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談為什么不能這樣作文800字(通用17篇)
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的談為什么不能這樣作文800字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
談為什么不能這樣作文 1
遇到一些問題,有的人感性的說:“為什么會這樣”,而有的人則理性勝過感性,“為什么不能這樣”。
茫然的青春不淡定。不成熟,不知世事的我們總是會問:“為什么會這樣!蔽覀兣Φ膱允刂拍,懷揣著希望帶著難題涌入學習的殿堂,可迎來的卻總是失望,不如意,我們會埋怨“為什么會這樣”,卻從來不會問,“為什么不能這樣”:我熱愛冬日的陽光,喜歡在太陽下看書聽音樂,冬日的`陽光軟綿綿的,有一種寵物狗抱在懷里的感覺,很是愜意。
為什么會這樣?面對世俗的塵埃,紅塵眷戀和富貴功名,你毅然選擇了流浪一劍一詩一壺灑成為了你的全部。他對故園無牽無掛,無數(shù)次義無反顧的選擇了相反的方向,他寧愿當一只風箏,清晰的感受著拽在身后的那根長線。李白,一生迷戀流浪,因為流浪,才能擁有那磅礴的詩情,享受那濃郁的愁緒。你為什么不能奢靡玩樂,為什么不能待在宮中享受富貴,粉飾宮廷?而是孤憤的調(diào)頭上船去,成就了一個“天子呼來不上船”的你。如果不是因為這樣,怎么會有那一潭桃花水,怎么會有“詩仙”的美名。你是佛前的一朵青蓮,是我們的青蓮居士!
為什么飛船能上天,為什么“秀才不出門,能知天下事”,為什么地下火車順利通車,這些都是偉大的人類對“為什么不能這樣”的猜想、創(chuàng)新。因為科學家不斷探索,才有今日中國的新一派風貌。泱泱古國,悠悠華夏,因為“為什么不能這樣”的大膽,執(zhí)著,才有現(xiàn)在的通信技術,使得各地人民相互聯(lián)絡;青藏鐵路的通車,拉近了與少數(shù)民族人的距離,使人們方便的觀賞著別樣的異地風貌;月球上有了首次活的探測器,使得中國的探月平臺又上一層高度,不禁讓人暗自欣喜。因為“為什么不能這樣”才使祖國繁榮昌盛,一派生機。立足當下,我們不應該發(fā)出“怎么會這樣”之問,因為發(fā)生的已成定局,我們應像蕭伯納一樣,時常幻想著一些未曾發(fā)生的事情,然后追問“為什么不能這樣”。充滿自信,充滿勇氣,我們必能窮盡一生一切可能性實現(xiàn)人生價值。
為什么生命的軌跡向遠方滑落,為什么不能握緊雙拳努力拼搏呢?
談為什么不能這樣作文 2
為什么會這樣?你難道看不到眼前的垃圾嗎?那你為什么故意偏離視角,真的聞不到嗎?那你為什么要捂住鼻子,這其中,難道沒有你扔的垃圾嗎?
明明就在一個垃圾桶旁,可你為什么就是投不進去,一堆果皮零零散散,這是蒼蠅的天堂,因為你扔掉的香蕉皮,我代表全世界的蒼蠅感謝你。我知道你投籃投得準,三分扣籃,可你的香蕉皮,還是掉了,掉在了垃圾桶外面。你是一個有素養(yǎng)的人,所以你看了看周圍,沒人,你拍了拍手,吹著口哨徑直走了。你,以前可不是這樣的。】稍跊]人的陰影,為什么會這樣。
你是一位志愿者,維護生態(tài)文明的志愿者,說得真好,為地球母親的健康做檢查,你呼吁人們:“保護環(huán)境,從我做起,從小事做起!痹跀z像頭下,你把最苦,最累,最有表現(xiàn)力,最有感染力的是給做了。
而在這個小小的垃圾桶旁,你也勇敢的.站了出來。你穿得整齊大方,頭發(fā)梳得人模人樣,只怕蒼蠅都爬不上去。你大膽的指責著他們,可,實際上,沒人真正在聽你說話,你訕訕地走了。真丟臉!你走了垃圾還在,還多了個礦泉水瓶,沒喝完,為什么會這樣。
你一看就是一位大佬,滿腦肥腸,滿肚肥油,非要把頭發(fā)梳的跟中學生似的。你組織人手,把這報道了上去,標題“為什么會這樣?”這則新聞,引起了廣大人民的關注,大家紛紛議論著,點擊率上億,大量的鈔票往你的口袋里流,整治這里的環(huán)境對你來說簡直是舉手之勞,可你就是一毛不拔。這件事三分熱度很快就過去了,垃圾桶旁還是依舊,只不過又多了點什么,為什么會這樣,我還用說嗎?
你高高地一躍而起,雙腿夾著易拉罐,劃過一道完美的弧線。我的腦海中仿佛傳來一種聲音“球,沒進!痹趺纯赡苓M呢?你以為在拍廣告!
這里的垃圾越積越多,越來越臭,這里原來有一個垃圾桶,后來成了垃圾堆,可它最終還是變成了垃圾場,堆積成場。
為什么會這樣,因為你,因為我,因為他。你認為你只扔過一次垃圾,你認為你沒扔過垃圾,你認為造成不是你的錯。可因為,你的無視,你的不重視,這里的垃圾才會越來越多,這里才會從一個香蕉皮蛻變成一個大型垃圾場。
談為什么不能這樣作文 3
今天上語文課時,語文老師帶著一沓試卷來到了班里,老師一語未發(fā),先打開了倒計時器,將時間限定為三分鐘。在我們詫異的注視下,老師的臉上浮現(xiàn)出神秘的微笑,她對我們說道:“同學們,今天我們要舉行一場三分鐘的考試!
