我眼中的愛(ài)作文800字
在每一個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,都少不了愛(ài)的伴隨,本文是小編為大家收集整理的關(guān)于我眼中的愛(ài)作文,歡迎參考借鑒。
我眼中的愛(ài)
走過(guò)許多路,都遇不到對(duì)的人,我們所得到的愛(ài)情,跟我們想要的,往往是兩回事。
以前聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,上帝造人時(shí),本來(lái)有兩個(gè)頭,有四條腿和四只手,但是怕人太過(guò)機(jī)靈,才將其一分為二,所以人生來(lái)就在不停的尋找與之契合的另一半。我不禁想到,人為什么需要戀愛(ài),是為了那個(gè)心跳加速的悸動(dòng)嗎?又或是為了,那牽腸掛肚的惱人滋味?
一出生,每個(gè)人的愛(ài)情就被寫(xiě)進(jìn)了生命的圖騰里。有的人一生桃花不斷,難遇真情,卻仍信真愛(ài);有的人總是不斷錯(cuò)過(guò),困于所謂的面子或者那些“金標(biāo)準(zhǔn)”;有的人如履薄冰,懷著“一失足成千古恨”謹(jǐn)小甚微。不論何種情況,每一個(gè)人都是渴望愛(ài)情的到來(lái)?蓯(ài)情不就是這樣嗎?它捉弄你,傷害你,你卻還是會(huì)為了它 ,偶爾給你的一點(diǎn)甜頭而苦命掙扎著,因?yàn)槟蔷褪悄闳康南M?。
意外,于我而言,我總是在等待那個(gè)主動(dòng)闖進(jìn)生命的意外,等著他可死皮賴臉的講著,他不要做我的殘影,他要進(jìn)入我的生命,他像是一個(gè)從天而降的禮物,而我任由自己進(jìn)入感情的漩渦,全然接受命運(yùn)的安排。曾經(jīng)有人意外的進(jìn)入我的生命,我不曾在意,而他太過(guò)用心,離開(kāi)的時(shí)候,他抱怨著我還沒(méi)有學(xué)會(huì)愛(ài)人的能力。在那不允許早戀的年紀(jì),在那看似付出再多的精力也沒(méi)有結(jié)果的年紀(jì),我不敢輕易付出,不敢真的聽(tīng)信所謂愛(ài)的謠傳。
如果我們終將會(huì)分開(kāi),那為何不能為此而熱烈相愛(ài)?愛(ài)情的荊棘路上,應(yīng)該是需要很多無(wú)知無(wú)畏,越挫越勇的人吧,明知是毒藥,明知是裹了蜜的'毒藥,仍能勇敢的抓住愛(ài)。
最幸福的人,應(yīng)該始終具有愛(ài)人的能力吧。
如果明天就是末日,那么今天請(qǐng)認(rèn)真愛(ài)!
我眼中的愛(ài)
和許多母親一樣,我的媽媽是個(gè)愛(ài)嘮叨的人。她對(duì)我的愛(ài)幾乎都是通過(guò)言語(yǔ)、行動(dòng)來(lái)得以體現(xiàn)的,與其形成鮮明對(duì)比的是我的爸爸。
父親是一名普通的中學(xué)教師,我們父子相處,很難彰顯他的職業(yè)特點(diǎn)。也許世上的父子之情大抵都是這樣。母親總是說(shuō)父親不會(huì)關(guān)心我,待我不如母親好,其實(shí)不然,我只覺(jué)得是他們表達(dá)愛(ài)的方式不同罷了。
北方的冬天的確是冷的厲害,尤其是今年。雪持續(xù)且肆無(wú)忌憚地下著。早晨起床來(lái)校,天近乎黑夜,路燈舞著飛雪顯得那樣朦朧而迷離。街上的車(chē)少的可憐,人也只有零零散散的和同去上學(xué)的幾個(gè)。父親和我一同踏著沒(méi)腳的雪,一路咯咯吱吱地響。我是特別喜歡雪的,它們是那么的晶瑩、那么的輕曼、那么的惹人愛(ài)憐。父親囑我走的慢些,時(shí)間尚早,雪大路滑。此時(shí)的我心早已不在這里了,隨著漫天雪花輕舞、飛翔,他所說(shuō)的話也就當(dāng)作了耳旁風(fēng)。我滑著、跑著,不覺(jué)便想起了身后的父親;仡^看了一下,他緊盯我的目光立即轉(zhuǎn)向了路面。我便折回去逗他,他看見(jiàn)我跑便又說(shuō)了句:“別給滑倒了!”我便故作滑倒的姿式,傾身便要向雪里倒,父親的目光立刻又集中到了我的身上,一雙不大不小的眼睛,閃出了一絲恐慌,眼角的肌肉似乎也抖了一下,下意識(shí)伸手扶我,充滿了擔(dān)心。這是愛(ài)的光芒,這光芒如同一縷春光,穿越冰冷的大片的雪花,射進(jìn)我的眼中,浸入我的心房,我立即正起身來(lái),對(duì)父親說(shuō)道:“沒(méi)事,逗你玩呢!”父親的臉色立馬又舒緩了許多。“你不怕真的摔倒!”“我不怕,這有什么好怕的!蔽姨Я讼骂^,得意的應(yīng)道!白呗愤是小心點(diǎn)好。”父親的話平和而有力。
