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那個(gè)夏天作文【熱門】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的那個(gè)夏天作文,希望能夠幫助到大家。
那個(gè)夏天作文1
那個(gè)夏天,綠樹成蔭、花開花落,我們?cè)诖髽湎鲁砷L(zhǎng),在大樹下交易、在大樹下絕交、在大樹下和好,現(xiàn)在的我們還記得昨天那個(gè)夏天微風(fēng)吹過的一瞬間嗎?
我們?cè)谀膫(gè)交易的地方玩耍時(shí),總是玩到忘記吃飯的時(shí)候,不想回家,不想長(zhǎng)大,想一直沉寂在童話世界里,像沉睡的睡美人,可是如今我們不喜歡看動(dòng)畫片、不再去玩那些幼稚的游戲,不再去干些無聊的`事情,因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大不再像以前那么可愛,不再想去聽父母的話,在家的時(shí)間也非常少,父母也越來越勞累就像大家說的一樣孩子越大越難養(yǎng)。
如今,我已不再去干那些沒意思的事,不再去聽那些老歌,如今喜歡聽那些傷感音樂,流行音樂等,不再去玩洛克王國(guó),而是喜歡玩微博、飛信、等。我喜歡看書、聽音樂現(xiàn)在和以前相比,我感覺還是以前好,那是我們還小可以想怎樣就怎樣可是現(xiàn)在是……
留念那個(gè)夏天,那些朋友、如今我們已經(jīng)走散,還記得分手時(shí),我們的誓言嗎不要忘記,這里不會(huì)缺少一個(gè)朋友,不要忘記,長(zhǎng)大以后要在到那棵大樹下團(tuán)聚,我等你。
那個(gè)夏天作文2
看過梔子花的開落,聆聽知了的和鳴――感受那個(gè)夏天的特別魅力!
開始的開始,我們歌唱,歌唱我們的快樂,歌唱我們的夢(mèng)幻的開始。一直和著朗朗的讀書聲,伴著他們,在開始后努力,在過程中雄起,到后來。
總有天使陪我,愛我。我的羽翼守護(hù)著我,在這個(gè)夏天,我在我的夢(mèng)里看花兒的零落,留下淡淡的`記憶。
那個(gè)夏天,我觀云卷云舒,用眼淚記錄我的成長(zhǎng)。記憶中有我們,親親的我們,輕輕的感覺,我不會(huì)忘了他們,他們和我,構(gòu)成這個(gè)夏天的夢(mèng)幻組合。我會(huì)想他們,戀他們,一直到永遠(yuǎn)!
長(zhǎng)大以后,現(xiàn)在的我,常常會(huì)寂寞,我不會(huì)忘記我曾經(jīng)被鎖上,這個(gè)夏天,陽光親吻我發(fā)尖,風(fēng)兒飛到我面前,我美麗的情牽,在每日的地平線,內(nèi)心里面,我愛這個(gè)特別的夏天。
畢業(yè)了,還沒解放,在這個(gè)夏天,用一張笑臉,迎接明天。
那個(gè)夏天,在草叢中尋找,尋找我的幸福!
最后的最后,我們離開,我在這個(gè)夏天,明白青春無悔,擁有我夢(mèng)幻的宣言,“淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去”,雖然花兒不原理我,但是我坐在秋千上,讓花瓣飛出美麗的弧線,屬于我的記憶!
那個(gè)夏天,我的影子會(huì)站在陽光下哭泣?
那個(gè)夏天,是我的開始,天使愛上這個(gè)夏天。明天,會(huì)再見!
我的影子書寫我的簡(jiǎn)單。
那個(gè)夏天作文3
轉(zhuǎn)眼又是一年畢業(yè)季,一場(chǎng)高考之后又是一群前程未卜各奔東西的少年,他們就是那年的我,他們就是曾經(jīng)的我們,他們就是我們所懷念的我們。
三年前,我們誰都不懂誰,走進(jìn)了同一教室; 三年后,誰都了解誰,各奔東西;
三年,每個(gè)人都在這成長(zhǎng)、蛻變;
三年,把酸甜苦辣都嘗遍了;
三年,把喜怒哀樂都經(jīng)歷了;
三年,有點(diǎn)留戀,有點(diǎn)溫馨;
三年,一點(diǎn)一點(diǎn)還未曾忘記;
三年,一哭一笑還印在腦海里。
我多么想一覺醒來,發(fā)現(xiàn)自己坐在高中教室里,風(fēng)扇吱吱呀呀地吹,老師還在講課。沒有開始,沒有結(jié)束。我們?nèi)昵霸谶@里開始,三年后又在這里結(jié)束。三年的光陰,多少人在生命中來回穿梭,卻只留下背影,如今再也回不去了!