“?三分鐘?”同學們充滿疑惑地看著老師,我心中也似乎有十萬個為什么,但我立刻平靜了下來,準備三分鐘考試。
“反著發(fā)題,都不許提前看題哦,我說開始后才能寫字!”老師臉上的笑容越發(fā)神秘了,我禁不住打了個寒顫。當試卷發(fā)下來時,同學們都好奇地嘗試著用反面模糊的字體去分辨到底是什么內(nèi)容。我看了看身邊的同學,發(fā)現(xiàn)有拿看試卷躍躍欲試的,有看著試卷反面唉聲嘆氣的,也有在與同桌談天說地的,還有獨自沉思的……
“開始!”老師這聲如雷貫耳。我迫不及待地反過試卷,開始做題!爸挥腥昼姇r間啊!”我心里嘀咕著,時間緊迫,所以我自動忽略了“讀一遍題”這個題目,馬不停蹄地開始做下面的題。
這套題與我做過的題大有不同,甚至有些奇葩。比如“請大聲朗讀‘一覽眾山小’”“轉(zhuǎn)個圈再坐下”等等,教室里除了書寫時的'沙沙聲,還有此起彼伏的“一覽眾山小”的朗讀聲,還有“十九八七六五”的數(shù)數(shù)聲?赡苁且驗樘颐,我的前位燕姜志涵
在完成“轉(zhuǎn)個圈”這個任務時,居然將書桌邊的字典推到地上,可為了趕時間,他只好讓字典繼續(xù)乖乖躺在地上,然后就趕緊坐下答題。我的同桌王晗宇本也想轉(zhuǎn)個圈,但因為他體積太大,空又小,他站起來停了停,接著就坐下了。
慢慢地,教室里的聲音小了下來。但當我發(fā)現(xiàn)在試卷的倒數(shù)第二題要求寫名字時,我呆住了,恍然大悟。同學們也頓悟了,原來前面的題目是一個大循環(huán),這套試卷的任務就是寫下自己的名字。如果我們拿到試題時按照要求先仔細讀一遍,就不用繞那么大的圈子去做前面的題了。
我終于讀懂了老師神秘的微笑,老師想讓我們明白:答題前的認真讀題是多么重要!我又想到了我的學習、考試,很多時候出現(xiàn)失誤,不也是因為沒有認真讀題嗎?
此時讀題勝做題,讀題堪比鳥清鳴。不讀題吃虧總會有,以后我一定在答題前先認真讀一遍題。
談為什么不能這樣作文 4
《四世同堂》中錢先生說:“一朵花,長在樹上,才有它的美麗!被▋旱拿利惥`放,之所以絢麗多彩,是因為它長在最合適的地方。若是它脫離了樹,那便是脫離了它恪盡職守的崗位和土生土長的故鄉(xiāng),再也無法展現(xiàn)美麗。
一朵花長在樹上,就如同醫(yī)生站在手術臺前,警察站在交通崗上,老師站在講臺前。這些人們做著自己最應該做的事,堅守在自己的崗位上,散發(fā)著美麗而耀眼的光芒。他們無論身份背景,也不論學識文化,即使是一個最平凡普通的人,也可以展現(xiàn)出最美麗的色彩。每天清晨的`大街上,在人們還在酣睡之時,街邊就已經(jīng)有站立著的橘黃色身影,這就是城市的美容師——環(huán)衛(wèi)工人。他們年復一年、日復一日地默默打掃著街道,為清潔環(huán)境做出自己的貢獻。這些花兒雖然顯得毫不起眼,但是當它們長在適宜的地方,也會美麗芬芳。
有些花兒品種稀有,在面對可以被移植到溫室中時,它們選擇留在生育它、哺育它的大樹,這時的它們更顯現(xiàn)出了異樣的美麗。成龍,這個在中國家喻戶曉的名字,在國外也同樣聲名顯赫。他明明可以在國外享受更優(yōu)厚的待遇,但卻絲毫不動搖自己的中國國籍,甚至讓自己的兒子房祖名把原本的美國國籍改回中國國籍。成龍在世界上受到如此多人尊敬和愛戴,是因為他堅守在土生土長的故鄉(xiāng),散發(fā)出人格魅力。
中國幾千年歷史所流傳下來的文化花朵更是璀璨奪目。我們的毛筆書法、節(jié)日習俗、傳統(tǒng)價值觀,都是美麗的存在。中國作為僅存的四大古國之一,能夠長久不衰,依靠的就是這些流傳于民間、存在于中國各地、我們一直珍惜的瑰寶。這些傳統(tǒng)文化根植于中國,是中國歷史中勞動人民智慧的結(jié)晶,它們從中國出生,運用于中國,在實踐中得以改進,成為了如今最符合中國國情的傳統(tǒng)特色文化,這些由我們親手創(chuàng)造的文化之花竭盡展現(xiàn)它們的美麗,使中華民族幾千年歷史連綿不絕,讓中國在世界獨具魅力。
花兒為什么這樣美麗?那是因為它依附于大樹上啊。一旦脫落,離開大樹,即使再美麗的花朵,也將會凋殘衰敗。既然離不開大樹,我們也應該為大樹做些什么。努力開放,感恩回報大樹;散播花香,為世界展現(xiàn)出大樹的風采。
談為什么不能這樣作文 5
花兒總是很美,我們是否想過:為什么?是因為它們五彩斑斕的顏色,還是因為它們騷首弄姿的姿態(tài)?不,都不是;▋旱拿啦皇峭獗淼臐饽夭,而是博大的胸懷,霸氣的性格,還有失志不渝的信念。
有人說:“飛燕美,合德美”。而我卻不以為然,美是雙方面的,像這種紅顏禍水還毫無功德的女子,我們又怎能認為她們美呢?