這一次我仔細(xì)看到了那一雙動(dòng)人的眼睛,眼角的魚(yú)尾紋又添了幾條,深深地,形成一道道小溝壑;眼圈暗淡的厲害,能依稀看出眼黛的輪廓;眼中好像總有一汪清水,那樣澄亮,那樣泛著微波,這確乎是一盈注滿幸福的水,一汪充滿愛(ài)意的水,溫情中又略帶嚴(yán)厲,美麗中卻帶有一絲倦意……
這一雙眼睛無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注著我前進(jìn)的方向和腳下的足跡。它給我以勇氣和動(dòng)力,這目光無(wú)時(shí)無(wú)刻不在溫暖著我的心。眼中的愛(ài),是那樣的真,那樣的切,那樣的讓人難以忘懷……其實(shí),愛(ài)也可以通過(guò)這樣的方式傳遞并延續(xù)……
我眼中的愛(ài)
今天他心情似乎不錯(cuò),說(shuō)要帶我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。但我不想走,不管那窗外的陽(yáng)光有多么明媚,天氣有多溫暖,但我今天只想呆在家里,不為所動(dòng)。
他走過(guò)來(lái),眼睛一瞪,用肯定的語(yǔ)氣問(wèn)我:“你去不去!蔽也荒苋シ纯,你能想象一頭獅子發(fā)怒的樣子嗎?
我慢悠悠的去穿衣服,那是巴不得時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn)。他又來(lái)催我了,似乎已經(jīng)不耐煩了,我不禁想:我到底做錯(cuò)了什么讓他這么針對(duì)我。
坐在車(chē)上,我嘟囔了一路,他又向我吼道:“說(shuō)什么呢”我不回應(yīng),但不做聲了!俺喳湲(dāng)勞嗎?”他問(wèn)我。我卻不回答他,不管我有多么想吃。他又生氣了,氣急的他向人群走去,但我只能在后跟著他,除了他我又能依靠誰(shuí)呢?
人太多了,他已消失在人海中。我不斷地呼喊爸爸,卻沒(méi)有一個(gè)人回應(yīng)。驚慌,孤獨(dú)充斥心頭。
是。〕怂矣帜芤揽空l(shuí)呢!
不知何時(shí),眼眶被淚水浸濕了。
我就人群中流淚,卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)安慰我。
不知何時(shí),那張嚴(yán)厲的面孔又出現(xiàn)了,此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他已老了好多,一雙通紅的眼睛充滿喜悅。我呆立在那未動(dòng),他卻過(guò)來(lái)先抱住了我。
那張嚴(yán)厲的面孔下,有著怎樣一顆愛(ài)我的心吶!
我眼中的愛(ài)
下午上學(xué)的時(shí)候,天氣還很晴朗。忽然,天空一下子暗起來(lái),雷電交加。不一會(huì)兒,就下起了傾盆大雨。
放學(xué)了,我沒(méi)有帶傘,爸爸媽媽都在上班,我只好等雨小了再走。正準(zhǔn)備回家的王老師看見(jiàn)了我就說(shuō):“小紅,天快黑了,你怎么還不回家?”我回答說(shuō):“我沒(méi)帶傘,爸爸媽媽都在上班!薄澳蔷臀?guī)慊丶野!蓖趵蠋熣f(shuō)。話音剛落,王老師就背上我,撐起傘,就背著我走了。走到一條獨(dú)木橋的時(shí)候,我們停了下來(lái)。這座橋已經(jīng)有幾年的力士樂(lè),有點(diǎn)不穩(wěn)固。以前有一個(gè)小男孩就是過(guò)這個(gè)橋,不幸掉到了水里,被河水沖走了。在我們過(guò)橋時(shí),我心里有些害怕,于是,我抓緊王老師的衣服。當(dāng)我們準(zhǔn)備過(guò)橋時(shí),王老師看見(jiàn)一些小朋友要過(guò)橋,就連忙說(shuō):“危險(xiǎn),你們先別過(guò)橋,我來(lái)背你們。”我想:“王老師已經(jīng)很重了,再背上我豈不是更重?”于是,我心里更加害怕了。這是,王老師對(duì)我說(shuō):“她們也沒(méi)有帶傘,我先背她們過(guò)橋!
接著,王老師把傘遞給了我,冒著大雨背那幾個(gè)小朋友過(guò)了橋。一個(gè)、兩個(gè)……終于背完了?墒,王老師的衣服卻濕透了。
第二天上學(xué)的時(shí)候,陽(yáng)光明媚,來(lái)到學(xué)校,誰(shuí)知,王老師卻生病了。我想:“肯定是淋雨過(guò)多,才生病的!
王老師的愛(ài)就像母親一樣,不顧自己的身體,關(guān)心著我們,保護(hù)著我們。
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