夏季是個(gè)辛勞的季節(jié),也是個(gè)浪漫的季節(jié),它賺了多少人的汗水,而又騙了多少人的淚水。每日埋頭于書本之中,字里行間灑下了無數(shù)的汗水。有的人卻是名落孫山,當(dāng)初灑下多少汗水,到頭來只能流下辛酸淚。人們都?jí)粝胫@里單純的愛情,可又曾想過這單純的愛情是最沒結(jié)果的,能有多少人歷經(jīng)艱辛修成正果?幻想著“解脫”帶著自己的女神去畢業(yè)旅游,曾經(jīng)不敢說出口的就等著那天花前月下,校園的`那條小路又見證了多少人在這從此陌路。
畢業(yè)季,離別季,分手季。沐浴在夏日的陽光下回想著曾經(jīng)的我,那個(gè)似水的青春就如黑白的影集成為那斑駁的記憶。
那個(gè)夏天作文4
我們每一個(gè)孩子都像百花園里的花朵,每一朵花都有不同的成長(zhǎng)故事
那一天,蟬在樹上“知了,知了”。地唱著一首動(dòng)聽的歌,太陽公公舒展開那紅通通的臉頰,閃著耀眼的光。
體育課時(shí),老師決定讓我們出去自由活動(dòng),我們一聽頓時(shí)炸開了鍋。一出教室就感受到了太陽公公的“熱情,”我們異口同聲的說:“老師,現(xiàn)在后悔還來的及嗎?”老師說:“哦?行,先跑兩圈再回去!蔽覀冎缓梅䦶摹E苤苤仪懊娴耐瑢W(xué)忽然暈倒。其他同學(xué)繞開她繼續(xù)跑,我當(dāng)時(shí)也顧不了那么多了,立刻跑過去,不管三七二十一就把她背起來往衛(wèi)生室送。到了衛(wèi)生室,醫(yī)生說沒什么大礙,只是中暑了。便把她抱到了病床上邊說:“只要休息一會(huì)就好了。”醫(yī)生說完就急匆匆的走了,我一值守再她的.病床邊上,還為她打來溫水。她睜開眼睛問我“發(fā)生了什么?”我把事情的經(jīng)過一五一十的都告訴了她,她感動(dòng)的對(duì)我說:“謝謝你!蔽也缓靡馑嫉卣f:“哎呀,這有什么的!蹦憧旌赛c(diǎn)水把!天氣炎熱,你需要補(bǔ)充水份。從那以后,我們兩個(gè)就變成了形影不離地好朋友,真是“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!