文成之博大
縱然她是一個女子,可是后宮的高墻依然鎖不住她飛也似的心。乘著馬車,到達吐蕃,一個離故鄉(xiāng)很遠的地方:只為了“緣結(jié)拉薩情”,更為了邊境人民的幸福,她毅然選擇了一個多少姑娘不愿去的地方。“揮別大唐宮”到達吐蕃,只為了“緣結(jié)拉薩情”。正是她那博大的胸懷,讓美麗永遠留在唐人的心里,印在吐蕃人的心里。
則天之霸氣
“德邁娥臺敞,仁高姒幄披!笔鶜q那年如話似玉的她被太宗召為才人,從此,產(chǎn)生了一個登天似的夢想。進宮后,她為了實現(xiàn)自己崇高的理想:在太宗逝世那年,她博得了太子的一片傾心?僧斔M入寺廟的時候,這一切又好象如煙如雨般消失在空中。從才人到皇帝,她那好強的品質(zhì)如雨后春筍般不斷生根發(fā)芽:害死王皇后,簫淑妃還有自己的親生女兒;從才人到皇帝,她所統(tǒng)治年代的最好的詮釋莫過于“政啟開元,治宏貞觀”;從才人到皇帝,她的`存在改變了男尊女卑的封建歷史,她的霸氣更是綻放了一種奪人的美麗;厥紫騺硎捝帲瑸榱诉@一切她喪失了自己的青春,愛情,甚至一個作為母親的權利與榮耀。
貴妃之堅守
“回頭一笑百媚生,六宮粉黛無顏色!彼娜蓊仧o人可比,太子曾把她收為太子妃。后來她被“一朝選在君王側(cè)”。她同皇帝一同編寫了《霓裳羽衣舞》,為了能讓唐朝得以延續(xù),她用舞袖結(jié)束了自己年輕的生命。她不后悔自己的離去因為她生前曾“集三千寵愛于一身”,而她也為后人留下的那些可歌可泣的歌舞創(chuàng)作,將大唐帶向一個歌舞升平的年代。而她對玄宗矢志不渝的愛更被后人所傳唱。
花兒為什么這么美?因為這些花兒都有自己獨特的品質(zhì),如蓮花般“出淤泥而不染”的典雅脫俗;梅花般“忽然一夜清香發(fā),散作乾坤萬里春”的笑傲冰雪;菊花般“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”的雍容端莊。
談為什么不能這樣作文 6
生活就像一個多彩的舞臺,而我們就是在臺上表演的人,然而,在表演的過程中,常常會有一些讓我們意想不到的事情發(fā)生,而這些事情的前因后果也往往出乎我們的意料。那么,這究竟是為什么呢?
我要講的這件事發(fā)生的原因可謂是小之又小,但最后釀成的結(jié)果卻是非常之大的。
某天,一位同學甲正在學校的走廊上伸出頭看下面的人打籃球,看的正盡興的時候,一口痰從天而降,不偏不倚的剛好就砸在了甲同學的頭上。
到底是誰這么沒有公德心啊,竟然隨地吐痰,吐就吐還吐到我的頭上來了,哼!我倒要看看是誰吐的!甲同學憤憤不平的想著便“蹬蹬蹬”的就跑到三樓,大吼:“剛才是誰吐得痰,老子要滅了——”
還沒等他說完,某同學乙就站了出來,囂張的打斷了甲同學的話:“我吐的,怎么?”
“好啊,原來是你小子吐的!趕快跟我道歉!不然這事兒就沒玩了!”甲同學生氣的說到。
“憑什么,哼,我就不道了你能拿我咋地!”乙同學輕蔑地說。
于是,一場硝煙彌漫的戰(zhàn)爭就此拉開了序幕,甲、乙同學也由之前的`言語之爭發(fā)展到了人身攻擊。最后,甲同學取得了勝利,逼著乙同學道了歉。但是,在這整個的過程中一旁圍觀的同學們卻沒有哪怕一個人出來勸架,都是抱著看熱鬧的態(tài)度站在一旁,生怕與自己沾上半分關系?烧l又知道,這件事情還遠遠沒有結(jié)束。
乙同學失敗后,心里不服氣了,于是找到平時的幾個鐵哥們兒準備與甲同學當晚在宿舍一決高低,甲同學當然也不甘示弱,叫上了班上的幾個男生雄糾糾氣昂昂的就跑去“戰(zhàn)斗”了,最終這件事情還是驚動了學校,因為在這次的事件中有位同學受了很嚴重的傷,好像骨折了,所以,除了那位受傷的同學,其他參加這場事件的同學無一幸免全都受到了嚴厲的處罰。
引起這件事的原因是什么呢?為什么一件明明很小的事情到最后會這樣呢?為什么會這樣呢?有乙同學的不道歉,同學們的不阻止甚至是“幫忙”,這些因素都導致了最后這件事情的發(fā)生,所以,我們要遇事冷靜,合理解決,別人有事的時候也要積極調(diào)解或告訴老師,以求大事化小小事化了。
談為什么不能這樣作文 7
那是一個寒風呼嘯的晚上,我頂著迷籠的雙眼來到電腦面前,查了很多的好文章,一直查到十二點.盡管我已累得筋疲力倦,但是我還為查到文章感到欣慰.我得意洋洋的想著:我明天如果把查到的作文給老師看,老師一定會表揚我的,恩.
