今天我值日作文范文800字
“當(dāng),當(dāng)當(dāng)……”預(yù)備鐘響了,喧鬧啥雜的教室慢慢地安靜下來,有些同學(xué)還在手忙腳亂地整理文具。今天該我值日。我站起身,“威嚴(yán)”地四下看了看。嗯,紀(jì)律不錯,沒有離座的人。
“報告!”我抬頭一粉,方浩站在門口。他斜背書包,由于書包帶太長,他的書包奔在腳后跟上,還不住地用手在臉上胡亂擦著。怎么搞的,瞧他那副熊樣!方浩的左手上還拿著一個燒餅,似乎沒來得及咬出一個“月亮”來。
我皺了皺眉,把方浩叫了出去,故作嚴(yán)厲地間:“為什么遲到?”“我媽媽病了!”方浩小聲說。我的天!我差點(diǎn)叫起來,方浩的媽媽就是陳老師,這可怎么辦?我追間道:“什么病?”“高燒!”方浩又小聲說。還好,不是大病,我吁了口氣,讓方浩進(jìn)了教室,并向同學(xué)們宜布了這一消息。安靜的教室里馬上嘰嘰喳咬地議論開了:“陳老師病了,這節(jié)語文課怎么辦?”“不知陳老師病重不重?”
今天是我值日,我得作主:嗯!首先必須盡快結(jié)束亂嚷曉的局面。于是挺了挺胸,發(fā)出了第一個命令:“同學(xué)們,安靜下來!”大家立即停止了議論。幾十雙眼睛齊刷劇地望著我。這時,我的`大腦中樞高速運(yùn)轉(zhuǎn)著:寫作文?讀書?講故事?去操場活動?不管怎樣,今天全班都得聽我的。我迅速做出選擇:“曹瑛!領(lǐng)讀!”我下達(dá)了第二個命令!暗趲渍n?”“第23課!”領(lǐng)讀開始了。
領(lǐng)讀完了又怎么辦呢?我學(xué)著老師的樣子,雙手放在背后,眉頭緊鎖,坡到教室門口,唉!第三個命令發(fā)什么呢?
正在這時,教學(xué)樓的拐角處出現(xiàn)了一個熟悉的身形,情粉培壁,向我們教室慢慢移動。呀,是陳老師,我急忙揉了揉眼睛,不錯,真是陳老師!我轉(zhuǎn)過身對著教室里興奮地大叫:“陳老師來了!”教室里立即一片歡騰,還有的同學(xué)在蛾掌,后來變成了有節(jié)奏的喊聲:“陳老師,來了!陳老師,來了!”
我在座位上坐了下來,心想:陳老師發(fā)燒上課,能行嗎?我真替她擔(dān)心,看來,我的第三個命令有內(nèi)容了。我又站起身,向大家揮了揮手,清了清嗓子,高聲地說:“同學(xué)們,今天,陳老師帶病給我們上課,我要求大家保持安靜,讀書、同答聲要小一點(diǎn)。”然后又加了一句:“做得到嗎?”“做—得—到!”聽了同學(xué)響亮的回答,我滿意地坐了下來。
陳老師來到教室門口,手里端著一杯開水。四十多雙眼睛一起投向老師,教室里靜得出奇。我用“值日官”的眼睛四周一看—大家挺胸收腹,筆直端坐,姿勢標(biāo)準(zhǔn)。我得意地看著老師。陳老師臉上盡出徽徽笑容。
這節(jié)課上褥非常好,連平時最愛動的易鳴也變規(guī)矩了。陳老師表揚(yáng)了我們,說我們很懂事。我覺得她還特意看了我一眼,我心里又是一陣得意,但馬上又鎮(zhèn)靜下來。哎,可別忘形,還得想想第四個命令的內(nèi)容。
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