那個(gè)夏天,雖然早已遠(yuǎn)去,但是那個(gè)夏天地故事依然深深地刻在我的腦海里,因?yàn)槟莻(gè)夏天見證了我地成長(zhǎng)。
那個(gè)夏天作文5
說到夏天,自然不會(huì)少了雷雨。俗話說“夏天孩兒面,一天變?nèi)椤。上午還是驕陽似火,蟬在樹枝上”織、織、織“地叫個(gè)不停。可是,也許一到下午,就陰云密布,下起了大雨。
夏天的雨雖然下得時(shí)間不長(zhǎng),但每一次下雨都讓人煩惱。正當(dāng)孩子們?cè)谏险n時(shí),只聽見窗外“轟隆隆“的開始打雷了,聲音如同虎嘯獅吼一般。電閃雷鳴過后,又是狂風(fēng)在”呼呼呼“的咆哮。遠(yuǎn)處的樹木在和狂風(fēng)抗?fàn),只聽見”咔嚓……咔嚓……“幾聲,脆弱的枝條折斷了,它們?cè)诳罩须S風(fēng)飛揚(yáng),四處漂泊。這時(shí),”嘩啦嘩啦“下起了瓢潑大雨。雨越下越大,地上的積水也越來越多,不一會(huì)兒就漫過了人們的.腳面,好像給路面上都籠上了一層幕布。人們紛紛跑到屋檐下去避雨,或者是擠在車站的候車亭下面等候回家的車?墒且?yàn)橄掠辏缆芬苍桨l(fā)擁堵,街道上的車輛不停地按喇叭,”滴滴嘟嘟“,像是在演奏一曲激昂的交響樂,路上的氣氛越發(fā)緊張起來。
不只是人們,動(dòng)物們?cè)谙掠甑臅r(shí)候,也非常忙碌。小鳥們“嘰嘰喳喳“地叫著往它們的鳥巢飛去;小青蛙”呱呱呱“地唱著歌,唱到高潮處開心地”撲通“一聲跳進(jìn)水里;唯獨(dú)池塘中的小魚兒們,還像什么事兒都沒有發(fā)生一樣,在水中”咕嘟咕嘟“地吐著泡泡。
夏天的雨,雖然讓人們的生活有些不方便,但是,它能帶來涼爽,還能在下雨的時(shí)候欣賞到不一樣的音樂,帶來不一樣的體驗(yàn)。所以,我還是有些喜歡夏天的雨!
那個(gè)夏天作文6
夏天,暑假,石灘樂。
盼星星盼明亮盼放假的我,終于盼來了“一年一度”的暑假,不過,只是這個(gè)暑假,是火辣辣的熱。
根據(jù)之前的約定,明天,可惜不是今天,就要去石灘了。
于是,下午,我的媽媽便帶上我去超市大采購(gòu)!
第二天一大早,我破天荒起得很早很早,天還沒亮就起床了,幫著收拾好,換衣服,喝水、出發(fā)嘍!呃——好像忘記了吃早餐呀!不管了走嘍!
開了大約一小時(shí)三十分鐘的山路,到達(dá)了石灘,一股魚的味道爭(zhēng)先恐后的`漫了上來。我深吸一口氣,又長(zhǎng)長(zhǎng)地吐出來,哈!滿嘴都是魚的味道!
我和兩個(gè)小伙伴前來——表哥表姐——是大伙伴吧?
在我深呼吸的,我們?cè)缫烟闹鴼g呼著,下去了!
我故作生氣:“嘿,你們等等我!”又發(fā)現(xiàn)大喊無用,只好做罷,向他們追去了。
后來呀,我們挑了好多光滑的石頭,做成……不壘成一“座”“橋”,哈哈,水多大也沖不走的呢!
“哇!”表姐大叫一聲:“螃蟹!”“那還等什么?”我也說:“快抓呀!”話音未落,我和表哥便跑了過去,抓了起來。
一小時(shí)左右,我們滿頭大汗的起身,咕嚕一下子喝幾大口水。
一回頭,夜悄無聲息的來了,來了……
那個(gè)夏天作文7
有人說,一部電視劇只有6集,且放映后無法重播,這東西圍繞著兩個(gè)中心詞:童年,純真。相信大家都已經(jīng)知道了,這便是小學(xué)。
20xx年夏末,我踏入了小學(xué)生活,有了一個(gè)新的稱號(hào)——小學(xué)生。我終于走進(jìn)了夢(mèng)寐以求的小學(xué)課堂,望著那一雙雙充滿對(duì)未知的渴望的炯炯有神的眼睛,我也成為了其中一員。