第二天,我把作文交給老師欣賞,老師看我手中的`這么多作文,真的表揚了我。我心里美滋滋的。老師說要把作文拿到辦公室細細品味。我同意了。
下午,老師笑咪咪的向我走來,說:“俊清阿,我發(fā)現(xiàn)這幾篇文章不錯,都是好文。就拿來大家一起分享吧。這篇給何翎,那篇給湘梓……”就這樣,最后,我一篇也沒有得到,只是默默地坐在那里聽老師的吩咐!爸懒藛?按照老師所說的給那些同學!蔽颐銖姷狞c了點頭。
后來,我只把一篇作文給了我的好朋友韓春婉,其它的我很舍不得,就不給了。晚上,我會到家,心里感到酸酸的:明明是我自己查的,而且為此我我查到晚上很晚,眼睛都腫了,簡直就是一“熊貓”,而最后自己卻沒有得到一篇文章。復印還花了我的錢呢。難道我這樣做都是為了他們?我也不是說我小氣,但是老師的做法太令我氣憤了。復印的幾個小錢我又不是不舍得,但有時候來講,一篇文章是多么寶貴啊。如果老師留給我一篇那我也接受,但可氣的是他竟然一篇也沒有給我。我才不呢。哼。
第二天來臨,老師表揚了我,說我什么會和同學一起分享。我怎么覺得這不是表揚,這是刺耳的聲音。老師,我恨你。可老師卻沒有發(fā)現(xiàn)我討厭他,還每次很多資料都讓我查。我知道老師這樣做是信任我,但是他每次都沒有給我一份利益,只是拿著別人的東西送給其他人,最后我只是免費干活“農(nóng)民”。
更可氣的是,一次演講比賽,老師竟把我辛辛苦苦寫的演講稿給了班長小玲,而小玲在比賽中又沒發(fā)揮好,沒得名。為這次演講,我可是花了多少心血,想在演講臺上一展風采。可老師就是不明白我,一個勁地把我當沒有心事的女孩子。
老師,我想真誠地告訴您:我也是有心事的,我也想得到好處,我也想發(fā)出耀眼的光芒,我也想從丑小鴨變成天鵝,可您為什么就是不給我這個機會呢?永遠是把好處讓給那些成績都不必我好的學生,我也不是瞧不起他們,但您為什么要這樣做?
談為什么不能這樣作文 8
對已經(jīng)發(fā)生的事情,問:“為什么會這樣?”這是絕大多數(shù)人的一種本能,是一種習慣性思維。但是,蕭伯納卻能另辟蹊徑,夢想一些從未發(fā)生的事情,問:“為什么不能這樣?”
蕭伯納是英國作家。作家可以虛構、編寫從未發(fā)生的故事,然后用“為什么不能這樣?”問自己,有利于使自己的故事更符合生活邏輯。
仔細想來,蕭伯納的話適用于很多方面,具有普遍意義。畫家創(chuàng)作的,很多時候都是自己的想象;音樂家創(chuàng)作的,也都是從未有過的樂曲;科學家需要大膽的想象,才有可能發(fā)明、創(chuàng)造。
最初的科學家一定曾經(jīng)在想,既然鳥可以飛上天空,那么人也應該能飛上天空;那么,人“為什么不能這樣?”這就明白了:人沒有翅膀。到了今天,人類已經(jīng)可以飛向月球、太空。一切皆有可能,包括從未發(fā)生的事情!盀槭裁床荒苓@樣?”這句話可以促使人們?nèi)ニ妓,并完善自己思索?/p>
世界不可能永遠只是,先有太陽、月亮,然后是人類的探究,“為什么會這樣”,為什么太陽、月亮總是東升西落。人類需要創(chuàng)造,我們不能等有了電燈、有了汽車、有了電腦,然后才去想它們“為什么會這樣”。人類必須去夢想一些從未發(fā)生的事情。
但是,可悲的是,夢想一些從未發(fā)生的.事情,然后總在問自己:“為什么不能這樣?”蕭伯納的這種創(chuàng)新思維,很容易使人誤以為是在引導人們胡思亂想。人類歷史上,也確有人將具有如此思想的人看作是瘋子、精神病患者,更有人將他們看作是造反者、叛亂者。人類歷史上曾有無數(shù)的科學家、改革者因此被殺害。屈原、布魯諾就都曾經(jīng)被罵為瘋子。古今中外,被殺害的改革者更是數(shù)之不盡。
人類社會總是在向前發(fā)展,必然會出現(xiàn)一些從未有過的思想觀念;科學技術總是在不斷地進步,必然會出現(xiàn)一些從未有過的發(fā)明、創(chuàng)造。
“為什么不能這樣?”
