭來(lái),猛地看到我,表情變得不自然起來(lái)。他支支吾吾地說(shuō):“大哥哥,我……我剛才說(shuō)謊是因?yàn)椤铱匆娔愕耐瑢W(xué)也在,怕你不好意思,所以……”
聽到這里,我的心里一驚,一個(gè)小孩子竟然考慮這么周全。此時(shí)的我又能做點(diǎn)什么呢?我說(shuō):“別難過(guò)了,你沒(méi)錯(cuò),是我錯(cuò)了。你是個(gè)好孩子!敝钡浆F(xiàn)在,每當(dāng)我想起這件事,想起這句“謊言”,我依然羞愧不已。這句謊言時(shí)刻提醒我,教育我,讓我做個(gè)嚴(yán)于律己的人,做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
【篇二:撒謊】
撒謊只會(huì)給人帶來(lái)壞處,不會(huì)給人帶來(lái)好處的。這是我撒謊后的感想。
我是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,按理來(lái)說(shuō)我已經(jīng)是一個(gè)大孩子了,不應(yīng)該讓爸爸媽媽操心了,可是我還是讓爸爸媽媽操碎了心。我一直有撒謊的壞毛病,爸爸媽媽采取了許多的辦法,如:讓我寫檢討,罰我抄課文,罰我打掃衛(wèi)生,來(lái)一頓“皮帶炒肉絲”,可對(duì)我一點(diǎn)用都沒(méi)有。每次在爸爸媽媽的“逼供”時(shí),謊話就不由自主地說(shuō)出口,每次被爸爸媽媽戳穿后,總會(huì)挨一頓重罰。
比如說(shuō)今天晚上,媽媽問(wèn)我:“今天去書城了嘛?”謊話想都沒(méi)想就說(shuō)出來(lái)了:“去了!薄澳抢鵀槭裁礇](méi)倒?”“我,我忘了!眿寢屄犃撕螅敛涣羟榈拇链┝宋业闹e言,罰我跪了半個(gè)小時(shí)的搓衣板,跪得我膝蓋到現(xiàn)在還麻著呢!唉,知道現(xiàn)在何必當(dāng)初呢?如果我剛剛說(shuō)了實(shí)話,我就不會(huì)跪搓衣板了;如果我不跪搓衣板,我的膝蓋就不會(huì)麻了。
我的說(shuō)謊毛病用我媽媽的話說(shuō),我的特長(zhǎng)就是撒謊。因?yàn)槲胰鲋e就跟說(shuō)話一樣,面不改色,心不跳。我要好好地克制住自己,不能讓謊話再?gòu)奈业淖炖锪锍鰜?lái)了,我決定,今天晚上的懲罰也就是我最后的一次懲罰!
【篇三:撒謊的味道作文】
有一件事說(shuō)起來(lái)十分另我心驚肉跳。我也問(wèn)過(guò)幾個(gè)同學(xué),結(jié)果都是一樣的,十分輝煌。
我要說(shuō)的是撒謊。
撒過(guò)謊的同學(xué)都知道后果。先說(shuō)個(gè)謊躲過(guò)了上午,下午就挨罵。沒(méi)有幾個(gè)能逃過(guò)這一劫的。這就是躲得過(guò)初一,躲不過(guò)十五呀!
在一次暑假里,本來(lái)我那天上午該寫三頁(yè)暑假作業(yè)的?墒巧衔绺绺鐏(lái)找我玩了,我一玩就玩的不亦樂(lè)乎,把一切都拋在了腦后,忘記了時(shí)間,忘記了作業(yè)。當(dāng)我想起來(lái)作業(yè)和時(shí)間時(shí),幾經(jīng)十一點(diǎn)半了。我想:慘了,媽媽快回來(lái)了,我得回去快寫快寫。我立刻飛奔到課桌前。拿起筆,翻開暑假作業(yè),趴那就寫。結(jié)果剛寫了幾個(gè)字,筆就沒(méi)水了。我在紙上拼命的劃,可就是不出水。我的額頭上密集了許多汗珠?删褪窃街痹綄懖怀鰜(lái)呀。真可謂:屋漏偏逢連夜雨,行船恰遇頂頭風(fēng)呀!