從一到三年級(jí),我總是模模糊糊地度過,學(xué)到四年級(jí)兩班合并時(shí),我才漸漸的走向成熟,我才知道竟然會(huì)有成績(jī)跟我有得一拼的同學(xué),甚至還存在著可以超過我的人,也才發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里,不是只能學(xué)習(xí),還能擁有友誼,笑聲,這些收獲,都來自于我的同學(xué)們。
下學(xué)期時(shí),我意外的分到和一個(gè)女同學(xué)同桌,這也使得日常很安靜的我,開始嘗試著去跟她說話,他不大高興時(shí),我竟然會(huì)想去逗她開心,去討好她。原本枯燥的'生活,逐漸變得有趣,學(xué)習(xí)中,同學(xué)與我共進(jìn)退,生活中,同學(xué)們和我共享歡樂,烈日中,我們?cè)诨@球場(chǎng)盡情揮灑汗水,大雨中,我們撐起雨傘,互擁遮雨。那一幕幕,都是快樂的。
轉(zhuǎn)眼間快畢業(yè)了,再過上差不多20天,我將迎來人生第1次大考,也即將卸下小學(xué)生這個(gè)稱號(hào),戴上中學(xué)生的美名,這也說明,我要和小學(xué)生活道別了。我的那個(gè)女同桌也跟我說過,你該給出小學(xué)生涯得的一份完美答卷了。我在同學(xué)們的鼓勵(lì)下,正向大考進(jìn)擊著。
我很開心有這幫同學(xué),很開心,曾經(jīng)擁有過的,如此美麗,快樂的夏天。
那個(gè)夏天作文8
1993年的那個(gè)夏天,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷——我最敬愛的外公從這個(gè)世上悄悄地離我而去了。 沒有任何的預(yù)示警告,沒有任何的心理準(zhǔn)備,這個(gè)重大的噩耗竟降臨在我的身上。剛聽到這個(gè)消息時(shí),猶如晴空霹靂,我哭了,傷心地哭了,就像被人狠狠地撕成兩半。雖然那時(shí),我才5歲,不懂得什么人情世故,但我卻知道我再也見不到我的外公了,再也見不到疼我憐我的外公了。因?yàn)槲业耐夤珜倪@個(gè)世界上徹底地消失了,永遠(yuǎn)的,永遠(yuǎn)…… 我記得,非常清楚的記得。外公出殯那時(shí),大家跪在靈前祭拜亡魂。剛開始,天灰蒙蒙的,可后來狂風(fēng)呼嘯,豆大的雨點(diǎn)使勁地打在人們的身上,和人們心中的悲哀、痛苦融為一體。瓢潑的雨絲呀,仿佛還帶著點(diǎn)若有若無的苦澀。酸澀而哀傷的`淚水呀!穿過我的臉頰,劃過我的胸膛。一直流到我的心里…… 我永遠(yuǎn)也忘不了,忘不了當(dāng)我因做錯(cuò)事而被爸媽責(zé)備時(shí),是外公安慰我,教育我改正缺點(diǎn),爭(zhēng)取得到爸媽的表揚(yáng);當(dāng)我受了委屈,被人誤會(huì)時(shí),是外公要我不怕困難,把誤會(huì)解釋清楚;當(dāng)我因淘氣晚上不睡覺時(shí),是外公一直陪我到深夜……但是,他卻走了,永遠(yuǎn)地走了,不管我怎樣留他,他還是走了…… 雖然,這件事已經(jīng)過了很多年,但我仍記憶猶新。我永遠(yuǎn)也忘不了1993年的那個(gè)夏天,忘不了疼我、愛我的外公。仰望蒼天,我真想說上一句話:“外公,您在天堂還好嗎?”
那個(gè)夏天作文9
那是停留在青春里最深刻的記憶,那是停留在生命里最鮮艷的色彩!到目前為止,我記憶最深的是今年夏天畢業(yè)時(shí)的那段時(shí)光,淡淡的梔子花里藏著淡淡的感傷。
回眸過去那扣人心弦的聯(lián)歡會(huì),我們的臉上都帶著無所謂的表情,只有自己心里清楚是有多么的不舍:這天是我們小學(xué)的聯(lián)歡會(huì),我們每個(gè)同學(xué)心里都懷著兩種復(fù)雜的心情面對(duì)這次聯(lián)歡會(huì),雖然平時(shí)大家都滿不在乎,但其實(shí)都早已準(zhǔn)備了自己在最后篇章留下的足跡!