有的人看到已經(jīng)發(fā)生的事情,問:“為什么會這樣?”這種習慣,似乎從來如此。但是,“從來如此,便對么?”
談為什么不能這樣作文 9
我靜靜地,呆坐在小木凳上。望著這個給了我生命的人,她的的確確已經(jīng)被歲月折磨得快要瘋了。而現(xiàn)在,我正聽著她的謾罵,她的痛苦。人的出生,本來就是一種不公平,對于每一個人,它都不例外。我依舊閉口不語,看著她因傷心而漲得通紅的臉,傾聽她的嘶吼,她徹底絕望了,這種生活她已經(jīng)忍夠了。就在今天,如約而至的憤怒真地擊垮了她,我不知道,到底是什么東西觸動了她。也許,我的出生是一種錯誤。我想,我到了一個不屬于我的家。貧窮,苦難早都無數(shù)次洗禮了這個平靜的角落。她開始了工作,兩手不停地勞苦起來——做起了麻花。她說這一輩子,自己虧了這雙手。她的淚掩蓋了整個眼眶,卻沒有流出一滴,可是,我仍然呆坐著……她的內(nèi)心是痛苦的,她抖動的身軀告訴了我。正如她的童年,在家中的遭遇與不公,早在她的四歲之始就開始了。一個四歲的小女孩,必須受苦了!各種事務,做飯、洗碗、洗衣服等等,這雙四歲女孩的手就勞作起來了。我想,從那時起,這種童年的傷痕就被活活劃了開來。她的自由也被一個時代毀掉了,冬季里梁上打鬧嬉戲的孩童中,永遠看不見她的身影。她只有凍的`僵紅的臉。稍大些,家中幾個小孩子就要她一個人拉扯,的確,這道傷痕開始被撒上了鹽。她說,自己的人生另外一個遺憾就是上不了學。她只上過一年的小學,聽她說,那時她對學習是十分喜歡的,因為可以不在家中做苦力,在學校只要動動腦子,可是,家里人僅僅讓她上了一年。原因是:女孩子讀書沒用。她的嘴里訴說著自己的人生,而我只能低下頭,一言不發(fā),我不禁被這些話刺痛了。我的臉也因羞愧而發(fā)紅,因為她是我的母親。
我和母親的不快永遠都不會完。既然她被命運戲弄了,可為什么我也會出現(xiàn)在這個家庭里。因為家里的貧窮,我從小就被同齡人看不起,我也沒有幾件買來的新衣服。我不能與其他人一樣,成績不怎么樣也能無拘無束的玩,我的童年為什么這樣?
我閉上了眼睛,坐在凳子上依舊聽著她的抱怨與呻吟……我的腦海中不停思索,突然,我明白了,這個家同樣給了我溫暖與幸福,而我就是要努力學習,改變家中的貧窮。在兩個人通紅的臉上多了些晶瑩的東西,然后她們緊緊相擁,此刻,她們知道了對方的臉這樣紅——是因為兩個永恒不變的字:親情。
談為什么不能這樣作文 10
年長的命運之神與年幼的色彩之神坐在光芒四射的神殿里,為人類創(chuàng)造出不同的命運再涂上不同的色彩;▋菏莻快樂而幸福的孩子,她有和善但并不富裕的爸爸,還有勤勞賢惠但并不貌美的媽媽,還有個不很幸運但堅強的哥哥。
花兒恰是集家庭幸福于一身,是個和善、勤勞、堅強的女孩,可是美麗的她在降生之初就被命運之神賜予了不平凡的人生。即使色彩之神如何加彩,也掩飾不了花兒雙目先天性淡光的缺陷!拔野阉虬绲霉獠收杖,你卻不讓她看到世界的豐富色彩,我不懂這是為什么?”命運之神發(fā)問。“我們只能造出她的先天,可命運的色彩她得靠她自己的雙手來描繪,你已為她描繪了太多的色彩。她會像春天的花兒一樣紅得漫山遍野的,我相信……”年長的命運之神顯得沉著而冷靜。
“可是,再鮮艷的花兒,如果缺失了花瓣,她還算是最美的.嗎?”年幼的色彩之神還是為花兒鳴不平。“缺失了花瓣,她可以讓自己開得更鮮艷,沒有人會在意她缺失的小部分!鄙手癯聊恕K兔\之神注視著花兒的成長。花兒雖然眼睛看不清楚,但她始終堅信大雨過后的彩虹是美麗的。她憑著心中的信念拿起畫筆,在自己的人生中描出了七色相間的第一筆——一條彩虹。她慢慢成長,也慢慢美麗著。
十五年后,花兒成了畫界的奇才,她描繪了十五年的人生,終于在這一刻大放光彩。她相信過她會成功的。在某次大賽的頒獎會上,色彩之神化身下界問了花兒一個問題“你是怎樣紅起來的?”花兒說:“當陰云在天空中擁擠聚集,你會看見一只鷹就像閃電,挑破那罪惡的序幕,我相信,將有雨滴快樂合唱;大海在遠方怒吼,你會看見水手與桅桿并肩歸來,他們的微笑充滿了信心,我相信生命正是在這樣的熔鑄中堅強。當命運之神讓我的雙眼模糊,我能看見心中的色彩,我相信我會開得很紅的!