不一會(huì)兒,我聽見媽媽鎖車子的聲音。心里想:完了,死定了。干脆撒個(gè)謊吧,免得受皮肉之苦。于是,我飛快的把作業(yè)藏起來(lái),編好了一個(gè)謊言。等我媽進(jìn)家的時(shí)候,我裝作十分自然的樣子坐那看書。媽媽問(wèn)我:“作業(yè)寫完了嗎?”我說(shuō):“那還用問(wèn),當(dāng)然寫完了。”可是話一出口,我感覺(jué)臉上一陣發(fā)熱,慌忙低下頭再裝作看書的樣子?墒切膮s怦怦直跳,心里發(fā)慌?偤ε卤唤掖┝恕N业难弁T外瞟了一眼,發(fā)現(xiàn)哥哥正在那幸災(zāi)樂(lè)禍的偷笑呢。我媽走出我房間門以后,哥哥走過(guò)來(lái)問(wèn):“唉,你的作業(yè)真的寫完了?”這是我的臉?biāo)⒁幌伦蛹t了。說(shuō)道:“閃開,閃開。我要寫作業(yè)了!备绺缧χf(shuō):“好,好,那你好好寫吧,小心舅媽知道了批你!庇谑,我奮筆急書,筆走龍蛇。一個(gè)小時(shí)后終于寫完了,我不禁深深呼了一口氣。心里想:安全了。
自從那件事后,我再也不撒謊了。因?yàn)槟亲涛秾?shí)在不好受呀!
【篇四:撒謊】
轉(zhuǎn)眼到了初二,但小學(xué)時(shí)的'那一件事卻時(shí)時(shí)地在我腦海中泛起層層漣漪,也許是因?yàn)樗虝?huì)了我“從此不要再撒謊”的道理。
記憶被拉回到小學(xué)五年級(jí),那是一次期末考試。貪玩的我一個(gè)字也沒(méi)有復(fù)習(xí),看到考卷如同看到了天書?粗鴷r(shí)間一分一秒的劃過(guò),我也只能看著那張寫的少而又少的試卷發(fā)呆。突然作弊的念頭在我腦海中一閃而過(guò),在經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后,“做賊”的欲望終于將理智緊緊地壓住。我寫了張小紙條“把你的卷子給我看看,謝謝啦!彪S后便一手扔給了我前面一排我們班長(zhǎng)的座位上。
當(dāng)她看完紙條后,毫不留情的給我扔了過(guò)來(lái),我剛想埋怨幾句,意外發(fā)生了:我一不留神,紙條便掉在了地上,正在我心中保佑著老師不要發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,眼見的老師已經(jīng)邁著大步朝這里來(lái)了,他迅速地?fù)炱鸬袈湓诘氐募垪l,厲聲問(wèn)道:“這是誰(shuí)干的?”我悻悻的站起來(lái),耷拉著頭不敢面多老師那咄咄逼人的目光,咬了咬牙,心虛地說(shuō)道:“不——不是我,不是我干的,是——是她……”老師將目光轉(zhuǎn)移到她身上。全班同學(xué)的目光全都聚焦在我們倆的身上,我的臉燙的簡(jiǎn)直像一個(gè)煮熟的雞蛋。
在聽說(shuō)她被老師叫到辦公室,已經(jīng)取消了考試資格后,我心里像針扎了似的,伴著愧疚一個(gè)勁的疼。我趴到辦公室門邊,看見老師慍怒的目光直視著她,“為什么要這樣做!”老師帶著壓抑的怒吼在整個(gè)辦公室回響,我突然害怕她會(huì)將事實(shí)講出來(lái),但是她的回答完全打消了我這個(gè)念頭!袄蠋煟瑢(duì)不起,都是我求分心切,下次絕對(duì)不會(huì)了!