伴著那上課的鈴聲,老師邁著輕盈的步伐進(jìn)入教室,頓時(shí)班級(jí)里響起來雷鳴般的掌聲,接著同學(xué)們的才藝表演開始了。小歌手們穿著漂亮的衣服,仿佛一個(gè)個(gè)生龍活虎的男漢子們,他們?cè)谖枧_(tái)上放聲高唱,那鏗鏘有力的歌聲,引起臺(tái)下陣陣?yán)坐Q般的掌聲……
看著同學(xué)們投入、動(dòng)情的表演,老師也打開了自己的話匣子。我們聽著聽著,聽她那哽咽的聲音,同學(xué)們都強(qiáng)忍著那已浸濕的泛紅的眼圈。這時(shí),不知從哪冒出一聲顫抖的.聲音:“老師,我能抱抱您嗎?”頓時(shí)大家都跑到講臺(tái)上和老師抱在一起,哭成一團(tuán)……
這淚是難舍難分的淚、是真情的淚、是感激的淚、也是相互鼓勵(lì)、相互促進(jìn)的淚,最后同學(xué)們都紛紛含淚而笑了,畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)在《明天會(huì)更好》的歌聲中結(jié)束了。
光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼六年的同窗生涯已成為過去,但那段回憶、那段青春的記憶,我想在我的腦海里永不褪色!
那個(gè)夏天作文10
夏天是學(xué)生的暑假,而我就得去補(bǔ)習(xí),因?yàn)槔蠇尶吹轿业钠谀┏煽?jī)。
剛到這個(gè)補(bǔ)習(xí)班,第一眼就看出了破只能舊和窄小,我十分不滿意,可媽媽說這里的老師是一級(jí)棒,沒辦法為了成績(jī),我也只能將就的讀下去,我找了個(gè)位置坐上去,同桌是個(gè)矮矮的胖胖的,臉龐有點(diǎn)鼓的,一看就是吃貨。就是他讓我忘不了那個(gè)夏天。
在那補(bǔ)了幾天,和那個(gè)胖子熟了之后,我問他為什么來補(bǔ)習(xí),他說是來題高成績(jī),我想想了想,估計(jì)也是個(gè)“學(xué)習(xí)困難戶”,老師進(jìn)來了,發(fā)下張卷子,就坐那說:“下課收”。
我往那卷子一看,這么難,然后看了看那個(gè)胖子只見他刷刷幾下就幾題了,我想怎么牛,還來補(bǔ)習(xí),然后我就把頭一申,就那么抄他的,可是那個(gè)死胖子就是不讓我抄。
下課我只做了兩題,而他都做完,我一想就怒火中燒,就給了他肚子一拳頭,誰知他死豬不怕開水燙,竟不躲就打在他身上,他也不疼,然后那胖子就對(duì)我說:“偷抄是可恥的.!比缓蠼o我上了一下午的政治課,我都對(duì)他無語了,最后我只能屈服說:“大哥我以后再也不偷抄了”。至此才肯罷休。
后來考試的時(shí)候,我在也不偷抄了因?yàn)槲彝涣四莻(gè)胖子的苦口婆心了。
那個(gè)夏天作文11
我有多少對(duì)不起你的呢?例如擅自喜歡上你,例如把心交給你,例如把你鎖在我心里,例如為你吃醋,例如為你改變,例如為你放棄……但這一切,都只是為了滿足“喜歡”這兩個(gè)字。
那個(gè)夏天,記得嗎?那張撲克牌,記得嗎?那個(gè)男孩,記得嗎?他可能是你人生中感興趣的吧?你和他的緋聞,傳的全校都知道了,當(dāng)然包括我。為此,我竟然毫不在意,因?yàn)槲抑滥悴幌矚g他。但,事實(shí)不是這樣。別人在你面前提到我,你會(huì)瀕臨發(fā)火了但別人提到他,你都會(huì)笑。
暑假時(shí),你說他是你“姐姐”,然后毀著他形象,但事實(shí)上你臉上那藏不住的`笑容,讓我心中滿是傷痕。我們?cè)?jīng)是朋友,是關(guān)系不錯(cuò)的朋友,但這份友情只維持了幾天,就被我那可恨的嘴改變了。那天,你對(duì)我說:“別跟我說話,一個(gè)字都不要!蔽抑荒芄怨酝讌f(xié)。直至那一天,我故意黑你,讓我意想不到的是你畫了我書一下。從那以后,我想盡一切辦法黑你,從那以后,我們的關(guān)系漸漸有了好轉(zhuǎn)。直到我把紙團(tuán)扔到你那邊時(shí),全部改變了,都變了。