談為什么不能這樣作文 11
《四世同堂》中的錢先生說:“一朵花,長在樹上,才有它的美麗!被▋洪L在樹上,汲取樹的養(yǎng)分。樹,是花的本,花的源,給予花營養(yǎng)。若是花兒脫離了樹,就失去了養(yǎng)分,無法再綻放美麗。
花兒長在樹上,就如同醫(yī)生站在手術臺上,教師站在講臺上,人們做著自己應該做的事情,展示著屬于自己的美麗。醫(yī)生、教師只有站在手術臺、講臺上才能發(fā)揮出最大的價值。醫(yī)生屬于手術臺,講臺成就了教師。
魯迅是我國著名文學家,他的作品多取材于病態(tài)社會下的不幸人民!豆枢l(xiāng)》中閏土對他的一聲“老爺”震動人心,顯示了閏土麻木的心靈。《在酒樓上》老辣看到了辛亥革命中獨戰(zhàn)多數(shù)的英雄擺脫不了孤獨的命運,在強大的封建傳統(tǒng)壓力下又回到原點,在頹唐中消耗著自己的生命。從努力抗爭到精神不振,逢人便訴說悲慘的祥林嫂、善良樸實,迂腐頑固的孔乙己、在假象中取勝的阿Q,這些生動的人物形象,只有在當時封建社會的大背景下,才能創(chuàng)造出來。魯迅的作品流傳至今,有如此高的.成就,都離不開當時社會的黑暗,只有在當時的社會背景下,才能創(chuàng)造出這樣震撼人心的作品。
中華民族幾千年流傳下來的文化之花更是絢麗多彩,唐詩就是其美麗所在!坝牲S河冰塞川,將登太行雪滿山!薄霸娤伞崩畎自l(fā)出這樣的感慨,但他留給后人更多的是“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!钡暮肋~,和“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏。”的傲骨。李白是盛唐時期的詩人,他酒入豪腸,三分化作劍氣,七分化作月光,繡口一吐,就是半個盛唐。李白之所以在唐詩中可以隨心表露自己內(nèi)心中真實的感受,我想這與他所處的時代背景有很大關系,只有在國泰民安,百姓安居樂業(yè)的盛唐時期,李白才能隨心在詩中表達自己的豪邁之情。盛唐的氣勢,格局成就了李白。
花兒為什么這樣美麗?因為花兒長在樹上,花兒依附于大樹,汲取大樹的養(yǎng)分,一旦離開了大樹,花兒便會凋敗,只有長在樹上,花兒才會綻放出最美麗的光芒。
談為什么不能這樣作文 12
春天的景色美,因為花兒的美麗,因為萬物復蘇,因為和煦的陽光。那花兒為什么這樣美麗?《四世同堂》中的錢先生說:“一朵花,長在樹上,才有它的美麗”。是啊,樹是花的歸宿,花的本源,不容輕易地被改變,花需要樹的滋養(yǎng),無論何種事物都與本源是分不開的。
皈依不在什么處所,皈依就在路上!笔疯F生在《我的遙遠的清平灣》中曾如是說。是的,大自然中的陽光與土地,是生命的起點,也是靈魂的歸宿,如此偉大的本源,不去飯依她,還能去皈依什么呢?大自然給我們的生活增添了很多色彩!盃幎桑瑺幎,驚起一灘鷗鷺!笔抢钋逭赵谌鐗袅钪袑懙赖。劃呀劃呀,槳聲驚起沙灘上的一灘鷗鷺。大自然帶給詩人的是心曠神宜,陣陣舒暢,在那一瞬間忘了去哪里。
《老人與海》中的老人,大海是他施展自己的舞臺。如果沒有樹的游養(yǎng),花兒不會盛開,如果沒有大海的滋養(yǎng),成就不了真正的勇士——桑地亞哥,他的歸宿便是大海。
順我者昌,逆我者亡,是古人留給后人最大的警告?扇祟愒谥R和認識層面上沒有完全達到一定水平時,大力發(fā)展工業(yè),去砍伐樹木。結(jié)果,造成了泥石流、沙塵暴等自然災害。死傷無數(shù)。這是大自然對人類的`懲罰。前幾年,國內(nèi)一直受霧霾的影響,學生上不了課,呼吸道疾病患者增多,究其本源是因尾氣排放等過度排放有害氣體的行為所擾。慶幸的是,人類意識到了環(huán)保的重要性,低碳減排措施開始遍及全國乃至全世界,自然帶給人類的滋養(yǎng),便是空氣,人一旦離開了空氣,何談生存?