我的眼淚不知不覺(jué)的滴落下來(lái),我真有種沖動(dòng),想馬上進(jìn)辦公室說(shuō)出實(shí)話。但是理智抑制了我。當(dāng)她從辦公室出來(lái)時(shí),我竟然從她臉上看不出一絲委屈,只有坦然和歉意。她一出門就看到了我,我一剎那間臉紅了,我支支吾吾地說(shuō):“對(duì)——對(duì)不起,讓你替我背了黑鍋!彼谷恍α诵Γ耙院蟛灰偃鲋e啦,我知道你想要考出好成績(jī),但是要靠自己努力啊!蔽业难蹨I又不爭(zhēng)氣似的流了下來(lái),但它流到嘴里的時(shí)候,是很甜的,因?yàn)槲移穱L到了誠(chéng)實(shí)的味道。
從那以后,我再也不會(huì)輕易撒謊了。謊言中不可能開出美麗的花朵,從此我要在我的心田中埋下一顆誠(chéng)實(shí)的種子,并將精心呵護(hù)它,讓它生長(zhǎng),盛放出鮮艷的花朵來(lái)。
【篇五:一次撒謊的經(jīng)歷】
我看著記滿作業(yè)的抄作業(yè)本,心中有種說(shuō)不出的滋味。作業(yè)實(shí)在是太多了,真不想寫,怎么辦呢?唉!有了,我把作業(yè)涂掉一部分不就行了嗎?可是,媽媽發(fā)現(xiàn)怎么辦,管它呢,姑且試一試再說(shuō)吧。
回到家,我故意說(shuō):“今天的作業(yè)不多,很快就能寫完了!薄笆菃幔蔷涂禳c(diǎn)寫,寫完還能玩一會(huì)兒呢!眿寢尭吲d地說(shuō)。我趕快去寫作業(yè)。
“媽,寫完了,快點(diǎn)檢查吧!薄斑@么快?”媽媽帶著狐疑的眼光走進(jìn)書房!班,說(shuō)了今天作業(yè)少嗎。”我掩飾道。媽媽檢查完作業(yè),“今天的作業(yè)質(zhì)量蠻高的嗎,不錯(cuò)。那抄作業(yè)本來(lái)讓我對(duì)照一下!币宦爧寢屢闯鳂I(yè)本,我有點(diǎn)心虛地說(shuō):“不用看了吧,不會(huì)錯(cuò)的!薄斑是看一眼吧,又不費(fèi)事!眿寢寛(jiān)持道。沒(méi)辦法,只好讓她看了,我忐忑不安地把抄作業(yè)本遞給媽媽!斑?這兒怎么被涂掉了,”“沒(méi)什么,寫錯(cuò)了。”我故作鎮(zhèn)定地回答!笆菃幔吭趺纯粗幌衲?”媽媽用懷疑的目光看著我。“真是寫錯(cuò)了,你別疑神疑鬼的了。”我狡辯道。“難得今天作業(yè)少,你就不能讓人休息會(huì)兒?”“不是我不相信你,而是我覺(jué)得今天確實(shí)有點(diǎn)反常,要不咱打電話問(wèn)問(wèn)老師?”一聽媽媽要給老師打電話,我不禁有些害怕!皧W,媽媽,我忘了,還有兩項(xiàng)作業(yè)呢。”媽媽一聽全明白了。她走過(guò)來(lái),摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“崢崢,你已經(jīng)上五年級(jí)了,不小了,道理不用媽媽說(shuō),你也都明白,學(xué)習(xí)是為自己,不是為別人學(xué)的,作業(yè)就是為了檢驗(yàn)?zāi)銓W(xué)校學(xué)的東西是否學(xué)會(huì)了,你可不能偷工減料呀,到時(shí)候吃虧的是自己。誠(chéng)信是做人的根本,我希望這種事情這是第一次,也是最后一次!蔽衣犃诵呃⒌氐拖铝祟^,默不作聲。
雖然這件事情過(guò)去已經(jīng)有一段時(shí)間了,可是我每次抄作業(yè)時(shí),總會(huì)想起這件事,它時(shí)刻告誡我,學(xué)習(xí)是為自己,要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
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