現(xiàn)在,我們是陌生人,我時(shí)常在夢(mèng)里與你聊天,和你像朋友一樣。世上沒有后悔藥吧。我都懂了,回不去了,對(duì)不起,我還喜歡你。你不是想知道海風(fēng)什么意思嗎?你猜錯(cuò)了,不是海邊的微風(fēng),海風(fēng)微咸,我微微愛你,希望你能看到,但不可能了吧……
那個(gè)夏天作文12
別了,夏天。在這次告別以后,我再也沒有機(jī)會(huì)和你說聲再見。
別了,夏天。夏日涼爽的樹蔭和知了的鳴叫;藍(lán)天飛舞的云朵和灼眼刺目的太陽。
別了,夏天。操場(chǎng)上的那場(chǎng)比賽,和汗水飛濺的孩子們,開心的吶喊和奮力的、漲紅的臉龐,失敗的失落和痛哭流涕的表情。
別了,夏天。一起聽著上課的`鈴聲而感到抓狂和一起抱怨下課的時(shí)間逐漸減少,上體育課時(shí)的興奮和上數(shù)學(xué)課時(shí)的苦惱,昏昏欲睡的男生和認(rèn)真聽講的女生。
別了,夏天。我會(huì)牢記那一幕幕動(dòng)人的瞬間和團(tuán)結(jié)時(shí)六、三的力量,總是有人說,我們的狂妄與囂張,但那只是年少時(shí)的無畏的倔強(qiáng),或許很少有人讀懂我們,但是我們就是這樣。
別了,夏天。我們班贏球時(shí)的激動(dòng)和考試時(shí)的無力,下課分享同一塊雪糕的幸福和分享半瓶水的仗義,欺負(fù)我們的人一定沒有好果子吃,因?yàn)槲覀儠?huì)一起站出來與他們對(duì)峙,為同伴打抱不平。
別了,夏天。那一群喜歡看書的伙伴和那一群瘋玩打架的同學(xué),那一群無所事事的無聊人和整天埋頭苦讀的“知識(shí)分子”。那一群整天粘在一起的“家族”和那幾個(gè)被大家無視的透明人。
別了,夏天。臨走時(shí)不舍的擁抱,大家一起說好,一定要留給母校最燦爛的微笑。
別了,那個(gè)夏天。在那個(gè)夏天我笑了63次,哭了5次,瘋瘋癲癲3次,彈過琴無數(shù)次。
我想,這是最后一次和你說再見了,因?yàn)檫@次以后,再無法回到那時(shí)。別了,那個(gè)有你們?cè),帶給我無數(shù)驚喜和喜悅的夏天。
那個(gè)夏天作文13
今年的夏天,我是在深圳度過的。每一天我都過得非常愉快,每到周末的時(shí)候,媽媽都會(huì)帶著我去各個(gè)景區(qū)游玩,特別是那次去大俠谷游玩真是令人難忘。
那是一個(gè)星期天,媽媽和她的同事帶我到東部華僑城去玩。東部華僑城分為茶溪谷和大俠谷兩個(gè)景區(qū),前年暑假媽媽帶我去過茶溪谷,所以今年我們就去大俠谷景區(qū)游玩。大俠谷有美麗的風(fēng)景,有精彩的演出,還有很多好玩的游戲項(xiàng)目。我們欣賞了大俠谷瀑布,看了咆哮山洪演出,玩了從林穿梭、憤怒的小鳥等游戲,乘坐了從林纜車、云海索道。
讓我印象最深的還是那一場(chǎng)《咆哮山洪》演出。我們來到演出的地方,找好位子坐下,看到正前方是一座石山,中間還有一個(gè)洞口,山腳下停著一艘海盜船,船邊是一個(gè)大大的水池。不一會(huì)兒,演出開始了,首先有兩艘快艇在水池中穿梭著,進(jìn)行各種特技表演。接著主要演員上場(chǎng)了,原來這是一場(chǎng)情景劇演出。故事講的'是,一個(gè)教授帶領(lǐng)著自己的女兒和學(xué)生,為了保衛(wèi)家園的和平,和巫師進(jìn)行生死搏斗,最后正義戰(zhàn)勝邪惡。劇中,巫師施法時(shí),山洪爆發(fā),大水從石山上洶涌地流下來,場(chǎng)面十分壯觀。使這場(chǎng)演出更加逼真,更加精彩!