花是要靠樹來滋養(yǎng)的,就像樹也需要陽光一樣;▋簽槭裁催@樣美麗?因為它受到本源的滋養(yǎng)。畢竟一朵花,只有長在樹上,才有它的美麗。順應自然,花開有落時,人生容易老。便揭示了這一點,愛護大自然,不要讓地球再流淚,不要讓花兒失去它本有的美麗。
談為什么不能這樣作文 13
她為什么這樣我從四年級到六年級交了許多朋友,但只有一個令我非常感動,成為我最最最好的朋友。記得那是一個冬天的晚上,剛下晚自習,我想去上廁所,可廁所里沒有燈,我害怕,因為以前我經(jīng)?垂砥,一想到鬼片里的一些鬼影,總覺得后面陰森森的,好像有一個鬼在我后面晃來晃去的。所以,我非常害怕一個人走夜路,特別一個人在沒有燈的情況下上廁所。
就在我去意已決的時候,后面突然傳來清脆的聲音——“我陪你去。”我猛地一下子轉(zhuǎn)過身來,啊!小易。我當時又驚又喜,終于不用一個人去黑暗的廁所了。“謝謝!謝謝!”我從內(nèi)心里感激不盡,“朋友,真好!”第二時候早上,我起床,準備穿褲子的時候,發(fā)現(xiàn)褲子破了一個大洞,已經(jīng)穿不成了,就在這時,我的好朋友小易看見了,立刻把他唯一的一條褲子借給了我!敖杞o我,你怎么辦?”她說:“我再向別人借一條。”說時遲,那時候,只見她跑到隔壁寢室借來一條。
我被她的誠意所感動,才不再推辭了,才不好意思地穿上她借給我的褲子。我深深地體會到“在家靠父母,在外靠朋友”這句話的含義了。一節(jié)體育課,我因有事去晚了。隊伍站好了,老師點名就缺我一人,5分鐘后我去了。老師嚴肅地批評我:“上課拒絕遲到,圍著操場跑三圈”。老師的話音剛落,從隊伍里出列一個人說:“老師,不怪郭盈,是我讓她給我拿東西,才來晚的!边@個人就是我的好朋友———小易。
結(jié)果老師讓我和她每人跑一圈。事后,我心里一直想不通,她大可不必幫我承擔的.,不必幫我解脫的,她為什么這么做,這就是朋友嗎?這就是友誼嗎?她替我背黑鍋,可我連解釋的勇氣都沒有,我是不是太膽小了。從那以后我也經(jīng)常替她排憂解難,做好朋友該做的事。我為有這樣一個富有愛心的朋友而欣慰。
談為什么不能這樣作文 14
《四世同堂》中的錢先生面對被日寇踐踏的遍體鱗傷的北平,悲憤地說:“一朵花,只有長在樹上,才有它的美麗!憋L雨飄搖的北平只有在中華民族的血脈中才會煥發(fā)無與倫比的光彩,喜愛和平卻又鐵骨錚錚的中華兒女只有生長在華夏的土地上,才能像初升的朝陽那樣蓬勃向上。
樹是花的沃土,而花是樹的魅力的象征。
“呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁!敝挥性谔斐蠂氖⑻,八方朝賀,國泰民安的繁榮社會中才能誕生這樣豪邁磅礴的氣勢。唐詩是中華民族智慧的結(jié)晶,才華的瑰寶,是傳統(tǒng)文化中一顆璀璨的明珠。被譽為“詩仙”的.李白,繡口一吐,就是半個盛唐,他的“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”盡顯桀驁不馴。只有在政治清明,秩序井然,文化自由的時代,他才能暢快地抒發(fā)自己的個人情感,盡情表達心中所想。瑰麗的唐詩只有在經(jīng)濟繁榮,政治穩(wěn)定,文化開放,對外交流頻繁的唐朝才能散發(fā)迷人的魅力,而唐朝因為有了唐詩的存在而閃閃發(fā)光。
《平凡的世界》之所以打動人心,是因為它所處的特殊時期,改革開放是中國特色社會主義的重要舉措,是中國獨一無二的名片,只有在積極推進農(nóng)村土地責任制改革的時代,才能醞釀出那樣真實自然的故事。它是黃土高原上農(nóng)耕生活的一面鏡子,是平凡的世界中一個個平凡的人所做的不平凡的抗爭。只有在改革開放的時期,在“解放思想,實事求是”的方針下,人們才能擼起袖子加油干,大膽創(chuàng)新,積極尋找發(fā)展道路,譜寫出最響亮的時代之聲。而這個時代正因有了這群不平凡的人,這些平凡的故事,才能撼動千千萬萬人的心靈。
花因長在樹上而美麗非凡,文化由于其特定的時代而閃爍著璀璨的光芒。中國文化文明之花,正在世界民族之樹上驚艷綻放,散發(fā)著最獨特的魅力。
談為什么不能這樣作文 15
今天,我在擦黑板,忽然,馬莉香向后退啊退,撞到了我,我摔了一跤,黑板擦掉在我臉上,臉上白白的,很逗人,大家笑個不停,我認為馬莉香會道歉,沒想到她也跟著笑了!
回家了,還是聽見馬莉香笑瞇瞇地說:“吳嘉佳是白眼狼。」!”我氣憤不已,想報復她。
第二天,我看見馬莉香朝我走來:“很抱歉!昨天沒和你道歉,還笑你,可是你的樣子實在太……”于是哈哈大笑。哼!你還笑,等著瞧!“當然沒關系!就是小心點,粉筆粉有毒的'哦!”“我知道!可是可是我也覺得太滑稽了!不要罵我哦!”于是又笑了。還笑著:“吳嘉佳昨天的白眼狼表演滑稽嗎?”“滑稽!”這會兒,全班都笑了。我也很恨他了!