我戀戀不舍地離開了大俠谷,在回來的路上,我對(duì)媽媽說:“今年的夏天真令人難忘,明年暑假我還要來深圳玩,去那些我還沒有去過的地方。”媽媽說:“好啊,深圳好玩的地方多著呢,明年我會(huì)讓你有一個(gè)更加難忘的夏天!”
那個(gè)夏天作文14
感動(dòng),并不只在那些驚天動(dòng)地的壯舉之中,更存在于那些悄然無聲的細(xì)節(jié)之中。
——題記
生命的流年里,總有那些溫情脈脈的細(xì)節(jié),如顫抖的羽翼,清晰的投射在我的瞳孔里,讓我們的目光變得生動(dòng)而鮮活。
那是一個(gè)蟬聲煩躁的日子,我從補(bǔ)習(xí)班出來,天上的太陽像一個(gè)大大的煎蛋,仿佛沒有一絲風(fēng),悶悶的。迎面駛來一輛公交車,人如潮涌,我二話沒說便擠進(jìn)車內(nèi)。
我旁邊坐著一個(gè)女孩。她的長(zhǎng)發(fā)柔順的在臉旁垂下,嘴角微抿,畫出一道溫柔的弧線,櫻桃般的小嘴,微笑起來,讓人聞到一股青草般的芳香。不由自主,我的.目光隨著她的視線移向窗外,天吶,那是怎樣的一個(gè)人!
車廂外面不遠(yuǎn)處的那個(gè)老人穿著一件褪了色的藍(lán)色背心,全身皮膚黝黑,背弓得像個(gè)蝦米,在馬路邊尋找著“寶貝”——塑料瓶。女孩打開了窗,眼睛一亮,小心地把手中飲料瓶拋向老人身邊,嘴角多了一絲笑意。我心中一動(dòng),也忙著將瓶中剩余的水喝完。
在拋空瓶的那一刻,我與那位老人四目交錯(cuò),相視一笑,此時(shí)無聲勝有聲。
此時(shí),夕陽欲墜,那酡紅如微醉的芳顏,漸漸鋪開,隨之點(diǎn)點(diǎn)浸染,向四周蔓延,老人離開了,只留了一道明亮的背影,柔和的光暈?zāi)虨轱L(fēng)景……
一陣醉人的風(fēng)從窗外飄來,夾雜香樟的氣味與梔子花的清香。
那個(gè)夏天作文15
一次夏天,在烈日的照射下,每個(gè)事物看起來迷迷糊糊,烤箱似的溫度使人們不敢出門,只有些人在街上懶懶的走著,我正從補(bǔ)習(xí)班回來擦著汗水正低著頭往家趕,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)很年輕的'哥哥在費(fèi)力地拉著車,車?yán)镉譂M滿幾袋子的菜,好像一不留神就可以倒下來,走到轉(zhuǎn)角的高坡時(shí),越來越難只好走一步歇一步,他好像發(fā)現(xiàn)什么的一驚但又急匆匆的拉著車向前走,他好像吃了什么大力藥似的快快的走著,我走進(jìn)一看,呀原來他后面有人幫忙啊,他始終往前走著并沒有看后面,到高坡上,本來要感謝好心人時(shí),后面就先傳來了一陣濃厚而粗壯的聲音:“小伙子,向前走吧!”他沒有拒絕但還是說了一聲:“好心人謝謝你!!”
車徑直往前走在馬路下留下了點(diǎn)點(diǎn)輪子的痕跡,車下完坡后年輕人正要轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)那個(gè)好心人不見了,只留下了一滴滴的汗水,我驚奇的看著這一幕還是往前走著,心想“哪位哥哥因該完全不知道那個(gè)推車的人是誰吧”就在這時(shí)在馬路的另一邊有個(gè)念過七十的老爺爺正往前走著,誰都沒有看出來他是一個(gè)駝背并瘸腿走路的人··········
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