交本子了,我忽然眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn),想報復報復她。于是將他的那本清秀的、工整的作業(yè)本拿走了,還擦了她的寫的字!并塞在她書包里。
上課了,“太可惡了!誰的作業(yè)本沒交,還不養(yǎng)成好習慣啊!”語文老師很生氣,似乎要殺人!袄蠋,我覺得是馬莉香,她的作業(yè)本昨天可是沒做吧!我可監(jiān)視著她!”我站起來說!笆菃?莉香!薄袄蠋煟医槐咀恿耍趺磿瘪R莉香有點著急,聽見有人冤枉她!拔襾硭阉选!蔽曳_她的書包……“在這呢!在這呢!看見了不!”于是舉起本子,“翻開看看!薄熬退阄覜]交,可我做了!薄榜R莉香果然啊果然,你根本一個字也沒做!”“怎么會……”于是看了看,“我做了呀!”老師發(fā)火了:“馬莉香!你可是副班長,怎么能不寫作業(yè)呢!今天把作業(yè)抄5遍,下午的公園游玩也不許去玩了。給我記住這次教訓!瘪R莉香含著淚:“是……”那聲音顫顫的,似乎很傷心。
下午,排隊前真是無聊,于是去找馬莉香!安涣耍也蝗,昨天我不該笑你,對不起!祝你玩得開心!”我忽然感到十分尷尬,只是一件小事,為啥要這樣害馬莉香呢?我忽然想著,向辦公室走去……
談為什么不能這樣作文 16
年長的命運之神與年幼的色彩之神坐在光芒四射的神殿里,為人類創(chuàng)造出不同的命運再涂上不同的色彩;▋菏莻快樂而幸福的孩子,她有和善但并不富裕的爸爸,還有勤勞賢惠但并不貌美的媽媽,還有個不很幸運但堅強的哥哥;▋簠s是集家庭幸福于一身,是個和善、勤勞、堅強的女孩,可是美麗的她在降生之初就被命運之神賜予了不平凡的人生。
即使色彩之神如何加彩,也掩飾不了花兒雙目先天性淡光的缺陷!拔野阉虬绲霉獠收杖耍銋s不讓她看到世界的豐富色彩,我不懂這是為什么?”命運之神發(fā)問!拔覀冎荒茉斐鏊南忍欤擅\的色彩她得靠她自己的雙手來描繪,你已為她描繪了太多的色彩。她會像春天的花兒一樣紅遍漫山遍野的,我相信……”年長的.命運之神顯得沉著而冷靜!翱墒,再鮮艷的花兒,如果缺失了花瓣,她還算是最美的嗎?”年幼的色彩之神還是為花兒不平!叭笔Я嘶ò,她可以讓自己開得更鮮艷,沒有人會在意她缺失的小部分。”
色彩之神沉默了。她和命運之神注視著花兒的成長。花兒雖然眼睛看不清楚,但她始終堅信大雨過后的彩虹是美麗的。她憑著心中的信念拿起畫筆,在自己的人生中描出了七色相間的第一筆——一條彩虹。她慢慢成長,也慢慢美麗著。十五年后,花兒成了畫界的奇才,她描繪了十五年的人生,終于在這一刻大方光彩。她相信過她會成功的。
在某次大賽的發(fā)獎會上,色彩之神化身下界問了花兒一個問題“你是怎樣紅起來的?”花兒說:“當陰云在天空中擁擠聚集,你會看見一只鷹就像閃電,挑破那罪惡的序幕,我相信,將有雨滴快樂合唱;大海在遠方怒吼,你會看見水手與桅桿并肩歸來,他們的微笑充滿了信心,我相信生命正是在這樣的熔鑄中堅強。當命運之神讓我的雙眼模糊,我能看見心中的色彩,我相信我會開得很紅的。”
談為什么不能這樣作文 17
家,一個溫馨而有安全的港灣,是我們快樂成長的搖籃,可是在我的世界里,對家這個字卻越來越模糊,現(xiàn)在我甚至認為家不是我成長的搖籃,它讓我的心中充滿了痛苦。
小時候,我的家庭曾經(jīng)也是沒滿幸福,現(xiàn)在不知道什么原因,讓我對家充滿了恐懼感,讓我按覺不到家的安全感,我的媽媽和奶奶關系處理的不好,每周都吵架,對于此現(xiàn)象,我也無能為力,我的爸爸在她們吵架的時候,從來也不進行勸解,任憑她們在那里吵鬧,有時我實在看不下去了,便走出屋子,到外面獨自走一走。我一直以為我的家是幸福的,只到現(xiàn)在我還在這樣想,可是它已經(jīng)不是完整的家了。今天,爸爸竟然敢威脅我,這是我怎么也意想不到的,這是一件多么可怕的事情,威脅我的竟然是我的父親,這讓我的內(nèi)心受到了很大的`傷害。每次我和弟弟吵架時,家里人都在假裝成開玩笑的樣子,其實都是在袒護弟弟,我一直在心里進行自我安慰,說他們是愛我的?墒虑榈慕Y(jié)果總是讓我失望的,此時此刻,我的心里充滿了壓力,家庭的壓力壓得我喘不過氣來,我又能找誰去訴說呢?我只能寫在日記本中。
自從上了初中以后,家人對我的關愛更少了,我的媽媽和奶奶也吵得更頻繁了,每天一次,根本無法讓我在家里安靜的做功課,有時因為一點兒錯誤就把責任都推給了我,上一次不知什么原因,弟弟的嘴里長了一個小水泡,爸爸也不問什么原因就說那水泡是我給弟弟掐的,并且還給我上了一堂政治課,那時,我的心里感到無比的委屈,我一直憋在心里,沒有告訴任何人,前天又是弟弟的生日,大家都記憶猶新,而我的生日卻忘得一干二凈,我把這些事情都寫在日記本里,是因為我的心里實在是承受不了了。也許這就是我想別人傾訴的唯一途徑吧,一切的一切錯都在與我,可是誰又能傾聽我的心聲呢?
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